Meet my friends
Hell, I’m Yuanyuan. I have many friends. Let’s see wh they are.
This is Mike. He’s my friend.
This is Jack. He’s my friend.
This is Jenny. She’s my friend.
This is Xia Fang. She’s my friend.
Nw I intrduce my friends t each ther.
Hell, Jack. This is Mike. He’s my friend.
Hell, Mike. Nice t meet yu.
Hell, Jack. Nice t meet yu t.
Hell, ... This is She’s my friend.
Hell, ... Nice t meet yu.
Hell, ... Nice t meet yu t.
I want my mum t knw my friends. I intrduce my friends t my family members.
Hell, mum. This is He’s my friend. This is She’s my friend t.
A Lk and say
Dad, this is … She’s …
Mum, this is … He’s …
Dad, this is __________. She’s __________.
Mum, this is __________. He’s __________.
B D a rle-play
Imagine yu have a new friend. Intrduce him/her t a family member.
Hi, … This is … She’s …
Hell, … Nice t meet yu.
Think and share
I use“This is...” “He’s/She’s...”.
同學(xué)們，本單元我們學(xué)習(xí)了介紹他人的句型 “This is ... He’s/She’s ...”，請(qǐng)你們使用學(xué)過(guò)的句型，選一兩個(gè)人物向大家介紹一下吧。
首先,可以使用句型“I’m ...”或“My nameis ...”介紹一下自己的名字。
其次，介紹一下人物的名字，并說(shuō)明他或她和自己的關(guān)系，可以使用句型“This is ... He’s/She’s ...”，然后表達(dá)一下自己對(duì)他(們)的感情。
最后，讀一讀你的作文，檢查一下是否有單詞拼寫、標(biāo)點(diǎn)等錯(cuò)誤。
Hell, everyne! My name is Mike. Lk! This is Wang Bing. He’s my friend. And this is Helen. She’s my friend t. I like my friends.
Assessment time
I can intrduce my friends t each ther.
I can intrduce my friends t my family members.

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版本： 譯林版（三起）（2024）

年級(jí)： 三年級(jí)上冊(cè)（2024）

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