2023-2024學(xué)年山東省青島市李滄區(qū)九年級(jí)(上)期中考試化學(xué)試卷（解析版）

這是一份2023-2024學(xué)年山東省青島市李滄區(qū)九年級(jí)(上)期中考試化學(xué)試卷（解析版），共21頁。試卷主要包含了 下列實(shí)驗(yàn)操作正確的是， 物質(zhì)由微觀粒子構(gòu)成， 次氯酸， 下列關(guān)于溶液的說法不正確的是等內(nèi)容，歡迎下載使用。
說明：
1.本試題分為第I 卷和第Ⅱ卷兩部分，共29題。第I 卷為選擇題，共22小題，28分；第Ⅱ卷為非選擇題，共7小題，52分。
2.所有題目均在答題卡上作答，在試題上作答無效。
可能用到的相對(duì)原子質(zhì)量：H—1，C—12，N—14，O—16，Na—23，Mg—24，Al—27，P—31，S—32，Cl—35.5，K—39，Ca—40，F(xiàn)e—56，Cu—64，Zn—65，Ag—108，I—127，Ba—137
第I卷（共28分）
一 、選擇題（本題共16小題，每小題1分，共16分）在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中，只有一項(xiàng)是符合題目要求的。
1. 生活中的下列變化，不涉及化學(xué)變化的是（ ）
A. 葡萄釀酒B. 食物腐爛
C. 瓷碗打破D. 鋼鐵生銹
【答案】C
【解析】
【詳解】A、葡萄釀酒的過程有新物質(zhì)酒精生成，屬于化學(xué)變化，故A選項(xiàng)不符合題意；
B、食物腐爛的過程有新物質(zhì)生成，屬于化學(xué)變化，故B選項(xiàng)不符合題意；
C、瓷碗打破只是瓷碗的形狀發(fā)生變化，沒有新物質(zhì)生成，屬于是物理變化，故C選項(xiàng)符合題意；
D、鋼鐵生銹的過程有新物質(zhì)鐵銹生成，屬于化學(xué)變化，故D選項(xiàng)不符合題意。
故選C。
2. 經(jīng)科學(xué)檢測(cè)證實(shí)，在冬蟲夏草中含有豐富的“鎂”，這里的“鎂”是指（ ）
A. 原子B. 元素C. 單質(zhì)D. 分子
【答案】B
【解析】
【詳解】物質(zhì)由元素組成；這里所指的“鎂”是強(qiáng)調(diào)存在的元素，與具體形態(tài)無關(guān)。故選：B。
3. 下列實(shí)驗(yàn)操作正確的是（ ）
A. 熄滅酒精燈 B. 滴加液體
C. 取用固體藥品 D. 稱量氯化鈉固體
【答案】A
【解析】
【詳解】A、熄滅酒精燈時(shí)，不能用嘴吹滅酒精燈，應(yīng)用燈帽蓋滅，正確；
B、使用膠頭滴管滴加少量液體的操作，注意膠頭滴管不能伸入到試管內(nèi)或接觸試管內(nèi)壁，應(yīng)垂直懸空在試管口上方滴加液體，防止污染膠頭滴管，錯(cuò)誤；
C、取用固體藥品，瓶塞應(yīng)倒放，防止瓶塞被污染或桌面被污染，錯(cuò)誤；
D、稱量藥品時(shí)要左物右碼，錯(cuò)誤。
故選A。
4. 物質(zhì)由微觀粒子構(gòu)成。下列物質(zhì)由原子直接構(gòu)成的是（ ）
A. 氯化鎂B. 液氮C. 水D. 金剛石
【答案】D
【解析】
【詳解】A、氯化鎂是由鎂離子和氯離子構(gòu)成的，不符合題意；
B、液氮是氣態(tài)非金屬單質(zhì)，是由氮分子構(gòu)成的，不符合題意；
C、水是由非金屬元素組成的化合物，是由水分子構(gòu)成的，不符合題意；
D、金剛石屬于固態(tài)非金屬單質(zhì)，是由碳原子直接構(gòu)成的，符合題意。
故選D。
5. 今年春天，我省大部分地區(qū)出現(xiàn)了嚴(yán)重的沙塵天氣。沙塵天氣主要的空氣污染物是（ ）
A. 二氧化碳B. 稀有氣體
C. 氮?dú)釪. 可吸入顆粒物
【答案】D
【解析】
詳解】依據(jù)空氣質(zhì)量日?qǐng)?bào)表可知：目前記入大氣主要污染物：二氧化氮、一氧化碳、一氧化氮、可吸入固體顆粒和臭氧；答案：D。
6. 次氯酸（HClO）是城市生活用水的新型消毒劑，其中氯元素的化合價(jià)是（ ）
A. +1B. +2C. +3D. -1
【答案】A
【解析】
【詳解】HClO中氫元素的化合價(jià)為+1價(jià)，氧元素的化合價(jià)為-2價(jià)，設(shè)氯元素的化合價(jià)為x，根據(jù)化合物中元素的正負(fù)化合價(jià)代數(shù)和為0，可得(+1)+x+(-2)=0，解得x=+1。故選A 。
7. 生機(jī)勃勃的地球離不開空氣，下列關(guān)于空氣的說法不正確的是（ ）
A. 將氮?dú)獬淙胧称钒b袋中可延長食品的保質(zhì)期
B. 空氣中的稀有氣體常用于制造多種用途的電光源
C. 空氣中含量最多的氣體是氧氣
D. 通常情況下，空氣中各種成分的含量保持相對(duì)穩(wěn)定
【答案】C
【解析】
【詳解】A、氮?dú)饣瘜W(xué)性質(zhì)不活潑，常用作保護(hù)氣，食品包裝袋中充入氮?dú)饪裳娱L食品的保質(zhì)期，選項(xiàng)說法正確；
B、稀有氣體通電時(shí)會(huì)發(fā)出不同顏色的光，稀有氣體被填充在燈管中，可用于制造多種用途的電光源，選項(xiàng)說法正確；
