一、選擇題
1．把5千克蘋果平均分成8份，每份的重量是（ ）。
A．1千克B．C．千克D．
2．花店里有玫瑰花60朵，______，花店里有月季花多少朵？列式為，則橫線上的條件是（ ）。
A．玫瑰花比月季花多B．月季花比玫瑰花多
C．玫瑰花比月季花少D．月季花比玫瑰花少
3．一件西裝原價(jià)500元，現(xiàn)價(jià)比原價(jià)降低了20%，現(xiàn)在售價(jià)（ ）元。
A．480B．450C．400D．300
4．用一根鐵絲圍成一個(gè)邊長(zhǎng)是3.14dm的等邊三角形，如果將這根鐵絲圍成一個(gè)圓，這個(gè)圓的半徑是（ ）
A．0.5 dmB．1.5C．1.5dm
5．袁隆平是雜交水稻研究領(lǐng)域的開創(chuàng)者和帶頭人。他先后研發(fā)出“三系法”雜交水稻、“兩系法”雜交水稻、超級(jí)雜交水稻一期、二期，使水稻產(chǎn)量從平均畝產(chǎn)30公斤先后不斷提高。目前現(xiàn)在平均畝產(chǎn)量比最初的產(chǎn)量增加了，那么錯(cuò)誤的（ ）。
A．現(xiàn)在產(chǎn)量是最初產(chǎn)量的。B．最初產(chǎn)量比現(xiàn)在產(chǎn)量少
C．最初產(chǎn)量與現(xiàn)在產(chǎn)量的比為3∶8D．最初產(chǎn)量比現(xiàn)在產(chǎn)量少
6．如圖，是圓的直徑，的面積（ ）的面積。
A．大于B．小于C．等于D．無法確定
二、填空題
7．如圖所示，用同樣的小棒擺正方形，擺10個(gè)同樣的正方形，需要小棒( )根?，F(xiàn)在有79根小棒可以擺( )個(gè)這樣的正方形。
8．某縣去年全縣生產(chǎn)總值同比增長(zhǎng)3.4%，橫線上的數(shù)讀作( )；規(guī)模以上工業(yè)增加值同比下降百分之二點(diǎn)三，橫線上的數(shù)寫作( )。
9．從一個(gè)長(zhǎng)5分米，寬4分米的長(zhǎng)方形木板上鋸下一個(gè)最大的圓，圓的周長(zhǎng)是 分米，圓的面積是 平方分米，剩下的木板是 平方分米。
10．小萍小時(shí)行了km的路，她1小時(shí)行( )km，每行1km路需( )小時(shí)。
11．一個(gè)三角形三個(gè)內(nèi)角的度數(shù)比是4∶5∶9，這是一個(gè)( )角三角形。
12．菜籽油是用油菜籽壓榨而成的一種食用油。菜籽油中含有豐富的卵磷脂，可營(yíng)養(yǎng)大腦，提高腦細(xì)胞的活性噸油菜籽可榨噸菜籽油，1噸油菜籽可榨( )噸菜籽油，榨1噸菜籽油需要( )噸油菜籽。
13．觀察下面的圖形，想一想：后面的第15個(gè)方框里有( )個(gè)點(diǎn)，第( )個(gè)方框里有201個(gè)點(diǎn)。
14．把一條橡皮筋分成兩段，其中一段是另一段的5倍，那么較長(zhǎng)的一段是原來這條橡筋的．
三、判斷題
15．一批零件中有4個(gè)不合格，合格率為96%。( )
16．把8米長(zhǎng)的繩子截成每段長(zhǎng)米的小段，可以截成32段，每段占全長(zhǎng)的。( )
17．男生和女生的比是，則女生是男生的。( )
18．一根蠟燭長(zhǎng)20厘米，燃燒它的 ，還剩下厘米． ( )
19．廣場(chǎng)上舉行小型團(tuán)體操表演，一共站了8列，每列站6人。若將這些人分成兩組，則兩組的人數(shù)比可能是8∶7。( )
四、計(jì)算題
20．直接寫得數(shù)。


21．計(jì)算題。（結(jié)果如果是分?jǐn)?shù)，請(qǐng)化簡(jiǎn)）
（3.12＋0.9）÷[（1－0.4）÷0.1]
÷（－＋2.25－）
＋＋＋＋＋
22．解方程。
（1）＝ （2）3x＝
五、解答題
23．我國幅員遼闊，南北相距5500km，是東西距離的。東西距離多少千米？
