廣東省潮州市松昌中學2024-2025學年高一上學期期中考試物理試題-試卷下載-教習網(wǎng)

一、單項選擇題：（本題共8小題，每小題4分，共32分。每小題的4個選項中只有一個是正確的。請將正確選項選出并填在答題卷對應表格中。）
1. 在下列幾組物理量中，全部為矢量的是（）
A. 位移、時間、速度B. 速度、平均速率、加速度
C. 加速度、速度變化量、平均速度D. 速率、位移、平均速度
【答案】C
【解析】
【詳解】A．位移、速度均是矢量，時間是標量，故A錯誤；
B．速度、加速度均是矢量，平均速率是標量，故B錯誤；
C．加速度、速度變化量、平均速度均是矢量，故C正確；
D．位移、平均速度均是矢量，速率是標量，故D錯誤。
故選C。
2. 甲物體的重力是乙物體的3倍，它們在同一高度處同時自由下落（忽略空氣阻力），則下列說法中正確的是（）
A. 甲比乙先著地B. 甲比乙的加速度大
C. 甲、乙同時著地D. 無法確定誰先著地
【答案】C
【解析】
【詳解】自由落體運動是只在重力作用下從靜止開始的下落運動，加速度是重力加速度，與物體的質量無關，它們在同一高度處同時自由下落，由
可知同時落地，故ABD錯誤，C正確。
故選C。
3. 如圖，甲、乙、丙、丁分別為神舟十六號載人飛船發(fā)射升空、箭船分離、太陽帆板張開以及艙內宇航員的照片，下列說法正確的是（）
A. 甲圖中火箭體積較大，所以不能看作質點
B. 乙圖中研究箭船分離姿態(tài)時，火箭和飛船都能看作質點
C. 丙圖中研究太陽帆板張開時，可以將飛船看作質點
D. 丁圖中研究宇航員在發(fā)射軌道上的位置時，可以將其看作質點
【答案】D
【解析】
【詳解】A．物體能否看作質點要看物體的大小和形狀對于所研究的問題而言能否忽略，而不能根據(jù)物體的體積大小來判斷。當研究火箭進入太空后相對地球的運動時，火箭的大小和形狀可以忽略，可以將其看作質點，故A錯誤；
B．乙圖中研究箭船分離姿態(tài)時，火箭和飛船的大小和形狀都不能忽略，不能將其看作質點，故B錯誤；
C．丙圖中研究太陽帆板張開時，飛船的大小和形狀不能忽略，不能將其看作質點，故C錯誤；
D．丁圖中研究宇航員在發(fā)射軌道上的位置時，宇航員的大小和形狀可以忽略，可以將其看作質點，故D正確。
故選D。
4. “四方上下曰宇，古往今來曰宙，以喻天地”，這是戰(zhàn)國時期著名的政治家和思想家，先秦諸子百家之一的尸佼所寫的《尸子》中對于宇宙時空的理解，這里的“宇”和“宙”就是空間和時間的概念。時間在時間軸上大致可以分為三個階段，過去、現(xiàn)在和未來，時間軸上的某一點則代表某一瞬間，也就是時刻，比如古代電視劇中常常出現(xiàn)的“午時三刻”。時刻與物體所處的狀態(tài)（或位置相對應）。而時間間隔指的則是兩時刻的間隔，在時間軸上用線段來表示。仔細觀察如圖所示的時間軸，下列說法正確的是（）
A. 第2s內是指時間軸上的C點B. 第3s內是指時間軸上AD段
C. 前4s內是指時間軸上DE段D. 第3s初是指時間軸上的C點
【答案】D
【解析】
【詳解】A．第2s內是指時間軸上的BC段，故A錯誤；
B．第3s內是指時間軸上的CD段，故B錯誤；
C．前4s內是指時間軸上的AE段，故C錯誤；
D．第3s初是指時間軸上的C點，故D正確。
故選D。
5. 如圖所示，一只籃球從距離地面2.0m高的位置落下，被地面彈回，在距離地面1.0m高的位置被接住。以距離地面1.0m高的位置為坐標原點建立一維坐標系，以豎直向上為正方向。下列說法正確的是（）

