單選題(在下剛備題的進(jìn)項(xiàng)中。只有一項(xiàng)是最符合題意的。共20題,每題2分,共40分)
1.下列體現(xiàn)事物是普遍聯(lián)系的成語典故有（ ）
①唇亡齒寒 ②城門失火，殃及池魚
③螳螂捕蟬，黃雀在后 ④刻舟求劍
A. ①②④ B. ①③④ C. ①②③ D. ②③④
2、“只要你對(duì)著飛馳的流星許個(gè)愿，你的愿望就能夠?qū)崿F(xiàn)。”這種說法（ ）
A. 肯定了聯(lián)系的普遍性和多樣性 B. 揭示了意識(shí)能夠正確反映客觀事物
C. 否定了意識(shí)的能動(dòng)作用 D. 忽視了聯(lián)系的客觀性和條件性
3 孟子說：“天時(shí)不如地利，地利不如人和?！边@種說法強(qiáng)調(diào)了（ ）
A. 事物是變化發(fā)展的 B. 人際和諧的重要性
C. 物質(zhì)世界的多樣性 D. 主觀能動(dòng)性的重要性
4. 專家指出，人們隨手一扔的一次性衛(wèi)生筷，不是一雙雙木筷，而是一片片森林！專家們的看法體現(xiàn)的哲理是（ ）
A. 物質(zhì)世界是客觀的 B. 意識(shí)是物質(zhì)的反映
C. 世界是變化發(fā)展的 D. 事物是普遍聯(lián)系的
5、“苦難對(duì)于天才是一塊墊腳石，對(duì)于強(qiáng)者是一筆財(cái)富，對(duì)于弱者是一個(gè)萬丈深淵。”巴爾扎克的這段話說明（ ）。
A、順境對(duì)于人的成長是不利的 B、逆境不利于人的成長發(fā)展
C、逆境也有積極的一面，逆境能使人變得堅(jiān)強(qiáng) D、遭遇逆境的人肯定能有所成就
6. “君子之交淡如水?！闭f明人際交往要（ ）
A. 適度 B. 互惠互利 C. 因人而異 D. 主動(dòng)熱情
7.下列運(yùn)動(dòng)變化中，屬于發(fā)展的是( )
A. 日有所思，夜有所想 B. 用電子計(jì)算機(jī)算命
C. 由粗放型轉(zhuǎn)為集約型的經(jīng)濟(jì)增長方式 D. 多日不見的朋友留長發(fā)了
8、化百花園色彩斑斕,熱烈有熱烈的燦爛,浪漫有浪漫的絢麗,含蓄有含蓄的溫婉,圓融有圓融的柔美。這說明 （ ）。
A.矛盾具有普遍性 B.矛盾具有多樣性 C.矛盾具有特殊性 D.矛盾具有同一性
9、 手機(jī)、互聯(lián)網(wǎng)等各種現(xiàn)代化通訊傳播手段在給我們的日常生活和工作帶來方便的同時(shí)，也帶來新的困擾，如“信息焦慮癥”。上述材料表明 （ ）
A. 事物是一分為二的 B. 矛盾具有必然性
C. 矛盾具有特殊性 D. 事物的性質(zhì)是不確定的
10、“世間有伯樂，然后有千里馬”蘊(yùn)含的哲理不同的說法是（ ）。
A . 近朱者赤，近墨者黑 B . 在家靠父母，在外靠朋友
C . 時(shí)勢(shì)造英雄，家貧出孝子 D . 是金子在哪都會(huì)發(fā)光
11、“世外桃源該多好，無奈風(fēng)波添煩惱，只緣矛盾來捉弄，它是庸人愛自擾?！?從哲學(xué)上看，此詩的錯(cuò)誤在于 （ ）
A. 承認(rèn)了矛盾的普遍存在 B. 看到了現(xiàn)實(shí)生活中處處有矛盾，時(shí)時(shí)有矛盾
C. 否認(rèn)了矛盾的普遍性和客觀性 D. 肯定了矛盾的客觀性
12、下列成語、俗語中，與“水滴石穿，繩鋸木斷”包含同一哲理的是（ ）。
