一、名篇名句默寫（本大題共1小題）
1．按要求填空。
（1）莫聽穿林打葉聲，。（蘇軾《定風(fēng)波》）
（2），寂寞沙洲冷。（蘇軾《卜算子》）
（3），，黯黯夢(mèng)云驚斷。（蘇軾《永遇樂(lè)》）
（4）休言萬(wàn)事轉(zhuǎn)頭空。。（蘇軾《西江月·平山堂》）
二、文言文閱讀（本大題共2小題）
閱讀下文，完成下面小題。
晏子辭千金
《晏子春秋》
晏子方食，景公使使者至。分食食之，使者不飽，晏子亦不飽。使者反，言之公。公曰：“嘻！晏子之家若是其貧也！寡人不知，是寡人之過(guò)也。”使吏致千金與市租，請(qǐng)以奉賓客。晏子辭。三致之，終再拜而辭曰：“嬰之家不貧，以君之賜，澤覆三族，延及交游，以振百姓，君之賜也厚矣，嬰之家不貧也。嬰聞之，夫厚取之君而施之民，是臣代君君民也，忠臣不為也；厚取之君而不施于民，是為筐篋之藏也，仁人不為也；進(jìn)取于君，退得罪于士，身死而財(cái)遷于他人，是為宰藏也，智者不為也。夫十總之布，一豆之食，足于中，免矣?！?br>景公謂晏子曰：“昔吾先君桓公以書社五百封管仲，不辭而受，子辭之何也？”晏子曰：“嬰聞之，圣人千慮，必有一失，愚人千慮，必有一得。意者管仲之失，而嬰之得者耶？故再拜而不敢受命。”
2．解釋下列加點(diǎn)詞在句中的意思。
（1）以振百姓 ( )（2）澤覆三族 ( )
（3）是臣代君君民也( )（4）身死而財(cái)遷于他人( )
（5）足于中( ) （6）以書社五百封管仲( )
（7）意者管仲之失( ) （8）故再拜而不敢受命( )
3．下列句子中加點(diǎn)詞語(yǔ)的意義和用法相同的一項(xiàng)是（ ）
A．①使吏致千金與市租 ②以致天下怨謗（《答司馬諫議書》）
B．①厚取之君而不施于民②輦來(lái)于秦（《阿房宮賦》）
C．①是為筐篋之藏也 ②是而不見可悔故也（《答司馬諫議書》）
D．①而嬰之得者耶？ ②虧無(wú)為之大道哉（《諫太宗十思疏》）
閱讀下文，完成下面小題。
信陵君天下無(wú)雙
司馬遷
公子聞趙有處士毛公藏于博徒，薛公藏于賣漿家。公子欲見兩人，兩人自匿，不肯見公子。公子聞所在，乃間步往，從此兩人游，甚歡。平原君聞之，謂其夫人曰：“始吾聞夫人弟公子天下無(wú)雙，今吾聞之，乃妄從博徒賣漿者游，公子妄人耳！”夫人以告公子。公子乃謝夫人去，曰：“始吾聞平原君賢，故負(fù)魏王而救趙，以稱平原君。平原君之游，徒豪舉耳，不求士也。無(wú)忌自在大梁時(shí)，常聞此兩人賢，至趙，恐不得見。以無(wú)忌從之游，尚恐其不我欲也，今平原君乃以為羞，其不足從游！”乃裝為去。夫人具以語(yǔ)平原君，平原君乃免冠謝，固留公子。平原君門下聞之，半去平原君歸公子。天下士復(fù)往歸公子。公子傾平原君客。
公子留趙十年不歸。秦聞公子在趙，日夜出兵東伐魏。魏王患之，使使往請(qǐng)公子。公子恐其怒之，乃誡門下：“有敢為魏王使通者，死?！辟e客皆背魏之趙，莫敢勸公子歸。毛公、薛公兩人往見公子曰：“公子所以重于趙，名聞諸侯者，徒以有魏也。今秦攻魏，魏急而公子不恤，使秦破大梁而夷先王之宗廟，公子當(dāng)何面目立天下乎？”語(yǔ)未及卒，公子立變色，告車趣駕歸救魏。
4．解釋下列加點(diǎn)詞在句中的意思。
（1）乃妄從博徒賣漿者游 ( )（2）故負(fù)魏王而救趙 ( )
（3）以稱平原君 ( )（4）使秦破大梁而夷先王之宗廟( )
5．和“乃裝為去”中“裝”字詞類活用相同的一項(xiàng)是（ ）
A．傲物則骨肉為行路（《諫太宗十思疏》）
B．以膏澤斯民（《答司馬諫議書》）
