自信是通向成功的橋梁，認(rèn)真是取得優(yōu)異成績的關(guān)鍵！親愛的同學(xué)，請你在答題前，仔細(xì)閱讀以下說明：
1．本試卷共8頁；考試時(shí)間60分鐘?？荚嚱Y(jié)束后，只交答題卡。
2．選擇題選出答案后，用2B鉛筆把答題卡上對應(yīng)題目的答案標(biāo)號涂黑；如需改動，用橡皮擦干凈后，再選涂其他答案標(biāo)號。
3．非選擇題必須用0.5毫米黑色簽字筆作答，答案寫在答題卡指定區(qū)域相應(yīng)的位置，寫在試卷上或答題卡指定區(qū)域外的答案無效；不能使用涂改液、膠帶紙、修正帶。
一、選擇題（本大題包括25個(gè)小題，每小題2分，共計(jì)50分。在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中，只有一個(gè)選項(xiàng)符合題目要求）
1．德國生物學(xué)家恩斯特·?？藸栐凇蹲匀唤绲乃囆g(shù)形態(tài)》中，記錄了一種海洋動物：它們有長長的柄，輻射對稱的結(jié)構(gòu)看上去像一盞精心設(shè)計(jì)的“吊燈”。由此可判斷該動物屬于（ ）
A．軟體動物 B．環(huán)節(jié)動物 C．腔腸動物 D．節(jié)肢動物
2．煙臺是個(gè)臨海城市，海鮮是市民餐桌上常見的食材，以下食材中不是軟體動物的是（ ）
A． B． C． D．
3．夏天在海邊游泳的人偶爾會被水母蜇傷，水母的毒液是由________產(chǎn)生的（ ）
A．消化腔 B．內(nèi)胚層 C．刺細(xì)胞 D．口
4．小明用凡士林（一種不溶于水的軟膏）涂抹在鯽魚身體的某結(jié)構(gòu)上，發(fā)現(xiàn)攪動水流時(shí)鯽魚無法感知水流方向，會隨水飄動。由此推測，該結(jié)構(gòu)可能是（ ）
A．眼睛 B．魚鰭 C．側(cè)線 D．鰓蓋
5．蟯蟲成蟲（如圖）寄生于人體的回盲部，以自腸、闌尾、結(jié)腸、直腸及回腸下段多見，能使人患病。下列與蟯蟲的寄生生活相適應(yīng)的特征是（ ）
A．身體細(xì)長，呈圓柱形 B．體表有角質(zhì)層 C．消化管結(jié)構(gòu)復(fù)雜 D．有口有肛門
6．海龜既能在水中活動，也能在陸地活動，但海龜屬于爬行動物而不屬于兩棲動物，理由是（ ）
A．能進(jìn)行卵生 B．體溫不恒定 C．具有脊椎骨 D．終生用肺呼吸
7．小銘在某國家濕地公園發(fā)現(xiàn)了下圖所示的昆蟲。根據(jù)下列檢索表，可以將它歸為（ ）
A．甲 B．乙 C．丙 D．丁
8．揚(yáng)子鱷因強(qiáng)盛的生命力繁衍至今，是最古老的活化石之一。下列對相關(guān)敘述正確的是（ ）
A．頭部后面有頸，不利于靈活轉(zhuǎn)動 B．四肢短小，不利于支撐身體爬行
C．在陸地上產(chǎn)卵，卵表面沒有卵殼 D．生殖和發(fā)育擺脫了對水環(huán)境的依賴
9．下列有關(guān)昆蟲與人類生活的敘述，合理的是（ ）
A．菜粉蝶的幼蟲會取食蔬菜，應(yīng)全部滅殺
B．蟬蛻可以入藥，應(yīng)消滅蟬的天敵使其大量繁殖
C．果蠅常產(chǎn)卵于水果中，因此吃水果前可用淡鹽水浸泡
D．蚊子經(jīng)常叮咬人并傳播疾病，因此要大量使用化學(xué)滅蚊劑
10．將下列四種動物按照結(jié)構(gòu)由簡單到復(fù)雜排序，正確的是（ ）
A．蝸牛、水螅、蚯蚓、蜻蜓 B．水螅、蚯蚓、蝸牛、蜻蜓
C．蚯蚓、蜻蜓、蝸牛、水螅 D．蜻蜓、蚯蚓、水螅、蝸牛
11．身體分節(jié)是無脊椎動物在進(jìn)化過程中的一個(gè)重要標(biāo)志。下列動物中，身體分節(jié)的是（ ）
A．水螅 B．渦蟲 C．蛔蟲 D．蚯蚓
