九年級化學
注意事項：
1.本試卷滿分60分，考試時間60分鐘。
2.答卷前，考生務(wù)必將自己的姓名、考號填寫在答題卡上。
3.回答選擇題時，選出每小題答案后，用2B鉛筆把答題卡上對應(yīng)題目的答案標號涂黑。
4.如需改動，用橡皮擦干凈后，再選涂其他答案標號，涂寫在本試卷上無效。
可能用到的相對原子質(zhì)量：H-1 C-12 O-16 Ca-40
第一部分(選擇題共18分)
一、選擇題(共9小題，每小題2分，計18分，每小題只有一個選項符合題意)
1. 下列物質(zhì)屬于溶液的是
A. 冰水混合物B. 酒精C. 蔗糖水D. 果粒橙
2. 下列物質(zhì)中，前者屬于純凈物，后者屬于混合物的是
A. 澄清石灰水 五氧化二磷B. 二氧化碳 純凈的空氣
C. 氧氣 冰水混合物D. 稀有氣體 清澈河水
3. 下列物質(zhì)化學式書寫錯誤的是
A. 氯化鈣：CaCl2B. 氯化鈉：NaCl2
C. 氧化鎂：MgOD. 氧化鋁：Al2O3
4. 規(guī)范操作是科學實驗成功的關(guān)鍵，下列操作正確的是
A. 稱量氯化鈉B. 配制一定質(zhì)量分數(shù)的溶液
C. 過濾D. 檢查裝置氣密性
5. 9月7日為“國際清潔空氣藍天日”。下列有關(guān)空氣的說法正確的是
A. 空氣的成分按質(zhì)量計算，氮氣約占78%
B. 空氣質(zhì)量指數(shù)越小，空氣質(zhì)量狀況越好
C. 臭氧、氫氣、氖氣都屬于稀有氣體
D. 二氧化碳能引起溫室效應(yīng)，所以二氧化碳是空氣污染物
6. 以下有關(guān)溶液中，溶質(zhì)的判斷不正確的是
A. 鹽酸中的溶質(zhì)為氯化氫B. 石灰水中的溶質(zhì)為碳酸鈣
C. 醫(yī)用酒精中的溶質(zhì)為酒精D. 碘酒中的溶質(zhì)為碘
7. 元素周期表是學習和研究化學的重要工具之一。如圖是元素周期表中硅元素的信息，下列說法正確的是
A. 硅的元素符號為SIB. 硅元素原子核外有14個電子
C. 硅元素的相對原子質(zhì)量是28.09gD. 硅元素屬于金屬元素
8. 關(guān)于 100g0.9%的生理鹽水溶液，下列敘述正確的是（ ）
A. 100g 水中溶有 0.9g 氯化鈉
B. 將 0.9g 氯化鈉溶于 99.1g 水中，可制得該溶液
C. 溶液中氯化鈉與水的質(zhì)量比為 0.9：100
D. 溶液中氯化鈉與水的質(zhì)量比為 99.1：0.9
9. 某中藥中含有的金絲桃苷【】在與病毒的主要蛋白酶的對接方面有一定的效果，是首個被證明能減緩新冠肺炎病例的藥物。下列說法不正確的是
A. 金絲桃苷屬于化合物B. 金絲桃苷的相對分子質(zhì)量是464g
C. 一個金絲桃苷分子由53個原子構(gòu)成D. 金絲桃苷元素的質(zhì)量比為63∶5∶48
第二部分(非選擇題共42分)
二、填空及簡答題(共6小題，計24分)
10. 用化學用語填空。
（1）3個氮分子_____。
（2）2個亞鐵離子_____。
（3）保持二氧化碳化學性質(zhì)的最小粒子_____。
（4）標出硫酸鈉中硫元素的化合價_____。
11. 下列現(xiàn)象與空氣中的什么成份有關(guān)，請用相應(yīng)的序號答題。
①氧氣 ②二氧化碳 ③氮氣 ④水 ⑤稀有氣體
（1）冬天說話時，嘴邊產(chǎn)生的白霧：___________。
（2）空氣中使食物變質(zhì)的主要氣體：___________。
（3）霓虹燈通電能發(fā)出五顏六色的光：___________。
（4）澄清石灰水長時間放在空氣會變渾濁，是因為空氣中含有___________。
12. 央視欄目《遇鑒文明》展現(xiàn)了人類文明魅力，其中有許多中外文明主題互鑒。