24．六（1）班有54名同學(xué)，訂閱了兩種雜志，每人至少訂了一種?，F(xiàn)在有的同學(xué)訂了《天文愛好者》，的同學(xué)訂了《小學(xué)生數(shù)學(xué)思維》。兩種雜志都訂閱的有多少人？
25．在一幅比例尺為1：9000000 的地圖上量得A、B 兩地的距離是5厘米，如果有兩輛汽車同時(shí)從A、B 兩地相對(duì)開出，速度分別為每小時(shí)行30千米和45 千米，問兩輛汽車經(jīng)過幾小時(shí)后相遇？
26．新知圖書館對(duì)兒童故事書搞促銷活動(dòng)，第一天賣出1200本，第二天比第一天多，剩下的是總數(shù)的，這批兒童故事書一共有多少本？
27．六（1）班同學(xué)做好人好事120件，六（2）班比六（1）班多做，六（2）班做好人好事多少件？
28．一套校服54元，其中褲子的價(jià)格是上衣的，上衣和褲子的價(jià)格各是多少元？
29．某工廠計(jì)劃15天完成30000件童裝。照這樣計(jì)算，把前7天已經(jīng)完成的童裝按照4∶3的數(shù)量比分配給甲、乙兩家銷售商。這兩家銷售商分別可以拿到多少件童裝？
30．如圖是茶陵縣城區(qū)區(qū)某小學(xué)參加“課后服務(wù)社團(tuán)”各課程的人數(shù)統(tǒng)計(jì)圖。
（1）從圖中可以看出，上足球課的同學(xué)占所有同學(xué)的（ ）%。
（2）全校共有學(xué)生900人，上書法課的有（ ）人，上其他課程的有（ ）人。
（3）根據(jù)統(tǒng)計(jì)圖提供的信息，上（ ）課程的人數(shù)最多。
（4）請(qǐng)你結(jié)合統(tǒng)計(jì)圖，對(duì)學(xué)校的課后服務(wù)提出科學(xué)合理的建議。
31．有紅、黃、藍(lán)三種顏色的水桶，黃色水桶能盛水0.39立方米，藍(lán)色水桶的盛水量是黃色水桶的，又恰好是紅色水桶的，紅色水桶能盛水多少立方米？
32．光明小學(xué)六年級(jí)有學(xué)生140人，分成三個(gè)小組進(jìn)行植樹活動(dòng)，已知第一小組和第二小組人數(shù)的比是2:3，第二小組和第三小組的人數(shù)比是4:5，這三個(gè)小組各是多少人？
參考答案：
1．C
【分析】把一個(gè)數(shù)平均分成若干份，求其中的一份是多少，用除法計(jì)算，由此用5除以8即可求出每份的重量。
【詳解】5÷8＝（千克）
故答案為：C
2．A
【分析】根據(jù)已知一個(gè)數(shù)的幾分之幾是多少，求這個(gè)數(shù)用除法計(jì)算?？梢苑治龀觯寒?dāng)玫瑰花的數(shù)量已知，把月季花的數(shù)量看作單位“1”，玫瑰花的數(shù)量是月季花的（1＋），求月季花是數(shù)量是多少，可列式為：。據(jù)此解答。
【詳解】由分析可知：把月季花的數(shù)量看作單位“1”，玫瑰花的數(shù)量是月季花的（1＋），也就是說，玫瑰花比月季花多。
花店里有玫瑰花60朵，______，花店里有月季花多少朵？列式為，則橫線上的條件是玫瑰花比月季花多。
故答案為：A
3．C
【分析】把原價(jià)看成單位“1”，現(xiàn)價(jià)是原價(jià)的（1－20%），用原價(jià)乘上這個(gè)分率就是現(xiàn)價(jià)。
【詳解】500×（1－20%）
＝500×80%
＝400（元）
故選：C
【點(diǎn)睛】本題的關(guān)鍵是找出單位“1”，已知單位“1”的量求它的百分之幾是多少用乘法。
4．C
【詳解】3.14×3÷3.14÷2
=3÷2
=1.5（分米）；
答：這個(gè)圓的半徑是1.5分米．
故選C．
5．D
【分析】根據(jù)題意，把最初產(chǎn)量看作單位“1”， 目前現(xiàn)在平均畝產(chǎn)量比最初的產(chǎn)量增加了，現(xiàn)在產(chǎn)量是1＋，據(jù)此逐項(xiàng)分析，進(jìn)行解答。
