廣西防城港市上思縣2024-2025學(xué)年七年級(jí)上學(xué)期期中教學(xué)質(zhì)量監(jiān)測生物試卷

這是一份廣西防城港市上思縣2024-2025學(xué)年七年級(jí)上學(xué)期期中教學(xué)質(zhì)量監(jiān)測生物試卷，共7頁。試卷主要包含了選擇題，綜合題等內(nèi)容，歡迎下載使用。

一、選擇題（本大題共15小題，每題2分，共30分，每題只有一個(gè)選項(xiàng)符合題意）
1.在顯微鏡下觀察葉的橫切面裝片，發(fā)現(xiàn)目鏡的視野太暗，此時(shí)應(yīng)進(jìn)行調(diào)整的是（ ）
A．大光圈、平面鏡 B．小光圈、平面鏡
C．大光圈、凹面鏡 D．小光圈、凹面鏡
2.小熊認(rèn)識(shí)了單細(xì)胞生物草履蟲后，想探究草履蟲對(duì)刺激的反應(yīng)，他制作了如圖所示的臨時(shí)裝片，觀察發(fā)現(xiàn)草履蟲的運(yùn)動(dòng)方向是（ ）
A．從左向右運(yùn)動(dòng)
B．從右向左運(yùn)動(dòng)
C．不運(yùn)動(dòng)
D．A、B、C皆有可能
3.以下蓋蓋玻片的操作方法正確的是（ ）
A． B． C． D．
4.吃葡萄時(shí)，美味的果肉和吐出的葡萄皮分別屬于（ ）
A．保護(hù)組織、營養(yǎng)組織 B．營養(yǎng)組織、分生組織
C．保護(hù)組織、分生組織 D．營養(yǎng)組織，保護(hù)組織
5.某生物體細(xì)胞中含有46條染色體，在兩次細(xì)胞分裂后，形成的細(xì)胞數(shù)目和每個(gè)新細(xì)胞中的染色體數(shù)分別是（ ）
A．4個(gè)，23條 B．8個(gè)，23條 C．4個(gè)，46條 D．8個(gè)，46條
6.“西湖春色歸，春水綠如染.”春天西湖的湖水泛起綠色。使水變綠的生物主要是（ ）
A．藻類 B．苔蘚植物 C．蕨類植物 D．被子植物
7.波士頓蕨為多年生常綠蕨類植物，可吸收空氣中的甲醛及煙霧，被稱作最有效的生物“凈化器”。下列對(duì)其特征的描述不正確的是（ ）
A．能通過種子進(jìn)行繁殖 B．有輸導(dǎo)組織
C．葉肉細(xì)胞中含有葉綠體 D．有根、莖、葉的分化
8.西瓜、胡蘿卜、馬鈴薯、菠菜、黃花菜、大豆這些植物供人們食用的部分分別屬于（ ）
A．根、莖、葉、花、果實(shí)、種子 B．果實(shí)、根、莖、葉、花、種子
C．果實(shí)、種子、葉、莖、花、根 D．種子、葉、莖、根、花、果實(shí)
9.下圖表示動(dòng)物體、植物體的結(jié)構(gòu)層次組成，其中數(shù)字代表生理過程，字母代表不同的結(jié)構(gòu)層次，下列有關(guān)敘述不正確的是（ ）
A．結(jié)構(gòu)層次B、D均由過程①②細(xì)胞分裂分化形成
B．蘿卜根所屬的結(jié)構(gòu)層次為C
C．人體血液所屬的結(jié)構(gòu)層次E
D．與動(dòng)物體相比，植物體的結(jié)構(gòu)層次中沒有F
10.智能門鎖可通過指紋、面部識(shí)別等開鎖，給人們的生活帶來一定的便利。能控制人體指紋、面部信息的遺傳物質(zhì)存在于細(xì)胞的（ ）
A．細(xì)胞膜 B．細(xì)胞壁 C．細(xì)胞質(zhì) D．細(xì)胞核
11.每逢金秋，古城蘇州要數(shù)銀杏樹最美麗，銀杏結(jié)出的白果更是蘇州的特產(chǎn)。下列有關(guān)銀杏的敘述正確的是（ ）
A．銀杏屬于被子植物 B．銀杏屬于裸子植物
C．白果是銀杏的果實(shí) D．銀杏種子外有果皮包被
12.蛔蟲寄生在人體的小腸內(nèi)奪取營養(yǎng)，還會(huì)引發(fā)多種疾病。小腸內(nèi)有多種消化液但不能消化蛔蟲，這是因?yàn)榛紫x（ ）