A . 只見樹木不見森林 B . 一言九鼎，一諾千金
C . 一朝被蛇咬十年怕井繩 D . 千里之堤，毀于蟻穴
13.某同學(xué)由于自身努力不夠，成績不好，到處抱怨老師、班風(fēng)、校風(fēng)。該同學(xué)（ )
A、擴(kuò)大了內(nèi)因的作用 B、忽視了外因的作用
C、忽視了內(nèi)因，夸大了外因 D、客觀總結(jié)了教訓(xùn)
14. 人生在世會(huì)與周圍的人和事發(fā)生著各種各樣的關(guān)系，有同學(xué)關(guān)系、買賣關(guān)系、同事關(guān)系、親屬關(guān)系……這說明聯(lián)系具有（ ）的特點(diǎn)
A.多樣性 B.客觀性 C.主觀性 D.普遍性
15. 新事物是指符合客觀規(guī)律，具有強(qiáng)大生命力和遠(yuǎn)大發(fā)展前途的事物。以下屬于新事物的是（ )
A. 蒸汽機(jī)車 B. 內(nèi)燃機(jī)車 C. 電力機(jī)車 D. 磁懸浮列車
16、成語“守株待兔”的哲學(xué)寓意主要在于（ ）
A、想問題，辦事情必須使主觀符合客觀 B、世界的本質(zhì)是物質(zhì)
C、不能把事物的部分當(dāng)作整體 D、不能把事物的偶然聯(lián)系當(dāng)作規(guī)律
17、哲學(xué)上所說的對(duì)立是指（）
A矛盾雙方互相依存 B矛盾雙方互相對(duì)抗
C矛盾雙方互相分離 D矛盾雙方依據(jù)一定的條件互相轉(zhuǎn)化
18、聯(lián)系的客觀性是指：（ ）
A、任何事物之間都存在著必然聯(lián)系，整個(gè)世界就是一個(gè)普遍聯(lián)系的統(tǒng)一整體
B、人們可以認(rèn)識(shí)聯(lián)系，但不能利益聯(lián)系
C、聯(lián)系是永恒的、不變的、無條件的
D、聯(lián)系是事物本身所固有的，人們既不能憑空創(chuàng)造聯(lián)系，又不能任意消滅聯(lián)系
19、“喜鵲報(bào)喜”、“指紋、手相決定人的命運(yùn)”等，這些聯(lián)系是（ ）
A、事物固有的客觀聯(lián)系 B、事物必然的普遍的聯(lián)系
C、事物直接的真實(shí)的聯(lián)系 D、主觀臆造的虛假的聯(lián)系
20、嚴(yán)師出高徒”與“師傅領(lǐng)進(jìn)門，修行在個(gè)人”從哲學(xué)上分別強(qiáng)調(diào)了（ ）。
A . 內(nèi)因和外因的作用 B . 變化和發(fā)展的作用
C . 外因和內(nèi)因的作用 D . 量變和質(zhì)變的作用
二、判斷題(判斷為正確寫上“A”,判斷為錯(cuò)誤寫上“B”。共10題,每題1分,共10分)
1、逆境對(duì)人生的發(fā)展起到一定的阻滯作用，但它也具有積極的一面，逆境磨練人的意志幫助人正確認(rèn)識(shí)自我，催人奮進(jìn)，人們能在逆境中積累人生的經(jīng)驗(yàn)。（ ）
2、任何事物都可以孤立存在。（ ）
3、在人生發(fā)展過程中逆境是對(duì)人生的考驗(yàn)，順境則不是。（ ）
4、世界上沒有不包含矛盾的事物，沒有矛盾就沒有世界。（ ）
5、內(nèi)因是事物變化發(fā)展的根據(jù)，外因是事物變化發(fā)展的條件，內(nèi)因通過外因起作用。（ ）