C、氮?dú)饧s占空氣總體積的78%是空氣中含量最多的氣體，選項(xiàng)說法錯(cuò)誤；
D、通常情況下，空氣中各種成分的含量保持相對(duì)穩(wěn)定，選項(xiàng)說法正確。
故選C。
8. 2023年6月5日是第52個(gè)世界環(huán)境日，我國的主題為“建設(shè)人與自然和諧共生的現(xiàn)代化”，下列措施與該主題相符的是（ ）
A. 隨意丟棄廢棄塑料B. 工廠廢氣直接排放
C. 積極植樹造林D. 就地焚燒垃圾
【答案】C
【解析】
【詳解】A、隨意丟棄廢棄塑料，會(huì)造成土壤污染，不符合題意；
B、工廠廢氣直接排放，會(huì)造成空氣污染，不符合題意；
C、積極植樹造林，能改善空氣質(zhì)量，防沙固土，符合題意；
D、就地焚燒垃圾，會(huì)造成空氣污染，不符合題意。
故選：C。
9. 對(duì)下列事實(shí)的微觀解釋不正確的是（ ）
A. 一滴水中大約含有1.67×1021個(gè)水分子——水分子很小
B. 酒精溫度計(jì)放入熱水中，液柱升高——分子的大小隨溫度的升高而增大
C. 氧氣可壓縮貯存于鋼瓶中——分子之間有間隔
D. 二氧化碳和一氧化碳化學(xué)性質(zhì)不同——分子構(gòu)成不同
【答案】B
【解析】
【詳解】A、一滴水中大約含有1.67×1021個(gè)水分子，說明水分子的質(zhì)量和體積都很小，故選項(xiàng)微觀解釋正確；
B、酒精溫度計(jì)放入熱水中，液柱升高，是因?yàn)榫凭姆肿娱g的間隔隨溫度的升高而增大，而分子的大小不變，故選項(xiàng)微觀解釋不正確；
C、氧氣可壓縮貯存于鋼瓶中，是因?yàn)榉肿娱g有間隔，增大壓強(qiáng)，分子間的間隔變小，故選項(xiàng)微觀解釋正確；
D、二氧化碳是由二氧化碳分子構(gòu)成，一氧化碳是由一氧化碳分子構(gòu)成，由于它們的分子構(gòu)成不同，因此二氧化碳和一氧化碳化學(xué)性質(zhì)不同，故選項(xiàng)微觀解釋正確。
故選B。
10. 下列關(guān)于溶液的說法不正確的是（ ）
A. 溶液中的溶質(zhì)可以是固體，也可以是液體或氣體
B. 溶液由溶質(zhì)和溶劑組成，所以溶液一定是混合物
C. 只要水分不蒸發(fā)，外界條件不改變，溶質(zhì)不會(huì)從溶液中分離出來
D. 溶液中的溶質(zhì)以分子或離子的形式均勻分散在溶劑中且保持靜止不動(dòng)
【答案】D
【解析】
【詳解】A、溶液中的溶質(zhì)可以是固體，也可以是液體或氣體，說法正確，不符合題意；
B、溶液由溶質(zhì)和溶劑組成，所以溶液一定是混合物，說法正確，不符合題意；
C、只要水分不蒸發(fā)，溫度不變化，溶液中各組分保持穩(wěn)定，不會(huì)分離，這是溶液的穩(wěn)定性，說法正確，不符合題意；
D、分子在不斷運(yùn)動(dòng)著，溶液中的溶質(zhì)、溶劑都是一直保持運(yùn)動(dòng)的狀態(tài)，說法錯(cuò)誤，符合題意。
故選D。
11. 下列有關(guān)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的描述不正確的是（ ）
A. 木炭在空氣中燃燒，生成二氧化碳
B. 鎂條在空氣中燃燒，發(fā)出耀眼的白光，生成白色固體
C. 鐵絲在氧氣中燃燒，火星四射，生成黑色固體
D. 純凈氫氣在空氣中燃燒，產(chǎn)生淡藍(lán)色火焰
【答案】A
【解析】
【詳解】A、木炭在空氣中燃燒，生成二氧化碳，是實(shí)驗(yàn)結(jié)論，而不是實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象，故選項(xiàng)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象描述不正確；
B、鎂條在空氣中燃燒，發(fā)出耀眼的白光，放熱，生成白色固體，故選項(xiàng)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象描述正確；
C、鐵絲在氧氣中劇烈燃燒，火星四射，放熱，生成黑色固體，故選項(xiàng)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象描述正確；
D、純凈的氫氣在空氣中燃燒，產(chǎn)生淡藍(lán)色火焰，故選項(xiàng)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象描述正確。
故選A。
12. 如圖，是水的微觀層次結(jié)構(gòu)，圖中“ ”表示（ ）

A. 氫氣B. 氫原子C. 氧氣D. 氧原子
【答案】B
【解析】
【詳解】水是由水分子構(gòu)成，是由氫元素和氧元素組成；每個(gè)水分子由1個(gè)氧原子和2個(gè)氫原子構(gòu)成；根據(jù)圖示中每個(gè)水分子由兩個(gè)“”構(gòu)成，說明“” 表示的是氫原子，故選擇B。
13. 下列化學(xué)用語表達(dá)正確的是（ ）
A. “H”可以表示氫元素，也表示氫氣這種物質(zhì)
B. “Mg2+”中數(shù)字“2”表示鎂元素的化合價(jià)為+2價(jià)