【詳解】A．現(xiàn)在產(chǎn)量是：1×（1＋）
＝1×
＝
÷1＝
現(xiàn)在產(chǎn)量是原產(chǎn)量的。
原題干說法正確；
B．最初產(chǎn)量比現(xiàn)在產(chǎn)量少：
（－1）÷
＝÷
＝×
＝
最初產(chǎn)量比現(xiàn)在產(chǎn)量少，說法正確；
C．最初產(chǎn)量與現(xiàn)在產(chǎn)量的比
1∶
＝（1×3）∶（×3）
＝3∶8
最初產(chǎn)量與現(xiàn)在產(chǎn)量的比為3∶8；
原題干說法正確。
D．最初產(chǎn)量比現(xiàn)在產(chǎn)量少
（－1）÷
＝×
＝
最初產(chǎn)量比現(xiàn)在產(chǎn)量少
原題干說法錯(cuò)誤。
故答案選：D
【點(diǎn)睛】本題考查求一個(gè)數(shù)比另一個(gè)數(shù)多或少幾分之幾，比的意義以及化簡(jiǎn)。
6．C
【分析】如圖，三角形面積＝底×高÷2，的底OA＝的底OB，高都是CD，據(jù)此分析。
【詳解】是圓的直徑，0A和OB是圓的半徑，OA＝OB，和等底等高，所以它們的面積相等。
故答案為：C
【點(diǎn)睛】本題考查了圓的認(rèn)識(shí)和三角形面積，同一個(gè)圓內(nèi)，所有的半徑都相等。
7． 31 26
【分析】根據(jù)小棒的擺設(shè)規(guī)律可知，把1根單獨(dú)拿出來，擺一個(gè)正方形就需要加三根小棒，據(jù)此找出規(guī)律進(jìn)行解答即可。
【詳解】擺1個(gè)正方形要小棒：3×1＋1＝3＋1＝4（根）；
擺2個(gè)同樣的正方形要小棒：3×2＋1＝6＋1＝7（根）；
擺3個(gè)同樣的正方形要小棒：3×3＋1＝9＋1＝10（根）；
以此類推，擺10個(gè)同樣的正方形要小棒：3×10＋1＝30＋1＝31（根）；
擺n個(gè)同樣的正方形要小棒：3×n＋1＝（3n＋1）根；
當(dāng)3n＋1＝79時(shí)，則：
3n＋1＝79
3n＋1－1＝79－1
3n＝78
3n÷3＝78÷3
n＝26
所以擺10個(gè)同樣的正方形，需要小棒31根；現(xiàn)在有79根小棒可以擺26個(gè)這樣的正方形。
8． 百分之三點(diǎn)四 2.3%
【分析】百分?jǐn)?shù)的讀法：先讀分母（即%），再讀分子，讀作“百分之……”。
百分?jǐn)?shù)的寫法：先寫出百分之后面的數(shù)，之后在這個(gè)數(shù)后面加%。
【詳解】根據(jù)分析可得：
某縣去年全縣生產(chǎn)總值同比增長(zhǎng)3.4%，橫線上的數(shù)讀作百分之三點(diǎn)四；規(guī)模以上工業(yè)增加值同比下降百分之二點(diǎn)三，橫線上的數(shù)寫作2.3%。
9． 12.56 12.56 7.44
【分析】根據(jù)題意，鋸下這個(gè)最大圓的直徑應(yīng)該是4分米，先根據(jù)圓的周長(zhǎng)公式求出圓的周長(zhǎng)；再根據(jù)圓的面積公式可計(jì)算出這個(gè)圓的面積，再用長(zhǎng)方形木板的面積減去圓的面積即是剩下的木板的面積。
【詳解】圓的直徑是4分米，
圓的周長(zhǎng)：3.14×4＝12.56（分米）；
長(zhǎng)方形木板的面積：5×4＝20（平方分米），
圓的半徑為：4÷2＝2（分米），
圓的面積為：3.14×22＝12.56（平方分米），
剩余木板的面積：20－12.56＝7.44（平方分米）。
【點(diǎn)睛】解答此題的關(guān)鍵是確定最大圓的直徑，然后再由圓的周長(zhǎng)、面積公式求解。
10． 3
【分析】（1）每小時(shí)行的千米數(shù)＝千米數(shù)÷小時(shí)數(shù)；（2）行1km需要的小時(shí)數(shù)＝小時(shí)數(shù)÷千米數(shù)。
【詳解】（1）÷＝3（千米）
（2）÷＝（小時(shí)）