6、看問題不能只看其一，不知其二。這是聯(lián)系的普遍性和客觀性對(duì)我們的要求。（ ）
7、事物是普遍聯(lián)系的（ ）
8、矛盾雙方互相分離 （ ）
9、發(fā)展的實(shí)質(zhì)說是新事物產(chǎn)生和舊事物的滅亡（ ）
10、量變與質(zhì)變是事物變化的兩種基本狀態(tài)或形式（ ）
三、簡答題（共5題，每題6分，共30分）
1、聯(lián)系普遍性方法論要求是什么？
2、如何用聯(lián)系的觀點(diǎn)看待世界和人生？
3、量變和質(zhì)變的關(guān)系如何？
4、如何處理人生道路上的順境與逆境？
5、為什么必須堅(jiān)持具體問題具體分析？
四、綜合題(閱讀材料,完成下面問題。共2題,每題10分,共20分)
1.黨的二十大報(bào)告指出,中國式現(xiàn)代化是全體人民共同富裕的現(xiàn)代化。共同富裕是中國特色社會(huì)主義的本質(zhì)要求,也是一個(gè)長期的歷史過程。因此,我們要充分認(rèn)識(shí)共同富裕的長期性、艱巨性、復(fù)雜性,分階段進(jìn)行,盡力而為,量力而行,同時(shí)統(tǒng)籌需要和可能,堅(jiān)持循序漸進(jìn)。
結(jié)合材料,運(yùn)用唯物辯證法發(fā)展的觀點(diǎn),說明怎樣“逐步實(shí)現(xiàn)全體人民共同富?！?
1.對(duì)于中職學(xué)生是否應(yīng)該使用手機(jī),兩位同學(xué)有如下討論。
甲同學(xué):手機(jī)可以方便我們和家長聯(lián)系,和同學(xué)交流,手機(jī)上網(wǎng)還可以及時(shí)了解國內(nèi)外大事,幫助我們拓寬視野,應(yīng)該允許使用。
乙同學(xué):使用手機(jī)會(huì)使我們將很多時(shí)間浪費(fèi)在和同學(xué)好友聯(lián)系及玩游戲中,有的同學(xué)甚至
利用手機(jī)作弊,用手機(jī)上網(wǎng)還有可能出現(xiàn)瀏覽不良信息等情況,影響健康成長,應(yīng)該禁止使用。
運(yùn)用矛盾的觀點(diǎn),談?wù)勀銓?duì)中職學(xué)生使用手機(jī)的看法。
結(jié)合自身實(shí)際,運(yùn)用矛盾主次方面關(guān)系原理,分析自己使用手機(jī)的利弊情況及需要改進(jìn)的地方。
附解析和答案：
一、單項(xiàng)選擇題
C ２、D3、C 4、D 5、C 6、A 7、C 8、C 9、A 10、D 11、C 12、D 13、C
14、A 15、D 16、D 17、B 18、A 19、D 20、A
二、判斷題
1.A 2.B 3.B 4.A 5.A 6.A 7.A 8.B 9.A 10A
三、簡答題
1、聯(lián)系的多樣性要求我們善于把握事物復(fù)雜性多樣的聯(lián)系,針對(duì)不同的聯(lián)系,采取
不同的方法,從而更好地指導(dǎo)實(shí)踐。
2、(1)要學(xué)會(huì)用聯(lián)系的觀點(diǎn)正確認(rèn)識(shí)和處理人與自然的關(guān)系,實(shí)現(xiàn)人與自然和諧共生。
(2)要學(xué)會(huì)用聯(lián)系的觀點(diǎn)正確認(rèn)識(shí)和處理人與社會(huì)的關(guān)系,實(shí)現(xiàn)人與社會(huì)的和諧。