C. “5SO2”中的數(shù)字“5”表示5個(gè)二氧化硫分子
D. “CO2”中的數(shù)字“2”表示二氧化碳中含有2個(gè)氧原子
【答案】C
【解析】
【詳解】A、“H”可以表示氫元素，還表示一個(gè)氫原子，氫氣不是由原子直接構(gòu)成的其元素符號(hào)不能該種物質(zhì)，氫氣這種物質(zhì)符號(hào)表示為：H2，不符合題意；
B、離子符號(hào)右上角數(shù)字表示一個(gè)離子所帶的電荷數(shù)，Mg2+：中數(shù)字“2”表示一個(gè)鎂離子帶兩個(gè)單位的正電荷，不符合題意；
C、化學(xué)式前加上數(shù)字表示分子的個(gè)數(shù)，5SO2：表示五個(gè)二氧化硫分子，符合題意；
D、化學(xué)式中的角數(shù)表示一個(gè)分子中所含原子的個(gè)數(shù)，CO2：表示一個(gè)二氧化碳分子中含有兩個(gè)氧原子，不符合題意。
故選C。
14. 構(gòu)建化學(xué)基本觀念是學(xué)好化學(xué)的基礎(chǔ)，下列認(rèn)識(shí)正確的是（ ）
A. 微粒觀：構(gòu)成氯化鈉的微粒是氯化鈉分子
B. 守恒觀：1L氫氣與1L氧氣充分反應(yīng)，生成2L水
C. 能量觀：硝酸銨固體溶于水放出熱量，溶液溫度升高
D. 轉(zhuǎn)化觀：碳在一定條件下可以轉(zhuǎn)化成二氧化碳
【答案】D
【解析】
【詳解】A、構(gòu)成氯化鈉的微粒是氯離子和鈉離子，不是氯化鈉分子，錯(cuò)誤；
B、質(zhì)量守恒定律只包括質(zhì)量守恒，不包括體積守恒，錯(cuò)誤
C、硝酸銨溶于水吸熱，溶液溫度降低，錯(cuò)誤；
D、碳在氧氣燃燒生成二氧化碳，碳在一定條件下可以轉(zhuǎn)化成二氧化碳，正確。
故選D。
15. 諾貝爾獎(jiǎng)獲得者屠呦呦提取的抗瘧新藥青蒿素（化學(xué)式C15H22O5），是一種治療瘧疾的特效藥。下列說法不正確的是（ ）
A. 青蒿素由碳、氫、氧三種元素組成
B. 青蒿素由42個(gè)原子構(gòu)成
C. 青蒿素中碳、氫元素的質(zhì)量比為90：11
D. 青蒿素的相對(duì)分子質(zhì)量是282
【答案】B
【解析】
【詳解】A、物質(zhì)由元素組成，青蒿素是由碳、氫、氧三種元素組成，故選項(xiàng)說法正確；
B、青蒿素是由青蒿素分子構(gòu)成，1個(gè)青蒿素分子是由15個(gè)碳原子、22個(gè)氫原子和5個(gè)氧原子構(gòu)成，因此1個(gè)青蒿素分子由42個(gè)原子構(gòu)成，故選項(xiàng)說法不正確；
C、青蒿素中碳、氫元素質(zhì)量比為(12×15):(1×22)=90:11，故選項(xiàng)說法正確；
D、青蒿素的相對(duì)分子質(zhì)量是12×15+1×22+16×5=282，故選項(xiàng)說法正確。
故選B。
16. 超臨界水是將水加熱到超過374℃并加壓到超過22MPa個(gè)大氣壓，使水處于氣、液相互交融的狀態(tài)。下列說法正確的是（ ）
A. 超臨界水與液態(tài)水具有相同的物理性質(zhì)
B. 超臨界水與液態(tài)水具有不同的化學(xué)性質(zhì)
C. 超臨界水是由液態(tài)水和氣態(tài)水組成的混合物
D. 將水升溫或加壓可以改變水分子間的間隔
【答案】D
【解析】
【詳解】A、超臨界水和普通水都是由水分子構(gòu)成，但物質(zhì)狀態(tài)不同，物理性質(zhì)不同，錯(cuò)誤；
B、超臨界水和普通水都是由水分子構(gòu)成，具有相同的化學(xué)性質(zhì)，錯(cuò)誤；
C、超臨界水只含有水一種物質(zhì)，屬于純凈物，錯(cuò)誤；
D、將水升溫或加壓可以改變水分子間的間隔，正確。
故選D。
二、選擇題（本題共6小題，每小題2分，共12分）在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中，有一項(xiàng)或兩項(xiàng)是符合題目要求的。
17. 氧氣是維持生命的重要物質(zhì)。下列說法不正確的是（ ）
A. 氧氣可用于醫(yī)療急救
B. 將蠟燭放入盛有氧氣的集氣瓶中，蠟燭會(huì)立即燃燒起來
C. 動(dòng)植物呼吸和燃料燃燒過程中都發(fā)生了有氧氣參與的化學(xué)變化
D. 自然界通過綠色植物的光合作用將二氧化碳轉(zhuǎn)化為氧氣，形成持續(xù)、穩(wěn)定的氧循環(huán)
【答案】B
【解析】
【詳解】A、氧氣能供給呼吸，可用于醫(yī)療急救，故選項(xiàng)說法正確；
B、蠟燭放入氧氣的集氣瓶中，只有溫度達(dá)到著火點(diǎn)以上后，才能燃燒起來，故選項(xiàng)說法不正確；
C、動(dòng)植物呼吸屬于緩慢氧化，因此動(dòng)植物呼吸和燃料燃燒過程中都發(fā)生了有氧氣參與的化學(xué)變化，故選項(xiàng)說法正確；
D、自然界通過綠色植物的光合作用將二氧化碳轉(zhuǎn)化為氧氣，形成持續(xù)、穩(wěn)定的氧循環(huán)，保持空氣中氧氣含量的穩(wěn)定，故選項(xiàng)說法正確。
