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    廣西桂林市第一中學(xué)2024-2025學(xué)年八年級上學(xué)期期中生物試題

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    廣西桂林市第一中學(xué)2024-2025學(xué)年八年級上學(xué)期期中生物試題

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    這是一份廣西桂林市第一中學(xué)2024-2025學(xué)年八年級上學(xué)期期中生物試題,共7頁。試卷主要包含了下列不屬于信息交流的是等內(nèi)容,歡迎下載使用。
    (用時60分鐘,滿分100分)
    注意事項:1.試卷分為試題卷和答題卡兩部分,在本試題卷上作答無效;
    2.考試結(jié)束后,只將答題卡交回,試題卷不用交,自己保管好以備講評使用。
    第Ⅰ卷:選擇題(共60分,請在答題卡上答題,否則答題無效)。
    一、選擇題。(每題2分,共60分)
    1.中華鱘、河蟹、河蚌雖然在分類上屬于三大不同的動物,但它們卻有重要的相同之處,即( )
    A.都生活在水中,體內(nèi)有脊柱,都屬于脊椎動物
    B.都生活在水中,用鰓呼吸
    C.都是無脊椎動物
    D.都是雌雄同體
    2.詩詞是中華傳統(tǒng)文化的瑰寶,詩詞里蘊含著不少生物學(xué)知識。下列描述錯誤的是( )
    A.“蚯蚓在泥穴,出縮常似盈”,蚯蚓身體分節(jié),靠剛毛運動
    B.“明月別枝驚鵲,清風半夜鳴蟬”,蟬屬于動物界的最大類群——節(jié)肢動物
    C.“黃梅時節(jié)家家雨,青草池塘處處蛙”,青蛙趾間有蹼,適于劃水
    D.“爪利賭還剛,殘陽啄更忙”,啄木鳥的喙具有尖利的特點,與其食性相適應(yīng)
    3.下列不屬于信息交流的是( )
    A.蜜蜂跳舞傳遞蜜源信息B.蟾蜍受到攻擊時身體會充氣膨脹
    C.螞蟻找到食物后留下氣味D.雌蛾分泌性外激素吸引雄蛾進行交配
    4.按照動物的表現(xiàn)和目的,啄木鳥為樹木治病的行為是( )
    A.遷徙行為B.取食行為C.攻擊行為D.防御行為
    5.仿生學(xué)原理在現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)上有著廣泛的應(yīng)用。下列對應(yīng)關(guān)系中不正確的是( )
    A.螢火蟲——伏特電池B.長頸鹿——宇航員的“抗荷服”
    C.蝙蝠——雷達D.蛋殼——薄殼建筑
    6.由于人們大量食用鯊魚“魚翅”,目前全球有八種鯊魚瀕臨滅絕?!棒~翅”實際上是鯊魚的( )
    A.鰓B.鰭C.魚鰾D.脊柱
    7.鳥類在飛行過程中需要消耗大量能量。下列選項中與家鴿體內(nèi)能量的產(chǎn)生無關(guān)的是( )
    A.體表覆羽B(yǎng).心跳頻率快,血液運輸氧氣的能力強
    C.能進行雙重呼吸,氣體交換的效率高D.食量大,消化能力強
    8.2011年發(fā)現(xiàn)的十大怪異新物種名單,其中有一種動物——沃爾特小羚羊,該動物最早在西非的叢林肉市場被發(fā)現(xiàn)。經(jīng)鑒定,它體表被毛,用肺呼吸,胎生哺乳。請你判斷,它屬于( )
    A.兩棲動物B.魚類C.哺乳動物D.爬行動物
    9.下表列舉了四種生物一個主要特征、一項重要影響或價值。匹配正確的是( )
    A.AB.BC.CD.D
    10.下列關(guān)于各種動物進行氣體交換的場所,對應(yīng)正確的是( )
    ①鯨魚——肺 ②蜥蜴——肺 ③海馬——鰓 ④蝗蟲——肺
    ⑤家鴿——肺和氣囊 ⑥蝸?!馓啄? ⑦蚯蚓——體壁
    A.①②③⑦B.②③④⑤C.①③④⑤D.①②③⑥⑦
    11.小狗在路旁的電線桿或樹下撒尿,這是狗用什么留下識途的標志,所以它一般不會迷路( )
    A.動作B.氣味C.聲音D.語言
    12.草履蟲、衣藻、變形蟲和大腸桿菌、酵母菌都是單細胞生物。盡管它們的大小和形態(tài)各不相同,但它們都有相似的結(jié)構(gòu),即都有( )
    A.細胞膜、細胞質(zhì)、儲存遺傳物質(zhì)的場所B.細胞膜、細胞質(zhì)、細胞核、液泡