C．廊腰縵回（《阿房宮賦》）
D．日削月割（《六國(guó)論》）
6．下列句子中加點(diǎn)字意義相同的一項(xiàng)是（ ）
A．①公子乃謝夫人去 ②平原君乃免冠謝
B．①魏急而公子不恤 ②士大夫多以不恤國(guó)事（《答司馬諫議書》）
C．①固留公子 ②理固宜然（《六國(guó)論》）
D．①秦愛紛奢（《阿房宮賦》） ②使六國(guó)各愛其人（《六國(guó)論》）
7．下列句子中“以”字意義不同的一項(xiàng)是（ ）
A．①以稱平原君 ②舉以予人（《六國(guó)論》）
B．①公子所以重于趙 ②責(zé)我以在位久（《六國(guó)論》）
C．①樂(lè)盤游則思三驅(qū)以為度（《諫太宗十思疏》） ②以為侵官、生事、征利、拒諫（《答司馬諫議書》）
D．①雖董之以嚴(yán)刑（《諫太宗十思疏》） ②秦以攻取之外（《六國(guó)論》）
8．把文中劃線句翻譯成現(xiàn)代漢語(yǔ)。
以無(wú)忌從之游，尚恐其不我欲也，今平原君乃以為羞，其不足從游！
9．根據(jù)上文，簡(jiǎn)述稱贊信陵君“天下無(wú)雙”的原因。
三、古代詩(shī)歌閱讀（本大題共1小題）
閱讀下面的詩(shī)歌，完成下面小題。
【甲】
醉鄉(xiāng)春①
（宋）秦觀
喚起一聲人悄。衾冷夢(mèng)寒窗曉。瘴雨②過(guò)，海棠開，春色又添多少。
社甕③釀成微笑。半缺癭瓢④共舀。覺(jué)傾倒，急投床，醉鄉(xiāng)廣大人間小。
【乙】
·郴州旅舍
（宋）秦觀
霧失樓臺(tái)，月迷津渡，桃源望斷無(wú)尋處?？煽肮吗^閉春寒，杜鵑聲里斜陽(yáng)暮。
驛寄梅花，魚傳尺素，砌成此恨無(wú)重?cái)?shù)。郴江幸自繞郴山，為誰(shuí)流下瀟湘去？
[注]①1096年，秦觀被貶郴州；1098年，又被貶至離家更遠(yuǎn)的橫州。據(jù)地方志記載，一位老書生邀請(qǐng)他來(lái)家中做客，第二天詞人創(chuàng)作了這首詞。②瘴雨：南方還有瘴氣的雨。③社甕：社日祭祀土地神用的酒甕。④癭瓢：以癭木做成的酒瓢。
10．乙詞的詞牌名應(yīng)為 。
11．對(duì)甲詞的理解和賞析不正確的一項(xiàng)是（ ）
A．上片起首兩句寫清晨夢(mèng)醒，“窗曉”表明詞人看到熹微的晨光。
B．第三句“瘴雨”雙關(guān)，既暗寓處境，又以“海棠”體現(xiàn)詞人心境。
C．下片倒敘，寫老先生用釀好的社酒邀請(qǐng)作者同飲，盡興暢快。
D．詞以夢(mèng)醒的愉悅起筆，以賞花共飲后的沉醉收筆，末句點(diǎn)睛。
12．甲乙兩首詞中，詞人表達(dá)的情感有何異同？請(qǐng)結(jié)合兩首詞畫線句作簡(jiǎn)要分析。
四、文言文閱讀（本大題共1小題）
閱讀下文，完成下面小題。
①鐘嶸字仲偉，潁川長(zhǎng)社人，晉侍中雅七世孫也。父蹈，齊中軍參軍。
②嶸與兄岏、弟嶼并好學(xué)，有思理。嶸，齊永明中，為國(guó)子生，明《周易》。衛(wèi)將軍王儉領(lǐng)祭酒，頗賞接之。建武初，為南康王侍郎。時(shí)齊明帝躬親細(xì)務(wù)，綱目①亦密，于是郡縣及六署九府常行職事，莫不爭(zhēng)自啟聞， 取決詔敕②。文武勛舊皆不歸選部，于是憑勢(shì)互相通進(jìn)，人君之務(wù)，粗為繁密。嶸乃上書言：“古者明君，揆才頒政，量能授職，三公坐而論道，九卿作而成務(wù)，天子可恭己南面而已?！睍?，上不懌，謂太中大夫顧暠曰：“鐘嶸何人，欲斷朕機(jī)務(wù)，卿識(shí)之不？”答曰：“嶸雖位末名卑，而所言或有可采。且繁碎職事，各有司存，今人主總而親之，是人主愈勞而人臣愈逸，所謂代庖人宰而為大匠斫也。”上不顧而他言。