故選B。
18. 下列各圖中●和○分別表示不同元素的原子，其中表示單質(zhì)的是（ ）
A. B.
C. D.
【答案】D
【解析】
【詳解】A、圖中只含有一種分子，屬于純凈物，每個(gè)分子由2個(gè)不同的原子構(gòu)成，則該物質(zhì)是由不同種元素組成的純凈物，屬于化合物，不符合題意；
B、圖中含有2種不同的分子，一種分子表示一種物質(zhì)，則圖中的物質(zhì)屬于混合物，不符合題意；
C、圖中含有3種不同的分子，一種分子表示一種物質(zhì)，則圖中的物質(zhì)屬于混合物，不符合題意；
D、圖中只含有一種分子，屬于純凈物，每個(gè)分子由2個(gè)相同的原子構(gòu)成，則該物質(zhì)是由同種元素組成的純凈物，屬于單質(zhì)，符合題意。
故選D。
19. 推理是學(xué)習(xí)化學(xué)的一種常用方法。下列推理正確的是（ ）
A. 化合物由不同種元素組成，則由不同種元素組成的純凈物一定是化合物
B. 陽離子帶正電荷，所以帶正電荷的粒子一定是陽離子
C. 氧化物含有氧元素，所以含有氧元素的化合物一定是氧化物
D. 物質(zhì)發(fā)生化學(xué)變化時(shí)通常伴隨著能量變化，則有能量變化的過程一定發(fā)生化學(xué)變化
【答案】A
【解析】
【詳解】A、化合物由不同種元素組成，則由不同種元素組成的純凈物一定是化合物，正確；
B、陽離子一定帶正電荷，但帶正電荷的粒子不一定是陽離子，例如質(zhì)子也帶正電，但不是陽離子，錯(cuò)誤；
C、氧化物中一定含有氧元素，但含有氧元素的化合物不一定是氧化物，例如：KMnO4是含氧元素的化合物，是由三種元素組成，不是氧化物，錯(cuò)誤；
D、物質(zhì)發(fā)生化學(xué)變化時(shí)通常伴隨著能量變化，有能量變化的過程不一定發(fā)生化學(xué)變化，例如電燈發(fā)光是電能轉(zhuǎn)化熱能和光能，此過程中沒有發(fā)生化學(xué)變化，錯(cuò)誤。
故選A。
20. 數(shù)字化實(shí)驗(yàn)可以使實(shí)驗(yàn)更加準(zhǔn)確。某興趣小組利用氧氣傳感器來檢測(cè)足量紅磷在密閉容器內(nèi)燃燒的過程中氧氣的含量(如圖所示)，下列判斷正確的是（ ）
A. b點(diǎn)時(shí)容器內(nèi)氮?dú)獾捏w積分?jǐn)?shù)為94%
B. 容器內(nèi)氣體的總質(zhì)量：a點(diǎn)c點(diǎn)，該選項(xiàng)判斷不正確；
C、由圖可知，反應(yīng)過程中氧氣含量減少21%-3%=18%，則測(cè)得空氣中氧氣的體積分?jǐn)?shù)為18%，而不是質(zhì)量分?jǐn)?shù)，該選項(xiàng)判斷不正確；
D、紅磷熄滅后，氧氣有剩余，說明物質(zhì)燃燒時(shí)氧氣需要達(dá)到一定濃度，該選項(xiàng)說法正確。
故選D。
21. 化學(xué)實(shí)驗(yàn)中常會(huì)出現(xiàn)一些“出乎意料”的現(xiàn)象或結(jié)果，下列各項(xiàng)對(duì)相關(guān)異常情況的解釋不合理的是（ ）
【答案】CD
【解析】
【詳解】A、細(xì)鐵絲在氧氣中燃燒放出大量的熱，生成物的溫度較高，實(shí)驗(yàn)中集氣瓶內(nèi)放少量細(xì)沙的目的是防止反應(yīng)生成的固體物質(zhì)濺落瓶底，致使集氣瓶炸裂，集氣瓶底炸裂可能是集氣瓶底未放水或沙子，解釋合理，不符合題意；
B、在過濾操作中，若濾紙破損，液體從破損處流下，則會(huì)導(dǎo)致濾液渾濁，解釋合理，不符合題意；
C、銅粉與氧氣加熱時(shí)生成氧化銅，用銅粉加熱的方法來測(cè)定空氣中氧氣的含量時(shí)，若銅粉的量不足，氧氣就不能被完全耗盡，導(dǎo)致測(cè)定結(jié)果偏小，解釋不合理，符合題意；
D、磷與氧氣反應(yīng)產(chǎn)生五氧化二磷，反應(yīng)后質(zhì)量減少可能是反應(yīng)生成的白煙沒有完全收集，一部分消失在空氣中，該反應(yīng)是化學(xué)反應(yīng)，遵循質(zhì)量守恒定律，解釋不合理，符合題意。
故選CD。
22. 杭州第19屆亞運(yùn)會(huì)主火炬使用的燃料是“零碳甲醇”。甲醇的某生產(chǎn)過程是：用捕集的二氧化碳和氫氣在一定條件下反應(yīng)生成甲醇（CH3OH）和水，其工藝流程如下圖所示。

【查閱資料】甲醇易溶于水；1個(gè)標(biāo)準(zhǔn)大氣壓下，甲醇的沸點(diǎn)是64.7℃，水的沸點(diǎn)是100℃。
下列說法正確的是（ ）