A. 籃球開始下落時的位置坐標為1.0m
B. 籃球被接住時的位置坐標為1.0m
C. 籃球從落下到被接住通過的位移為1.0m
D. 籃球從落下到被接住通過的路程為1.0m
【答案】A
【解析】
【詳解】A．以距離地面1.0m高的位置為坐標原點建立一維坐標系，以豎直向上為正方向，籃球開始下落時的位置坐標為1.0m，故A正確；
B．籃球被接住時的位置坐標為0m，故B錯誤；
C．籃球從落下到被接住通過的位移為-1.0m，故C錯誤；
D．籃球從落下到被接住通過的路程為
s=2.0m+1.0m=3.0m
故D錯誤。
故選A。
6. 研究發(fā)現(xiàn)，追趕類游戲對孩子的各項發(fā)育都有好處。一小朋友正在和媽媽玩“你追我趕”游戲，小朋友與媽媽沿同一平直道路運動的x-t圖像分別如圖中的圖線a、b所示。下列說法正確的是（）
A. 媽媽先開始運動
B. 媽媽與小朋友從同一位置開始運動
C. 第4s末，媽媽追上小朋友
D. 媽媽與小朋友運動的速度大小之比為2:1
【答案】C
【解析】
【詳解】A．小朋友在t=0時刻開始運動，媽媽在t=2s時開始運動，則媽媽后運動，選項A錯誤；
B．小朋友在x=4m處開始運動，媽媽在x=0處開始運動，媽媽與小朋友不在同一位置開始運動，選項B錯誤；
C．由圖像可知，第4s末，媽媽追上小朋友，選項C正確；
D．圖像的斜率等于速度，則媽媽與小朋友運動的速度大小之比為
選項D錯誤。
故選C。
7. 根據(jù)下列四幅圖片中所描述的物體運動過程信息，可以判斷出物體加速度最大的是（）
A. 甲圖中我國“殲20”戰(zhàn)斗機在空中以600m/s的速度勻速飛行
B. 乙圖中我國“永久”牌自行車從靜止開始下坡經(jīng)過4秒速度變?yōu)?2m/s
C. 丙圖中我國096“唐”級核潛艇沿直線進入軍港，速度在2分鐘內從36km/h減速到0
D. 丁圖中動車行駛進入桂林站，速度在10秒鐘內從72km/h減速到0
【答案】B
【解析】
【詳解】戰(zhàn)斗機在空中以600m/s的速度勻速飛行，可知戰(zhàn)斗機的加速度為0；自行車從靜止開始下坡經(jīng)過4秒速度變?yōu)?2m/s，可知自行車的加速度為
核潛艇沿直線進入軍港，速度在2分鐘內從36km/h減速到0，可知核潛艇的加速度大小為
動車行駛進入桂林站，速度在10秒鐘內從72km/h減速到0，可知動車的加速度大小為
可知自行車的加速度最大。
故選B
8. 研究某公交車的剎車性能時，讓公交車沿直線運行到最大速度后開始剎車，公交車開始剎車后位移與時間的關系滿足（物理量均采用國際制單位），則下列說法正確的是（）
A. 公交車運行的最大速度為9m/sB. 公交車剎車的加速度大小為
C. 公交車剎車后第2s內的平均速度為15m/sD. 公交車從剎車開始10s內的位移為80m
【答案】C
【解析】
【詳解】AB．公交車開始剎車后位移與時間的關系滿足，結合勻減速直線運動的位移時間關系
可得
，
即公交車運行的最大速度為18m/s，公交車剎車的加速度大小為，故AB錯誤；
C．根據(jù)可得，公交車剎車后第2s內的位移為