③永元末，除司徒行參軍。梁天監(jiān)初，制度雖革，而未能盡改前弊?！?br>④衡陽(yáng)王元簡(jiǎn)出守會(huì)稽，引為寧朔記室，專掌文翰。時(shí)居士何胤筑室若邪山，山發(fā)洪水，漂拔樹石，此室獨(dú)存。元簡(jiǎn)令嶸作《瑞室頌》以旌表之，辭甚典麗。遷西中郎晉安王記室。
⑤嶸嘗求譽(yù)于沈約③，約拒之。及約卒，嶸品古今詩(shī)為評(píng)，言其優(yōu)劣，云：“觀休文眾制，五言最優(yōu)。齊永明中，相王愛文，王元長(zhǎng)等皆宗附約。于時(shí)謝朓未遒，江淹才盡，范云名級(jí)又微，故稱獨(dú)步。故當(dāng)辭密于范，意淺于江?！鄙w追宿憾，以此報(bào)約也。頃之卒官。
（選自《南史·鐘嶸傳》）
[注]①綱目：法網(wǎng)，法度。②取決詔敕：依靠詔書敕令來(lái)處理事務(wù)。 ③沈約(441-513)，字休文，南朝梁開國(guó)功臣，文學(xué)家。鐘嶸(466-518)，南朝文學(xué)批評(píng)家，著有詩(shī)歌評(píng)論《詩(shī)品》。
13．寫出下列加點(diǎn)詞在句中的意思。
（1） 為國(guó)子生，明《周易》( ) （2） 書奏，上不懌( )
14．結(jié)合上下文，為下列句中加點(diǎn)詞選擇釋義正確的一項(xiàng)。
（1）莫不爭(zhēng)自啟聞 ( )
A．啟發(fā) B．聽見 C． 稟報(bào) D．通知
（2）揆才頒政，量能授職( )
A． 估量 B．準(zhǔn)則 C． 管理 D．消滅
15．把第②段畫線句譯成現(xiàn)代漢語(yǔ)。
今人主總而親之，是人主愈勞而人臣愈逸，所謂代庖人宰而為大匠斫也
16．結(jié)合全文，簡(jiǎn)要分析鐘嶸的形象特點(diǎn)。
參考答案
1．【答案】 何妨吟嘯且徐行 揀盡寒枝不肯棲 紞如三鼓 鏗然一葉 未轉(zhuǎn)頭時(shí)皆夢(mèng)
【詳解】本題考查學(xué)生默寫常見的名篇名句的能力。
易錯(cuò)字詞：妨、嘯、棲、鏗。
【答案】2． 同“賑”，賑濟(jì) 恩澤 統(tǒng)治 改變，轉(zhuǎn)移 內(nèi)心 書寫 料想 兩次 3．D
【解析】2．本題考查學(xué)生理解文言實(shí)詞在文中的意義和用法的能力。
①振：同“賑”，賑濟(jì)。句意：并以此賑濟(jì)百姓。
②澤：恩澤。句意：恩澤遍及父族、母族、妻族。
③君：統(tǒng)治。句意：這就是臣子代替君主統(tǒng)治人民。
④遷：改變，轉(zhuǎn)移。句意：死后財(cái)物轉(zhuǎn)為別人所有。
⑤中：內(nèi)心。句意：心里滿足。
⑥書：書寫。書社，即將社員之名籍書于社簿。句意：從前我們前代的君主桓公把五百里的土地人口授予管仲。
⑦意：料想。句意：想來(lái)這是管仲的錯(cuò)。
⑧再：兩次。句意：因此拜謝兩次而不敢接受。
3．本題考查學(xué)生理解文言實(shí)詞在文中的意義和用法的能力。
A.①動(dòng)詞，送。句意：派公差送去千金與稅款。
②動(dòng)詞，招致。句意：因而招致天下的怨恨和指責(zé)。
B.①介詞，給。句意：從君主那里拿來(lái)厚賞卻不散發(fā)給百姓。
②介詞，到。句意：坐著輦車來(lái)到秦國(guó)。
C.①代詞，這。句意：這是用筐篋收藏財(cái)物歸為己有。
