考生須知:
1.全卷共四大題，32小題，滿分為 160分，考試時(shí)間為120分鐘，本次考試采用閉卷形式.
2.全卷分為卷I(選擇題)和卷Ⅱ(非選擇題)兩部分，全部在答題紙上作答.卷I的答案必須用2B鉛筆填涂，卷Ⅱ的答案必須用黑色字跡鋼筆或簽字筆寫在答題紙相應(yīng)位置上，寫在試題卷上的答案無效.
卷I
一、選擇題(每題3分，共45分)
1、2023年7月，中國(guó)公布載人登月初步方案，計(jì)劃2030年前把航天員送上月球開展科學(xué)探索，其后
將探索建造月球科研試驗(yàn)站。下列不屬于科學(xué)問題的是（ ）
A.月球上看到的地球美麗嗎？
B.如何利用月球自身資源獲得水和氧氣？
C.在月球上適合提供給科研試驗(yàn)站的能源有哪些種類？
D.如果有水和空氣等適宜條件，月球土壤本身適合種植蔬菜嗎？
2、對(duì)需測(cè)量的科學(xué)量進(jìn)行估計(jì)，是我們應(yīng)具有的基本技能之一。憑你的生活經(jīng)驗(yàn)，下列估計(jì)最符合實(shí)
際的是（ ）
A.一個(gè)中學(xué)生的身高約為16分米 B.教室內(nèi)空氣的體積約為20立方米
C.袋裝牛奶每包大約為1.5毫升 D.某病人的體溫約為50℃
3、下列實(shí)驗(yàn)操作中，正確的是（ ）
4、一支已測(cè)過體溫但沒有甩幾下的體溫計(jì)，讀數(shù)是37.5℃，某同學(xué)在未甩的情況下，用此體溫計(jì)再去
連續(xù)測(cè)兩個(gè)病人的體溫。如果這兩個(gè)人實(shí)際體溫為36.8℃和38.6℃，那么在測(cè)量時(shí)，體溫計(jì)上的讀數(shù)
分別為（ ）
A．36.8℃ 38.6℃ B．37.5℃ 38.6℃ C．36.8℃ 37.5℃ D．37.5℃ 37.5℃
量筒內(nèi)原有一定量的水，小樂采用仰視讀數(shù)讀出水的體積為15mL；加入一定量的水后，小樂又采用
俯視讀數(shù)讀出水的總體積為20mL.；則加入水的體積（ ）
A．小于5mL B．等于5mL C．大于5mL D．無法確定
6、細(xì)胞學(xué)說的提出，在結(jié)構(gòu)上將紛繁復(fù)雜的生物世界統(tǒng)一起來。下列有關(guān)說法錯(cuò)誤的是（ ）
A.所有動(dòng)物和植物都是由細(xì)胞構(gòu)成的 B.細(xì)胞是生物體結(jié)構(gòu)和功能的單位
C.細(xì)胞是由細(xì)胞分裂產(chǎn)生的 D.細(xì)胞不一定都來自于細(xì)胞
7、在實(shí)驗(yàn)室遇到下列情況時(shí)，處理方法正確的是（ ）
A．甲圖中被化學(xué)試劑灼傷時(shí)，馬上用紗布包扎灼傷處
B．乙圖中做完實(shí)驗(yàn)后將有毒試劑直接傾倒在水槽中
C．丙圖中燒傷或燙傷，用大量熱水沖洗受傷處
D．丁圖中燃著的酒精燈打翻在地上著火時(shí)，用濕抹布覆蓋滅火
8、下列關(guān)于顯微鏡操作的敘述，錯(cuò)誤的是（ ）
A．將較暗的視野調(diào)亮——使用凹面反光鏡、大光圈對(duì)光
B．將視野右側(cè)邊緣的物像移至中央——向右移動(dòng)玻片標(biāo)本
C．判斷視野中污點(diǎn)的位置——轉(zhuǎn)動(dòng)反光鏡、遮光器或目鏡
D．目鏡5×和物鏡40×的組合，顯微鏡的放大倍數(shù)為200倍
9、下列關(guān)于天體的說法，錯(cuò)誤的是（ ）