A. 物質(zhì)X為鐵的氧化物，已知鐵元素與氧元素的質(zhì)量比為168：64，物質(zhì)X為氧化鐵
B. 在“制氫”過程中，氫元素的化合價(jià)沒有發(fā)生變化
C. 在“制醇”過程中，發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為
D. 在“分離”過程中，加熱甲醇和水的液態(tài)混合物，先轉(zhuǎn)化為氣態(tài)的物質(zhì)是甲醇
【答案】CD
【解析】
【詳解】A、設(shè)物質(zhì)X的化學(xué)式為FexOy，根據(jù)物質(zhì)X中鐵元素與氧元素的質(zhì)量比為168：64，則有x：y=：=3：4，因此物質(zhì)X為四氧化三鐵，故A選項(xiàng)說法不正確；
B、在“制氫”過程中，鐵和水在一定條件下反應(yīng)生成物質(zhì)X和氫氣，反應(yīng)前在水中氫元素的化合價(jià)為+1價(jià)，反應(yīng)后氫氣是單質(zhì)，在氫氣中氫元素的化合價(jià)為0，因此反應(yīng)前后氫元素的化合價(jià)發(fā)生改變，故B選項(xiàng)說法不正確；
C、在“制醇”過程中，二氧化碳和氫氣在一定條件下反應(yīng)生成甲醇和水，該反應(yīng)的化學(xué)方程式為CO2+3H2CH3OH+H2O，故C選項(xiàng)說法正確；
D、根據(jù)“甲醇的沸點(diǎn)是64.7℃，水的沸點(diǎn)是100℃”可知，在“分離”過程中，加熱甲醇和水的液態(tài)混合物，沸點(diǎn)低的物質(zhì)先汽化，先轉(zhuǎn)化為氣態(tài)的物質(zhì)是甲醇，故D選項(xiàng)說法正確。
故選CD。
第Ⅱ卷（共52分）
三、非選擇題（本題共7小題，共52分）
【感悟?qū)嶋H應(yīng)用，形成化學(xué)觀念】
23. 化學(xué)用語是學(xué)習(xí)化學(xué)的重要工具。請(qǐng)用合適的化學(xué)用語填空。
（1）2個(gè)氮原子______；
（2）地殼中含量最高的元素______；
（3）氫氧化銅______；
（4）亞鐵離子______；
（5）鎂條在空氣中燃燒的化學(xué)方程式為______。
【答案】（1）2N （2）O （3）Cu（OH）2 （4）Fe2+ （5）
【解析】（1）原子的表示方法是用元素符號(hào)來表示一個(gè)原子，表示多個(gè)該原子，在其元素符號(hào)前加上相應(yīng)的數(shù)字。2個(gè)氮原子表示為：2N；
（2）地殼中含量最高的元素是氧元素，表示為：O；
（3）氫氧化銅中銅元素顯+2價(jià)，氫氧根顯-1價(jià)，書寫化學(xué)式時(shí)，一般正價(jià)的寫在左邊，負(fù)價(jià)的寫在右邊，根據(jù)化合物中各元素化合價(jià)代數(shù)和為零，氫氧化銅的化學(xué)式為：Cu(OH)2；
（4）離子的表示方法是在表示該離子的元素符號(hào)（或原子團(tuán)）右上角，標(biāo)出該離子所帶的正負(fù)電荷數(shù)，數(shù)字在前，正負(fù)符號(hào)在后，帶1個(gè)電荷時(shí)，1要省略。1個(gè)亞鐵離子帶2個(gè)單位的正電荷，亞鐵離子表示為：Fe2+；
（5）鎂條在空氣中燃燒與氧氣反應(yīng)生成氧化鎂，反應(yīng)的化學(xué)方程式為：。
24. 水是人類寶貴的自然資源，與人類的生產(chǎn)、生活密切相關(guān)?；卮鹣铝袉栴}。

（1）凈化水?！皥A夢(mèng)”學(xué)習(xí)小組制作的凈水器如圖1所示，其中小卵石和石英砂的作用是______。將河水經(jīng)過該凈水器處理得到的水是______（選填“純凈物”或“混合物”）。
（2）應(yīng)用水。水常用作溶劑，把少量的①面粉②豆油③蔗糖，分別投入適量水中，充分?jǐn)嚢韬罂梢孕纬扇芤旱氖莀_____（填序號(hào)）。
（3）探究水?！皥A夢(mèng)”學(xué)習(xí)小組為探究水的組成，用圖2所示裝置，實(shí)驗(yàn)前在甲、乙兩玻璃管中注滿水，通電一段時(shí)間后，斷開電源。
①實(shí)驗(yàn)過程中，乙玻璃管中液面的位置應(yīng)在______（選填“a”“b”或“c”）處。
②斷開電源后，把燃著的木條放在乙玻璃管尖嘴口處，打開活塞，觀察到的現(xiàn)象是______。
③該實(shí)驗(yàn)說明水是由______組成的。請(qǐng)寫出電解水的化學(xué)方程式______。
【答案】（1）①. 過濾 ②. 混合物
（2）③
（3）①. a ②. 燃著的木條燃燒更旺 ③. 氫元素和氧元素 ④.
