圓周運(yùn)動(dòng)的動(dòng)力學(xué)問題
水平面內(nèi)圓周運(yùn)動(dòng)的臨界問題
豎直面內(nèi)圓周運(yùn)動(dòng)的臨界問題；斜面上圓周運(yùn)動(dòng)的臨界問題
皮帶傳動(dòng):兩輪邊緣線速度大小相等
齒輪傳動(dòng):兩輪邊緣線速度大小相等
同軸傳動(dòng):兩輪轉(zhuǎn)動(dòng)的角速度大小相等
運(yùn)動(dòng)軌跡在水平物體所受面內(nèi)，特合外力大小不變方向總是指向圓合外力充當(dāng)心，向心力
圓錐擺火車轉(zhuǎn)彎圓盤模型
考點(diǎn)一　圓周運(yùn)動(dòng)的運(yùn)動(dòng)學(xué)問題
知識(shí)點(diǎn)1、描述圓周運(yùn)動(dòng)的物理量及關(guān)系
知識(shí)點(diǎn)2、勻速圓周運(yùn)動(dòng)
(1)定義：如果物體沿著圓周運(yùn)動(dòng)，并且線速度的大小處處______，所做的運(yùn)動(dòng)叫作勻速圓周運(yùn)動(dòng)。
(2)特點(diǎn)：加速度大小______，方向始終指向______，是變加速運(yùn)動(dòng)。
(3)條件：合外力大小______，方向始終與______方向垂直且指向圓心。
(4)勻速圓周運(yùn)動(dòng)的向心力
知識(shí)點(diǎn)3、離心運(yùn)動(dòng)和近心運(yùn)動(dòng)
(2)受力特點(diǎn)(如圖)
(3)本質(zhì)：離心運(yùn)動(dòng)的本質(zhì)并不是受到離心力的作用，而是提供的力______做勻速圓周運(yùn)動(dòng)需要的向心力。
逐漸遠(yuǎn)離圓心
(1)離心運(yùn)動(dòng)：做圓周運(yùn)動(dòng)的物體，在所受合外力突然消失或不足以提供圓周運(yùn)動(dòng)所需向心力的情況下，就做______________的運(yùn)動(dòng)。
考向1　圓周運(yùn)動(dòng)物理量的分析與計(jì)算
(1)對(duì)公式v＝ωr的理解當(dāng)r一定時(shí)，v與ω成正比。當(dāng)ω一定時(shí)，v與r成正比。當(dāng)v一定時(shí)，ω與r成反比。(2)對(duì)an＝v2r＝ω2r的理解在v一定時(shí)，an與r成反比；在ω一定時(shí)，an與r成正比。
考向2　圓周運(yùn)動(dòng)中的傳動(dòng)問題
2.如圖是一種新概念自行車，它沒有鏈條，共有三個(gè)轉(zhuǎn)輪，A、B、C轉(zhuǎn)輪半徑依次減小。輪C與輪A嚙合在一起，騎行者踩踏板使輪C動(dòng)，輪C驅(qū)動(dòng)輪A轉(zhuǎn)動(dòng)，從而使得整個(gè)自行車沿路面前行，輪胎不打滑。下列說法正確的是( )
考點(diǎn)二　圓周運(yùn)動(dòng)的動(dòng)力學(xué)問題
知識(shí)點(diǎn)1、勻速圓周運(yùn)動(dòng)的實(shí)例分析
知識(shí)點(diǎn)2、變速圓周運(yùn)動(dòng)的向心力
將重力沿著繩子和垂直于繩子方向分解，沿著半徑方向的合力提供向心力。
4.(多選)(2024·遼寧大連聯(lián)考)四個(gè)完全相同的小球A、B、C、D均在水平面內(nèi)做圓錐擺運(yùn)動(dòng)。如圖甲所示，其中小球A、B在同一水平面內(nèi)做圓錐擺運(yùn)動(dòng)(連接B球的繩較長(zhǎng))；如圖乙所示，小球C、D在不同水平面內(nèi)做圓錐擺運(yùn)動(dòng)，但是連接C、D的繩與豎直方向之間的夾角相同(連接D球的繩較長(zhǎng))，則下列說法正確的是( )
A.小球A、B角速度相等B.小球A、B線速度大小相同C.小球C、D向心加速度大小相同D.小球D受到繩的拉力大于小球C受到繩的拉力
　圓錐擺和圓錐筒的分析思路
考向3　圓周運(yùn)動(dòng)的動(dòng)力學(xué)問題
圓周運(yùn)動(dòng)中動(dòng)力學(xué)問題的分析思路
分析物體的運(yùn)動(dòng)情況,即物體的線速度、角速度等相關(guān)量，確定向心加速度的表達(dá)式
分析物體的受力情況，畫出受力示意圖，確定向心力的來源
審題意，本確定研究對(duì)象
即以做圓周運(yùn)動(dòng)的物體為研究對(duì)象