A．太陽系中的小行星集中分布在火星和木星軌道之間
B．在太陽系八大行星中，金星是唯一自東向西逆向自轉(zhuǎn)的行星
C．哈雷彗星的公轉(zhuǎn)周期為76年
D．北斗七星的位置隨季節(jié)而變化，當(dāng)斗柄指東時(shí)為秋季
10、為了研究鋁對(duì)魚類的毒性及解毒方法，有人設(shè)計(jì)了以下5組實(shí)驗(yàn)：第①組將魚放在正常的池水中，
其余四組分別將魚放在含鋁的池水中，其中在②③④組中分別加入從不同樹葉中提取出的汁液。定時(shí)觀
察，結(jié)果如圖所示，依據(jù)圖示得出的結(jié)論正確的是（ ）
A．葉的汁液加速了魚的死亡
B．三種葉的汁液對(duì)魚都有毒性，且不同的汁液的毒性不同
C．三種葉的汁液均能不同程度地降低鋁對(duì)魚類的毒害
D．松的汁液解毒效果最好
11、我們利用如圖的氣球做了關(guān)于星系運(yùn)動(dòng)特點(diǎn)的模擬實(shí)驗(yàn)，以下各實(shí)驗(yàn)步驟所描述的星系運(yùn)動(dòng)特點(diǎn)中，
錯(cuò)誤的是（ ）
A．在氣球表面畫上的這些小圓，是模擬宇宙中的星系
B．給氣球充氣，使氣球不斷地脹大，是模擬宇宙的膨脹
C．觀察氣球脹大過程中各圓點(diǎn)間距離的變化感知星系運(yùn)動(dòng)
D．氣球脹大時(shí)，對(duì)甲圓點(diǎn)而言，乙圓點(diǎn)的分離速度比丙快一些
12、小清發(fā)現(xiàn)同學(xué)們?cè)跍y(cè)試時(shí)有些錯(cuò)誤的操作，下列是他整理的“錯(cuò)誤操作”與對(duì)應(yīng)測(cè)量結(jié)果。請(qǐng)你幫
他判斷一下，其中各選項(xiàng)中一致的是（ ）
13、2024年太陽已經(jīng)發(fā)生多次大耀斑，這預(yù)示著第25個(gè)太陽周將進(jìn)入高峰期。下列關(guān)于太陽的說法不
正確的是（ ）
A．耀斑一般發(fā)生在光球?qū)? B．太陽活動(dòng)強(qiáng)時(shí)地球上可能會(huì)出現(xiàn)極光
C．太陽黑子多少往往作為太陽活動(dòng)強(qiáng)弱的標(biāo)志D．太陽大氣從里到外依次為光球?qū)?、色球?qū)雍腿彰釋?br>14、如圖四圖分別表示測(cè)量物理課本一張紙厚度、硬幣直徑、銅絲直徑、海底深度的方法，其中測(cè)量原
理相同的是（ ）
A．甲、乙、丙 B．甲、乙 C．乙、丙 D．甲、丙
15、顯微鏡下觀察黑藻細(xì)胞細(xì)胞質(zhì)環(huán)流時(shí)，視野中有一葉綠體位于液泡右下方，細(xì)胞質(zhì)環(huán)流方向?yàn)槟鏁r(shí)
針，如圖。實(shí)際上葉綠體的位置和細(xì)胞質(zhì)環(huán)流的方向分別為（ ）
A．葉綠體位于液泡右下方，逆時(shí)針流動(dòng) B．葉綠體位于液泡左上方，逆時(shí)針流動(dòng)
C．葉綠體位于液泡右上方，順時(shí)針流動(dòng) D．葉綠體位于液泡左下方，順時(shí)針流動(dòng)
卷Ⅱ
二、填空題(16-17題每空1分，18-22題每空2分，共40分)
16、掌握化學(xué)實(shí)驗(yàn)中常用儀器的特征和用途，有利于開展化學(xué)學(xué)習(xí)和研究?，F(xiàn)有下列儀器可供選擇， 回答下列問題（填字母）：