【解析】（1）小卵石和石英砂的作用是過濾；將河水經(jīng)過該凈水器處理得到的水中仍存在水和可溶性雜質(zhì)等，是由不同物質(zhì)組成，屬于混合物；
（2）①面粉與水不能形成均一、穩(wěn)定的混合物，不能形成溶液；
②豆油與水不能形成均一、穩(wěn)定的混合物，不能形成溶液；
③蔗糖能形成均一、穩(wěn)定的混合物，能形成溶液。
故填③；
（3）①水通電時(shí)，負(fù)極產(chǎn)生氫氣，正極產(chǎn)生氧氣，體積比為2：1。實(shí)驗(yàn)過程中，乙玻璃管與電源的正極相連，其中氣體體積是甲管氣體體積的一半，液面的位置應(yīng)在a處；
②乙玻璃管與電源的正極相連，其中氣體是氧氣，氧氣具有助燃性，斷開電源后，把燃著的木條放在乙玻璃管尖嘴口處，打開活塞，觀察到的現(xiàn)象是燃著的木條燃燒更旺；
③水通電時(shí)，產(chǎn)生氫氣和氧氣，氫氣是由氫元素組成，氧氣是由氧元素元素組成，化學(xué)變化中元素的種類不變。該實(shí)驗(yàn)說明水是由氫元素和氧元素組成的。電解水的化學(xué)方程式為：。
【認(rèn)識(shí)化學(xué)規(guī)律，發(fā)展科學(xué)思維】
25. 古有《齊民要術(shù)》記載“粟米曲作酢”，“酢”即醋酸（CHCOOH）也；今有我國科研人員研究出用二氧化碳和甲烷（CH4）制取醋酸的新方法，新方法的反應(yīng)微觀示意圖如下所示?；卮鹣铝袉栴}。
（1）保持二氧化碳化學(xué)性質(zhì)的最小微粒是______（填化學(xué)用語）。
（2）新方法制取醋酸的反應(yīng)化學(xué)方程式為______。該反應(yīng)屬于______反應(yīng)（填基本反應(yīng)類型）。
（3）600g醋酸中含碳元素的質(zhì)量為______g。
【答案】（1）CO2
（2）①. ②. 化合
（3）240
【解析】（1）二氧化碳由醋酸分子構(gòu)成，二氧化碳分子是保持二氧化碳化學(xué)性質(zhì)的最小微粒，二氧化碳分子可用二氧化碳的化學(xué)式表示，表示為：CO2；
（2）新方法制取醋酸的反應(yīng)是用二氧化碳與甲烷在催化劑作用下反應(yīng)生成醋酸，反應(yīng)的化學(xué)方程式為：；該反應(yīng)是由兩種物質(zhì)生成一種物質(zhì)的反應(yīng)，屬于化合反應(yīng)；
（3）600g醋酸中含碳元素的質(zhì)量=。
26. 在宏觀、微觀和符號(hào)之間建立聯(lián)系是學(xué)習(xí)化學(xué)的重要思維方式。請(qǐng)根據(jù)信息回答下列問題。
（1）圖1為物質(zhì)的宏觀組成與微觀構(gòu)成之間的關(guān)系圖，其中①表示的是______（選填“分子”或“原子”）。
（2）中國科學(xué)院院士張青蓮教授于1983年當(dāng)選為國際原子量委員會(huì)委員，他主持測(cè)定了銪等多種元素相對(duì)原子質(zhì)量的新值。圖2為銪元素在元素周期表中的信息，則銪原子的核外電子數(shù)為______，相對(duì)原子質(zhì)量為______。
（3）圖3為某些原子結(jié)構(gòu)示意圖。
①鈉原子在化學(xué)反應(yīng)中______（選填“失去”或“得到”）電子。
②圖3中與氧元素具有相似化學(xué)性質(zhì)的是______（填元素符號(hào)）。
③由鋁和氯兩種元素組成的化合物的化學(xué)式為______。
【答案】（1）分子
（2）①. 63 ②. 152.0
（3）①. 失去 ②. S ③. AlCl3
【解析】（1）分子可以直接構(gòu)成物質(zhì)，分子可以分成原子，原子重新組成合成新的分子，則①表示的是分子，②表示的是原子，故填：分子；
（2）根據(jù)元素周期表的信息可知，左上角的數(shù)字表示原子序數(shù)，銪的原子序數(shù)為63，原子中原子序數(shù)=質(zhì)子數(shù)=核外電子數(shù)，所以銪原子的核外電子數(shù)為63；元素名稱下方的數(shù)字表示相對(duì)原子質(zhì)量，銪的相對(duì)原子質(zhì)量為152.0，故填：63；152.0；
（3）①鈉原子的最外層電子數(shù)為1，小于4，在化學(xué)反應(yīng)中易失去電子，故填：失去；
②元素的化學(xué)性質(zhì)與其原子的核外電子排布，特別是最外層電子的數(shù)目有關(guān)，圖3中與氧元素具有相似化學(xué)性質(zhì)的是硫元素，因?yàn)樗鼈冊(cè)拥淖钔鈱与娮訑?shù)相同，故填：S；
③鋁原子的最外層電子數(shù)為3，小于4，在化學(xué)反應(yīng)中易失去3個(gè)電子，在化合物中顯+3價(jià)，氯原子的最外層電子數(shù)為7，大于4，在化學(xué)反應(yīng)中易得到1個(gè)電子，在化合物中顯-1價(jià)，則鋁和氯兩種元素組成的化合物的化學(xué)式為AlCl3，故填：AlCl3。
【養(yǎng)成科學(xué)態(tài)度，具有責(zé)任擔(dān)當(dāng)】
27. 農(nóng)業(yè)配制無士栽培營養(yǎng)液，一般先配制成濃縮貯備液后，再用大量水稀釋后使用。項(xiàng)目學(xué)習(xí)小組欲在實(shí)驗(yàn)室配制100g溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為16%的硝酸鉀營養(yǎng)液。請(qǐng)回答下列問題。
（1）需要硝酸鉀固體的質(zhì)量為______g，水的體積為______mL（水的密度為1g/mL）。
（2）如圖中還缺少的一種玻璃儀器是______。（填名稱）
（3）下列操作會(huì)導(dǎo)致所配的溶液溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)偏大的是______（填字母序號(hào)）。
A. 硝酸鉀固體中含有不溶于水的雜質(zhì)