確定圓周運(yùn)動(dòng)的軌道平面，確定圓心
根據(jù)牛頓運(yùn)動(dòng)定律和圓周運(yùn)動(dòng)知識(shí)列方程
考點(diǎn)三　水平面內(nèi)圓周運(yùn)動(dòng)的臨界問題
知識(shí)點(diǎn)1、與摩擦力有關(guān)的臨界極值問題
知識(shí)點(diǎn)2、與彈力有關(guān)的臨界極值問題
考向1　圓盤模型中的臨界問題
考向2　多線圓錐擺的臨界問題
考點(diǎn)四　豎直面內(nèi)圓周運(yùn)動(dòng)的臨界問題
知識(shí)點(diǎn)1、豎直面內(nèi)圓周運(yùn)動(dòng)的兩類模型
(1)求該時(shí)刻B球線速度大小和向心加速度；
(2)求該時(shí)刻A球?qū)p桿的作用力；
(3)若A球質(zhì)量可改變，要使該時(shí)刻轉(zhuǎn)軸不受輕桿的作用力，A球質(zhì)量應(yīng)為多少？
考點(diǎn)五　斜面上圓周運(yùn)動(dòng)的臨界問題
在斜面上做圓周運(yùn)動(dòng)的物體，因所受的控制因素不同，常見類型有：摩擦力控制、桿控制、繩控制。與豎直面內(nèi)的圓周運(yùn)動(dòng)類似，斜面上的圓周運(yùn)動(dòng)通常也是分析物體在最高點(diǎn)和最低點(diǎn)的受力情況，只是在受力分析時(shí)，一般需要進(jìn)行立體圖到平面圖的轉(zhuǎn)化，這是解斜面上圓周運(yùn)動(dòng)問題的難點(diǎn)。
考向1　靜摩擦力控制下的斜面圓周運(yùn)動(dòng)
物體在圓盤最低點(diǎn)受到的靜摩擦力最大
考向2　輕桿控制下的斜面圓周運(yùn)動(dòng)
在轉(zhuǎn)動(dòng)過程中，系統(tǒng)的重力勢(shì)能不變，那么系統(tǒng)的動(dòng)能也不變，因此系統(tǒng)始終勻速轉(zhuǎn)動(dòng)
考向3　輕繩控制下的斜面圓周運(yùn)動(dòng)
小球恰能做圓周運(yùn)動(dòng)的條件：在最高點(diǎn)，繩子拉力為零，重力沿斜面向下的分力提供向心力
A.半徑相等 B.線速度大小相等C.向心加速度大小相等 D.角速度大小相等
能與臺(tái)面相對(duì)靜止的陶屑離軸OO′的距離與陶屑質(zhì)量無關(guān)，只要在臺(tái)面上不發(fā)生相對(duì)滑動(dòng)的位置都有陶屑。
A.小車的動(dòng)能不變 B.小車的動(dòng)量守恒C.小車的加速度不變 D.小車所受的合外力一定指向圓心
A.小球從B到C的過程中，對(duì)軌道的壓力逐漸增大B.小球從A到C的過程中，重力的功率始終保持不變
A.圓周運(yùn)動(dòng)軌道可處于任意平面內(nèi)B.小球的質(zhì)量為
因完全失重，可在任意平面內(nèi)
A.1 B.2 C.3 D.4
A.小球的速度大小均發(fā)生變化 B.小球的向心加速度大小均發(fā)生變化C.細(xì)繩的拉力對(duì)小球均不做功 D.細(xì)繩的拉力大小均發(fā)生變化
拉力與速度方向垂直，不做功
小球做勻速圓周運(yùn)動(dòng)，拉力大小不變
A. B.C.D.
(1)若細(xì)桿和圓環(huán)處于靜止?fàn)顟B(tài)，求圓環(huán)到O點(diǎn)的距離；
(2)求彈簧處于原長(zhǎng)時(shí)，細(xì)桿勻速轉(zhuǎn)動(dòng)的角速度大??；
(3)求圓環(huán)處于細(xì)桿末端P時(shí)，細(xì)桿勻速轉(zhuǎn)動(dòng)的角速度大小。
(1)武大靖從靜止出發(fā)，先沿直道加速滑行，前8m用時(shí)2s。該過程可視為勻加速直線運(yùn)動(dòng)，求此過程加速度大小；
(2)武大靖途中某次過彎時(shí)的運(yùn)動(dòng)可視為半徑為10m 的勻速圓周運(yùn)動(dòng)，速度大小為14m/s 。已知武大靖的質(zhì)量為73kg ，求此次過彎時(shí)所需的向心力大??；
(3)武大靖通過側(cè)身來調(diào)整身體與水平冰面的夾角，使場(chǎng)地對(duì)其作用力指向身體重心而實(shí)現(xiàn)平穩(wěn)過彎，如圖所示。求武大靖在(2)問中過彎時(shí)身體與水平面的夾角 的大小。(不計(jì)空氣阻力，重力加速度大小取 ， 、 、 、 )