(3)要學(xué)會(huì)用聯(lián)系的觀點(diǎn)正確認(rèn)識(shí)和處理人與自身的關(guān)系,促進(jìn)自我身心和諧。
3、量變是質(zhì)變的必要準(zhǔn)備，質(zhì)變是量變的必然結(jié)果。事物的發(fā)展總是從量變開始,量變達(dá)到一定程度必然引起質(zhì)變。質(zhì)變又為新的量變開辟道路,在新質(zhì)的基礎(chǔ)上事物又開始新的量變。如此循環(huán)往復(fù),構(gòu)成了事物變化發(fā)展的全過程。
4、人生發(fā)展有順境也有逆境。在順境中,要居安思危、有憂患意識(shí),善于抓住機(jī)遇，促進(jìn)自身發(fā)展;如果安逸懈怠、不思進(jìn)取,就會(huì)出現(xiàn)逆境。在逆境中,不要消極悲觀、畏難退縮、自暴自棄,而要冷靜思考、善于反思,以樂觀的心態(tài)勇于面對(duì)困難,應(yīng)對(duì)挫，從而度過逆境,迎來順境。
5、(1)具體問題具體分析是正確認(rèn)識(shí)事物的基礎(chǔ)。世界上的事物千差萬別,其內(nèi)部矛盾各有特殊性。只有具體析事物矛盾的特殊性,才能把不同的事物區(qū)分開來,從而正確認(rèn)識(shí)事物。
(2)具體問題具體分析是正確解決矛盾的關(guān)鍵。只有對(duì)具體問題做具體分析,把握事物矛盾的特殊性,才能找到解決不同矛盾的正確方法。
四、綜合題
1.(1)世界是永恒發(fā)展的,要用發(fā)展的觀點(diǎn)看問題。要把按照經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展規(guī)律辦事
的要求落到實(shí)處,全面推進(jìn)共同富裕。
(2)事物發(fā)展的前途是光明的,道路是曲折的。既要對(duì)全體人民共同富裕充滿信心,又要認(rèn)識(shí)其長期性、艱巨性和復(fù)雜性,勇敢地面對(duì)挫折與考驗(yàn)。
(3)量變是質(zhì)變的必要準(zhǔn)備,質(zhì)變是量變的必然結(jié)果。共同富裕要腳踏實(shí)地,重視量的積累,逐步推進(jìn)。要善于抓住時(shí)機(jī),促成質(zhì)變,實(shí)現(xiàn)全體人民共同富裕。
2.(1)①矛后即對(duì)立統(tǒng)一,具有普遍性。要求我們要承認(rèn)矛盾、分析矛盾,找到解決矛盾的正確方法。中職學(xué)生使用手機(jī)有利有弊,我們應(yīng)全面認(rèn)識(shí)使用手機(jī)的利和弊。②矛盾雙方在一定條件下可以相互轉(zhuǎn)化。只要加強(qiáng)對(duì)中職學(xué)生使用手機(jī)的教育和管理,可以將不利因素轉(zhuǎn)變?yōu)橛欣麠l件。③矛盾具有特殊性,要具體問題具體分析。對(duì)于自覺性較高、自律能力較強(qiáng)的學(xué)生可以允許其使用手機(jī),對(duì)于自覺性不高、白我約束能力較差的同學(xué)可以禁止或限制使用于機(jī)。
(2)矛盾雙方有主次之分,主要方面居于支配地位,起主導(dǎo)作用。這要求我們看問題要善于把握主流,不忽視支流。使用于機(jī)對(duì)我來說利弊并存,但“利”是主要方面,當(dāng)然,也不能忽視“不利”的因素。(從另一方面同答亦可)