②動(dòng)詞，認(rèn)為正確。句意：是因?yàn)樗J(rèn)為自己做得正確且看不出有什么可以后悔的地方的緣故啊。
D.都是結(jié)構(gòu)助詞，的。句意：是我的對(duì)吧？/虧損順其自然就能治理好天下的大道呢！
故選D。
參考譯文：
晏子辭千金
《晏子春秋》
晏子正在吃飯，齊景公派使臣來(lái)到。（晏子）把食物分出來(lái)，給使臣吃，（結(jié)果）使臣沒(méi)吃飽，晏子也沒(méi)吃飽。使臣回去后，把（晏子貧困的情況）告訴了齊景公。齊景公驚嘆道：“唉！晏子的家真的像（你說(shuō)的）這樣窮！我不了解，這是我的過(guò)錯(cuò)?！保ㄓ谑牵┡晒钏腿デЫ鹋c稅款，請(qǐng)（他）用（千金與市租）供養(yǎng)賓客。晏子沒(méi)有接受。多次相送，最終（晏子）拜兩拜而辭謝道：“我的家不貧窮，由于您的賞賜，恩澤遍及父族、母族、妻族，延伸到朋友，并以此賑濟(jì)百姓，您的賞賜夠豐厚了，我的家不貧窮啊。我聽人這樣說(shuō)，從君主那里拿來(lái)厚賞然后散發(fā)給百姓，這就是臣子代替君主統(tǒng)治人民，忠臣是不這樣做的；從君主那里拿來(lái)厚賞卻不散發(fā)給百姓，這是用筐篋收藏財(cái)物歸為己有，仁義之人是不這樣做的；在朝中，得到君主的厚賞，在朝外，取得君主賞賜不能與士人共享而得罪他們，死后財(cái)物轉(zhuǎn)為別人所有，這是為家臣蓄積財(cái)物，聰明的人是不會(huì)這樣做的。有衣穿，有飯吃，（只要）心里滿足就可以免于（一切）憂患。”
齊景公對(duì)晏子說(shuō)：“從前我們前代的君主桓公把五百里的土地人口授予管仲，（他）接受了并沒(méi)有推辭，你推辭不接受是為什么呢？”晏子回答說(shuō)：“我聽人這樣說(shuō)，圣明的人考慮多了，也難免會(huì)有失誤，愚蠢的人經(jīng)過(guò)多次考慮，也有可取之處。想來(lái)這是管仲的錯(cuò)，是我的對(duì)吧？因此拜謝兩次而不敢接受?！?br>【答案】4． 胡亂地 辜負(fù) 滿足，配得上 鏟平，毀壞 5．B 6．B 7．C 8．像我這樣的人跟他們交往，還怕他們不要我呢，如今平原君竟然把跟他們交往當(dāng)作是羞恥的事情，恐怕真不值得和他交朋友了。 9．（1）信陵君禮賢下士；
（2）只要有才德，即使是賭徒、賣酒家這樣身份低微的人，也要和他們交往；
（3）善于聽取正確的建議。
【解析】4．本題考查學(xué)生理解文言實(shí)詞在文中的意義和用法的能力。
（1）妄：胡亂地。句意：他竟然隨便跟賭徒和賣酒漿的人交往。
（2）負(fù)：辜負(fù)。句意：所以辜負(fù)了魏王而救援趙國(guó)。
（3）稱：滿足，配得上。句意：來(lái)滿足平原君的心意。
（4）夷：鏟平，毀壞。句意：假使秦軍攻破大梁，毀壞先王的宗廟。
5．本題考查學(xué)生對(duì)文言實(shí)詞中的詞類活用現(xiàn)象的理解能力。
“乃裝為去”中“裝”名詞作動(dòng)詞，整理行裝。句意：于是整理行裝準(zhǔn)備離開趙國(guó)。
A.形容詞作動(dòng)詞，傲視。句意：傲視別人，就會(huì)使親人成為陌路之人。
B.名詞作動(dòng)詞，施恩惠。句意：施恩惠給人民。
C.名詞作狀語(yǔ)，像腰一樣。句意：走廊縈繞曲折。
D.名詞作狀語(yǔ)，一天天。句意：土地天天削減，月月割讓。
故選B。
6．本題考查學(xué)生對(duì)文言詞語(yǔ)中的一詞多義現(xiàn)象的理解能力。