【點(diǎn)睛】觀察題目最后要求結(jié)果的單位，被除數(shù)單位和商的單位保持一致即可。
11．直
【分析】由于三角形的內(nèi)角和是180°，根據(jù)公式：總數(shù)÷總份數(shù)＝1份量，它們的比是4∶5∶9，把是數(shù)代入即可求出一份量，再乘最大角的份數(shù)即可判斷是什么三角形，如果算出其中一個(gè)角是90°，即可判斷這是一個(gè)直角三角形；如果算出其中一個(gè)角大于90°，即可判斷這是一個(gè)鈍角三角形；如果算出其中一個(gè)角小于90°，即可判斷這是一個(gè)銳角三角形。
【詳解】4＋5＋9＝18
180°÷18×9
＝10°×9
＝90°
所以這是一個(gè)直角三角形。
【點(diǎn)睛】此題考查了比的應(yīng)用、三角形的內(nèi)角和以及對(duì)直角三角形、鈍角三角形、銳角三角形的認(rèn)識(shí)。
12． 3
【分析】已知噸油菜籽能榨噸菜籽油，求1噸油菜籽可榨油的重量時(shí)就需要把油菜籽質(zhì)量“歸1”，要將誰“歸1”，就把誰作為除數(shù)，所以用；求榨1噸菜籽油需要多少油菜籽時(shí)，需要將菜籽油質(zhì)量“歸1”，即用。
【詳解】（噸）
（噸）
1噸油菜籽可榨噸菜籽油，榨1噸菜籽油需要3噸油菜籽。
【點(diǎn)睛】本題考查的是分?jǐn)?shù)除法應(yīng)用中的“歸1”，要把誰“歸1”就把誰作為除數(shù)，分不清時(shí)可以用整數(shù)舉例作為類比。
13． 57 51
【分析】觀察發(fā)現(xiàn)規(guī)律第n個(gè)方框里有1＋4（n－1）個(gè)點(diǎn)，據(jù)此解答即可。
【詳解】第15個(gè)方框：
1＋4×（15－1）
＝1＋56
＝57（個(gè)）
當(dāng)1＋4（n－1）＝201時(shí)，求得n＝51，所以第51個(gè)方框里有201個(gè)點(diǎn)。
【點(diǎn)睛】本題考查數(shù)與形、解方程，解答本題的關(guān)鍵是找到規(guī)律。
14．
【詳解】試題分析：把一條橡皮筋分成兩段，其中一段是另一段的5倍，即這兩段的比是1：5，根據(jù)分?jǐn)?shù)的意義可知，較長(zhǎng)的一段是原來這條橡皮筋的=．
解：較長(zhǎng)的一段是原來這條橡皮筋的=．
故答案為．
點(diǎn)評(píng)：根據(jù)其中一段是另一段的5倍得出這兩段的比是1：5是完成本題的關(guān)鍵．
15．×
【分析】合格率是指合格的零件數(shù)占零件總數(shù)的百分?jǐn)?shù)，此題中沒有給出零件的總數(shù)，無法知道合格率。
【詳解】根據(jù)分析可知：“一批零件中有4個(gè)不合格，合格率為96%”，說法錯(cuò)誤；
故答案為：×。
【點(diǎn)睛】此題主要考查了百分率的應(yīng)用，合格率＝合格數(shù)÷總數(shù)×100%。
16．√
【分析】用8÷＝32（段），可以截成32段，把8米長(zhǎng)的繩子看作單位“1”，用1÷32＝，即每段占全長(zhǎng)的。
【詳解】8÷＝32（段），1÷32＝，即每段占全長(zhǎng)的。因此題中說法是正確的。
【點(diǎn)睛】把繩子總長(zhǎng)度看作單位“1”，用1除以總份數(shù)，即是每段占全長(zhǎng)的分率。
17．√
【分析】男生和女生的比是，假設(shè)男生有4人，則女生有5人，求女生是男生的幾分之幾，用女生人數(shù)除以男生人數(shù)，結(jié)果用分?jǐn)?shù)表達(dá)即可。
【詳解】假設(shè)男生有4人，女生有5人，
則女生是男生的，原題說法正確；
故答案為：√
18．×
【分析】根據(jù)題意可知，燃燒它的， 還剩下它的， 用蠟燭的全長(zhǎng)×剩下的分率=剩下的長(zhǎng)度，據(jù)此列式解答.
【詳解】20×(1-)
=20×
=10（厘米）
原題說法錯(cuò)誤.
故答案為錯(cuò)誤.
