1.D(A項(xiàng),“主要是受到了組里一位老師傅對待同事一視同仁的工作態(tài)度的影響”錯(cuò)誤,依照材料一第二段,孫野的改變,主要是受到老師傅對待工作“精益求精”的態(tài)度的影響;B項(xiàng),“孫野精心研制出的175兆帕超高壓活動(dòng)彎頭”錯(cuò)誤,依照材料一第三段,175兆帕超高壓活動(dòng)彎頭是由“孫野和團(tuán)隊(duì)”一起精心研制出的;C項(xiàng),依照材料二第一段,“技能人才是支撐中國制造、中國創(chuàng)造的重要力量”,而不是“決定性力量”。D項(xiàng)正確,可由材料二第三段分析得出。)
2.C(C項(xiàng),“黨的二十大報(bào)告第一次提到高技能人才”于文無據(jù),根據(jù)材料二第二段“黨的二十大報(bào)告……首次將高技能人才和大國工匠與戰(zhàn)略科學(xué)家、卓越工程師一同作為國家戰(zhàn)略人才列在一起”,并不能判斷出是“第一次提到高技能人才”;A項(xiàng),材料一、材料二三處省略號均標(biāo)示列舉未完,《百合花》中這句的省略號標(biāo)示說話時(shí)斷斷續(xù)續(xù),所以正確。)
3.A(材料二的觀點(diǎn)應(yīng)是“大力弘揚(yáng)工匠精神,培養(yǎng)更多高技能人才和大國工匠”,A項(xiàng)強(qiáng)調(diào)的是“奉獻(xiàn)精神”,而非“工匠精神”。)
4.(1)安排:材料一列舉的有關(guān)孫野的材料是對典型事例的詳細(xì)描述(或細(xì)節(jié)描寫)(1分),材料二列舉的一系列的事實(shí)材料是以概括為主(1分);(2)意圖:材料一是凸顯人物的形象特點(diǎn)和優(yōu)秀品質(zhì)(1分),材料二是證明作者的觀點(diǎn)(1分)。(其他答案言之成理即可。)
5.參考示例:孫野,一名“90后”數(shù)控車床技師。他深耕數(shù)控一線,率領(lǐng)團(tuán)隊(duì)成功研制出175兆帕超高壓活動(dòng)彎頭,這一技術(shù)不僅提升了國內(nèi)高壓管匯技術(shù),也為中國油氣開采保駕護(hù)航。他堅(jiān)守本職、精益求精,又敢于嘗試、大膽創(chuàng)新,在平凡的崗位上干出了不平凡的業(yè)績。他“擇一事終一生”的執(zhí)著追求,詮釋了新時(shí)代的工匠精神;他“干一行專一行”的工作態(tài)度折射出新時(shí)代勞動(dòng)者的精神風(fēng)貌。他無愧于“大國工匠”的稱號。(交代人物身份1分,介紹人物事跡和成就2分,歌頌人物品質(zhì)2分,語言流暢有感染力、符合字?jǐn)?shù)要求1分;其他答案,酌情給分。)
【解析】給優(yōu)秀人物評選寫推薦詞就是要闡明推薦理由。一般情況下,首先要交代人物的姓名、身份,然后應(yīng)重點(diǎn)介紹人物事跡或成就,以及概括并歌頌人物的精神品質(zhì),或作為榜樣人物的社會(huì)意義。推薦詞也要有感染力。
6.D(鄰居們身上體現(xiàn)出的是農(nóng)村人的見識淺短,鄰里間的見不得人好的小心思,不是看客。賣鞋的女人起初并沒有感受到我們母子二人的不易。后來母親哭了,讓她有所動(dòng)容,她愿意賠本賣給我們,還是體現(xiàn)了勞動(dòng)人民的質(zhì)樸善良。也不能說是看客。)
7.B(這句話體現(xiàn)出我們家比較貧窮,母親對錢比較看重、珍視。)
8.(1)沒出成績前內(nèi)心是平靜的;(2)對于曹二姑的批語完全不相信;(3)等待讓“我”變得極度煩躁;(4)漫長的等待讓“我”變得不自信;(5)因?yàn)橐ケ本┥洗髮W(xué)內(nèi)心很興奮。 (每點(diǎn)1分,答對四點(diǎn)得滿分。)
9.(1)都渴求進(jìn)取。“我”渴望考上大學(xué),渴望擺脫貧困,對新生活有著熾熱的向往和追求。香雪注意的是車廂里的學(xué)生書包,抓空兒向他們打聽外面的事,渴望用一籃子雞蛋換一個(gè)自動(dòng)鉛筆盒。(2)都淳樸善良?!拔摇辈蝗绦目吹侥赣H低聲下氣求人的樣子,寧愿不買新鞋;“我”只在特價(jià)鞋里買鞋。香雪得到了鉛筆盒,她執(zhí)意將那一籃雞蛋留下。(3)都堅(jiān)毅執(zhí)著?!拔摇币恢北3趾贸煽?,堅(jiān)信自己能考上大學(xué),直到自己一人坐火車到北京上大學(xué)。香雪為了換取鉛筆盒,她在那停車一分鐘的間隙里,毅然踏進(jìn)了火車。為此,她甘愿被父母責(zé)怪,而且一個(gè)人摸黑走了三十里的山路。(每點(diǎn)2分,答對三點(diǎn)得滿分。其他答案言之成理即可。)