相關(guān)試卷

部編高教版2023哲學(xué)與人生高二上期末復(fù)習(xí)試題及答案解析：

這是一份部編高教版2023哲學(xué)與人生高二上期末復(fù)習(xí)試題及答案解析，共3頁。試卷主要包含了哲學(xué)的兩個(gè)基本派別分別是，“拔苗助長”的行為是在批評(píng)，下列選項(xiàng)屬于規(guī)律的是，“下列運(yùn)動(dòng)觀錯(cuò)誤的是，自覺能動(dòng)性是人特有的能力， 理想?yún)^(qū)別于幻想，下列運(yùn)動(dòng)變化中，屬于發(fā)展的是，手機(jī)等內(nèi)容，歡迎下載使用。

職高教版（2023）哲學(xué)與人生期末復(fù)習(xí)試題及答案：

這是一份職高教版（2023）哲學(xué)與人生期末復(fù)習(xí)試題及答案，共8頁。試卷主要包含了關(guān)于意識(shí)的說法，不正確的是，真理是相對(duì)的，應(yīng)隨著朝代，孟子曰等內(nèi)容，歡迎下載使用。

部編高教版(2023)哲學(xué)與人生第1課 時(shí)代精神的精華精品同步測(cè)試題：

這是一份部編高教版(2023)哲學(xué)與人生第1課 時(shí)代精神的精華精品同步測(cè)試題，共2頁。試卷主要包含了哲學(xué)的兩個(gè)基本派別分別是等內(nèi)容，歡迎下載使用。

英語朗讀寶

相關(guān)試卷 更多

中職政治 (道德與法治)部編高教版(2023)哲學(xué)與人生第三單元 實(shí)踐出真知 創(chuàng)新增才干第9課 創(chuàng)新增才干測(cè)試題

中職政治 (道德與法治)部編高教版(2023)哲學(xué)與人生第三單元 實(shí)踐出真知 創(chuàng)新增才干第9課 創(chuàng)新增才干測(cè)試題
中職政治 (道德與法治)部編高教版(2023)哲學(xué)與人生第二單元 辯證看問題 走好人生路第4課 用聯(lián)系的觀點(diǎn)看問題精練

中職政治 (道德與法治)部編高教版(2023)哲學(xué)與人生第二單元 辯證看問題 走好人生路第4課 用聯(lián)系的觀點(diǎn)看問題精練
中職2023 哲學(xué)與人生期末試卷(含答案)

中職2023 哲學(xué)與人生期末試卷(含答案)
哲學(xué)與人生期中考試卷

哲學(xué)與人生期中考試卷
資料下載及使用幫助
版權(quán)申訴
版權(quán)申訴
若您為此資料的原創(chuàng)作者，認(rèn)為該資料內(nèi)容侵犯了您的知識(shí)產(chǎn)權(quán)，請(qǐng)掃碼添加我們的相關(guān)工作人員，我們盡可能的保護(hù)您的合法權(quán)益。
入駐教習(xí)網(wǎng)，可獲得資源免費(fèi)推廣曝光，還可獲得多重現(xiàn)金獎(jiǎng)勵(lì)，申請(qǐng) 精品資源制作， 工作室入駐。
版權(quán)申訴二維碼
中職政治 (道德與法治)部編高教版(2023)哲學(xué)與人生電子課本

第4課 用聯(lián)系的觀點(diǎn)看問題

版本： 部編高教版(2023)

年級(jí)： 哲學(xué)與人生

切換課文
歡迎來到教習(xí)網(wǎng)
  • 900萬優(yōu)選資源，讓備課更輕松
  • 600萬優(yōu)選試題，支持自由組卷
  • 高質(zhì)量可編輯，日均更新2000+
  • 百萬教師選擇，專業(yè)更值得信賴
微信掃碼注冊(cè)
qrcode
二維碼已過期
刷新

微信掃碼，快速注冊(cè)

手機(jī)號(hào)注冊(cè)
手機(jī)號(hào)碼

手機(jī)號(hào)格式錯(cuò)誤

手機(jī)驗(yàn)證碼 獲取驗(yàn)證碼

手機(jī)驗(yàn)證碼已經(jīng)成功發(fā)送，5分鐘內(nèi)有效

設(shè)置密碼

6-20個(gè)字符，數(shù)字、字母或符號(hào)

注冊(cè)即視為同意教習(xí)網(wǎng)「注冊(cè)協(xié)議」及「隱私條款」
QQ注冊(cè)
手機(jī)號(hào)注冊(cè)
微信注冊(cè)

注冊(cè)成功

返回
頂部