B. 燒杯內(nèi)有水
C. 量取水的體積時(shí)采用俯視的方法讀數(shù)
D. 把配制好的溶液倒入試劑瓶時(shí)有部分濺出
（4）在炎熱的夏天從冰箱拿出一瓶硝酸鉀濃縮貯備液，溶液狀態(tài)如圖甲，一段時(shí)間后溶液狀態(tài)變成如圖乙（不考慮水的蒸發(fā)）。下列說法正確的是______（填字母序號(hào)）。
A. 圖甲溶液一定是硝酸鉀的飽和溶液
B. 圖乙溶液一定是硝酸鉀的不飽和溶液
C. 溶液從甲狀態(tài)變成乙狀態(tài)，溶液質(zhì)量不變
D. 溶液從甲狀態(tài)變成乙狀態(tài)，溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)變大
（5）若要把配制好的100g溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為16%的硝酸鉀溶液稀釋成4%的硝酸鉀溶液，需要加入水的質(zhì)量為多少克？（請(qǐng)寫出計(jì)算過程）
【答案】（1）①. 16 ②. 84
（2）玻璃棒
（3）C
（4）AD
（5）解：設(shè)需要加入水的質(zhì)量為x。
答：需要加水的質(zhì)量為300g。
【解析】（1）配制硝酸鉀質(zhì)量分?jǐn)?shù)為16%的營養(yǎng)液100g，則需要硝酸鉀的質(zhì)量為100g×16%=16g，需要水的質(zhì)量為100g-16g=84g，水的密度為1g/mL，則需要水的體積為84mL；
（2）配制一定溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的溶液所需的儀器有玻璃棒、量筒、燒杯、膠頭滴管、托盤天平等，故填：玻璃棒；
（3）A.硝酸鉀固體中含有不溶于水的雜質(zhì)，硝酸鉀的有效成分不足，會(huì)導(dǎo)致所配的溶液溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)偏低，故A錯(cuò)誤；
B.燒杯內(nèi)有水，水的量偏多，會(huì)導(dǎo)致所配的溶液溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)偏低，故B錯(cuò)誤；
C.用量筒取水的體積時(shí)采用俯視的方法讀數(shù)，量取水的量偏少，會(huì)導(dǎo)致所配的溶液溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)偏高，故C正確；
D.把配制好的溶液倒入試劑瓶時(shí)有部分濺出，因?yàn)槿芤菏蔷弧⒎€(wěn)定的，所配的溶液溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)不變，故D錯(cuò)誤。
故選：C。
（4）A、根據(jù)圖示，甲中有沒有溶解的硝酸鉀固體，則圖甲溶液一定是硝酸鉀的飽和溶液，故選項(xiàng)說法正確。
B、室溫下，乙中沒有剩余的固體，則溶液乙不一定是飽和溶液，也可能是不飽和溶液，故選項(xiàng)說法錯(cuò)誤。
C、溶液從甲狀態(tài)變成乙狀態(tài)，多余的硝酸鉀固體溶解完全，溶液質(zhì)量增加，故選項(xiàng)說法錯(cuò)誤。
D、溶液從甲狀態(tài)變成乙狀態(tài)，多余的硝酸鉀固體溶解完全，溶質(zhì)質(zhì)量增加，溶液質(zhì)量增加，溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)變大，故選項(xiàng)說法正確。
故選：AD；
（5）見答案。
【經(jīng)歷科學(xué)探究，增強(qiáng)實(shí)踐能力】
28. 掌握實(shí)驗(yàn)室制取氣體的一般思路和方法是化學(xué)學(xué)習(xí)的必備能力。“追夢(mèng)”學(xué)習(xí)小組走進(jìn)實(shí)驗(yàn)室制取氣體。請(qǐng)根據(jù)下圖所示裝置回答問題。
（1）寫出儀器a的名稱______。
（2）實(shí)驗(yàn)室用過氧化氫溶液和二氧化錳混合制取氧氣，應(yīng)選擇的發(fā)生裝置為______（填裝置序號(hào)），發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為______。
（3）實(shí)驗(yàn)室可用裝置E收集氧氣是因?yàn)檠鯕饩哂衉_____的性質(zhì)。用裝置C收集一瓶氧氣，檢驗(yàn)氧氣已收集滿的方法是______（寫出實(shí)驗(yàn)操作，現(xiàn)象和結(jié)論）。
（4）學(xué)習(xí)小組的同學(xué)稱量了反應(yīng)前后相關(guān)物質(zhì)的質(zhì)量，實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)記錄如下。
①生成氧氣的質(zhì)量為______g。
②若不考慮實(shí)驗(yàn)誤差，固液殘留物中固體的質(zhì)量為______g。
（5）實(shí)驗(yàn)室常用加熱氯化銨與熟石灰的固體混合物的方法制取氨氣，實(shí)驗(yàn)室制取氨氣應(yīng)選用的發(fā)生裝置為______（填裝置序號(hào)），理由是______。
（6）某同學(xué)欲探究催化劑對(duì)過氧化氫分解速率的影響，進(jìn)行下列實(shí)驗(yàn)：室溫下，取三支試管，分別加入相同體積的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為5%的過氧化氫溶液，向其中兩支試管中分別加入等質(zhì)量的氧化鐵和二氧化錳粉末?，F(xiàn)象如下表。
根據(jù)上述實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象，可分析獲得的一條結(jié)論是______。
【答案】（1）水槽
（2）①. B ②.