    C.細胞壁、細胞膜、細胞質(zhì)、細胞核D.細胞膜、細胞質(zhì)、細胞核、染色體
    13.下列有關(guān)動物運動和行為的敘述錯誤的是( )
    A.關(guān)節(jié)是動物運動的支點B.小鼠完成走迷宮是學(xué)習(xí)行為,與遺傳物質(zhì)無關(guān)
    C.蜘蛛結(jié)網(wǎng)屬于先天性行為D.運動有利于動物的覓食、避敵、繁殖等
    14.當草原上的野兔數(shù)量增多時,狼的數(shù)量也會增加,限制野兔數(shù)量進一步上升,這體現(xiàn)動物在自然界中的哪一項作用( )
    A.幫助植物傳份、傳播種子B.維持生態(tài)平衡
    C.促進生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)循環(huán)D.防治害蟲
    15.關(guān)于動物運動和行為的敘述,不正確的是( )
    A.蚯蚓和鯽魚的運動方式分別為爬行和游泳
    B.動物的運動有利于動物尋覓食物、躲避敵害、爭奪棲息地和繁殖后代
    C.一般來說動物越高等學(xué)習(xí)行為就越復(fù)雜
    D.學(xué)習(xí)行為與遺傳因素也有關(guān)系
    16.動物的行為常表現(xiàn)為各種各樣的運動,而運動依賴于一定的身體結(jié)構(gòu)。下列關(guān)于動物的運動的描述,正確的是( )
    A.兔子的運動系統(tǒng)僅由骨和肌肉組成B.人屈肘時,肱三頭肌處于收縮狀態(tài)
    C.魚僅靠尾部和軀干部的擺動就能游泳D.蚯蚓有肌肉但沒有骨骼,是蠕動爬行
    17.全世界蝙蝠約有900多種,蝙蝠前肢特化、后肢短小,夜間飛行,大多數(shù)具有超強的飛行能力和敏銳的回聲定位系統(tǒng)。蝙蝠每年繁殖一次,每胎1~2崽。下列推測正確的是( )
    A.蝙蝠依靠覆滿羽毛的翼飛行以捕獲昆蟲B.蝙蝠的前肢與馬的前肢不存在共同特征
    C.回聲定位系統(tǒng)使得蝙蝠的視覺功能強大D.胎生提高了蝙蝠后代的成活率
    18.下列有關(guān)動物的運動和行為敘述正確的是( )
    A.骨骼肌具有受到刺激而收縮的特性
    B.人在伸肘時,肱二頭肌收縮、肱三頭肌舒張
    C.運動系統(tǒng)由骨骼、關(guān)節(jié)和骨骼肌三部分組成
    D.蜘蛛結(jié)網(wǎng)、大雁南飛、飛蛾撲火和老馬識途都是先天性行為
    19.下列各項中,屬于原核生物的微生物是( )
    A.乳酸菌B.酵母菌C.青霉D.蘑菇
    20.觀察下圖,其中陰影部分是兩種行為的共同特征,以下能寫在陰影區(qū)的特征是( )
    A.生來就有的B.通過學(xué)習(xí)獲得的C.受遺傳因素影響D.一旦形成就不會改變
    21.下列有關(guān)鳥類飛行說法錯誤的是( )
    A.鳥類飛行的基本方式是滑翔
    B.直腸短,無膀胱,可減輕自身重量
    C.氣囊和肺的雙重呼吸可以供給充足氧氣
    D.身體呈流線型減少了空氣阻力
    22.下列有關(guān)教材上巴斯德實驗的敘述正確的是( )
    A.該實驗的變量是一個燒瓶是直頸,另一個是曲頸
    B.該實驗的變量是有無微生物
    C.實驗過程中不需要提前做出假設(shè)
    D.探究計劃不需要注意科學(xué)性
    23.“煙雨莽蒼蒼,龜蛇鎖大江”出自毛澤東的詩詞《菩薩蠻·黃鶴樓》之中,下列對龜、蛇的描述,錯誤的是( )
    A.體表有角質(zhì)鱗片或甲B.它們的攝食、活動等均不受環(huán)境溫度的影響
    C.用肺呼吸D.它們的生殖和發(fā)育擺脫了對水環(huán)境的依賴
    24.下列關(guān)于動物行為的敘述,正確的是( )
    A.菜青蟲總是取食十字花科植物,這一行為屬于學(xué)習(xí)行為
    B.剛出生的小袋鼠能爬向母袋鼠的育兒袋中吃奶,這一行為是先天性行為
    C.成年猩猩通過堆疊木箱去摘取高處的香蕉,這是一種先天性行為
    D.先天性行為的存在與體內(nèi)遺傳物質(zhì)無關(guān)
    25.某生物小組的同學(xué)利用硬紙板、松緊帶、工字釘?shù)戎谱髁恕凹∪鉅縿庸沁\動”的模型,如圖所示,其中松緊帶代表的是( )