則公交車剎車后第2s內的平均速度為
故C正確；
D．汽車剎車到停止時間為
則公交車從剎車開始10s內的位移為
故D錯誤。
故選C。
二、多項選擇題：（共4小題，每小題6分，共24分。每小題有兩個或兩個以上選項正確。選對6分，漏選3分，錯選、不選得0分，請將正確選項選出并填在答題卷對應表格中）
9. 物體在一直線上運動，用正、負號表示方向的不同，根據(jù)給出速度和加速度的正負，下列對運動情況判斷正確的是（）
A. ，，物體的速度越來越大
B. ，，物體的速度越來越大
C. ，，物體的速度越來越小
D. ，，物體的速度越來越小
【答案】BC
【解析】
【詳解】A．由題意可知，物體的速度方向和加速度方向相反，物體做減速運動，所以物體的速度越來越小，故A項錯誤；
B．由題意可知，物體的速度方向和加速度方向相同，物體做加速運動，所以物體的速度越來越大，故B項正確；
C．由題意可知，物體的速度方向和加速度方向相反，物體做減速運動，所以物體的速度越來越小，故C項正確；
D．由題意可知，物體的速度方向和加速度方向相同，物體做加速運動，所以物體的速度越來越大，故D項錯誤。
故選BC。
10. 有下列幾種情景，請根據(jù)所學知識選擇對情景的分析和判斷的說法中不正確的為（）
①點火后即將升空的火箭②高速公路上沿直線高速行駛的轎車為避免事故緊急剎車③運行的磁懸浮列車在軌道上高速行駛④飛機在空中沿直線勻速飛行
A. ①因火箭還沒運動，所以加速度一定為零
B. ②轎車緊急剎車，速度變化很快，所以加速度很大
C. ③高速行駛的磁懸浮列車，因速度很大，所以加速度很大
D. ④盡管飛機在空中沿直線勻速飛行，但加速度也不為零
【答案】ACD
【解析】
【詳解】A．點火后即將升空的火箭，雖然火箭還未動，但此時火箭加速度不為零，故A錯誤，符合題意；
B．加速度是描述物體速度變化快慢的物理量，當轎車緊急剎車時，速度變化很快，所以加速度很大，故B正確，不符合題意；
C．高速行駛的磁懸浮列車，當其做速度很大的勻速運動時，加速度為零，即加速度與速度大小無關，故C錯誤，符合題意；
D．飛機在空中沿直線勻速飛行，速度不變，則其加速度為零，故D錯誤，符合題意。
故選ACD。
11. 甲乙兩汽車在一平直公路上從同一地點同時行駛。在t=0到t=t2的時間內，它們的v-t圖像如圖所示。在這段時間內下列說法正確的是（）
A. 汽車甲的平均速度比乙大
B. 甲乙兩汽車的位移大小相等
C. 甲、乙兩車運動方向相反
D. 甲乙兩汽車的加速度大小逐漸減小
【答案】AD
【解析】
【詳解】AB．平均速度等于位移與時間的比值，而速度時間圖像與坐標軸所圍的面積表示物體運動的位移，兩車時間相同，甲的位移大，所以甲的平均速度大，故A正確，B錯誤；
C．由圖可知，甲乙的速度都是正值，即都是向正方向運動，故C錯誤；
D．兩車速度圖像的斜率都減小，即加速度都減小，故D正確。
故選AD。
12. 如圖是一張在真空實驗室里拍攝的羽毛與蘋果同時下落的頻閃照片。已知A是下落的起點，頻閃照相機的頻閃周期為T，x1、x2、x3是相鄰的位移。下列說法中正確的是（）

