考生注意：
1．滿分100分，考試時(shí)間75分鐘。
2．考生作答時(shí)，請將答案答在答題卡上。選擇題每小題選出答案后，用B鉛筆把答題卡上對應(yīng)題目的答案標(biāo)號涂黑；非選擇題請用直徑0.5毫米黑色墨水簽字筆在答題卡上各題的答題區(qū)域內(nèi)作答，超出答題區(qū)域書寫的答案無效，在試題卷、草稿紙上作答無效。
3．本卷命題范圍：人教版選擇性必修1第一章至第三章第一節(jié)。
可能用到的相對原子質(zhì)量：
一、選擇題：本題共14小題，每小題3分，共42分。在每小題給出的四個選項(xiàng)中，只有一項(xiàng)是符合題目要求的。
1．化學(xué)在生活中的應(yīng)用隨處可見，下列措施不是為了改變化學(xué)反應(yīng)速率的是（ ）
A.冰箱保存食物B.在糕點(diǎn)包裝內(nèi)放置小包除氧劑
C.做饅頭時(shí)添加膨松劑D.給學(xué)校消防栓刷漆
2．下列電離方程式中正確的是（ ）
A.B.
C.D.
3．下列各組關(guān)于強(qiáng)電解質(zhì)、弱電解質(zhì)、非電解質(zhì)的歸類，完全正確的是（ ）
A.AB.BC.CD.D
4．下列說法正確的是（ ）
A.大的酸溶液中一定比小的酸溶液中大
B.強(qiáng)電解質(zhì)的導(dǎo)電能力一定比弱電解質(zhì)強(qiáng)
C.電離平衡正向移動時(shí)，弱電解質(zhì)的電離程度一定增大
D.同一溫度下，不同濃度的同一弱電解質(zhì)，其電離平衡常數(shù)相同
5．對于可逆反應(yīng)，在不同條件下的化學(xué)反應(yīng)速率如下，其中表示的反應(yīng)速率最快的是（ ）
A.B.
C.D.
6．下列四個選項(xiàng)是四位同學(xué)在學(xué)習(xí)過化學(xué)反應(yīng)速率和化學(xué)平衡理論以后，聯(lián)系化工生產(chǎn)實(shí)際所發(fā)表的看法，你認(rèn)為不正確的是（ ）
A.化學(xué)反應(yīng)速率理論可指導(dǎo)我們?nèi)绾卧谝欢〞r(shí)間內(nèi)快出產(chǎn)品
B.化學(xué)平衡理論可指導(dǎo)我們?nèi)绾问褂糜邢拊隙喑霎a(chǎn)品
C.化學(xué)反應(yīng)速率理論可指導(dǎo)我們?nèi)绾翁岣咴系霓D(zhuǎn)化率
D.正確利用化學(xué)反應(yīng)速率和化學(xué)平衡理論都可提高化工生產(chǎn)的綜合經(jīng)濟(jì)效益
7．下列說法正確的是（ ）
A.活化分子的平均能量稱為活化能
B.活化分子互相碰撞即可發(fā)生化學(xué)反應(yīng)
C.催化劑是通過增大反應(yīng)所需的活化能來增大反應(yīng)速率的
D.升高溫度會加快化學(xué)反應(yīng)速率，其原因是增加了活化分子的百分?jǐn)?shù)
8．下列化學(xué)反應(yīng)速率的測量中，測量依據(jù)不可行的是（ ）
A.AB.BC.CD.D
9．2024年4月25日搭載神舟十八號載人飛船的長征二號F遙十八運(yùn)載火箭在酒泉衛(wèi)星發(fā)射中心成功發(fā)射。運(yùn)載火箭使用的推進(jìn)劑是，其推進(jìn)劑的熱化學(xué)方程式為，下列說法錯誤的是（ ）
A.該推進(jìn)劑完全反應(yīng)后的產(chǎn)物對環(huán)境友好
B.無氧環(huán)境下不影響該推進(jìn)劑的使用
C.若反應(yīng)物都是氣態(tài)的，反應(yīng)的將變大
D.的
10．對注射器[存在平衡：]進(jìn)行如圖操作，下列說法正確的是（ ）
步驟1：活塞從I處→拉至Ⅱ處
步驟2：活塞從Ⅱ處→推向I處
A.步驟1注射器中顏色變深
B.步驟2注射器中顏色先變深后變淺，變淺的原因是消耗更多
C.若將活塞固定在I處，升高溫度，注射器中顏色變深，則說明
D.當(dāng)體系處于穩(wěn)定狀態(tài)時(shí)，混合氣體中的百分含量：
11．室溫下，對于醋酸溶液，下列判斷正確的是（ ）
A.該溶液中的粒子數(shù)為
B.加入少量固體后，溶液的酸性增強(qiáng)
C.與溶液反應(yīng)的離子方程式為
D.滴加溶液過程中，與之和始終為
12．已知。若的燃燒熱，則的燃燒熱為（ ）
A.B.
C.D.