（1）用于攪拌液體或引流的儀器是_____。 （2）用于吸取和滴加少量液體藥品的儀器是_____。
（3）用于量取液體體積但不能用作反應(yīng)容器的玻璃儀器是_____。
（4）可用作少量試劑的反應(yīng)容器且能直接在酒精燈上加熱的玻璃儀器是_____。
17、請(qǐng)?jiān)谙旅鏀?shù)據(jù)后填上合適的單位
（1）一枚硬幣厚度為2.1_______；（2）一位同學(xué)的身高為160_______；
（3）某位病人體溫為39_______；（4）一瓶礦泉水的體積為500_______。
18、小金在進(jìn)行觀察蝸牛的實(shí)驗(yàn)時(shí)，進(jìn)行了下列活動(dòng)。
（1）為了更好地進(jìn)行科學(xué)觀察，我們需要借助______（填儀器名稱）。
（2）小金發(fā)現(xiàn)自己購(gòu)買的蝸牛比別人在田野里抓的都要大，于是他用刻度尺測(cè)量該蝸牛的殼。圖甲、乙、丙中測(cè)量方式正確的是______，讀數(shù)為______cm。
19、如圖為動(dòng)物細(xì)胞和植物細(xì)胞結(jié)構(gòu)示意圖。請(qǐng)據(jù)圖回答：
（1）據(jù)圖可知，植物細(xì)胞是圖中的_______填（“甲”或“乙”）
（2）中國(guó)科學(xué)家屠呦呦因在青蒿中發(fā)現(xiàn)了抗瘧“利器”——青蒿素獲得2015年諾貝爾生理學(xué)或醫(yī)學(xué)獎(jiǎng)，青蒿細(xì)胞內(nèi)青蒿素形成的控制中心是_______；（填序號(hào)）
（3）新鮮牡蠣體內(nèi)的鋅元素含量遠(yuǎn)高于它所生存的海水，是因?yàn)橐壹?xì)胞中的_______在起作用。（填序號(hào)）
20、觀察細(xì)胞形態(tài)結(jié)構(gòu)的常用工具是顯微鏡，因此我們要學(xué)會(huì)使用顯微鏡。小磊借助顯微鏡觀察人體口腔上皮細(xì)胞來認(rèn)識(shí)動(dòng)物細(xì)胞的基本結(jié)構(gòu)，試回答下列問題：

圖一 圖二 圖三
（1）小磊在對(duì)光時(shí)，應(yīng)選圖一中的_____物鏡（填序號(hào)），若想要在視野中觀察到最少的細(xì)胞，應(yīng)該選用正確的組合為______。
A．①③⑤ B．②④⑥ C．①④⑤ D．①③⑥
（2）若實(shí)驗(yàn)室光線太暗，可調(diào)節(jié)圖二中的③______(填結(jié)構(gòu)名稱，下同)，若要小幅度升降鏡筒可轉(zhuǎn)動(dòng)⑥______
（3）小磊用顯微鏡觀察制作好的臨時(shí)裝片，轉(zhuǎn)動(dòng)粗準(zhǔn)焦螺旋，鏡筒緩緩下降時(shí)，眼睛要注視______
（4）圖三甲、乙兩圖為顯微鏡先后觀察到的兩個(gè)視野，其中細(xì)胞A為主要觀察對(duì)象，如要由視野甲變?yōu)橐曇耙?，小磊正確的操作順序應(yīng)該是______。a.轉(zhuǎn)動(dòng)粗準(zhǔn)焦螺旋 b.轉(zhuǎn)動(dòng)細(xì)準(zhǔn)焦螺旋 c.調(diào)節(jié)光圈 d.轉(zhuǎn)動(dòng)物鏡轉(zhuǎn)換器 e.向左下方移動(dòng)玻片 f.向右上方移動(dòng)玻片
A.deca B.edca C.fdcb D.edcb