19．×
【分析】由題意可知，這些人一共站了8列，每列站6人，則共有8×6＝48人，若將這些人分成兩組，則這兩組人數(shù)的比的總份數(shù)應(yīng)能整除48，據(jù)此計(jì)算并判斷即可。
【詳解】8×6＝48（人）
48÷（8＋7）
＝48÷15
＝3??3
兩組的人數(shù)比的總份數(shù)不能整除48，所以原題干說法錯(cuò)誤。
故答案為：×
【點(diǎn)睛】本題考查按比分配問題，明確若要把這些人分成兩組，則這兩組人數(shù)的比的總份數(shù)一定能整除48是解題的關(guān)鍵。
20．4；12.56；9.91；1005
37；50；；43
【詳解】略
21．0.67；；
【分析】（1）（3.12＋0.9）÷[（1－0.4）÷0.1]，先計(jì)算出3.12＋0.9，然后計(jì)算出小括號(hào)里面的減法，再計(jì)算中括號(hào)里面的除法，最后計(jì)算中括號(hào)外面的除法；
（2）÷（－＋2.25－），根據(jù)加法交換律和減法的性質(zhì)，將算式變?yōu)椤耓（＋）－（＋）]，然后計(jì)算出小括號(hào)里面的加法，再計(jì)算中括號(hào)里面的減法，最后計(jì)算中括號(hào)外面的除法；
（3）＋＋＋＋＋，先將算式變?yōu)椋?，然后根?jù)＝－，可得＝1－，＝－，…以此類推，可得算式為（1－）＋（－）＋（－）＋（－）＋（－）＋（－），最后去掉括號(hào)進(jìn)行計(jì)算算即可；
【詳解】（3.12＋0.9）÷[（1－0.4）÷0.1]
＝4.02÷[（1－0.4）÷0.1]
＝4.02÷[0.6÷0.1]
＝4.02÷6
＝0.67
÷（－＋2.25－）
＝÷（－＋－）
＝÷[（＋）－（＋）]
＝÷[14－]
＝÷
＝÷
＝×
＝
＋＋＋＋＋
＝＋＋＋＋＋
＝（1－）＋（－）＋（－）＋（－）＋（－）＋（－）
＝1－＋－＋－＋－＋－＋－
＝1－
＝
22．x＝；x＝
【分析】（1）根據(jù)等式的性質(zhì)，方程兩邊都加2x，方程左、右交換位置，再根據(jù)等式的性質(zhì)，方程兩邊都減，再都除以2即可得到原方程的解。
（2）根據(jù)等式的性質(zhì)，方程兩邊都乘，再都除以3即可得到原方程的解。
【詳解】（1）﹣2x＝
解：﹣2x＋2x＝＋2x
＝＋2x
＋2x＝
＋2x﹣＝﹣
2x＝
2x÷2＝÷2
x＝；
（2）3x÷＝
解：3x÷×＝×
3x＝
3x÷3＝÷3
x＝
【點(diǎn)睛】本題主要考查了解方程；解方程的依據(jù)是等式的性質(zhì)。解答過程要注意書寫格式：上、下行等號(hào)對(duì)齊；不能連等，記得寫“解”字。
23．5200千米
【分析】將東西距離看作單位“1”，南北距離÷對(duì)應(yīng)分率＝東西距離，據(jù)此列式解答。
【詳解】5500÷
＝5500×
＝5200（千米）
答：東西距離5200千米。
【點(diǎn)睛】關(guān)鍵是確定單位“1”，理解分?jǐn)?shù)除法的意義。
24．6人
【分析】求一個(gè)數(shù)的幾分之幾是多少，用乘法，據(jù)此用乘法分別求出訂兩種雜志的人數(shù)，因?yàn)槊咳酥辽儆喠艘环N，求出訂兩種雜志人數(shù)之和，再減去全班總?cè)藬?shù)即可。
【詳解】（人）
（人）
36＋24－54＝6（人）
答：兩種雜志都訂閱的有6人。
25．6小時(shí)
【詳解】A、B 兩地相距：
5÷=45000000厘米=450（千米），
兩車相遇時(shí)間：450÷（30+45）=450÷75=6（小時(shí)）．
答：兩輛汽車經(jīng)過6小時(shí)后相遇．
26．4250本
【分析】先把第一天賣出的1200本看作單位“1”，第二天是1＋，兩天一共賣出1＋1＋，根據(jù)求一個(gè)數(shù)的幾分之幾是多少用乘法求出兩天一共賣出本數(shù)，再把總數(shù)看作單位“1”，兩天賣出本數(shù)所對(duì)應(yīng)分率是1－，單位“1”未知用除法。
【詳解】1200×（1＋1＋）
＝1200×
＝2550（本）
2550÷（1－）