A.意義不同。告別/謝罪。句意：魏公子就告別平原君夫人要離開（趙國(guó)）。/平原君就脫掉帽子謝罪。
B.意義相同。都是“關(guān)心、顧念”。句意：魏國(guó)危急而公子不同情。/大夫們多數(shù)把不顧國(guó)家大事。
C.意義不同。堅(jiān)決/本來(lái)。句意：堅(jiān)決挽留魏公子。/照道理本來(lái)就是這樣子的。
D.意義不同。喜歡/愛惜。句意：秦國(guó)人喜歡奢華的生活。/假使六國(guó)各自愛護(hù)它的人民。
故選B。
7．本題考查學(xué)生理解文言虛詞在文中的意義和用法的能力。
A.意義相同。都是連詞，用來(lái)。句意：來(lái)滿足平原君的心意。/拿來(lái)送給別人。
B.意義相同。都表原因，因?yàn)?。句意：公子之所以在趙國(guó)受到重視。/責(zé)備我是因?yàn)?我)在位任職很久。
C.意義不同。把/認(rèn)為。句意：喜愛狩獵就想到網(wǎng)三面留一面，把它作為限度。/認(rèn)為我（推行新法）侵奪了官吏們的職權(quán)，制造了事端，爭(zhēng)奪了百姓的財(cái)利，拒絕接受不同的意見。
D.意義相同。都是介詞，用。句意：即使用嚴(yán)酷的刑罰來(lái)督責(zé)（人們）。/秦國(guó)在用戰(zhàn)爭(zhēng)奪取土地以外。
故選C。
8．本題考查學(xué)生理解并翻譯文言文句子的能力。
“游”，交往；“不我欲”，賓語(yǔ)前置，不要我；“乃”，竟然；“羞”，意動(dòng)，當(dāng)作羞恥。
9．本題考查學(xué)生歸納內(nèi)容要點(diǎn)、概括中心意思的能力。
（1）信陵君為了尋求賢士跟賭徒和賣酒漿的人交往，可見他禮賢下士；
（2）“有處士毛公藏于博徒，薛公藏于賣漿家……公子聞所在，乃間步往，從此兩人游，甚歡”，只要有才德，即使是賭徒、賣酒家這樣身份低微的人，也要和他們交往；
（3）秦國(guó)進(jìn)攻魏國(guó)，毛公和薛公兩人去勸說(shuō)公子，他聽了兩個(gè)人的話，吩咐準(zhǔn)備車馬趕快啟程回去解救魏國(guó)，可見他善于聽取正確的建議。
參考譯文：
信陵君天下無(wú)雙
司馬遷
魏公子聽說(shuō)趙國(guó)有隱士毛公隱居在賭徒群中，（又有）薛公隱居在賣酒人的家里。魏公子想要會(huì)見這兩個(gè)人，兩人主動(dòng)躲起來(lái)，不肯會(huì)見公子。魏公子知道了他們隱藏的地方，就秘密地步行前去，跟這兩個(gè)人交往，彼此非常融洽。平原君聽說(shuō)這件事，對(duì)他的夫人說(shuō)：“當(dāng)初我聽說(shuō)您的弟弟（信陵）公子是天下獨(dú)一無(wú)二的（人物），現(xiàn)在我聽說(shuō)他竟然隨便跟賭徒和賣酒漿的人交往，公子是個(gè)糊涂人罷了?！逼皆蛉税堰@些話告訴了魏公子。魏公子就告別平原君夫人要離開（趙國(guó)），說(shuō)：“當(dāng)初我聽說(shuō)平原君賢能，所以辜負(fù)了魏王而救援趙國(guó)，來(lái)滿足平原君的心意。但平原君和人們的交游，只是一種裝飾門面的壯舉罷了，并不是為了尋求賢士。我在大梁的時(shí)候，時(shí)常聽說(shuō)這兩個(gè)人賢能，到了趙國(guó)以后，唯恐不能見到他們。像我這樣的人跟他們交往，還怕他們不要我呢。如今平原君竟然把跟他們交往當(dāng)作是羞恥的事情，恐怕真不值得和他交朋友了?！庇谑钦硇醒b準(zhǔn)備離開趙國(guó)。平原君夫人把這些話全部告訴了平原君，平原君就脫掉帽子謝罪，堅(jiān)決挽留魏公子。平原君的門下客聽說(shuō)這件事，半數(shù)人離開平原君來(lái)歸附魏公子。天下的士人又前往歸附魏公子，魏公子使平原君的門客都到自己門下來(lái)了。