（1）瓷器與玻璃器——瓷器是火與土的結(jié)合，玻璃器是火與沙的產(chǎn)融。燒制瓷器所用的黏土中含氧、硅、鋁等元素，寫出金屬鋁的元素符號________，普通玻璃中所含鈉離子的符號是________，燃燒利用了空氣中的氧氣，體現(xiàn)了氧氣具有________。
（2）國畫與油畫——國畫氣韻生動，油畫抽象浪漫。博物館保存珍貴名畫時用氮氣作保護氣，因為氮氣的化學性質(zhì)________。
（3）茶與咖啡——中國茶清香四溢，西方咖啡醇香濃厚。從微觀角度解釋聞到香味的原因________。
13. 請根據(jù)圖中提供的信息，回答下列問題：
如圖為A、B、C、D四種粒子的結(jié)構(gòu)示意圖：
（1）與A粒子具有相似化學性質(zhì)的粒子是_______，具有相對穩(wěn)定結(jié)構(gòu)的是_______。
如圖是某化學反應(yīng)的微觀示意圖，白球表示氫原子，黑球表示氯原子。
（2）甲所示物質(zhì)是由_______構(gòu)成的。
（3）該反應(yīng)屬于_______反應(yīng)。
14. 水是生命之源，請回答下列問題。
（1）生活中為降低水的硬度并殺滅水中病原生物，可采取的方法是___________。
（2）某同學用如圖甲所示的裝置進行過濾。多次過濾后濾液仍然渾濁的原因可能是________(填一種)。
（3）另一同學自制簡易凈水器如圖乙，其中活性炭主要作用是_________。
（4）自來水廠常用二氧化氯進行投藥消毒，此過程發(fā)生______(選填“物理”或“化學”)變化。
15. 溶液與人類生產(chǎn)、生活密切相關(guān)。
（1）下列少量物質(zhì)分別放入水中，充分攪拌，可以得到溶液的是___________(填字母)。
A. 植物油B. 面粉C. 食鹽
（2）下列有關(guān)說法正確的是___________(填字母)。
A. 均一、穩(wěn)定的液體都是溶液
B. 某溶液中可能含有多種溶質(zhì)
C. 溶液均為無色透明的混合物
（3）實驗室用12%的硝酸銀溶液配制500g溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)為6%的硝酸銀溶液。
①配制過程有以下步驟：a.混勻；b.計算；c.量取；d.裝入試劑瓶并貼上標簽，正確的操作順序是___________(填字母)。
A b、c、a、d B.b、a、c、d C.a、b、c、d
②需要取用落質(zhì)質(zhì)量分數(shù)為12%的硝酸銀溶液___________g。
三、實驗及探究題(共2小題，計13分)
16. 水是一種重要的自然資源，愛護水資源，人人有責。
（1）如圖是水的電解實驗裝置圖，請回答下列問題：
①與b管相連的是電源的______(填“正”或“負”)極；a管產(chǎn)生的氣體是______。
②若a管收集到8mL氣體，則在相同條件下b管應(yīng)收集到的氣體是______mL。
（2）從微觀上分析：下列說法正確是______(填字母序號)。
A. 水是由氫氣和氧氣組成的
B. 水是由氫原子和氧原子構(gòu)成的
C. 每個水分子是由2個氫原子和1個氧原子構(gòu)成的
（3）寫出該反應(yīng)的文字表達式______。
17. 如圖是測定空氣中氧氣含量的三套實驗裝置，請結(jié)合圖示回答下列問題。
（1）圖一中發(fā)生反應(yīng)的文字表達式為___________。
（2）如圖二所示的實驗裝置進行實驗探究，實驗前，打開彈簧夾，將注射器的活塞前沿從15mL刻度處推至10mL刻度處，然后松手，若活塞仍能返回至15mL刻度處，則說明___________。
（3）如圖二所示的實驗裝置進行實驗探究，圖二裝置的試管中空氣體積為25mL，反應(yīng)前注射器活塞位于15mL刻度處，若不使用彈簧夾，充分反應(yīng)直至燃燒結(jié)束，待試管冷卻后可以觀察到注射器活塞位于___________mL刻度處。
