（用時60分鐘，滿分100分）
注意事項：1．試卷分為試題卷和答題卡兩部分，在本試題卷上作答無效；
2．考試結(jié)束后，只將答題卡交回，試題卷不用交，自己保管好以備講評使用。
第Ⅰ卷：選擇題（共60分，請在答題卡上答題，否則答題無效）
一、選擇題（共30題，每題2分，共60分）
1．觀察是科學(xué)探究的一種基本方法。下列活動中屬于觀察的是（ ）
A．上網(wǎng)搜集資料B．用卷尺測量玉米的高度
C．進(jìn)行人口普查D．用放大鏡看螞蟻的結(jié)構(gòu)
2．諺語“種瓜得瓜，種豆得豆”和“一樹結(jié)果，酸甜各異”依次描述了生物的什么現(xiàn)象（ ）
A．變異、遺傳B．遺傳、變異C．遺傳、遺傳D．變異、變異
3．小杰有一個能簡單對話、完成部分指令和會走動的智能機(jī)器人，但他卻說機(jī)器人不是生物。下列判斷機(jī)器人不是生物的理由，正確的是（ ）
A．能自主運動B．不需要營養(yǎng)C．按指令做事D．會發(fā)出聲音
4．先用顯微鏡的10倍目鏡和10倍物鏡觀察細(xì)胞，然后換上60倍的物鏡繼續(xù)觀察，其結(jié)果是（ ）
A．視野變暗、細(xì)胞數(shù)目減少B．視野變亮、細(xì)胞數(shù)目減少
C．視野變暗、細(xì)胞數(shù)目增多D．視野變亮、細(xì)胞數(shù)目增多
5．在制作洋蔥鱗片葉內(nèi)表皮細(xì)胞臨時裝片時，正確的做法是（ ）
A．取材前，在載玻片上滴酒精B．直接用手撕取洋蔥鱗片葉內(nèi)表皮
C．若不將材料展平，觀察到的細(xì)胞會重疊D．把稀碘液滴在蓋玻片上，對細(xì)胞進(jìn)行染色
6．人體口腔上皮細(xì)胞屬于（ ）
A．上皮組織B．保護(hù)組織C．分生組織D．結(jié)締組織
7．草履蟲整個身體只有一個細(xì)胞，卻能完成各種生理活動。下列說法錯誤的是（ ）
A．通過表膜能攝入氧氣，排出二氧化碳，進(jìn)行呼吸
B．通過纖毛的擺動，可以在水中旋轉(zhuǎn)前進(jìn)并能改變方向，趨利避害
C．胞肛能將不能消化的食物殘渣排出完成了生物體內(nèi)廢物的排出
D．體內(nèi)的食物泡隨著細(xì)胞質(zhì)流動，攝取的食物被漸消化，提供生命活動所需營養(yǎng)
8．一粒小小的種子能長成參天大樹，池塘里的小魚可以長成大魚。生物體之所以能夠由小長大，是因為（ ）
A．細(xì)胞死亡B．細(xì)胞癌變C．細(xì)胞分化D．細(xì)胞生長、分裂和分化
9．王華同學(xué)在學(xué)完動物細(xì)胞的基本結(jié)構(gòu)之后，準(zhǔn)備用清水、食用瓊脂、話梅、塑料袋、線等物品制作動物細(xì)胞模型。請推測塑料袋、瓊脂和話梅分別是模擬動物細(xì)胞的（ ）
A．細(xì)胞質(zhì)、細(xì)胞核、葉綠體B．細(xì)胞核、細(xì)胞質(zhì)、細(xì)胞膜
C．細(xì)胞壁、細(xì)胞質(zhì)、細(xì)胞核D．細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)、細(xì)胞核
10．《天凈沙·秋思》名句：“枯藤老樹昏鴉，小橋流水人家，古道西風(fēng)瘦馬……”句中“樹、鴉、馬”三種生物共有的特征是（ ）
A．都能生長和繁殖B．都有躲避敵害的行為
C．都需要從外界獲取有機(jī)物D．都能遺傳，不會發(fā)生變異
11．下列有關(guān)“制作并觀察人口腔上皮細(xì)胞臨時裝片”實驗的敘述。正確的是（ ）
A．涂抹標(biāo)本前，需要首先在載玻片上滴一滴清水
B．用消毒牙簽直接從口腔黏膜取上皮細(xì)胞
C．蓋蓋玻片時，平行載玻片迅速放下蓋玻片到液滴上
D．可在蓋玻片一側(cè)滴加碘液，在另一側(cè)用吸水紙吸引進(jìn)行染色
12．“待到秋來九月八，我花開后百花殺”，菊花結(jié)構(gòu)和功能的基本單位是（ ）
A．細(xì)胞B．花C．器官D．組織