12．生物興趣小組的同學(xué)在進(jìn)行生物野外調(diào)查時(shí)，發(fā)現(xiàn)了一只蛞蝓（如圖）。仔細(xì)觀察發(fā)現(xiàn)它的外表看起來像沒有殼的蝸牛，體表暗灰色；觸角2對；口腔內(nèi)有角質(zhì)齒舌；體背前端具外套膜，邊緣卷起，上有明顯的同心圓線，即生長線；呼吸孔在體右側(cè)前方，有細(xì)小的色線環(huán)繞；體表有無色黏液。根據(jù)特征判斷該動物應(yīng)該屬于（ ）
A．扇形動物 B．環(huán)節(jié)動物 C．軟體動物 D．節(jié)肢動物
13．某同學(xué)捉到一只活青蛙，并把它放到有較多水的魚缸中，準(zhǔn)備精心飼養(yǎng)，觀察青蛙的活動，可第二天青蛙就死掉了。青蛙死亡的原因最有可能是（ ）
A．饑餓 B．驚嚇 C．無法呼吸 D．水質(zhì)有問題
14．甲、乙、丙為某自然博物館的不同類別展示館。某同學(xué)計(jì)劃依次觀察鯨鯊、蜥蜴、娃娃魚，參觀的路線應(yīng)該是（ ）
A．丙→乙→甲 B．丙→甲→乙 C．乙→丙→甲 D．乙→甲→丙
15．神州十八號載人飛船攜帶斑馬魚與天宮空間站對接，這是我國首次進(jìn)行在軌水生生態(tài)研究。關(guān)于斑馬魚的敘述，正確的是（ ）
A．僅靠鰭進(jìn)行運(yùn)動 B．體表的斑紋起保護(hù)作用
C．沒有側(cè)線 D．其體型不利于減少阻力
16．天氣轉(zhuǎn)暖后，每到傍晚時(shí)分、蝙蝠會從巢里紛紛飛向天空，捕食蚊、蠅等小型昆蟲，到天亮才歸巢。下列相關(guān)說法錯(cuò)誤的是（ ）
A．從食性看，蝙蝠是肉食動物 B．蝙蝠是鳥類，飛行器官是翼
C．蝙蝠的晝伏夜出是一種先天性行為 D．蝙蝠之間存在信息交流
17．將豬骨和雞骨放入水中，豬骨下沉但是雞骨浮在水面上。根據(jù)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象，對于鳥類適應(yīng)飛行功能的特征，可作出合理的推測是（ ）
A．鳥類骨骼提供飛行動力 B．鳥類骨骼中空能減輕重量
C．鳥類骨骼更薄 D．鳥類骨骼更堅(jiān)固
18．下表為人與兩種動物的心臟占體重比例及每分鐘心跳次數(shù)的比較，根據(jù)表中數(shù)據(jù)，相關(guān)分析錯(cuò)誤的是（ ）
A．家鴿的心臟占體重的百分比最高，因此更適于進(jìn)行劇烈運(yùn)動
B．人的心臟占體重的百分比比蛙低，因此陸地生活能力低于青蛙
C．家鴿每分鐘心跳次數(shù)最高，能夠適于長期飛行生活
D．青蛙每分鐘心跳次數(shù)最低，可以減少代謝對物質(zhì)和氧氣的需求
19．實(shí)踐課上，同學(xué)們創(chuàng)作了動物剪紙作品。下列作品所代表的動物生殖方式與其他三種不同的是（ ）
A． B． C． D．
20．動物的運(yùn)動方式千差萬別。下列關(guān)于動物運(yùn)動的說法錯(cuò)誤的是（ ）
A．水螅主要固著在水草等物體上，很少移動身體
B．蚯蚓不能快速運(yùn)動的原因是因?yàn)轶w內(nèi)沒有肌肉
C．亞洲象四肢發(fā)達(dá)，利于尋覓食物和躲避敵害
D．家燕胸肌發(fā)達(dá)，能夠牽動兩翼完成飛行動作
21．下列用木板、松緊帶、螺絲釘?shù)戎谱鞯募∪鉅坷沁\(yùn)動的模型中，合理的是（ ）
A． B． C． D．
22．下列研究動物行為的方法中，屬于實(shí)驗(yàn)法的是（ ）
A．用望遠(yuǎn)鏡觀察大猩猩的活動 B．用攝影機(jī)拍攝并研究獵豹獵食的過程
C．親臨現(xiàn)場觀察大熊貓的產(chǎn)仔過程 D．用不同聲波干擾水中的海豚，觀察它的不同反應(yīng)
23．許多植物通過釋放香氣和分泌甜蜜的液體來吸引螞蟻。螞蟻會在植物周圍筑起巢穴，并保護(hù)植物免受害蟲和其他動物的侵害，這說明動物在自然界中可以（ ）
A．維持生態(tài)平衡 B．促進(jìn)物質(zhì)循環(huán) C．幫植物傳粉 D．幫植物傳播種子