魏公子留居趙國(guó)十年不回國(guó)。秦國(guó)聽說(shuō)魏公子在趙國(guó)，日夜加緊派兵東去進(jìn)攻魏國(guó)。魏王憂慮這件事，派遣使者去請(qǐng)魏公子回國(guó)。魏公子害怕魏王怨恨他，就告誡門下客：“有誰(shuí)敢替魏王的使者通報(bào)的，處死?！辟e客都是背棄魏國(guó)來(lái)到趙國(guó)的，沒(méi)有誰(shuí)敢勸告公子回國(guó)。毛公和薛公兩人去見公子說(shuō)：“公子之所以在趙國(guó)受到重視，聲名傳聞到各國(guó)，只因?yàn)橛形簢?guó)?，F(xiàn)在秦國(guó)進(jìn)攻魏國(guó)，魏國(guó)危急而公子不同情，假使秦軍攻破大梁，毀壞先王的宗廟，公子還有什么臉面站立在世上呢？”話還沒(méi)有說(shuō)完，公子立刻變了臉色，吩咐準(zhǔn)備車馬趕快啟程回去解救魏國(guó)。
【答案】10．踏莎行 11．D 12．（1）兩詞都表達(dá)了因被貶而產(chǎn)生的孤寂、悲痛、哀傷之情。（相同點(diǎn)）
（2）但同中有異，甲詞中詞人借醉酒入夢(mèng)來(lái)麻痹自己（內(nèi)容），排遣內(nèi)心屢被貶謫的孤寂、痛苦（情感），同時(shí)感受到“醉鄉(xiāng)廣大”可以超越人間，對(duì)人生有所頓悟與釋懷，表現(xiàn)出超脫之情（情感）；
（3）乙詞融情于景，“孤館”“春寒”“杜鵑”“斜陽(yáng)”等意象（內(nèi)容）表明詞人完全陷入遭貶的情緒中無(wú)法自拔，寫盡內(nèi)心的孤苦凄涼/悲傷苦悶（情感）。
【解析】10．本題考查學(xué)生了解并掌握常見的文學(xué)文化常識(shí)的能力。
詞牌名是詞的一種制式曲調(diào)的名稱，一種詞牌有固定的格式與聲律，故可根據(jù)所學(xué)的詞來(lái)判斷。
乙詞雙調(diào)五十八字，前后段各五句、三仄，詞牌名為踏莎行。
11．本題考查學(xué)生對(duì)詩(shī)歌內(nèi)容的理解和賞析能力。
D.“以夢(mèng)醒的愉悅起筆”錯(cuò)誤，由原文“衾冷夢(mèng)寒窗曉”可知，寫剛做完夢(mèng)，起來(lái)后感覺(jué)到被子抵御不住寒氣，感覺(jué)天氣的寒冷，正是心情不佳的體現(xiàn)，所以不是以夢(mèng)醒的愉悅起筆。
故選D。
12．本題考查學(xué)生理解詩(shī)歌內(nèi)容和思想情感的能力。
相同點(diǎn)：“醉鄉(xiāng)廣大人間小”寫喝醉了急忙倒在床上，夢(mèng)中廣大而人間??；“可堪孤館閉春寒，杜鵑聲里斜陽(yáng)暮”寫怎能忍受得了這春寒料峭時(shí)節(jié)，獨(dú)居客館的孤寂，斜陽(yáng)西下，暮色沉沉，杜鵑聲聲哀鳴！再結(jié)合他兩次被貶的背景，可知兩詞都表達(dá)了因被貶而產(chǎn)生的孤寂、悲痛、哀傷之情。
不同點(diǎn)：甲詞“醉鄉(xiāng)廣大人間小”，是全篇的點(diǎn)睛筆。作者將“醉鄉(xiāng)”和“人間”進(jìn)行對(duì)比，稱現(xiàn)實(shí)生活中，自己屢遭排斥，屢受迫害，屢被貶謫，幾無(wú)安身立命之地，故曰“人間小”，而一入“醉鄉(xiāng)”，則會(huì)自由翱翔，“了不知南北”，諦聽四野，睥睨八方，萬(wàn)事萬(wàn)物皆成空，故曰“醉鄉(xiāng)廣大”。中詞人借醉酒入夢(mèng)來(lái)麻痹自己，排遣內(nèi)心屢被貶謫的孤寂、痛苦，同時(shí)感受到“醉鄉(xiāng)廣大”可以超越人間，對(duì)人生有所頓悟與釋懷，表現(xiàn)出超脫之情。
