一、選擇題
1．2.76擴大到原來的100倍得到的結果是（ ）。
A．27.6B．276C．0.276D．0.0276
2．下面各數(shù)中，讀出兩個零是（ ）。
A．200.07B．501.09C．6005.200D．309008
3．如圖所示的圖案分別是奔馳、奧迪、大眾、三菱汽車的車標，其中，是由“基本圖案”經過平移得到的是（ ）。
A．B．
C．D．
4．下圖中P點表示的是小樹的高度，它可能是（ ）米。
A．0.8B．1.7C．1.2
5．同樣長的三根絲帶，紅色的用去了19.3分米，綠色的用去了1.88米，黃色的用去了2米5厘米，（ ）的剩下的最長。
A．紅色B．綠色C．黃色
二、填空題
6．528.109的百位上的數(shù)是( )，百分位上的數(shù)是( )．
7．寫出三角形各部分的名稱。
一個三角形有（ ）條邊、（ ）個角和（ ）個頂點。
8．在○里填上“>”“ > < ＝
【解析】略
9．960
【分析】公頃和平方千米之間的進率是100，據(jù)此解答即可。
【詳解】9.6平方千米＝960公頃
即園區(qū)占地面積約9.6平方千米，合960公頃。
【點睛】本題考查面積單位的換算。把高級單位換算成低級單位，就乘單位間的進率。
10． 6.9 6.91
【分析】根據(jù)求小數(shù)的近似值的方法，精確到十分位，即保留小數(shù)點后面第一位，看小數(shù)點后面第二位；保留兩位小數(shù)，看小數(shù)點后面第三位；然后利用“四舍五入”法解答即可。
【詳解】6.907≈6.9（精確到十分位）
6.907≈6.91（保留兩位小數(shù)）
【點睛】本題考查學生用“四舍五入法”求一個數(shù)的近似數(shù)方法的掌握和靈活運用。
11．
【分析】
根據(jù)分數(shù)的意義，將這個大正方形平均分為4份，涂色部分可通過平移得到一個小正方形，則涂色部分占其中的1份，用分數(shù)表示是，據(jù)此填空即可。
【詳解】圖中涂色部分的面積占整個圖形面積的。
12． 60 5.23 3.2 0.028
【分析】（1）高級單位米化低級單位厘米數(shù)，0.6乘進率100；
（2）把4元7角化成4.7元，5角3分化成0.53元，再把二者相加；
（3）把200米除以進率1000化成0.2千米，再加3千米；
（4）把化成0.048，把 化成0.02，再計算。
【詳解】據(jù)分析可得：
（1）0.6×100＝60
所以60
（2）4元7角＋5角3分
＝5元2角3分
＝5.23元
200m＝0.2km
所以3km200m＝3.2km
（3）
【點睛】單位換算首先要弄清是由高級單位化低級單位還是由低級單位化高級單位，其次記住單位間的進率。不同單位的名數(shù)加減計算要先化成相同單位的名數(shù)再計算；相同單位的名數(shù)相加減，只把數(shù)值相加減，單位不變。
13． 0.001 43
【分析】三位小數(shù)的計數(shù)單位是千分之一，寫作0.001，0.043里面有43個這樣的計數(shù)單位。據(jù)此解答即可。
【詳解】0.043的計數(shù)單位是0.001，它有43個這樣的計數(shù)單位。
14． 10710000 94.5萬 95萬
【分析】整數(shù)的寫法是從高位到低位開始，一級一級地寫，哪一個數(shù)位上一個單位也沒有，就在那個數(shù)位上寫0，依此寫出這個數(shù)即可。改成以“萬”為單位的數(shù)：先找到萬位，再在萬位后面點“.”，然后根據(jù)實際情況進行化簡，最后在數(shù)的末尾加一個“萬”字，如果有單位名稱一定要照抄過來。省略萬位后面的尾數(shù)就先找到萬位，然后看萬位后面的一個數(shù)是否大于5，當萬位后面的數(shù)小于5時就直接省略，當萬位后面的數(shù)大于或等于5時就直接向萬位進“1”后再省略，最后在數(shù)的末尾加一個“萬”字；
【詳解】一千零七十一萬寫作：10710000；
945000＝94.5萬
945000≈95萬
【點睛】此題考查的是億以內數(shù)的寫法、小數(shù)的改寫、整數(shù)近似數(shù)的計算，應熟練掌握。