24．蜻蜓的翅長而薄，在翅前緣的上方有翅痣（見圖中圓圈內(nèi)）。受其啟發(fā)，飛機(jī)工程師在機(jī)翼末端的前緣各設(shè)計(jì)了1塊類似翅痣的加厚區(qū)，增加了飛行的安全性。由此推斷，蜻蜓翅痣的作用是（ ）
A．接收外界信號 B．接受太陽能量 C．減輕翅膀顫振 D．增加翅膀震動
25．關(guān)于動物對人類生產(chǎn)生活產(chǎn)生的影響，下列敘述錯(cuò)誤的是（ ）
A．沒有動物會導(dǎo)致生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)循環(huán)無法進(jìn)行
B．通過對動物體結(jié)構(gòu)和功能的研究發(fā)明了雷達(dá)、抗荷服等儀器裝備
C．某些動物數(shù)量過多時(shí)，會對植物造成危害，使農(nóng)作物減產(chǎn)，如蚜蟲害、蝗災(zāi)等
D．如果隨意引入某種動物，可能會導(dǎo)致原生態(tài)系統(tǒng)的崩潰
二、非選擇題：（本大題6個(gè)小題，每空1分，共50分）
26．（9分）某校生物學(xué)習(xí)小組的同學(xué)利用課外活動時(shí)間，對校園及其周圍的動物進(jìn)行細(xì)心觀察后進(jìn)行了一次小組討論與交流、請結(jié)合下列各圖、認(rèn)真分析并回答有關(guān)問題：
A B C D
（1）陽陽同學(xué)認(rèn)為：A的身體表面有堅(jiān)硬的貝殼，起保護(hù)作用。它的形成與結(jié)構(gòu)________有關(guān)。根據(jù)B圖中的結(jié)構(gòu)②可判斷①為蚯蚓的________端（填“前”或“后”）。
（2）明明同學(xué)說：從呼吸方式上看，A比B更高等，其原因之一是A有了專門的呼吸器官________。C的⑤是由密布毛細(xì)血管的________構(gòu)成，水經(jīng)過時(shí)，能與其內(nèi)的血液進(jìn)行氣體交換，從而使血液中________含量增加。將D的胸腹部沒入水中，會使體表的[③]________被淹沒而窒息死亡。
（3）青青同學(xué)說：D是一種農(nóng)業(yè)害蟲，其身體表面有防止水分大量蒸發(fā)的________，而且________都分節(jié)，屬于節(jié)肢動物。
（4）麗麗同學(xué)將圖示動物進(jìn)行分類：ABD為一類，C為一類，她分類的依據(jù)是________。
27．（9分）高山倭蛙生活在青藏高原，其皮膚在應(yīng)對高原低氧、低溫、強(qiáng)紫外線輻射等極端環(huán)境方面有重要作用。
（1）高山倭蛙的幼體生活在水中，用________呼吸，成體“水陸兩棲”，呼吸方式是________；其幼體與成體的發(fā)育有著較大差異屬于________發(fā)育。
（2）研究人員采集與高山倭蛙親緣關(guān)系較近的分布在不同海拔的蛙類進(jìn)行相關(guān)研究，結(jié)果如上表，請根據(jù)表中信息回答問題。
①高山倭蛙的皮膚與其他兩類蛙相比，具有________和________的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)，提高了其氣體交換的效率。更好地發(fā)揮了皮膚輔助呼吸的功能，從而適應(yīng)高原________的環(huán)境。
②高山倭蛙的體溫隨環(huán)境溫度的變化而改變，屬于動物，其皮膚中色素含量________其他兩種蛙類，這不僅能吸收外界環(huán)境的熱量，也能減輕紫外線輻射的傷害，從而適應(yīng)高原________的環(huán)境。
28．（8分）乒乓球是中國國球，在中國具有悠久的歷史和傳統(tǒng)。以下是運(yùn)動員揮拍接球時(shí)的動作和關(guān)節(jié)的結(jié)構(gòu)示意圖，請據(jù)圖回答問題：