（3）①. 不易溶于水且不與水反應(yīng) ②. 將帶火星的木條放在集氣瓶口，若木條復(fù)燃，則證明已滿
（4）①. 0.8 ②. 2
（5）①. A ②. 反應(yīng)物為固體，反應(yīng)條件需要加熱
（6）相同條件下，二氧化錳比氧化鐵更能加快過氧化氫的分解速率（或氧化鐵也能加快過氧化氫的分解速率）
【解析】（1）儀器a的名稱：水槽；
（2）過氧化氫在二氧化錳催化作用下分解生成水和氧氣，該反應(yīng)的反應(yīng)物是固體和液體，不需加熱，屬于固、液混合不加熱型，實(shí)驗(yàn)室用過氧化氫溶液和二氧化錳混合制取氧氣，應(yīng)選擇的發(fā)生裝置為B，發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為；
（3）實(shí)驗(yàn)室可用裝置E收集氧氣是因?yàn)檠鯕饩哂胁灰兹苡谒也慌c水反應(yīng)的性質(zhì)。氧氣具有助燃性，能使帶火星的木條復(fù)燃，用裝置C收集一瓶氧氣，檢驗(yàn)氧氣已收集滿的方法是將帶火星的木條放在集氣瓶口，若木條復(fù)燃，則證明已滿；
（4）①根據(jù)質(zhì)量守恒定律可知，生成氧氣的質(zhì)量=34g+2g-35.2g=0.8g;
②過氧化氫在二氧化錳催化作用下分解生成水和氧氣，該反應(yīng)中二氧化錳用作催化劑，反應(yīng)前后質(zhì)量保持不變，若不考慮實(shí)驗(yàn)誤差，固液殘留物中固體的質(zhì)量為2g；
（5）選擇氣體的發(fā)生裝置一般考慮反應(yīng)物的狀態(tài)和反應(yīng)的條件，實(shí)驗(yàn)室常用加熱氯化銨與熟石灰的固體混合物的方法制取氨氣，實(shí)驗(yàn)室制取氨氣應(yīng)選用的發(fā)生裝置為A，理由是反應(yīng)物為固體，反應(yīng)條件需要加熱；
（6）根據(jù)上述實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象，可分析獲得的一條結(jié)論是相同條件下，二氧化錳比氧化鐵更能加快過氧化氫的分解速率（或氧化鐵也能加快過氧化氫的分解速率）。
29. 天然氣是一種常用的家庭燃料。某同學(xué)在幫媽媽做飯時(shí)，對(duì)天然氣在空氣中完全燃燒的產(chǎn)物產(chǎn)生濃厚興趣。他在老師的幫助下展開如下探究。請(qǐng)你回答下列問題。
【查閱資料】
天然氣的主要成分是甲烷（CH4）。甲烷是①一種無色、無味的氣體，②密度比空氣小，③極難溶于水，④具有可燃性，燃燒時(shí)火焰明亮并呈藍(lán)色。甲烷和空氣按一定比例混合，遇明火會(huì)發(fā)生爆炸。
（1）以上信息中，屬于甲烷物理性質(zhì)的是______（填序號(hào)）。
【提出問題】
甲烷在空氣中完全燃燒，產(chǎn)物是什么？
【猜想與假設(shè)】
（2）根據(jù)甲烷的元素組成，推測(cè)甲烷在空氣中完全燃燒生成二氧化碳和一種一定含______元素的物質(zhì)。做出這一推測(cè)的理論依據(jù)是______。
【收集證據(jù)】
（3）點(diǎn)燃純凈的甲烷，在火焰上方罩一只干冷的燒杯，燒杯內(nèi)壁出現(xiàn)______，用手觸摸燒杯壁有發(fā)燙的感覺。將燒杯迅速翻轉(zhuǎn)，倒入少量澄清石灰水，振蕩，觀察到澄清石灰水變渾濁。
【獲得結(jié)論】甲烷在空氣中完全燃燒，產(chǎn)物是二氧化碳和水。
（4）點(diǎn)燃甲烷，發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為______。
【表達(dá)與交流】家庭使用天然氣時(shí)，要注意用氣安全。
（5）為了及時(shí)發(fā)現(xiàn)天然氣泄露，可在燃?xì)庵刑砑右伊虼甲骷映魟?。乙硫醇是最臭的物質(zhì)之一，空氣中僅含五百億分之一時(shí)，其臭味就可嗅到。用分子的觀點(diǎn)解釋人們聞到臭味的原因是______。
（6）為防止天然氣泄漏造成危險(xiǎn)，應(yīng)在廚房安裝天然氣泄漏報(bào)警器，安裝位置應(yīng)在燃?xì)庠罡浇鼔Ρ诘腳_____（選填“上方”或“下方”）。
【答案】（1）①②③
（2）①. 氫##H ②. 質(zhì)量守恒定律（或化學(xué)反應(yīng)前后，元素種類不變）
（3）水霧
（4）
（5）分子是不斷運(yùn)動(dòng)的
（6）上方
【解析】（1）物質(zhì)不需要發(fā)生化學(xué)變化就表現(xiàn)出來的性質(zhì)，叫物理性質(zhì)；物理性質(zhì)包括：顏色、狀態(tài)、氣味、密度、硬度、熔點(diǎn)、沸點(diǎn)、導(dǎo)電性、導(dǎo)熱性、溶解性、揮發(fā)性、吸附性等。以上信息中，屬于甲烷物理性質(zhì)的是①②③；
（2）根據(jù)甲烷的元素組成，推測(cè)甲烷在空氣中完全燃燒生成二氧化碳和一種一定含氫（H），元素的物質(zhì)。做出這一推測(cè)的理論依據(jù)是質(zhì)量守恒定律（或化學(xué)反應(yīng)前后，元素種類不變），甲烷中含有碳、氫元素，生成物一定含有碳、氫元素；
（3）甲烷在空氣中完全燃燒生成二氧化碳和水，點(diǎn)燃純凈的甲烷，在火焰上方罩一只干冷的燒杯，燒杯內(nèi)壁出現(xiàn)水霧，
（4）點(diǎn)燃甲烷，甲烷在空氣中完全燃燒生成二氧化碳和水，發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為：；
（5）人們聞到臭味的原因是分子是不斷運(yùn)動(dòng)的，臭味分子運(yùn)動(dòng)到人的鼻腔中，產(chǎn)生臭味；
（6）天然氣的密度小于空氣，為防止天然氣泄漏造成危險(xiǎn)，應(yīng)在廚房安裝天然氣泄漏報(bào)警器，安裝位置應(yīng)在燃?xì)庠罡浇鼔Ρ诘纳戏健?br>實(shí)驗(yàn)
驗(yàn)證氧氣的化學(xué)性質(zhì)
除去水中的泥沙
測(cè)定空氣中氧氣的含量
驗(yàn)證質(zhì)量守恒定律
異常情況
集氣瓶底炸裂
濾液渾濁
測(cè)定結(jié)果偏大
反應(yīng)后質(zhì)量減少
選項(xiàng)
A．可能是集氣瓶底未放水或沙子
B．可能是濾紙破損
C．可能是銅粉的量不足
D．該反應(yīng)不符合質(zhì)量守恒定律
催化劑
現(xiàn)象
試管①
MnO2
產(chǎn)生大量氣泡
試管②
Fe2O3
產(chǎn)生少量氣泡
試管③
/
產(chǎn)生極少量氣泡