13．某同學(xué)列出的幾種組織及舉例，其中錯誤的一項是（ ）
A．上皮組織——汗腺B．輸導(dǎo)組織——血液C．結(jié)締組織——肌腱D．神經(jīng)組織——大腦
14．下列選項中屬于生物的是（ ）
A．珊瑚C．機(jī)器人B．新型冠狀病毒D．珍珠
15．從植物體的結(jié)構(gòu)層次來看，洋蔥鱗片葉屬于（ ）
A．細(xì)胞B．組織C．器官D．個體
16．細(xì)胞是生物體結(jié)構(gòu)和功能的基本單位，細(xì)胞的生活依靠細(xì)胞各結(jié)構(gòu)的分工合作。下列細(xì)胞結(jié)構(gòu)與其功能的關(guān)系，錯誤的是（ ）
A．細(xì)胞壁——保護(hù)和控制物質(zhì)的進(jìn)出
B．細(xì)胞核——含有遺傳物質(zhì)，是細(xì)胞生命活動的控制中心
C．線粒體——呼吸作用的主要場所
D．植物細(xì)胞的細(xì)胞膜——緊貼細(xì)胞壁，在光學(xué)顯微鏡下不易看清
17．細(xì)胞膜可以允許細(xì)胞需要的營養(yǎng)物質(zhì)進(jìn)入細(xì)胞，而將不需要的物質(zhì)阻擋在外面。這體現(xiàn)了細(xì)胞膜（ ）
A．具有保護(hù)細(xì)胞的功能B．具有能量轉(zhuǎn)化的功能
C．具有支持細(xì)胞的功能D．能夠控制物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞
18．下列關(guān)于細(xì)胞膜功能的敘述，錯誤的是（ ）
A．隔開細(xì)胞的內(nèi)外部環(huán)境B．使細(xì)胞內(nèi)部相對穩(wěn)定
C．將細(xì)胞封閉起來D．控制物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞
19．根據(jù)你的正確提示，小明的玻片制作非常成功。于是他將制作成功的玻片放在顯微鏡下觀察，觀察到的物像如下圖。其中圖①、②的放大倍數(shù)相同。下列操作正確的是（ ）
A．由物像①到②，將玻片向右上方移動B．由物像③到④，順時針轉(zhuǎn)動粗準(zhǔn)焦螺旋
C．由物像②到③，轉(zhuǎn)動轉(zhuǎn)換器，換高倍鏡D．由物像④到③，轉(zhuǎn)動轉(zhuǎn)換器，換低倍物鏡
20．變黃的銀杏葉從樹枝上脫落下來，這說明（ ）
A．銀杏樹的生活需要營養(yǎng)B．銀杏樹對外界刺激作出反應(yīng)
C．銀杏樹能進(jìn)行呼吸D．銀杏樹能排出體內(nèi)產(chǎn)生的廢物
21．下列關(guān)于單細(xì)胞生物的特征描述錯誤的是（ ）
A．整個身體由一個細(xì)胞構(gòu)成B．單細(xì)胞生物都屬于原核細(xì)胞
C．能對外界刺激作出反應(yīng)D．能獨立完成生命活動
22．生物課上，老師讓同學(xué)們結(jié)合生活中的現(xiàn)象舉例說明生物的特征，下面所舉生命現(xiàn)象與其表現(xiàn)的生物特征不相符的是（ ）
A．蜜蜂采蜜——生物的生活需要營養(yǎng)
B．小樹苗長成參天大樹——生物都有遺傳和變異的特性
C．魚兒浮頭——生物能進(jìn)行呼吸
D．向日葵向陽而生——生物能對外界刺激作出反應(yīng)
23．下列結(jié)構(gòu)中，屬于器官的是（ ）
A．B．C．D．
24．從植物的組織類型來看，下列敘述錯誤的是（ ）
A．馬鈴薯的塊莖屬于機(jī)械組織B．龍眼肉以薄壁組織為主
C．“藕斷絲連”的“絲”屬于輸導(dǎo)組織D．橘子皮以保護(hù)組織為主
25．生物體由小長大與圖中a、b、c三種細(xì)胞變化過程有關(guān)，下列敘述：①a表示細(xì)胞的生長；②b表示細(xì)胞的分裂；③b過程中染色體的變化最為明顯；④b過程后，新產(chǎn)生的細(xì)胞染色體數(shù)目減半；⑤c過程的結(jié)果是形成了不同的器官。正確的是（ ）