（1）乒乓球運(yùn)動員在“削球”“控球”“側(cè)身反拉”“大力扣球”時(shí)，力量來源于骨骼肌的________，骨骼肌由圖中的[ ]________和肌腹兩部分構(gòu)成，當(dāng)骨骼肌________時(shí)，就會牽動骨繞圖中的[Ⅲ]活動。
（2）圖中所示為運(yùn)動員揮拍接球時(shí)肘關(guān)節(jié)由伸直狀態(tài)變?yōu)閺澢鸂顟B(tài)，此時(shí)[Ⅰ]處于________狀態(tài)。該動作的順利完成，除了運(yùn)動系統(tǒng)的協(xié)調(diào)配合，還需要________系統(tǒng)的支配和其他系統(tǒng)的輔助。
（3）“揮拍接球”動作極其靈活，這與關(guān)節(jié)結(jié)構(gòu)有關(guān)。如圖Ⅲ中關(guān)節(jié)腔內(nèi)的滑液和[ ]________都能減少骨與骨之間的摩擦，并緩沖震動，使關(guān)節(jié)具有靈活性。
（4）運(yùn)動員在不當(dāng)?shù)膭×疫\(yùn)動中容易出現(xiàn)脫臼，脫臼是指Ⅲ的[ ]________從關(guān)節(jié)窩里滑脫出來。為了避免膝關(guān)節(jié)受損，運(yùn)動員在訓(xùn)練時(shí)會使用運(yùn)動護(hù)膝，護(hù)膝能增加膝關(guān)節(jié)的牢固性，護(hù)膝與Ⅲ結(jié)構(gòu)中的[ ]________具有相似的作用。
29．（8分）家鴿的結(jié)構(gòu)適于空中飛翔，它的飛行速度快、耐力強(qiáng)，并且具有良好的導(dǎo)航能力，自古以來常被用于通信傳書?！靶砒澢Ю镲w歸老巢”，生物學(xué)家和養(yǎng)鴿專家對信鴿的歸巢機(jī)能作了大量研究。研究表明，信鴿的導(dǎo)航定位與信鴿的嗅覺有關(guān)，請回答：
圖一 圖二
（1）家鴿的結(jié)構(gòu)適于空中飛翔，結(jié)合圖一，請寫出兩點(diǎn)其適于飛行的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)：________________________。
（2）家鴿適于飛翔，具有獨(dú)特的呼吸方式，結(jié)合圖二可知，家鴿體內(nèi)有發(fā)達(dá)的氣囊可輔助[ ]________完成氣體交換，提高了對氧氣的攝入能力。
（3）為了探究信鴿嗅覺與導(dǎo)航定位的關(guān)系，研究人員進(jìn)行以下實(shí)驗(yàn)，木犀草素溶液能麻醉信鴿的嗅覺。請你補(bǔ)充相關(guān)實(shí)驗(yàn)步驟并回答問題：
步驟1：將2只生長發(fā)育生理狀況、飛行能力等均相近的信鴿分為甲、乙兩組。
步驟2：甲組用木犀草素溶液麻醉信鴿的嗅覺，乙組用________處理。
步驟3：在天氣適宜情況下，選擇不同距離放飛后，記錄歸巢時(shí)間，計(jì)算出歸巢速度，將結(jié)果繪制成如右圖所示曲線。
①步驟1中，選用的信鴿生長發(fā)育生理狀況、飛行能力等均相近，目的是________________。
②步驟2中，乙組用________處理。
③分析右圖曲線可知：當(dāng)放飛距離較近時(shí)，甲、乙兩組歸巢速度差異________（“明顯”或“不明顯”）；當(dāng)放飛距離較遠(yuǎn)時(shí)，甲、乙兩組歸巢速度差異________（“明顯”或“不明顯”）：這一現(xiàn)象說明___________________________________________。