乙詞“可堪孤館閉春寒，杜鵑聲里斜陽(yáng)暮?！睂⑶榫袄氲搅吮瘺鲋鹊?，可堪孤館和一個(gè)寒字，寫盡了詞人心中的孤苦凄涼，杜鵑啼血，本就凄涼又怎堪殘陽(yáng)日暮。自古日暮是歸途，詞人或許是在感嘆自己生命將暮，或許在感嘆仕途將暮，獨(dú)在異鄉(xiāng)，偏聽子規(guī)，子規(guī)子規(guī)，何時(shí)子歸，融情于景，“孤館”“春寒”“杜鵑”“斜陽(yáng)”等意象表明詞人完全陷入遭貶的情緒中無(wú)法自拔，寫盡內(nèi)心的孤苦凄涼（悲傷苦悶）。
【答案】13． 通曉/了解/知道 高興/愉快/喜悅 14． C A 15．現(xiàn)在君王事無(wú)巨細(xì)都總覽而親自處理，這樣君王更加辛勞而臣子更加安逸，這是替代廚師宰殺牲口做佳肴、替木匠砍削木頭打家具啊。 16．（1）鐘嶸剛直，敢于進(jìn)諫（形象特點(diǎn)）。面對(duì)齊明帝親自處理事務(wù)，使得文武官員依靠權(quán)勢(shì)爭(zhēng)相進(jìn)言的現(xiàn)象，他上書直言齊明帝還不夠賢明，需要“揆才頒政，量能授職”（事件概括）。
（2）他有才華（形象特點(diǎn)）。根據(jù)衡陽(yáng)王的要求，他寫了《瑞室頌》來(lái)表彰何胤，文辭寫得十分典雅華麗（事件概括）。
（3）也有記仇、夾私報(bào)復(fù)的性格弱點(diǎn)（形象特點(diǎn)）。鐘嶸曾請(qǐng)沈約稱譽(yù)推薦自己，遭到拒絕。沈約死后，鐘嶸將其獨(dú)霸文壇的原因歸結(jié)為“謝朓未遒，江淹才盡，范云名級(jí)又微”，夾雜著怨恨（事件概括）。
【解析】13．本題考查學(xué)生理解文言實(shí)詞在文中的意義和用法的能力。
（1）明：動(dòng)詞，通曉、了解或知道。句意：鐘嶸做國(guó)子生，通曉《周易》。
（2）懌：動(dòng)詞，高興、愉快 、喜悅。句意：鐘嶸奏章遞上去，明帝看了不高興。
14．本題考查學(xué)生理解文言實(shí)詞在文中的意義和用法的能力。
（1）啟聞：稟報(bào)。句意：沒(méi)有不是爭(zhēng)相稟報(bào)朝廷。
故選C。
（2）揆：估量。句意：古時(shí)候賢明的君主的職責(zé)在于根據(jù)每個(gè)人的才能授予官職。
故選A。
15．本題考查學(xué)生理解并翻譯文言文句子的能力。
“總而親之”，總覽而親自處理；“是”，這樣；“斫”，砍削；“所謂……也”，判斷句式。
16．本題考查學(xué)生概括、分析人物形象的能力。
（1）鐘嶸剛直，敢于進(jìn)諫。面對(duì)齊明帝親自處理事務(wù)，使得文武官員依靠權(quán)勢(shì)爭(zhēng)相進(jìn)言的現(xiàn)象，鐘嶸說(shuō)“古者明君，揆才頒政，量能授職”，古時(shí)候賢明的君主的職責(zé)在于根據(jù)每個(gè)人的才能授予官職；“今人主總而親之，是人主愈勞而人臣愈逸，所謂代庖人宰而為大匠斫也”現(xiàn)在君王事無(wú)巨細(xì)都總覽而親自處理，這樣君王更加辛勞而臣子更加安逸，這是替代廚師宰殺牲口做佳肴、替木匠砍削木頭打家具啊。
（2）他有才華?！霸?jiǎn)令嶸作《瑞室頌》以旌表之，辭甚典麗”蕭元簡(jiǎn)讓鐘嶸作《瑞室頌》來(lái)表彰何胤，文辭寫得十分典雅華麗。