A．身體細(xì)長 B．生殖器官發(fā)達(dá)
C．運(yùn)動(dòng)器官簡單 D．體表有角質(zhì)層
13.煌蟲能大量繁殖、集群和遷飛，所到之處農(nóng)作物被大面積毀壞，造成“蝗災(zāi)”。下列說法不正確的是（ ）
A．蝗蟲的口器適于取食植物性食物
B．蝗蟲通過外骨骼進(jìn)行呼吸
C．蝗蟲的身體和附肢分節(jié)，運(yùn)動(dòng)更加靈活
D．蝗蟲可通過飛行擴(kuò)大危害范圍
14．“金蟬脫殼”的“殼”是指（ ）
A．角質(zhì)層 B．外套膜 C．鱗片 D．外骨骼
15.關(guān)于線蟲動(dòng)物和環(huán)節(jié)動(dòng)物的說法，錯(cuò)誤的是（ ）
A．線蟲動(dòng)物體表有角質(zhì)層 B．環(huán)節(jié)動(dòng)物身體分節(jié)
C．線蟲動(dòng)物都寄生在人體內(nèi) D．環(huán)節(jié)動(dòng)物多數(shù)生有剛毛
二、綜合題（本大題包括5小題，每空1分，共30分。[ ]內(nèi)填序號(hào)或字母，橫線上寫文字，[ ] 算1分。）
16.（6分）以下是顯微鏡結(jié)構(gòu)示意圖及觀察洋蔥鱗片葉表皮細(xì)胞時(shí)遇到的幾個(gè)問題，請根據(jù)下列圖片回答相關(guān)問題（[ ]填序號(hào)， 填文字）：
（1）填寫下列序號(hào)對(duì)應(yīng)的顯微鏡結(jié)構(gòu)名稱：1 、9 。
（2）觀察時(shí)，目鏡標(biāo)有10×字樣，物鏡標(biāo)有40×字樣，那么物像的放大倍數(shù)是 倍。
（3）對(duì)光時(shí)，應(yīng)先轉(zhuǎn)動(dòng)[ ] ，使低倍物鏡正對(duì)通光孔。
（4）在觀察時(shí)，某同學(xué)已找到理想的觀察物像，但不太清晰，他應(yīng)調(diào)節(jié)[ ] 。
（5）用顯微鏡觀察時(shí)，若光線比較暗，應(yīng)選用 （選填“平面”或“凹面”）反光鏡
17.（6分）同學(xué)們經(jīng)過對(duì)“生物體的結(jié)構(gòu)層次”這一主題的學(xué)習(xí)，明白了許多生物的生長發(fā)育都是從一個(gè)受精卵開始的，看到了生命的奇妙變化。如圖甲為人體的結(jié)構(gòu)層次示意圖，圖乙為番茄植株的結(jié)構(gòu)示意圖。請據(jù)圖回答：
（1）從一個(gè)受精卵細(xì)胞發(fā)展成一個(gè)完整的你的過程中，細(xì)胞主要經(jīng)歷圖甲的過程。圖甲中，②③表示 過程，通過②③過程，人的細(xì)胞數(shù)目不斷增加；④表示的是 過程，通過這一過程，相同的細(xì)胞發(fā)展成為多種多樣的細(xì)胞，其結(jié)果是形成不同的 。
（2）請結(jié)合圖甲，用文字和箭頭對(duì)你的結(jié)構(gòu)層次從微觀到宏觀進(jìn)行準(zhǔn)確地描述： 。
（3）圖乙是一株完整的番茄植株，具有六種器官，其中③④⑤稱為
器官。與你的結(jié)構(gòu)層次相比，番茄植株的結(jié)構(gòu)層次中沒有 這一層次。
18.（6分）請閱讀資料，回答問題：地球上除了最常見的綠色開花植物以外，還有許多不開花的植物。這些形形色色的植物種類和其他生物組成了大自然中的整個(gè)生物界。請結(jié)合下圖所示的生物圖片，分析回答問題：
（1）向日葵和油松屬于 植物，二者的主要區(qū)別是油松的種子外沒有 包被。
（2）上述生物中屬于藻類的是 （填字母），屬于苔蘚植物的是
（填字母）。
（3）我們現(xiàn)在利用的能源物質(zhì)煤炭主要是由埋藏在地下的古代 植物等的遺體經(jīng)過漫長歷史年代形成的。
