
(滿分:100分 考試時間:60分鐘)
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1.本試卷分第Ⅰ卷(選擇題)和第Ⅱ卷(非選擇題),共7頁18題。
2.考生將自己的姓名、考號及所有答案均填寫在答題卷上。
3.答題要求見答題卷上的“注意事項”。
可能用到的相對原子質(zhì)量:H—1 C—12 N—14 O—16 F—19
第Ⅰ卷 選擇題
一、選擇題:本題共10個小題,每小題2分,共30分。在每小題給出的四個選項中,只有一項是符合題目要求的。
1. 2024年5月3日,嫦娥六號探測器由長征五號運載火箭在中國文昌航天發(fā)射場成功發(fā)射,開啟世界首次月球背面采集月壤樣品之旅。下列探月過程屬于化學(xué)變化的是
A. 點火起航B. 箭器分離C. 月背著陸D. 采集月壤
2. 規(guī)范操作是實驗成功的保障,如圖操作正確的是( )
A. 點燃酒精燈B. 液體的傾倒
C. 給液體加熱D. 處理實驗廢液
3. 科學(xué)家通過“祝融號”火星車探測器測得火星表面大氣成分(體積分?jǐn)?shù))如圖所示,下列說法正確的是
A. 火星大氣中氮氣的含量最高B. 火星大氣屬于純凈物
C. 火星大氣不含稀有氣體D. 火星上氧氣的含量遠(yuǎn)低于地球
4. 教材中介紹了拉瓦錫用定量的方法研究了空氣的成分(實驗氣裝置如圖所示)。下列選項中不屬于使用汞的優(yōu)點的是
A. 實驗過程中沒有污染B. 在汞槽中起到液封的作用
C. 生成的化合物加熱分解又能得到汞和氧氣D. 能將密閉裝置內(nèi)空氣中的氧氣幾乎耗盡
5. 我國是茶文化的發(fā)源地,中國茶清香四溢。從微觀角度解釋聞到香味的原因是
A. 分子的質(zhì)量和體積都很小
B. 分子可以分成原子
C. 分子之間有間隙
D. 分子在不斷運動
6. 下列物質(zhì)中含有氧分子的是
A. 液氧B. 水C. 二氧化碳D. 過氧化氫
7. 下列實驗現(xiàn)象描述正確的是
A. 氫氧化鈉溶液中加入硫酸銅溶液生成黑色沉淀
B. 蠟燭在氧氣中燃燒發(fā)出白光生成水和二氧化碳
C. 紅磷在空氣中燃燒產(chǎn)生大量的白煙
D. 木炭在氧氣中燃燒生成有刺激性氣味的氣體
8. 下列各圖中和分別表示不同元素的原子,其中表示混合物的是
A. B. C. D.
9. 學(xué)習(xí)化學(xué)要構(gòu)建好“宏觀—微觀—符號”聯(lián)系,下列說法正確的是
A. 帶電的微粒一定是離子
B. 鎂原子最外層電子數(shù)為2,在化學(xué)反應(yīng)中易失去電子
C. “Cu”可表示銅、1個銅元素、1個銅原子
D. 鈣原子和鈣離子核電荷數(shù)不相同
10. 微觀示意圖有助于我們認(rèn)識物質(zhì)和理解化學(xué)反應(yīng)。如圖為某化學(xué)反應(yīng)的微觀示意圖,其中“”和“”表示不同元素的原子,下列說法正確的是
A. 反應(yīng)前后共有三種元素B. 該反應(yīng)生成物有兩種
C. 該反應(yīng)為分解反應(yīng)D. 參加反應(yīng)的和的分子數(shù)比為3:1
第Ⅱ卷(非選擇題 共70分)
11. 化學(xué)用語是國際通用語言,是學(xué)習(xí)化學(xué)的重要工具。
(1)用化學(xué)符號或文字填空:
①2個鐵原子______。
②2個氮分子______。
③硝酸根離子______。
④硫酸根離子______。
⑤氧化鎂中鎂元素呈+2價______。
⑥氫氧根離子______。
⑦_(dá)_____。
⑧nP______。
(2)請寫出下列化學(xué)符號中數(shù)字“2”的含義:
①______;
②______。
12. 每年的3月22日是“世界水日”,水與人類的生產(chǎn)、生活密切相關(guān)。
(1)實驗室通過過濾除去______物質(zhì)達(dá)到凈水的目的;
(2)如圖是電解水的實驗示意圖,試管a中的氣體是______。電解水的文字表達(dá)式為______。
(3)二氧化氯(化學(xué)式為)是一種消毒劑,能對飲用水消毒,可以有效殺滅病毒。二氧化氯中氯元素的化合價為______。
(4)水是生命之源。下列有關(guān)水的說法中不正確的是______(填序號)
A. 電解水實驗中產(chǎn)生氫氣和氧氣的體積比約為2:1
B. 過濾除去水中含有的少量泥沙,用玻璃棒攪拌可以加快過濾速度
C. 經(jīng)自制簡易凈水器凈化后的井水是純凈物
(5)愛護水資源,人人有責(zé),請寫出你在生活中節(jié)約用水的一種做法______。
13. 化學(xué)是以實驗為基礎(chǔ)的一門科學(xué),如圖所示是初中化學(xué)中我們做過的一些重要實驗。請回答下列問題。
(1)實驗A:硫在氧氣中燃燒時觀察到的現(xiàn)象是______。該反應(yīng)的文字表達(dá)式為______。
(2)實驗B:測定空氣中氧氣體積分?jǐn)?shù)時,冷卻到室溫后打開止水夾后觀察到的現(xiàn)象是______,該實驗得出的結(jié)論是______。
(3)實驗C:在蠟燭的火焰上方罩一個內(nèi)壁涂有澄清石灰水的燒杯,觀察到的現(xiàn)象是______,說明蠟燭燃燒生成______。