    A.骨B.肌肉C.關(guān)節(jié)D.關(guān)節(jié)頭
    26.達烏里寒鴉吃完塑料盤中的米飯后,模仿人類行為把塑料盤叼到垃圾桶中。達烏里寒鴉這種行為,從獲得的途徑看屬于( )
    A.攻擊行為B.防御行為C.先天性行為D.學(xué)習(xí)行為
    27.下列關(guān)于芽孢的敘述,錯誤的是( )
    A.幫助細菌抵抗不良環(huán)境B.是細菌的繁殖方式之一
    C.是細菌的休眠體D.小而輕,有利于細菌傳播
    28.日常生活離不開微生物,下表中實例是對真菌合理利用的是( )
    A.AB.BC.CD.D
    29.與細菌菌落相比,真菌菌落的特點是( )
    A.菌落較大,呈絨毛狀B.菌落較大,呈絨毛狀、絮狀或蜘蛛網(wǎng)狀
    C.菌落較大,呈青綠色D.菌落較小,表面或光滑粘稠,或粗糙干燥
    30.如圖中字母a、b、c、d表示動物之間的共同特征,下列描述錯誤的是( )
    A.a(chǎn)表示恒溫B.b表示用肺呼吸
    C.c表示體表覆蓋鱗片D.d表示卵生
    二、非選擇題。(每空1分,共40分)
    31.微生物在自然界中廣泛分布,與我們的生活密切相關(guān)。下面是四類微生物的形態(tài)結(jié)構(gòu)示意圖,請分析回答:
    (1)圖中四類微生物都沒有葉綠體,故它們獲取有機物的方式大多為______(選填:自己制造;利用現(xiàn)成的有機物)。甲屬于______,乙和丁屬于______(后兩空選填:原核生物;真核生物)。甲的繁殖方式為______,有的個體具有[a]______,該結(jié)構(gòu)有助于它在液體中游動。
    (2)在顯微鏡下觀察生物丁的培養(yǎng)液制成的臨時裝片時,可以看到其細胞中有明顯的泡狀結(jié)構(gòu),即______;如果用碘液對生物丁進行染色,還可以看到被染上顏色的淀粉粒和______。
    (3)在腐爛的橘子上常見到生物乙的菌群,生物乙的名稱是______,用解剖針挑取少許該生物的菌絲,制成臨時裝片,在顯微鏡下觀察可以發(fā)現(xiàn),在許多[e]______的頂端長有一串串青綠色的[d]______。
    32.現(xiàn)如今,立定跳遠、仰臥起坐(女)等體質(zhì)健康測試項目的成績,已作為初中生升學(xué)體能指標的重要依據(jù)。圖甲是測試仰臥起坐的情景,圖乙是關(guān)節(jié)的結(jié)構(gòu)模式圖,請分析回答有關(guān)問題:
    (1)填寫圖中各部分結(jié)構(gòu)名稱①______ ②______ ③______ ④______ ⑤______
    (2)仰臥起坐時手需要虛扶頭部,此時肱二頭肌處于______狀態(tài)。骨骼肌一般要跨越一個或幾個關(guān)節(jié),由兩端的______附著在相鄰的骨上,才能協(xié)助完成相關(guān)運動。
    (3)關(guān)節(jié)之所以牢固,是因為在關(guān)節(jié)外面有______的包繞。關(guān)節(jié)面表面的關(guān)節(jié)軟骨可緩沖兩骨之間的撞擊。此外,______內(nèi)含有滑液,也可減少骨與骨之間的摩擦,讓關(guān)節(jié)變得靈活。(填名稱)
    (4)測試中需要消耗大量能量,與提供能量有關(guān)的系統(tǒng)有______。(至少寫兩個)
    33.據(jù)圖填空:
    (1)A是一種農(nóng)業(yè)害蟲,在動物分類上是節(jié)肢動物中的______,它的體表有______,可以起保護和支持作用,并能防止體內(nèi)水分蒸發(fā),但會限制長大,所以生長過程中會有______現(xiàn)象。
    (2)B生活在水中,主要通過軀干部和尾部的擺動以及______的協(xié)調(diào)作用游泳。
    (3)C幼體生活在水中,用鰓呼吸,成體營水陸兩棲生活,用______呼吸,______輔助呼吸。
    (4)D的______發(fā)達,能有力地牽動兩翼完成飛行動作;它的體內(nèi)有發(fā)達的______與肺相通,可以提高呼吸效率。
    (5)E的牙齒分化為門齒、臼齒與食肉動物相比缺少______。
    (6)上述類群中屬于無脊椎動物的有______。(填字母)