（4）葫蘆蘚、腎蕨植物用 繁殖后代。
19.（6分）下面是蛔蟲病的簡單介紹，據(jù)此回答下列問題。
（1）蛔蟲屬于 動(dòng)物，它的消化管前端有口，后端有 。（2）蛔蟲寄生在人體的 里，其體表的 可抵抗人體消化液的侵蝕。一條雌蛔蟲平均每天可產(chǎn)卵約20萬粒，據(jù)此推測它的 器官很發(fā)達(dá)。上述特征都與蛔蟲的寄生生活相適應(yīng)。
（3）結(jié)合材料和所學(xué)知識(shí)，請寫出我們在生活中預(yù)防蛔蟲病的一條具體做法 。
20.（6分）某品牌洗手液聲稱其產(chǎn)品完全不影響環(huán)境，某同學(xué)想證實(shí)該廣告的真實(shí)性，探究洗手液會(huì)影響環(huán)境嗎?進(jìn)行了下列實(shí)驗(yàn)。請根據(jù)下列實(shí)驗(yàn)回答相關(guān)問題：
實(shí)驗(yàn)準(zhǔn)備：生長狀況相似的同種蚯蚓40條，噴霧器2個(gè)，清水，洗手液。
實(shí)驗(yàn)步驟：將富含有機(jī)質(zhì)的土壤均勻鋪撒在大紙盒中，沿中線均分為甲、乙兩個(gè)區(qū)域。
如下表設(shè)計(jì)進(jìn)行實(shí)驗(yàn)：
（1）該同學(xué)提出的問題是 ？
（2）表格中①為 。
（3）實(shí)驗(yàn)中使用了20條蚯蚓，而不是1條，原因是 。
（4）其他同學(xué)也按照此方案進(jìn)行了實(shí)驗(yàn)探究，得到了多組數(shù)據(jù)，應(yīng)取他們的 值，作為最后實(shí)驗(yàn)結(jié)論的依據(jù)。
（5）實(shí)驗(yàn)中用到的蚯蚓屬于 動(dòng)物。
（6）通過本實(shí)驗(yàn)探究，該同學(xué)得出的結(jié)論是 。
2024年秋季學(xué)期七年級(jí)生物期中教學(xué)質(zhì)量監(jiān)測參考答案
一、選擇題（本大題共15小題，每題2分，共30分，每題只有一個(gè)選項(xiàng)符合題意）
1-5 CABDC 6-10 AABCD 11-15 BDBDC
二、綜合題（本大題包括5小題，每空1分，共30分。[ ]內(nèi)填序號(hào)或字母，橫線上寫文字，[ ] 算1分。）
16.（1）目鏡、粗準(zhǔn)焦螺旋（2）400（3）3、轉(zhuǎn)換器（4）10、細(xì)準(zhǔn)焦螺旋（5）凹面
17.（1）細(xì)胞分裂；細(xì)胞分化；組織
（2）細(xì)胞 組織 器官 系統(tǒng) 人體（3）營養(yǎng)；系統(tǒng)
18.（1）種子；果皮（2）D；A（3）蕨類（4）孢子
19.（1）線蟲；肛門（2）小腸（腸道）；角質(zhì)層；生殖（3）飯前便后要洗手（不喝生水等）
20.（1）洗手液會(huì)影響環(huán)境嗎？（2）清水（3）避免偶然性，減小誤差
（4）平均（5）環(huán)節(jié)（6）洗手液會(huì)影響環(huán)境
蛔蟲病簡介
蛔蟲概述：蛔蟲是一種寄生蟲，寄生于人體腸道。
感染途徑：攝入蛔蟲蟲卵或幼蟲，通常通過受污染的食物或水傳播。
癥狀：腹痛、腹脹、腹瀉、惡心、嘔吐、體重下降。
治療方式：通常通過藥物治療來解決，醫(yī)生會(huì)開具適當(dāng)?shù)乃幬镆詭椭颊咔宄w內(nèi)寄生蟲。
預(yù)防措施： 。

甲區(qū)域
乙區(qū)域
實(shí)
驗(yàn)
步
驟
第一步
放20條蚯蚓
放20條蚯蚓
第二步
每天噴10毫升1%洗手液
每天噴10毫升①
第三步
兩周后，翻開土壤，統(tǒng)計(jì)其中蚯蚓的的數(shù)量
實(shí)驗(yàn)結(jié)果
2條
38條