（3）有記仇、夾私報(bào)復(fù)的性格弱點(diǎn)。鐘嶸曾請(qǐng)求沈約為他傳播聲譽(yù)，沈約不答應(yīng)拒絕了他的請(qǐng)求，沈約死后，“于時(shí)謝朓未遒，江淹才盡，范云名級(jí)又微，故稱獨(dú)步”鐘嶸說(shuō)江淹才氣已盡，范云的名聲地位又低微，所以沈約得以獨(dú)霸文壇，將其獨(dú)霸文壇的原因作這樣的歸結(jié)，明顯夾雜著怨恨。
參考譯文：
①鐘嶸，字仲偉，潁川長(zhǎng)社人，是晉朝侍中鐘雅的七世孫。父親鐘蹈，為齊朝中軍參軍。
②鐘嶸和哥哥鐘岏、弟弟鐘嶼都很喜歡學(xué)習(xí)，有見識(shí)和思想。鐘嶸，在南朝齊永明年間，做國(guó)子生，通曉《周易》。衛(wèi)將軍王儉擔(dān)任祭酒，很欣賞他，與他交往。建武初年，他擔(dān)任南康王侍郎這一職務(wù)。當(dāng)時(shí)齊明帝愛親自過(guò)問(wèn)細(xì)小的事務(wù)，公務(wù)也繁多。于是各郡縣以及中央各部門的日常公事，沒(méi)有不是爭(zhēng)相稟報(bào)朝廷，等候皇上裁決。文武官員任命都不歸吏部，于是每個(gè)人都憑勢(shì)力互相推舉提拔，君主的事務(wù)很繁忙。鐘嶸就上書提出：“古時(shí)候賢明的君主的職責(zé)在于根據(jù)每個(gè)人的才能授予官職；三公也只是陪君主談?wù)摯笳结?，具體事務(wù)都靠九卿去辦理，天子只須保持自己的尊嚴(yán)面南稱孤就行了。”奏章遞上去，明帝看了不高興，問(wèn)太中大夫顧暠說(shuō)：“鐘嶸是誰(shuí)？想管我的機(jī)要事務(wù)，你了解他嗎？”顧暠回答：“鐘嶸雖然職位不高沒(méi)有名氣，但所說(shuō)的或許有可采納之處。況且繁瑣的日常事務(wù)，自有各部門去辦，現(xiàn)在君王事無(wú)巨細(xì)都總覽而親自處理，這樣君王更加辛勞而臣子更加安逸，這是替代廚師宰殺牲口做佳肴、替木匠砍削木頭打家具啊。”明帝不接茬兒把話岔開。
③永元末年，鐘嶸擔(dān)任司徒行參軍。梁天監(jiān)初年，制度雖有改革，但未能革除前朝所有弊端。……
④衡陽(yáng)王蕭元簡(jiǎn)出京去作會(huì)稽郡的太守，召鐘嶸擔(dān)任寧朔記室，專門掌管文字工作。當(dāng)時(shí)有個(gè)叫何胤的隱士在若邪山建房舍，山洪暴發(fā)，把大樹和巨石都沖跑了，何胤的房屋卻安然保存。蕭元簡(jiǎn)讓鐘嶸作《瑞室頌》來(lái)表彰何胤，文辭寫得十分典雅華麗。鐘嶸又改任西中郎晉安王記室。
⑤鐘嶸曾請(qǐng)求沈約為他傳播聲譽(yù)，沈約不答應(yīng)拒絕了他的請(qǐng)求。等沈約死后，鐘嶸把古今之詩(shī)分品級(jí)加以評(píng)論，指出它們的優(yōu)劣，說(shuō)：“縱觀沈休文（即沈約）各類詩(shī)文，以五言詩(shī)最優(yōu)。齊永明年間，竟陵王蕭子良愛好文學(xué)，王元長(zhǎng)等人也都尊崇依附沈約。當(dāng)時(shí)謝朓的詩(shī)還不夠遒勁，而江淹才氣已盡，范云的名聲地位又低微，所以沈約得以獨(dú)霸文壇。因此沈約的文辭比范云周密嚴(yán)謹(jǐn)，意蘊(yùn)比江淹低下?！边@是鐘嶸在追念舊時(shí)的怨恨，以此來(lái)報(bào)復(fù)沈約。不久，鐘嶸在官職上死去。

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