（4）對圖二實驗進行了如圖三所示的改進。若實驗后未將氣球中氣體擠出(實驗前氣球內(nèi)的氣體體積忽略不計)，會導(dǎo)致測得氧氣含量中___________(選填“偏大”或“偏小”)。
（5）某興趣小組的同學在老師指導(dǎo)下，設(shè)計如圖所示實驗對圖一的實驗原理進行探究。圖甲裝置中，將裝有足量紅磷的燃燒匙置于瓶內(nèi)中間，并把裝有足量白磷的燃燒匙浸沒在蒸餾水下。
【提出問題】紅磷在燒瓶內(nèi)熄滅后，瓶中是否有氧氣剩余？
【猜想假設(shè)】猜想I；有氧氣剩余；猜想Ⅱ：無氧氣剩余。
【實驗驗證】用激光筆點燃紅磷，待裝置完全冷卻后，將裝有白磷的燃燒匙提出水面，用激光筆點燃白磷。圖乙為用氧氣傳感器測量的容器內(nèi)氧氣濃度變化曲線圖。
①圖乙中，曲線DE段氧氣濃度變化的主要原因是___________。
【實驗結(jié)論】
②分析圖乙得出，猜想___________(選填“Ⅰ”或“Ⅱ”)正確。
四、計算題(共1小題，計5分)
18. 如圖為某鈣片的商品標簽，請根據(jù)標簽的有關(guān)信息完成下列問題。
（1）主要成分碳酸鈣(CaCO3)的相對分子質(zhì)量為___________。
（2）主要成分碳酸鈣(CaCO3)中碳、氧元素的質(zhì)量比為___________。
（3）某兒童按標簽用量服藥，求每天補充鈣元素的質(zhì)量。
學生學業(yè)發(fā)展質(zhì)量評價
鄂邑區(qū)2024–2025學年度第一學期期中學情分析
九年級化學
注意事項：
1.本試卷滿分60分，考試時間60分鐘。
2.答卷前，考生務(wù)必將自己的姓名、考號填寫在答題卡上。
3.回答選擇題時，選出每小題答案后，用2B鉛筆把答題卡上對應(yīng)題目的答案標號涂黑。
4.如需改動，用橡皮擦干凈后，再選涂其他答案標號，涂寫在本試卷上無效。
可能用到的相對原子質(zhì)量：H-1 C-12 O-16 Ca-40
第一部分(選擇題共18分)
一、選擇題(共9小題，每小題2分，計18分，每小題只有一個選項符合題意)
【1題答案】
【答案】C
【2題答案】
【答案】B
【3題答案】
【答案】B
【4題答案】
【答案】D
【5題答案】
【答案】B
【6題答案】
【答案】B
【7題答案】
【答案】B
【8題答案】
【答案】B
【9題答案】
【答案】B
第二部分(非選擇題共42分)
二、填空及簡答題(共6小題，計24分)
【10題答案】
【答案】（1）3N2 （2）2Fe2+
（3）CO2 （4）
【11題答案】
【答案】（1）④ （2）①
（3）⑤ （4）②
【12題答案】
【答案】（1） ①. Al ②. Na+ ③. 助燃性 （2）穩(wěn)定或不活潑 （3）分子在不斷運動
【13題答案】
【答案】（1） ①. C ②. D
（2）分子##氫分子##氫氣分子
（3）化合
【14題答案】
【答案】（1）煮沸 （2）濾紙破損（合理即可）
（3）吸附水中的色素和異味
（4）化學
【15題答案】
【答案】（1）C （2）B
（3） ①. B ②. 250
三、實驗及探究題(共2小題，計13分)
【16題答案】
【答案】（1） ①. 正 ②. 氫氣##H2 ③. 4 （2）C
（3）
【17題答案】
【答案】（1） （2）裝置氣密性良好 （3）6 （4）偏大
（5） ①. 白磷燃燒消耗氧氣 ②. Ⅰ
四、計算題(共1小題，計5分)
【18題答案】
【答案】（1）100 （2）1：4
（3）碳酸鈣（CaCO3）中鈣元素的質(zhì)量分數(shù)為×100%=40%；某兒童按標簽用量服藥，每天補充鈣元素質(zhì)量是：2g×75%×40%=0.6g；
答：每天補充鈣元素的質(zhì)量是0.6g。

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