④實(shí)驗(yàn)結(jié)束后，某研究員認(rèn)為該實(shí)驗(yàn)還需要進(jìn)一步改善，才能使實(shí)驗(yàn)結(jié)果更準(zhǔn)確。請你指出不足之處并提出改進(jìn)的建議：___________________________________________。
30．（9分）鼠是大家熟悉的動物，又因它繁殖快、體型小、成本低等原因，在許多科學(xué)實(shí)驗(yàn)中常用來作為實(shí)驗(yàn)動物。請根據(jù)要求回答問題。
圖一 圖二 圖三
（1）鼠主要以植物為食，而貓是鼠的天敵。這兩種動物的共同特征是________；比較二者的牙齒，判斷圖一乙是鼠的頭骨，依據(jù)是________，牙齒的分化提高了攝食和消化食物的能力。
（2）從行為獲得的途徑來看，小鼠一生下來就會吮吸乳汁，這是一種本能，由體內(nèi)的________控制；經(jīng)過訓(xùn)練，小鼠能學(xué)會走迷宮獲取食物是________行為。
（3）某活動小組的同學(xué)，探究小鼠走迷宮獲取食物的行為（如圖二），記錄小鼠“嘗試與錯(cuò)誤”的次數(shù)（如圖三），隨著訓(xùn)練天數(shù)的增加，小鼠走迷宮獲取食物的“錯(cuò)誤”次數(shù)逐漸________（填“增加”或“減少”）。
（4）若小鼠在完成走迷宮后長時(shí)間不給予食物獎(jiǎng)勵(lì)，則小鼠的這種走迷宮行為會________。小鼠的這種現(xiàn)象對我們自己的學(xué)習(xí)有什么啟發(fā)？請寫出一點(diǎn)：________________。
（5）小組探究時(shí)發(fā)現(xiàn)用不同的小鼠做實(shí)驗(yàn)，它們“嘗試與錯(cuò)誤”的次數(shù)不一樣，這種差別是________因素共同作用的結(jié)果。
（6）利用上述實(shí)驗(yàn)裝置，還能進(jìn)行什么探究實(shí)驗(yàn)？請嘗試提出個(gè)探究問題：________________。
31．（7分）生物圈是一個(gè)統(tǒng)一的整體，是所有生物共同的家園。圖甲表示生態(tài)系統(tǒng)中各成分之間關(guān)系的示意圖，圖乙中蜜蜂正在采蜜。據(jù)圖回答問題。

甲 乙
（1）由圖甲可知，一蜜蜂生活所需的有機(jī)物的根本來源來自圖中過程________（填序號）。該過程不斷消耗大氣中的二氧化碳，又將氧氣排到大氣中，有效地維持了生物圈中的________。
（2）圖乙中的蜜蜂屬于圖甲中的[ ]________；動植物遺體中的有機(jī)物最終被圖甲中________（填字母）所代表的分解者分解。
（3）圖乙中的蜜蜂在采蜜的同時(shí)能幫助植物________。一個(gè)蜂群包括一只蜂王、少數(shù)雄蜂和眾多工蜂。蜂王專職產(chǎn)卵，雄蜂同蜂王交尾，工蜂負(fù)責(zé)采集花粉、喂養(yǎng)幼蟲、清理蜂房等工作。這體現(xiàn)了社會行為的哪種特征？________________________。
（4）干草堆放久了，會被分解者逐漸分解，如果被羊吃了，會在短時(shí)間內(nèi)在羊體內(nèi)被分解，說明動物能________________________。 1．身體不分節(jié) 甲
1．身體分節(jié)
2．體表無外骨骼 乙
2．體表有外骨骼
3．三對足 丙
3．多對足 丁
動物名稱
心臟占體重比例%
每分鐘心跳次數(shù)
青蛙
0.57
22
人
0.42
72
家鴿
1.72
135～244
種類
分布的海拔高度（米）
皮膚表皮層厚度（毫米）
毛細(xì)血管相對合量
皮膚色素相對含量
高山倭蛙
4500
0.027
0.89
0.47
雙團(tuán)林胸蛙
1800
0.033
0.03
0.03
雙團(tuán)林胸蛙
1800
0.033
0.03
0.03

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