21、同學(xué)們?cè)诶蠋煹闹笇?dǎo)下利用彩色橡皮泥等材料制作了洋蔥表皮細(xì)胞模型，針對(duì)該模型的科學(xué)性設(shè)計(jì)了如下評(píng)價(jià)量規(guī)。
（1）根據(jù)評(píng)價(jià)指標(biāo)a，該組同學(xué)的作品被評(píng)定良好，為使該模型“指標(biāo)a”達(dá)到優(yōu)秀水平，需要添加的結(jié)構(gòu)是______；
（2）制作細(xì)胞膜時(shí)，有兩種材料可供選擇，一種是透明塑料薄膜，另一種是網(wǎng)眼很小的細(xì)紗網(wǎng)。請(qǐng)你選擇材料并說明理由______。
22、如圖A-E為五種常見的植物（其中水綿屬于藻類植物），請(qǐng)據(jù)圖回答：
（1）五種植物中，有真正根莖葉的是______。（填字母）
（2）圖中ABD三種植物的共同特點(diǎn)是可以用_____進(jìn)行繁殖。（選填“種子”或“孢子”）
三、實(shí)驗(yàn)與探究題（共37分）
23、為了探究“赤霉素對(duì)大豆植株高矮特性的影響”。甲同學(xué)進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn)：
①取生長(zhǎng)正常、大小相同的大豆幼苗15株，測(cè)量高度后，置于按科學(xué)標(biāo)準(zhǔn)配制的培養(yǎng)液中，放在適宜的溫度和光照等條件下培養(yǎng)。
②每天噴灑用清水配制的赤霉素溶液。
③20天后測(cè)量每株大豆的高度，發(fā)現(xiàn)平均高度增加了。
實(shí)驗(yàn)結(jié)論：赤霉素有促進(jìn)大豆植株增高的作用。
乙同學(xué)認(rèn)為甲的實(shí)驗(yàn)結(jié)果可信度不高，因?yàn)榧讻]有設(shè)置對(duì)照實(shí)驗(yàn)。請(qǐng)你幫助設(shè)置對(duì)照實(shí)驗(yàn)：
①取 的大豆幼苗15株，置于同樣的培養(yǎng)液和適宜的溫度和光照等條件下培養(yǎng)。
②每天噴灑與實(shí)驗(yàn)組等量的 。
③20天后測(cè)量每株大豆的高度，計(jì)算平均高度。這種只改變其中的某一個(gè)因素而控制其余幾個(gè)因素不變，從而研究被改變的這個(gè)因素對(duì)實(shí)驗(yàn)結(jié)果的影響，這種科學(xué)探究的方法稱為 法。
（2）如果20天后，出現(xiàn) 的實(shí)驗(yàn)結(jié)果，可以得到“赤霉素有促進(jìn)大豆植株增高作用”的實(shí)驗(yàn)結(jié)論。
（3）請(qǐng)你再提出一個(gè)可能影響大豆植株高度的因素 。
24、科學(xué)課上同學(xué)們開展“制作地球儀模型”項(xiàng)目化學(xué)習(xí)活動(dòng)。活動(dòng)包括觀察地球儀、制作地球儀模型、評(píng)價(jià)模型三個(gè)環(huán)節(jié)。
（1）【觀察】在觀察地球儀過程中，同學(xué)們發(fā)現(xiàn)中國(guó)的位置如圖1所示，中國(guó)處于 板塊。
（2）【制作】在制作過程中，同學(xué)們嘗試將瑞安標(biāo)注在地球儀模型上，瑞安的位置如圖2所示，瑞安的經(jīng)緯度為 。
（3）【評(píng)價(jià)】評(píng)價(jià)量表既是作品制作過程的指引，又是作品等級(jí)評(píng)定的依據(jù)，下表為自制地球儀模型的評(píng)價(jià)量表。