A．②③⑤B．①②⑤C．①②④D．①②③
26．某同學(xué)玩耍時不小心劃破了皮膚，會流血，血液是皮膚中分布的哪種組織（ ）
A．結(jié)締組織B．肌肉組織C．神經(jīng)組織D．上皮組織
27．圖是動物細(xì)胞結(jié)構(gòu)模式圖，能量轉(zhuǎn)換器是圖中的（ ）
A．①B．②C．③D．④
28．下列關(guān)于單細(xì)胞生物的敘述中，不正確的是（ ）
A．整個生物體只由一個細(xì)胞構(gòu)成B．能夠獨立生活，并能繁殖后代
C．單細(xì)胞生物有的對人類有利，有的有害D．草履蟲用表膜運動，纖毛呼吸，食物泡消化食物
29．“天宮課堂”開課了。神舟十三號乘組航天員葉光富，展示了失重條件下跳動的心肌細(xì)胞，該細(xì)胞一定有的結(jié)構(gòu)是（ ）
A．細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)、細(xì)胞核B．細(xì)胞壁、液泡、葉綠體
C．細(xì)胞壁、細(xì)胞質(zhì)、細(xì)胞核D．細(xì)胞膜、液泡、細(xì)胞核
30．下列有關(guān)生物體結(jié)構(gòu)層次的敘述正確的是（ ）
A．所有生物體都是由細(xì)胞構(gòu)成B．器官是由結(jié)構(gòu)和功能相同的組織結(jié)合在一起形成的
C．血液在結(jié)構(gòu)層次上屬于組織D．植物體和人體的結(jié)構(gòu)層次相同
二、填空題（每空1分、共40分）
31．（10分）小麗同學(xué)為了探究細(xì)胞的結(jié)構(gòu)，撕取了洋蔥鱗片葉內(nèi)表皮制成臨時裝片，使用顯微鏡進(jìn)行觀察。請回答實驗過程中的有關(guān)問題：
（1）顯微鏡對光時，轉(zhuǎn)動[a]______準(zhǔn)焦螺旋，使鏡簡上升；轉(zhuǎn)動[c]______使低倍物鏡對準(zhǔn)通光孔，再調(diào)節(jié)遮光器，使較大的______對準(zhǔn)通光孔，最后轉(zhuǎn)動______，直到通過目鏡看到明亮的圓形視野為宜。
（2）制作洋蔥鱗片葉表皮細(xì)胞臨時裝片時，需用滴管在載玻片中央滴一滴______，蓋蓋玻片時應(yīng)使它的一側(cè)先接觸水滴，染色時用的染液是______。
（3）觀察裝片時，想實現(xiàn)由圖乙中的e移到中央，應(yīng)先向______方向移動裝片，使e位于視野中央。
（4）圖中④表示______，洋蔥表皮細(xì)胞中與呼吸作用有關(guān)的能量轉(zhuǎn)換細(xì)胞器是______。切洋蔥時進(jìn)出的汁液多來自于細(xì)胞結(jié)構(gòu)中______。
32．（5分）仔細(xì)觀察下圖，回答問題。
（1）按照構(gòu)成生物體的結(jié)構(gòu)層次（由小到大），正確的排序是______→______①______→______→______→______。（填序號）
（2）在如圖所示的結(jié)構(gòu)層次中，人體具有而植物體沒有的是[③]______。
33．（5分）綠草履蟲是草履蟲家族中特殊的一員，它的細(xì)胞內(nèi)可以存活數(shù)以百計的小球藻，因而呈現(xiàn)綠色。針對兩者之間的關(guān)系，科研人員做了如下研究。
（1）綠草履蟲在池水中通過______的擺動旋轉(zhuǎn)前進(jìn)，主要以小球藻為食。小球藻由______進(jìn)入綠草履蟲體內(nèi)，并形成食物泡。
（2）綠草履蟲將小球藻吞進(jìn)食物泡后，一部分幸運的小球藻會被保護(hù)起來，位于草履蟲細(xì)胞質(zhì)的最外層。與衣藻相同，小球藻體內(nèi)有一杯狀的______（填細(xì)胞結(jié)構(gòu)名稱），是光合作用的場所。
（3）科研人員測量了三類綠草履蟲的細(xì)胞大小，結(jié)果如下表。