(4)實驗D:鐵絲在氧氣觀察到現(xiàn)象為:______,集氣瓶內(nèi)放少量水的目的是______。
14. 請根據(jù)圖中提供的信息,回答下列問題:
(1)圖1為A、B、C、D四種粒子結(jié)構(gòu)示意圖:
①圖1中B結(jié)構(gòu)示意圖n的數(shù)值為______,在化學(xué)反應(yīng)中容易______(選填“失去”或“得到”)電子。
②四種粒子中共有______種元素,不同種元素最本質(zhì)的區(qū)別是______不同。
(2)圖2是某化學(xué)反應(yīng)的微觀示意圖,白球表示氫原子,黑球表示氯原子。
①甲所示物質(zhì)是由______(選填“分子”或“原子”)構(gòu)成的。
②該反應(yīng)屬于______反應(yīng)(填基本反應(yīng)類型)。
15. 元素周期表是學(xué)習(xí)和研究化學(xué)的重要工具。下表是元素周期表的一部分,完成下列問題:
(1)仔細(xì)觀察上表,我們能發(fā)現(xiàn)很多規(guī)律:
①同周期元素的原子______數(shù)相同,______數(shù)從左到右依次增大。
②同族元素的原子______數(shù)相同,______數(shù)從上到下依次增大。
(2)在元素周期表中,同一族(縱行)的元素具有相似的化學(xué)性質(zhì)。則下列各組元素具有相似化學(xué)性質(zhì)的是______(填字母序號)。
A. O和SB. He和MgC. Al和SiD. C和Si
(3)畫出X元素的原子結(jié)構(gòu)示意圖______。
(4)X、Y兩種元素組成的物質(zhì)是______(填化學(xué)式)。
16. 實驗室常用下列裝置來制取氧氣:
(1)寫出圖中有標(biāo)號儀器的名稱:a______;b______。
(2)用高錳酸鉀制取氧氣時,可選用的發(fā)生裝置是______(填序號),反應(yīng)的文字表達(dá)式為______。
(3)用E裝置收集氧氣的依據(jù)是______。
(4)已知甲烷是一種無色無味、密度比空氣小、極難溶于水的氣體。實驗室常用加熱醋酸鈉和堿石灰的固體混合物來制取甲烷氣體。從上圖中選擇制甲烷的發(fā)生裝置是______(填裝置編號)收集甲烷的裝置是______(填裝置編號)。
17. 某小組以“探究催化劑的奧秘”為題展開了項目式學(xué)習(xí)。將適量淀粉放入過氧化氫溶液中,過氧化氫溶液的分解速率加快。因此,該小組同學(xué)進行了如下探究:
【提出問題】淀粉能否作過氧化氫分解的催化劑?
【做出猜想】淀粉能作過氧化氫分解的催化劑。
【實驗驗證】
(1)完成下列探究:
(2)B中過氧化氫反應(yīng)表達(dá)式:______。
【實驗拓展】
設(shè)計了如圖所示裝置對比淀粉與二氧化錳的催化效果,實驗均以生成25mL氣體為準(zhǔn),其他可能的影響因素忽略不計,相關(guān)數(shù)據(jù)見表:
(3)上述實驗中“待測數(shù)據(jù)”是指_____;若a>b,則可得出的結(jié)論是_____。
【拓展探究】
(4)同種催化劑,還有哪些因素會影響過氧化氫分解反應(yīng)的催化效果?_____(回答一點)。
(5)催化劑化工生產(chǎn)中起著重要作用,____(選填“能”或“不能”)提高產(chǎn)物產(chǎn)量。
18. 藥物法匹拉韋(化學(xué)式為)在抗擊新冠病毒疫情的安全性好、療效明確。請回答下列問題:
(1)法匹拉韋的相對分子質(zhì)量為______。
(2)法匹拉韋分子中碳原子和氧原子的個數(shù)比為______。
ⅠA
ⅡA
ⅢA
ⅣA
ⅤA
ⅥA
ⅦA
0
1
1 H
氫
1.008
2 He
氦
4.003
2
3 Li
鋰
6.941
4 Be
鈹
9.012
5 B
硼
10.81
6 C
碳
12.01
7 N
氮
14.01
8 O
氧
16.00
9 F
氟
19.00
10 Ne
氖
20.18
3
11 Na
鈉
22.99
X
13 Al
鋁
26.98
14 Si
硅
28.09
15 P
磷
30.97
16 S
硫
32.06
Y
18 Ar
氬
39.95
實驗步驟
實驗現(xiàn)象
結(jié)論及解釋
I.
A中無明顯現(xiàn)象,
B產(chǎn)生大量氣泡,
帶火星木條復(fù)燃
B中產(chǎn)生的氣體是___(填名稱)
Ⅱ.向B試管中重新加入5%的過氧化氫溶液,反應(yīng)停止后過濾、洗滌、干燥、稱量濾渣
B中帶火星木條又復(fù)燃, 濾渣質(zhì)量 ____g
(3淀粉的 ___和____在反應(yīng)前后均沒有發(fā)生變化, 能作過氧化氫分解的催化劑
實驗編號
3%過氧化氫溶液的體積
其他物質(zhì)質(zhì)量
待測數(shù)據(jù)
I
20mL
淀粉05g
a
Ⅱ
20mL
二氧化錳0.5g
b
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這是一份2024年福建省三明市三元區(qū)中考二?;瘜W(xué)試卷,共16頁。試卷主要包含了本試卷分第I卷,共6頁18題等內(nèi)容,歡迎下載使用。
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