＝2550÷
＝4250（本）
答：這批兒童故事書一共有4250本。
【點(diǎn)睛】此題考查的是分?jǐn)?shù)乘除法的應(yīng)用，解答此題應(yīng)注意前后兩次的單位“1”的不同。
27．160件
【分析】把六（1）班做好事的數(shù)量看作單位“1”，則六（2）班做好事的數(shù)量是六（1）班的，根據(jù)分?jǐn)?shù)乘法的意義，計(jì)算出六（2）班做好人好事多少件。
【詳解】
＝120×
＝160（件）
答：六（2）班做好人好事160件。
【點(diǎn)睛】本題考查分?jǐn)?shù)乘法應(yīng)用題，解題關(guān)鍵是先找出題目中的單位“1”是哪個(gè)量，再根據(jù)一個(gè)數(shù)乘分?jǐn)?shù)的意義，列式計(jì)算。
28．上衣：30元 褲子：24元
【詳解】54÷（1＋）
＝54÷
＝30（元）
30×＝24（元）
答：上衣的價(jià)格是30元，褲子的價(jià)格是24元。
29．甲8000件；乙6000件
【分析】童裝總數(shù)量÷15，求出一天完成的數(shù)量，一天完成的數(shù)量×7＝7天完成的數(shù)量，7天完成的數(shù)量÷總份數(shù)，求出一份數(shù)，一份數(shù)分別乘甲、乙兩家對(duì)應(yīng)份數(shù)，即可求出兩家銷售商分別拿到的數(shù)量。
【詳解】30000÷15×7＝14000（件）
14000÷（4＋3）
＝14000÷7
＝2000（件）
2000×4＝8000（件）
2000×3＝6000（件）
答：這兩家銷售商分別可以拿到8000件、6000件童裝。
【點(diǎn)睛】關(guān)鍵是理解比的意義，將比的前后項(xiàng)看成份數(shù)。
30．（1）25
（2）90；153
（3）科學(xué)大課堂
（4）（答案不唯一，合理即可）見詳解。
【分析】（1）觀察扇形統(tǒng)計(jì)圖可直接找到上足球課的同學(xué)所占的百分率。
（2）觀察扇形統(tǒng)計(jì)圖可知：上書法課的占10%，上其他課程的占17%。求一個(gè)數(shù)的百分之幾是多少的問題的解法：一個(gè)數(shù)（單位“1”的量）×百分率＝部分量。據(jù)此用900×10%可求出上書法課的人數(shù)；用900×17%可求出上其他課程的人數(shù)。
（3）通過比較5個(gè)百分率的大小可找出上哪種課程的人數(shù)最多。
（4）（答案不唯一，合理即可）可從豐富“課后服務(wù)社團(tuán)”的課程內(nèi)容上提建議。
【詳解】（1）從圖中可以看出，上足球課的同學(xué)占所有同學(xué)的25%。
（2）900×10%＝90（人）
900×17%＝153（人）
所以上書法課的有90人，上其他課程的有153人。
（3）因?yàn)?3%＞25%＞17%＞15%＞10%，所以上科學(xué)大課堂課程的人數(shù)最多。
（4）（答案不唯一，合理即可）建議“課后服務(wù)社團(tuán)”在課程內(nèi)容上再豐富一些，可根據(jù)學(xué)生的實(shí)際情況，增加自主閱讀、藝術(shù)培訓(xùn)、娛樂游戲、拓展訓(xùn)練、興趣小組、觀看適宜的影片等。
【點(diǎn)睛】利用扇形統(tǒng)計(jì)圖解決問題，就是解決有關(guān)不同類型的百分?jǐn)?shù)問題，按照百分?jǐn)?shù)問題的解題思路和解題方法進(jìn)行解答。
31．0.52立方米
【分析】把黃色水桶看作單位“1”，根據(jù)分?jǐn)?shù)乘法的意義，用即可求出藍(lán)色水桶的盛水量，再把紅色水桶看作單位“1”，根據(jù)分?jǐn)?shù)除法的意義，用即可求出紅色水桶能盛水多少立方米。
【詳解】
（立方米）
答：紅色水桶能盛水0.52立方米。
32．一組：32人
二組：48人
三組：60人
【解析】略
題號(hào)
1
2
3
4
5
6




答案
C
A
C
C
D
C




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