13．某化學(xué)研究小組在探究外界條件對的反應(yīng)速率和平衡的影響時(shí)，畫出了如下圖像。下列判斷正確的是（ ）
圖1 圖2 圖3 圖4
A.由圖1可知，，化學(xué)平衡常數(shù)
B.由圖2可知，溫度時(shí)的反應(yīng)速率一定大于溫度時(shí)的反應(yīng)速率
C.圖3中，表示反應(yīng)正向移動的是點(diǎn)1
D.圖4中，若，則a曲線一定使用了催化劑
14．一定溫度下，向容器中加入A可發(fā)生反應(yīng)如下：①，②，③。反應(yīng)體系中的濃度隨時(shí)間t的變化曲線如圖所示。下列說法正確的是（ ）
A.反應(yīng)①的活化能大于反應(yīng)②B.該溫度下，反應(yīng)③的平衡常數(shù)大于1
C.時(shí)，B的消耗速率小于生成速率D.升高溫度，時(shí)體系中B的含量增大
二、非選擇題：本題共4小題，共58分。
15．（14分）（1）已知在高溫、高壓、催化劑作用下，石墨轉(zhuǎn)化為金剛石，吸收的熱量。該反應(yīng)的_______0（填“大于”或“小于”）。對于石墨和金剛石，_______更穩(wěn)定。
（2）已知常溫時(shí)紅磷比白磷穩(wěn)定，在下列反應(yīng)中：
若均大于零，則a和b的關(guān)系為_______（填標(biāo)號）。
A.B.C.D.無法確定
（3）已知與適量反應(yīng)生成和，吸收熱量，請寫出該反應(yīng)的熱化學(xué)方程式：______________。
（4）已知：，請寫出分解對應(yīng)的熱化學(xué)方程式：______________。
（5）已知經(jīng)催化加氫可合成低碳烯烴：。
①幾種物質(zhì)的能量如表所示（在條件下，規(guī)定單質(zhì)的能量為0，測得其他物質(zhì)生成時(shí)的反應(yīng)熱為其具有的能量）：
則該反應(yīng)的_______。
②幾種化學(xué)鍵的鍵能如表所示：
則_______。
16．（15分）圖表是幾種常見弱酸的電離平衡常數(shù)，回答下列問題：
（1）當(dāng)溫度升高時(shí)，值_______（填“增大”“減小”或“不變”）。
（2）結(jié)合表中給出的電離常數(shù)回答下列問題：
①上述四種酸中，酸性最弱、最強(qiáng)的酸分別是_______、_______（用化學(xué)式表示）。
②下列能使醋酸溶液中的電離程度增大，而電離平衡常數(shù)不變的操作是_______（填標(biāo)號）。
A.升高溫度B.加水稀釋C.加少量的固體D.加少量冰醋酸
③常溫下，在醋酸溶液中加入純醋酸，醋酸的電離度_______（填“增大”“減小”或“不變”下同）；在醋酸溶液中加入一定量的醋酸鈉晶體，醋酸的電離度_______。
④依據(jù)表中數(shù)據(jù)判斷醋酸和次氯酸鈉溶液能否反應(yīng)，如果不能反應(yīng)說出理由，如果能發(fā)生反應(yīng)請寫出相應(yīng)的離子方程式______________。
（3）已知草酸其電離常數(shù)，寫出草酸的電離方程式______________。
（4）用食醋浸泡有水垢的水壺，可以清除其中的水垢，通過該事實(shí)_______（填“能”或“不能”）比較醋酸與碳酸的酸性強(qiáng)弱。
17．（14分）的回收與利用是科學(xué)家研究的熱點(diǎn)課題。工業(yè)上有一種用生產(chǎn)甲醇燃料的方法：。將和充入的恒溫剛性密閉容器中，測得的氫氣物質(zhì)的量隨時(shí)間變化如圖所示（實(shí)線）。
（1）該反應(yīng)能自發(fā)進(jìn)行的條件是_______（填“高溫”“低溫”或“任何條件”）。
（2）下列說法能表明該反應(yīng)已經(jīng)達(dá)到平衡狀態(tài)的是_______（填序號）。
A.B.混合氣體的平均相對分子質(zhì)量不變
C.保持不變D.壓強(qiáng)保持不變
（3）a點(diǎn)正反應(yīng)速率_______（填“>”“”“”“（4）＜（5）加壓或增大二氧化碳的濃度（每空2分）
18．（1）1.3溫度濃度（2）1（3）①吸（1分）②增大③>（除標(biāo)注外，每空2分）
選項(xiàng)類別
A
B
C
D
強(qiáng)電解質(zhì)
弱電解質(zhì)
非電解質(zhì)
蔗糖
酒精
選項(xiàng)
化學(xué)反應(yīng)
測量依據(jù)（單位時(shí)間內(nèi)）
A
顏色深淺
B
體積變化
C
壓強(qiáng)變化
D
沉淀質(zhì)量變化
物質(zhì)
能量
0
52
化學(xué)鍵
能量
803
436
615
a
463
酸
電離平衡常數(shù)
時(shí)間
10
20
30
40
50
60
氣體體積
4
14
25
38
47
55
反應(yīng)速率
0.4
1.0
1.1
x
0.9
0.8
0.5
4.0
1.0
4.0
700
800
830
1000
1200
K
0.6
0.9
1.0
1.7
2.6

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