A. 一定滿足
B.
C. 羽毛下落到點的速度大小為
D. 羽毛下落的加速度大小為
【答案】AD
【解析】
【詳解】A．根據(jù)題意可知，A是下落的起點，由初速度為零的勻變速直線運動，從開始計時，連續(xù)相等時間內位移之比可知，一定滿足
故A正確；
BD．由于羽毛與蘋果做自由落體運動，則有
解得
故B錯誤，D正確；
C．根據(jù)中間時刻的瞬時速度等于這段時間的平均速度可得，羽毛下落到點的速度大小為
故C錯誤
故選AD。
三、實驗題：（共16分。請把答案填在答題卷相應位置上）
13.
（1）如圖，是學校實驗室中常用的打點計時器，影響該打點計時器計時周期的因素有（單選）。
A. 振針的質量B. 振片的長短
C. 交流電源電壓的大小D. 交流電源的頻率
（2）下圖中打點計時器的使用方式正確的是___________（填“甲”或“乙”）
（3）手拉著紙帶作加速運動時，得到一條點跡清晰的紙帶如圖所示，在紙帶上依次選出7個計數(shù)點，分別標上O、A、B、C、D、E和F，每相鄰的兩個計數(shù)點間還有四個點未畫出，打點計時器所用電源的頻率是50Hz。每相鄰兩計數(shù)點的時間間隔為________s，如果測得C、D兩點間距，D、E兩點間距，則打D點時小車的速度＝________（此題的結果均保留2位有效數(shù)字）。
【答案】（1）D （2）乙
（3） ①. 0.10 ②. 0.28
【解析】
【小問1詳解】
影響打點計時器周期的因素為所接電源的頻率，交流電頻率不同，打點周期不同，故選D。
【小問2詳解】
打點計時器要穿過限位孔，以免紙帶跑偏，故正確方式為乙。
【小問3詳解】
[1]打點計時器的打點周期為，相鄰的兩個計數(shù)點間還有四個點未畫出，即有5個間隔為
[2]D點時小車的速度為
14. 一高中學生利用手機、刻度尺、小球，自主設計了一個實驗，通過拍攝小球“自由下落”的視頻，得到分幀圖片，利用圖片中小球的位置來測量當?shù)氐闹亓铀俣?，實驗裝置如圖甲所示。
（1）最適合用作實驗中下落物體的是_________________。
A．乒乓球 B.泡沫球 C.小木球 D.小鋼球
（2）從視頻中截取三張圖片，如圖乙所示。已知所截取的圖片相鄰兩幀之間的時間間隔為，刻度尺的分度值是，由此測得重力加速度大小為_________________（保留2位有效數(shù)字）。
（3）在實驗中，測出的重力加速度與當?shù)貙嶋H重力加速度相比_________________（填“偏大”“偏小”或“不變”）。
【答案】 ①. D ②. 9.7 ③. 偏小
【解析】
【詳解】（1）[1]為了減小空氣阻力對實驗測量的影響，應該選擇質量較大且體積較小的物體，則最適合用作實驗中下落物體的是小鋼球。
故選D。
（2）[2]小球球心在三個位置對應刻度值分別是，則
根據(jù)，，解得
（3）[3]在實驗中，由于受空氣阻力的作用，使得測出的重力加速度與當?shù)貙嶋H重力加速度相比偏小。
四、計算題：（本題共2小題，共28分，請把答案填在答題卷相應位置上）
15. 乘熱氣球（圖甲）飛行已成為人們喜歡的航空體育運動。如圖乙所示，為某次熱氣球豎直升空過程中的圖像，總時間為52s，取豎直向上為正方向，求
（1）內、、內的加速度的大小及方向；
（2）內，熱氣球上升的總位移為多少；
（3）時，某位乘客乘坐熱氣球時用手機伸出艙外拍照，手機不慎滑落，不計空氣阻力，g取10m/s2，則手機落地時的速度大小為多少。
【答案】（1）見解析（2）
180m （3）
【解析】
【詳解】（1）由圖像斜率表示加速度可得：0~10s內
即大小為0.5m/s2，方向豎直向上
10~30s內

30~52s內
即大小為，方向豎直向下。
（2）根據(jù)圖像圍成的面積可得，0~52s內的位移

（3）時，手機不慎滑落，手機做自由落體運動。根據(jù)

可得手機落地時的速度大小為

16. 從斜面上某一位置，每隔0.1s釋放一個小球，在連續(xù)釋放幾個小球后，對在斜面上滾動的小球拍下照片，如圖所示，測得xAB=15cm，xBC=20cm，求：
（1）小球的加速度；
（2）拍攝時B球的速度；
（3）B球上方滾動的小球有幾個。
【答案】（1）5m/s2；（2）1.75m/s；（3）3個
【解析】
詳解】(1)根據(jù)
可得小球的加速度
(2)拍攝時B球的速度就是球經(jīng)過AC段的平均速度，故有
(3)剛釋放的小球到位置的時間為
所以B球上還有3個滾動的小球

相關試卷

相關試卷更多

相關試卷

相關試卷 更多

相關試卷更多