15． 70 銳角
【分析】根據(jù)三角形的內角和為180°可知，第三個角的度數(shù)為180°－60°－50°。當三角形中有大于90度的角時三角形為鈍角三角形，當三角形中三個角都小于90度時三角形為銳角三角形，當三角形中有一個角為90度時為直角三角形。
【詳解】180°－60°－50＝70°
即他所畫三角形的第三個角是70度。
由于60°、50°、70°都小與90°，故這個三角形為銳角三角形。
即她所畫三角形的第三個角是70°，根據(jù)三角形按角分類的標準，這個三角形是銳角三角形。
16．400，700，4，4.5
【詳解】試題分析：（1）、（2）題是面積的單位換算，是把高級單位化成低級單位，要乘進率100；（3）是面積的單位換算，是低級單位化成高級單位，要除以進率100；（4）是長度的單位換算，是復名數(shù)化成單名數(shù)，把5分米化成高一級單位米，要除以進率10，再加上4米，據(jù)此解答．
解：（1）4m2=400dm2；
（2）7dm2=700cm2；
（3）400cm2=4dm2；
4米5分米=4.5米；
故答案為400，700，4，4.5．
點評：本題考查的知識點有：長度的單位換算、面積的單位換算．注意，高級單位化成低級單位，要乘單位間的進率，反之，除以單位間的進率．
17．43
【分析】題目是用兩個數(shù)相減的差去除另一個數(shù)，那么就應該用另一個數(shù)÷兩個數(shù)的差，因為題目中含有兩級運算，所以這兩個數(shù)相減應該加上小括號．
【詳解】817÷（64-45）=43，所以商是43．
故答案為43．
18．小花
【分析】跑的路程是50米，誰用的時間少說明誰跑的快，比較時間即可解答。
【詳解】8.60﹤8.97﹤9.13﹤10.02，小花用的時間最短，跑的最快。
【點睛】本題考查小數(shù)大小的比較，路程一定的跑步比賽中，用的時間越少速度越快。
19．7
【分析】假設全部答對，依此全答對時的總分數(shù)，全答對時的總分數(shù)與實際得分的差，答錯或未答一題的得分與答對一題的得分的差，然后用全答對時的總分數(shù)與實際得分的差，除以答錯或未答一題的得分與答對一題的得分的差，得到的數(shù)就是答錯或未答的道數(shù)，最后用總的題數(shù)減去答錯或未答的道數(shù)即可，依此計算。
【詳解】10×10＝100（分）
10＋6＝16（分）
100－52＝48（分）
48÷16＝3（道）
10－3＝7（道）
即小明答對了7道題。
【點睛】此題考查的是雞兔同籠問題的計算，應熟練掌握應用假設法解答此類題型。
20．4.4
【解析】略
21．√
【分析】依據(jù)銳角的意義，即大于0°、小于90°的角叫做銳角，以及三角形的分類方法，即可進行判斷。
【詳解】一個三角形中，最大的角是78°，則這是一個銳角三角形，此題說法正確。
故答案為：√
【點睛】此題主要考查銳角的意義，以及三角形的分類方法。
22．√
【分析】乘法結合律：三個數(shù)相乘，先把前兩個數(shù)相乘，再和另外一個數(shù)相乘，或先把后兩個數(shù)相乘，再和另外一個數(shù)相乘，積不變。
【詳解】45×（24×18）＝（45×24）×18，運用了乘法結合律。
故答案為：√
【點睛】本題考查了學生對乘法結合律的掌握與運用。
23．×
【分析】乘法分配律是指兩個數(shù)的和與一個數(shù)相乘，可以先把它們分別與這個數(shù)相乘，再相加。據(jù)此可知，76×99＝76×100－76；故原題干錯誤。
【詳解】76×99
＝76×（100－1）
＝76×100－76
所以原題干錯誤。
故答案為：×
【點睛】正確地理解乘法分配律是解答此題的關鍵。
24．×
【分析】依據(jù)減法性質把等式右邊的算式去掉括號，再與等式左邊的算式比較解答。
【詳解】依據(jù)減法性質可得等式的右邊為：
131－（64＋36）
＝131－64－36
等式的左邊＝131－64＋36
左邊≠右邊
故題干錯誤。
【點睛】此題主要考查學生對于減法性質的掌握，以及正確應用。
25．×
