引導(dǎo)學(xué)生基于自身經(jīng)歷，簡單描述、談?wù)?、評價人與動物之間的關(guān)系；帶領(lǐng)學(xué)生通過略讀鎖定關(guān)鍵詞，獲取課文大意，根據(jù)課文內(nèi)容準確判斷文章出處；帶領(lǐng)學(xué)生通過精讀，迅速找出主要細節(jié)在文中的位置，理清文中的因果邏輯關(guān)系；引導(dǎo)學(xué)生了解黑脈金斑蝶遷徙的背景、目的和方式，了解人類行為對其生活的影響，加深對課文和單元主題的認知；
Starting ut
Task1:1.Watch the vide and answer the questins.（1）What are the mst ppular pets in the UK?（2）What is the mst imprtant animal charity in the UK?
Task2:1. What are the relatinships between the peple and the animals?2. What animals d yu ften interact with? What is yur relatinship with them?
Pre-reading
Task1. Lk at the pictures and chse the animals that migrate.
mnarch butterfly
Siberian crane
Atlantic salmn
killer whale
African lin
Task2. Enjy the vide and bserve the butterflies carefully.
Task2:1. What can yu see frm the vide ?2. Why des these butterflies back t nrth American?3. What is the “mystery” refer t at the end f the vide?
(5 minutes)
Fast reading
Task1.What’s the main idea f the text?A．Hw t prtect mnarchs by knwing abut their migratin.B．Hw t understand mnarchs' migratin.C．Hw the scientists d the research abut mnarchs.D．Hw the mnarchs migrate every autumn.
Task2. Match the main idea with the prper paragraph.
A. Every autumn mnarchs begin t migrate.B. Every year many animals migrate.C. Hw t prtect the mnarchs.D. Why the number f the mnarchs reduces.E. Hw the mnarchs migrate.
para1para2para3para4para5
Careful reading
Task three
(10minutes)
1. What des the wrd “that” refer t in the last sentence f paragraph 1?A. Migratin B. Butterfly C. Partner D. Weather2. What’s the factr driving scientists t find the slutint the mystery f the mnarch?A. The mnarch is able t tell the time f day.B. The mnarch is in serius danger.C. The mnarch can use its eyes t measure the psitin f the sun.D. The mnarch manages t reach the places where it will spend the winter.
Task1. Chse the best chice.
3. What’s the writer’s attitude t peple’s effrts?A. Negative B. NeutralC. Indifferent（漠不關(guān)心的） D. Psitive4. What des the last paragraph want t tell us?A. Kill tw birds with ne stne.B. When the cat’s away , the mice will play.（山中無老虎,猴子稱大王）C. The mre, the better.D. Let sleeping dgs lie.（別驚動睡著的狗；別惹麻煩）
1.Every summer the mnarchs begin t migrate.( )2.The mnarchs travel arund 4,000 kilmetres nrth.( )3.The mnarchs have delicate black and range wings.( )4.The number f mnarchs is reducing.( ) 5.The fd surces f the mnarchs are increasing.( )
Task2. True r false.
Task3.Fill in the blanks.
cutting dwn
the greater
Pst reading
Task1. Ratinal clze.
Many animals migrate at certain times f the year. Of all the mass 1._________(migrate), that f the Nrth American mnarch butterflies is ne f the mst wnderful. Every autumn, they begin 2.__ lng and difficult jurney. Smehw they manage t travel arund 4,000 kilmeters suth and find their way 3.___ Califrnia r Mexic. They are able t tell the time f the day and use their eyes 4._________ (measure) the psitin f the sun. 5.________ (eventual), they manage t reach Califrnia r Mexic.
Nw the mnarch is in serius truble, and its ppulatin 6.__________ (crash) by as much as ninety per cent in the last few years. Human activity is the main reasn. In many f the places where mnarchs can 7._________ (find), peple are destrying the natural envirnment by 8.______ (cut) dwn trees and using chemicals that kill the plants that mnarch caterpillars eat. Frtunately, peple are aware f the prblem and begin t take actin. Peple have been wrking tgether 9.________ (prtect) mnarchs. The mre we knw abut the mnarchs, 10._________ (great) the chance they will survive.
has crashed
Task2.Think & Share
1.What impress yu mst abut the mnarchbutterfly?2.What can peple d t help prtect the mnarch butterfly?
In this perid, we have 1. read a passage abut An Encunter with Nature.2. gt infrmatin abut main idea and sme details.3. frmed a right attitude t the nature.

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Unit 5 Into the wild

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