10.BEI
11.C(“家叔”的“家”,是對人謙稱自己的親長。“家在蝦蟆陵下住”的“家”指親人共同生活的場所。)
12.B(“坐過王公車”錯(cuò),“紆軫”猶“枉駕”之意,“王公紆軫”意思是王公屈尊駕到,即王公屈尊來看望自己。)
13.(1)因?yàn)橛H人年邁家里貧窮,他被任用為州祭酒,他不能忍受這個(gè)小吏職位的瑣事,沒幾天就自己解職回家了。(起,被起用/被任用,1分;不堪,不能忍受,1分;少日,沒幾天/不久,1分;大意1分。)
(2)怎么能低頭彎腰地侍奉權(quán)貴,讓我不能有舒心暢意的笑顏?(安能,怎么能,1分;摧眉折腰,低頭彎腰,1分;事,侍奉,1分;大意1分。)
14.D(“與下片開篇形成對比,表明詞人不愿歸隱的雄心壯志”錯(cuò)誤。詞中并未將方士求仙、
漁人泛舟與追隨李白寫下雄奇詩文進(jìn)行比較。這兩種生活一脈相承,都是其看透世俗、超脫塵世、忘懷得失的曠達(dá)精神之體現(xiàn)。)
15.①善用比喻?!赌钆珛伞こ啾趹压拧分小熬砥鹎Ф蜒保瑢⒗嘶ㄇ擅畋扔鳛檠┗?;本詞“寓
身化世一塵沙”,將自己比作一粒塵沙,生動(dòng)形象地寫出了浪花之洶涌與自我之渺小。②長于用典。《念奴嬌·赤壁懷古》用周瑜典故,抒發(fā)對年輕有為的周瑜的傾慕之情;本詞使用“三山”和李白等典故,表達(dá)詞人超脫塵世、忘懷得失的曠達(dá)之情,言簡義豐,自然巧妙。③巧用反襯?!赌钆珛伞こ啾趹压拧分性~人以周瑜之年少有為反襯詞人之壯志難酬;本詞則以清明之政治時(shí)代,反襯個(gè)人之渺小。(每點(diǎn)2分。其它答案言之成理,可酌情給分。)
16.(1)乍暖還寒時(shí)候,最難將息 (2)輕攏慢捻抹復(fù)挑,初為《霓裳》后《六幺》
(3)無邊落木蕭蕭下,不盡長江滾滾來 (4)封狼居胥,贏得倉皇北顧
17.A.喜出望外;B.炙手可熱(寫對一個(gè)1分,兩個(gè)2分。其他成語,只要意思符合,都可。)
18.參考示例:當(dāng)李清照倚窗聆聽“梧桐細(xì)雨”時(shí),是誰在細(xì)數(shù):到黃昏、點(diǎn)點(diǎn)滴滴?
當(dāng)蘇軾臨江凝視“大江東去”時(shí),是誰在感嘆:江山如畫,一時(shí)多少豪杰?
當(dāng)白居易靠船翻作“琵琶行”時(shí),是誰在掩泣:同是天涯淪落人,相逢何必曾相識?
當(dāng)李白撫枕追憶“夢游天姥”時(shí),是誰在吶喊:安能摧眉折腰事權(quán)貴,使我不得開心顏?
(寫出一句3分,兩句6分。酌情給分。)
19.C(原文句子是比喻。A項(xiàng),對偶、擬人;B項(xiàng),借代;C項(xiàng),比喻;D項(xiàng)互文、借代。)
20.①寫給韓侂胄的;②為什么又突然得到起用;③但他有一個(gè)欲望始終沒有實(shí)現(xiàn)(每空2分,意思對即可,酌情給分。)
21.參考示例:因此在欲望面前,誰都難免會(huì)低下高貴的頭顱,堪稱英雄的辛棄疾也不例外。(改對一處2分,兩處4分。)
【解析】原句有兩處錯(cuò)誤:①處轉(zhuǎn)折關(guān)系不當(dāng),去掉“但是”或者將“但是”改為“因此”;②處濫用否定詞,“誰都難免不會(huì)”錯(cuò),去掉“不”或“不會(huì)”。
22.作文評分標(biāo)準(zhǔn)參考2024年高考評分要求。
(1)參考立意:
①重視生命體驗(yàn)的過程,而非只功利性地追求結(jié)果。
②人生可以設(shè)立適當(dāng)?shù)哪繕?biāo),但不能只追求結(jié)果,而不注重體驗(yàn)的過程。
③只追求結(jié)果而不注重過程,最終只能庸碌地過完自己的人生。
(其它符合材料內(nèi)容的立意也可)
(2)寫作文體說明:
①記敘文:結(jié)合自己的學(xué)習(xí)、生活實(shí)際或所見所聞,記敘自己所見所聞或親身經(jīng)歷的注重過程體驗(yàn)的經(jīng)歷。或者記敘自己所見所聞或親身經(jīng)歷的關(guān)于只功利性地追求結(jié)果的經(jīng)歷。
②議論文:探討過程與結(jié)果的關(guān)系或二者的重要性。從正面談?wù)撟⒅剡^程的重要價(jià)值或意義;從反面談?wù)撝还缘刈非蠼Y(jié)果的危害或弊端。
③不管是記敘文還是議論文,文體特征要鮮明。
附:【文言文參考譯文】
材料一:
陶潛,字元亮,是大司馬陶侃的曾孫。祖父陶茂,曾任武昌太守。他少年時(shí)心懷高尚,知識淵博善于作文章,灑脫大方不拘謹(jǐn),自得于真性情,被鄉(xiāng)里鄰居看重。因?yàn)樗H人年邁家里貧窮,被任用為州祭酒,他不能忍受這個(gè)小吏職位的瑣事,沒幾天就自己解職回家了。州里聘用他為主簿,沒有去任職,自己種田來養(yǎng)活自己,人很瘦弱。又做鎮(zhèn)軍、建威參軍,對親戚朋友說:“(我)想做個(gè)文官,來掙些補(bǔ)貼家用的錢可以嗎?”管這些事的人聽說了,任用他為彭澤令。在縣里,公田全部命令種秫谷(可釀酒),說:“讓我時(shí)常能酒喝到醉就夠了?!逼拮雍秃⒆訄?jiān)持請求種粳米。于是命令一頃五十畝種秫,五十畝種粳米。陶淵明向來簡樸自愛,不諂媚長官??だ锱汕捕洁]到他的縣,他的下屬說應(yīng)該束上帶子(意思是穿正裝)見督郵,陶潛嘆息說:“我不能為五斗米(這些俸祿)彎腰(喪失尊嚴(yán)),小心謹(jǐn)慎地侍奉為鄉(xiāng)下的小人啊!”義熙二年,將印綬交還離開了彭澤縣,于是作了《歸去來兮辭》。
不久,陶淵明被征召為著作郎,但沒有上任。刺史王弘在元熙年間到州上任職,很敬仰陶潛,后來親自到陶潛家里。陶潛稱說有病,沒有見王弘,后來對別人說:“我生性不媚世俗,因?yàn)樯〉靡员3智彘e,幸而不是高潔志趣慕取聲名,哪里敢把王公的駕到看成是榮耀呢!”王弘經(jīng)常派人窺伺他,暗中得知他準(zhǔn)備去廬山,就派他的老朋友龐通之等人帶著酒,先到半路上等著邀請他。陶潛碰到有酒喝,就在曠野的亭中取飲,高興得忘記了往前走。王弘這才出來和陶潛相見,于是高興地宴飲了整整一天。
陶潛的親朋好友有喜歡多事的,帶著酒肉到他家里去,他也不推辭。每次喝醉了,就非常舒適快意。陶潛不經(jīng)營產(chǎn)業(yè),家中的事務(wù)全部都交給兒女和奴仆。他從來沒有過高興或憤怒的神色,碰到有酒就喝,有時(shí)候沒有酒,也常常吟詠不停。他曾經(jīng)說夏季安閑無事,高臥在北窗之下,清風(fēng)吹來,自己覺得是羲皇時(shí)代的人。陶潛生性不懂音律,但是收藏有一張素琴,琴上系弦的繩子和標(biāo)記都不完整,每當(dāng)有朋友聚會(huì),他就撫琴應(yīng)和,說:“只要懂得琴中的樂趣,不用彈出弦上音!”陶潛在宋元嘉年間去世,當(dāng)時(shí)六十三歲,所有文集都流行于世。
材料二:
我家境貧困,靠耕田不足供給自己的生活。恰巧遇到四方勤王的大事,地方大吏把愛惜人才當(dāng)做美德,叔父也因?yàn)槲壹揖池毧啵ㄌ嫖以O(shè)法),于是我被任命為小城的官吏。這時(shí)戰(zhàn)爭還沒有平息,我心里也害怕到遠(yuǎn)方供職,彭澤縣離家鄉(xiāng)只有百里路程,公田里收獲的糧食也足夠釀酒之用,故而就謀求這個(gè)官職。到任后不久,我很懷念家鄉(xiāng),便產(chǎn)生了辭官歸鄉(xiāng)的念頭。為什么呢?我本性真率,不愿勉強(qiáng)造作(即不愿逼迫自己最不愿做的事)。挨餓受凍雖是急需解決的事情,但違背自己的意愿則更使我身心都感到痛苦。我曾經(jīng)出仕,那都是為了謀生糊口而役使自己。于是惆悵感嘆,為平生的抱負(fù)未能實(shí)現(xiàn)而深感慚愧。本指望干滿一年,就收拾衣裝,連夜離去。不久,嫁到程家的妹妹在武昌去世,去吊喪的心情像駿馬奔馳一樣急迫,于是自己請求免去了職務(wù)。自仲秋到入冬,任職一共八十多天。因辭官的事順?biāo)煨脑?,于是寫了一篇文章,命名為“歸去來兮”。乙巳年十一月。

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