【分析】平均數(shù)：一組數(shù)據(jù)的總和除以這組數(shù)據(jù)個數(shù)所得到的商叫這組數(shù)據(jù)的平均數(shù)。
【詳解】某班學生的平均體重是37.5kg，小紅體重41kg，小紅有可能是這個班的學生，所以原題說法錯誤。
【點睛】在一組數(shù)據(jù)中，平均數(shù)具有惟一性，是一個“虛擬”的數(shù)，是通過計算得到的，它不是數(shù)據(jù)中的原始數(shù)據(jù)，只是在平均數(shù)計算出來后，有和某一個原始數(shù)據(jù)相等的可能。
26．21×40=840 32×8=256 360÷90=4
139﹣67=72 416+319=735 720÷8=90
18×7=126 25+21÷3=32 42÷6×0=0
【詳解】試題分析：根據(jù)整數(shù)加減乘除法的計算方法進行解答即可．
解：
21×40=840 32×8=256 360÷90=4
139﹣67=72 416+319=735 720÷8=90
18×7=126 25+21÷3=32 42÷6×0=0
【點評】此題考查了整數(shù)加減乘除法的口算能力．
27．20.2；75.75
【分析】小數(shù)的加減法計算，相同數(shù)位對齊，按照整數(shù)的加減法計算方法計算，小數(shù)點寫在各位的右下角，得數(shù)的末尾部分有0，一般要把0去掉，據(jù)此解答。
【詳解】
驗算： 驗算：
28．1304；203；74
【分析】根據(jù)整數(shù)四則運算的運算順序進行計算即可：
（1）先算乘法，再算減法；
（2）先算除法，再算加法；
（3）先算括號里的減法，再算括號外面的除法。
【詳解】25×54－46
＝1350－46
＝1304
735÷7＋98
＝105＋98
＝203
（60＋384）÷6
＝444÷6
＝74
29．見詳解
【分析】銳角三角形三個角都小于90°，大于0°；三角形內角和180°。直角三角形的定義：有一個角是90°的三角形。
【詳解】如圖：
【點睛】需要熟知銳角三角形、直角三角形的定義。
30．56元
【詳解】（4＋3）×8
＝7×8
＝56（元）
答：共花去56元。
31．6條小船，4條大船
【分析】假設全是大船，那么只能乘坐10×6＝60人，那么多出60－48＝12人，一只大船比一只小船多坐2人，那么小船就有：12÷2＝6條，由此即可求出大船的條數(shù)。
【詳解】假設都租大船10×6＝60（人）
多出60－48＝12（人）是租小船的人
租小船：
12÷（6－4）
＝12÷2
＝6（條）
大船租了：10－6＝4（條）
答：大船租了4條，小船租了6條。
【點睛】假設法是解答雞兔同籠問題的一般方法，本題也可以用假設都坐小船的方法解答。
32．363頁
【分析】用第一天看書頁數(shù)加上第二天看書頁數(shù)，求出看書頁數(shù)。再加上還剩下沒看的頁數(shù)，求出這本故事書的總頁數(shù)。
【詳解】178＋63＋122
＝241＋122
＝363（頁）
答：這本故事書一共有363頁。
【點睛】本題考查整數(shù)的連加，根據(jù)題意列出算式，仔細計算即可。
33．⑥；④；⑨；②、⑦、⑩；①、③、⑧．
【詳解】試題分析：三個角都是銳角的三角形，叫做銳角三角形；有一個角是直角的三角形叫做直角三角形；有一個角是鈍角的三角形是鈍角三角形；兩組對邊互相平行的四邊形叫做平行四邊形；有一組對邊互相平行的四邊形叫做梯形；據(jù)此即可進行選擇．
解：據(jù)分析解答如下：
銳角三角形有：⑥； 直角三角形有：④；鈍角三角形有：⑨；
平行四邊形有：②、⑦、⑩； 梯形有：①、③、⑧．
點評：此題主要考查銳角三角形、直角三角形、鈍角三角形、梯形、平行四邊形的概念．
34．4.75；0.25
【詳解】1.75＋0.95＋2.05＝4.75（元）
5－4.75＝0.25（元）
答：應收金額4.75元，交易找零0.25元。
題號
1
2
3
4
5





答案
B
B
B
B
B





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