相關(guān)課件

第30講 機(jī)械振動(dòng)（課件）-2025年高考物理一輪復(fù)習(xí)講練測(cè)（新教材新高考）：

這是一份第30講 機(jī)械振動(dòng)（課件）-2025年高考物理一輪復(fù)習(xí)講練測(cè)（新教材新高考），共44頁。PPT課件主要包含了考情分析目標(biāo)導(dǎo)航，考情分析，知識(shí)導(dǎo)圖思維引航，思維導(dǎo)航，機(jī)械振動(dòng)，考點(diǎn)探究考法突破，真題練習(xí)命題洞見等內(nèi)容，歡迎下載使用。

第31講 機(jī)械波 （課件）-2025年高考物理一輪復(fù)習(xí)講練測(cè)（新教材新高考）：

這是一份第31講 機(jī)械波 （課件）-2025年高考物理一輪復(fù)習(xí)講練測(cè)（新教材新高考），共56頁。PPT課件主要包含了考情分析目標(biāo)導(dǎo)航，考情分析，知識(shí)導(dǎo)圖思維引航，思維導(dǎo)航，機(jī)械波，考點(diǎn)探究考法突破，考點(diǎn)一教材原型實(shí)驗(yàn)，考向1波的疊加，考向2波的干涉，真題練習(xí)命題洞見等內(nèi)容，歡迎下載使用。

第19講+++功與功率（課件）-2025年高考物理一輪復(fù)習(xí)講練測(cè)（新教材新高考）：

這是一份第19講+++功與功率（課件）-2025年高考物理一輪復(fù)習(xí)講練測(cè)（新教材新高考），共52頁。PPT課件主要包含了考情透視目標(biāo)導(dǎo)航，考情分析，知識(shí)導(dǎo)圖思維引航，思維導(dǎo)航，考點(diǎn)探究考法突破，功的正負(fù)，不做功，考向1功的正負(fù)判斷，微元法求變力的功，考向1對(duì)功率的理解等內(nèi)容，歡迎下載使用。

英語朗讀寶

相關(guān)課件 更多

第19講 功與功率（課件）-2025年高考物理一輪復(fù)習(xí)講練測(cè)（新教材新高考）

第19講 功與功率（課件）-2025年高考物理一輪復(fù)習(xí)講練測(cè)（新教材新高考）
第14講 拋體運(yùn)動(dòng)（課件）-2025年高考物理一輪復(fù)習(xí)講練測(cè)（新教材新高考）

第14講 拋體運(yùn)動(dòng)（課件）-2025年高考物理一輪復(fù)習(xí)講練測(cè)（新教材新高考）
第06講 力的合成與分解（課件）-2025年高考物理一輪復(fù)習(xí)講練測(cè)（新教材新高考）

第06講 力的合成與分解（課件）-2025年高考物理一輪復(fù)習(xí)講練測(cè)（新教材新高考）
第05講 三大性質(zhì)力（課件）-2025年高考物理一輪復(fù)習(xí)講練測(cè)（新教材新高考）

第05講 三大性質(zhì)力（課件）-2025年高考物理一輪復(fù)習(xí)講練測(cè)（新教材新高考）
資料下載及使用幫助
版權(quán)申訴
版權(quán)申訴
若您為此資料的原創(chuàng)作者，認(rèn)為該資料內(nèi)容侵犯了您的知識(shí)產(chǎn)權(quán)，請(qǐng)掃碼添加我們的相關(guān)工作人員，我們盡可能的保護(hù)您的合法權(quán)益。
入駐教習(xí)網(wǎng)，可獲得資源免費(fèi)推廣曝光，還可獲得多重現(xiàn)金獎(jiǎng)勵(lì)，申請(qǐng) 精品資源制作， 工作室入駐。
版權(quán)申訴二維碼
高考專區(qū)
歡迎來到教習(xí)網(wǎng)
  • 900萬優(yōu)選資源，讓備課更輕松
  • 600萬優(yōu)選試題，支持自由組卷
  • 高質(zhì)量可編輯，日均更新2000+
  • 百萬教師選擇，專業(yè)更值得信賴
微信掃碼注冊(cè)
qrcode
二維碼已過期
刷新

微信掃碼，快速注冊(cè)

手機(jī)號(hào)注冊(cè)
手機(jī)號(hào)碼

手機(jī)號(hào)格式錯(cuò)誤

手機(jī)驗(yàn)證碼 獲取驗(yàn)證碼

手機(jī)驗(yàn)證碼已經(jīng)成功發(fā)送，5分鐘內(nèi)有效

設(shè)置密碼

6-20個(gè)字符，數(shù)字、字母或符號(hào)

注冊(cè)即視為同意教習(xí)網(wǎng)「注冊(cè)協(xié)議」及「隱私條款」
QQ注冊(cè)
手機(jī)號(hào)注冊(cè)
微信注冊(cè)

注冊(cè)成功

返回
頂部