    34.為了研究動物行為,某同學(xué)提出問題:小白鼠經(jīng)過訓(xùn)練后能否學(xué)會走迷宮獲取食物的行為?針對這一問題,他設(shè)計了如下的實驗方案:在迷宮的出口處放一些小白鼠喜愛的食物,將饑餓的小白鼠放進迷宮入口,記錄小白鼠找到食物的時間。分別用三只小白鼠做實驗,每只小白鼠做三次實驗,每次都保證小白鼠處于饑餓狀態(tài)。實驗數(shù)據(jù)如表:
    (1)針對該實驗提出的探究問題,作出一個合理的假設(shè):______。該實驗設(shè)計使用三只小白鼠的作用是______。
    (2)針對該實驗的實驗設(shè)計,以小白鼠為實驗變量,再提出一個探究問題:______?請你推測該探究問題的結(jié)論:______。
    (3)小白鼠生殖和哺育后代的方式是______。從行為獲得的途徑來看,小白鼠一生下來就會吮吸乳汁,是一種______行為,由體內(nèi)的______決定的;經(jīng)過訓(xùn)練,小白鼠能學(xué)會走迷宮獲取食物的行為,這是一種______行為。通常小白鼠找到食物后會發(fā)出一種叫聲,引來其他小白鼠,這種叫聲起到了傳遞______的作用。
    (4)上述實驗中,若把小白鼠換成蟑螂,蟑螂難以經(jīng)過短時間訓(xùn)練學(xué)會獲取食物,這說明動物越高等,學(xué)習(xí)能力______。
    參考答案
    31.(1)利用現(xiàn)成的有機物 原核生物 真核生物 分裂 鞭毛
    (2)液泡 細胞核 (3)青霉(青霉菌) 直立菌絲 孢子
    32.(1)關(guān)節(jié)頭 關(guān)節(jié)囊 關(guān)節(jié)腔 關(guān)節(jié)窩 關(guān)節(jié)軟骨 (2)收縮 肌腱
    (3)關(guān)節(jié)囊 關(guān)節(jié)腔 (4)消化系統(tǒng)、呼吸系統(tǒng)、循環(huán)系統(tǒng)(至少寫兩個)
    33.(1)昆蟲 外骨骼 蛻皮 (2)鰭 (3)肺 皮膚 (4)胸肌 氣囊
    (5)犬齒 (6)A
    34.(1)小白鼠經(jīng)過訓(xùn)練后能學(xué)會走迷宮獲取食物的行為 避免偶然性
    (2)幼體和成體小白鼠哪個學(xué)習(xí)能力強 成體小白鼠學(xué)習(xí)能力強
    (3)胎生、哺乳 先天性 遺傳物質(zhì) 學(xué)習(xí) 信息
    (4)越強
    A
    河蚌
    體表有貝殼
    海螵蛸入藥
    B
    蜜蜂
    體表有外套膜
    傳播花粉
    C

    體表有角質(zhì)鱗片
    可食用、鱉甲可入藥
    D
    啄木鳥
    有喙無齒
    捕捉害蟲
    項目
    A
    B
    C
    D
    實例
    沼氣
    新冠肺炎疫苗
    藥材靈芝
    肺炎
    微生物
    甲烷菌
    新冠肺炎病毒
    靈芝
    肺炎雙球菌
    小白鼠
    小白鼠找到食物的時間
    第一次
    第二次
    第三次
    A
    5分55秒
    4分34秒
    2分9秒
    B
    4分27秒
    3分13秒
    1分40秒
    C
    7分51秒
    5分34秒
    2分25秒
    題號
    1
    2
    3
    4
    5
    6
    7
    8
    9
    10
    答案
    B
    A
    B
    B
    A
    B
    A
    C
    D
    A
    題號
    11
    12
    13
    14
    15
    16
    17
    18
    19
    20
    答案
    B
    A
    B
    B
    A
    D
    D
    A
    A
    C
    題號
    21
    22
    23
    24
    25
    26
    27
    28
    29
    30
    答案
    A
    B
    B
    B
    B
    D
    B
    C
    B
    C

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