因為草履蟲體型較大，一般有兩個______，用來儲存遺傳物質(zhì)。通過比較三類綠草履蟲的細(xì)胞大小，可以推測小球藻對綠草履蟲的生長起______（填“促進(jìn)”或“抑制”）作用。
34．（6分）無論植物、動物和人體都是富有層次的生命體。如圖是西西繪制的綠色開花植物和人體結(jié)構(gòu)層次共同部分的示意圖。圖中，①和②表示細(xì)胞生理活動；細(xì)胞1、細(xì)胞a、細(xì)胞b、細(xì)胞c……表示不同類型的細(xì)胞；A、B、C……表示不同類型的組織；甲、乙、丙……表示不同類型的器官。請據(jù)圖回答問題：
（1）構(gòu)成綠色開花植物和人的基本單位是______。
（2）經(jīng)分析，圖中的①和②分別表示細(xì)胞______和細(xì)胞______。
（3）若圖中生物體是人體，請寫出A、B、C……基本類型中的一種具體名稱：______。
（4）西西用顯微鏡觀察到圖中生物體的細(xì)胞中有細(xì)胞壁和液泡等結(jié)構(gòu)，請寫出該類生物甲、乙、丙……中的一種具體名稱：______。
（5）若生物體代表我們自己，該圖缺少的結(jié)構(gòu)層次是______。
35．（6分）請分析下列資料，回答有關(guān)問題：
資料1：經(jīng)過幾十年的努力，科學(xué)家最終成功地從牛身上獲得胚胎干細(xì)胞，經(jīng)過某生理過程可發(fā)育成皮膚、肌肉、軟骨等。
資料2：克隆猴“中中”和“華華”的誕生，意味著中國科學(xué)家成功突破了現(xiàn)有技術(shù)無法克隆靈長類動物的世界難題?？寺『锏募夹g(shù)流程如下：取甲猴的一個卵母細(xì)胞a去掉細(xì)胞核，再把乙猴的一個體細(xì)胞b的細(xì)胞核與去核的a細(xì)胞融合，構(gòu)建克隆胚胎，然后將克隆胚胎移植到代孕母猴丙體內(nèi)，發(fā)育形成克隆猴。
（1）構(gòu)成“中中”和“華華”身體結(jié)構(gòu)和功能的基本單位是______。
（2）資料1中，胚胎干細(xì)胞發(fā)育成皮膚、肌肉、軟骨等各種不同細(xì)胞群的過程，稱為______。形成的肌肉屬于______組織，軟骨屬于______組織。
（3）資料2中，克隆猴的長相像猴______（填“甲”、“乙”或“丙”），因為它為“中中”和“華華”提供的______（能控制猴子的生命活動。
36．（8分）資料分析：生活離不開生物，我國古代有很多詩詞都和生物相關(guān)：
古詩一：元代散曲名家馬致遠(yuǎn)的名曲《秋思》：“枯藤老樹昏鴉，小橋流水人家，古道西風(fēng)瘦馬。夕陽西下，斷腸人在天涯”。
古詩二：宋代葉紹翁的《游園不值》：“應(yīng)憐屐齒印蒼苔，小扣柴扉久不開。春色滿園關(guān)不住，一枝紅杏出墻來?！备鶕?jù)學(xué)習(xí)到的生物知識回答問題：
（1）在古詩《秋思》的描寫中屬于生物的有：______（寫出期中一個），它們屬于生物的共同特征有____________、（答出兩例）。非生物有：______（寫出期中一個）。
（2）在古詩《游園不值》中“紅杏出墻”是受墻外陽光刺激引起的，從這個意義上講，紅杏出墻表現(xiàn)了生物具有______的特征?！凹t杏出墻”是為了多爭取陽光，制造有機(jī)物，以利于自身的生命活動，這反映了生物具有______的特征。紅杏伸出墻開花結(jié)果，果實掉落會長成一棵新杏樹，這反映了生物具有______的特性。杏樹的種子種下后長出的是杏，而不是桃子，這屬于______現(xiàn)象。 種類
細(xì)胞大小
含小球藻的綠草履蟲
不含小球藻的綠草履蟲
恢復(fù)型綠草履蟲
細(xì)胞長度（微米）
134.39
112.15
116.83
細(xì)胞寬度（微米）
64.04
47.83
55.85

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