如圖是一位同學(xué)制作的地球儀模型，請(qǐng)結(jié)合評(píng)價(jià)量表中的“經(jīng)緯線”指標(biāo)對(duì)地球儀展開評(píng)價(jià)，并給出改進(jìn)建議。
25、教室的窗玻璃是雙層的。課間，同學(xué)在窗外敲玻璃時(shí)，小明感覺雙層玻璃與單層玻璃的振動(dòng)情況不一樣。于是他想探究“受敲擊時(shí)，雙層玻璃和單層玻璃的振動(dòng)強(qiáng)弱情況”。為此，小明進(jìn)行了以下實(shí)驗(yàn)：
①將單層玻璃板固定在有一定傾角的斜面上，把玻璃球靠在玻璃板的右側(cè)，把橡膠球懸掛在支架上靠在玻璃板的左側(cè)（如圖）。
②隨意拉開橡膠球，放手后讓其敲擊玻璃板，玻璃球被彈開，記下玻璃球被彈出的距離。共做10次。
③換成雙層玻璃板重復(fù)上述實(shí)驗(yàn)。
（1）實(shí)驗(yàn)后，發(fā)現(xiàn)玻璃球被彈開距離的數(shù)據(jù)比較雜亂，這與實(shí)驗(yàn)中的哪一操作不當(dāng)有關(guān)？ 。小明改進(jìn)后，重做了實(shí)驗(yàn)，獲得了如下數(shù)據(jù)：
（2）受到橡膠球的敲擊時(shí)，玻璃板振動(dòng)的強(qiáng)弱是通過 來反映的。
（3）根據(jù)上表中的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)分析，可以得出的結(jié)論是 。
26、太陽是距離地球最近的一顆恒星，人類對(duì)他的探索始終在進(jìn)行。
（1）據(jù)記載：公元前28年"三月以未，日出黃，有黑氣大如錢，居日中央"。這里的黑氣是指太陽黑子，這種現(xiàn)象發(fā)生在太陽的 層。
（2）小應(yīng)在杭州利用一根垂直插入水平地面的圭桿，于夏至日和冬至日的正午分別觀察桿影，如右圖所示。則形成 （選填"a""b"）表示的桿影時(shí)，北半球各地晝短于夜。
（3）"帕克"太陽探測(cè)器于2018年8月12日升空，正式開啟人類歷史上首次穿越日冕、"觸摸"太陽的逐日之旅。如圖乙所示，"帕克"太陽探測(cè)器發(fā)射后，不是直飛太陽而是駛向行星A，以便通過該行星的引力作用改變探測(cè)器的速度和軌道。
①圖中行星A的名稱是 。
②"帕克"太陽探測(cè)器可以對(duì)太陽進(jìn)行全方位探測(cè)，從而更深入地了解太陽活動(dòng)對(duì)人類的影響。請(qǐng)舉一個(gè)對(duì)人類有影響的太陽活動(dòng)∶
27、為探究“廢電池對(duì)生物的影響”，某研究小組設(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn)步驟：
①將一節(jié)用過的五號(hào)電池破碎，浸泡在1000mL清水中3天，過濾后得濾液。
②在四只魚缸分別加入5000mL清潔無污染河水，并貼上A、B、C、D標(biāo)簽。
③在A、B、C、D四只魚缸中，依次加50mL、100mL、200mL、400mL電池浸出液。
④再向各魚缸中分別加入10條大小和生活狀態(tài)差不多的小金魚，定時(shí)喂等量同種飼料，觀察并記錄情況。結(jié)果如下表所示。
根據(jù)以上設(shè)計(jì)，請(qǐng)回答下列問題：
（1）該小組同學(xué)提出的問題是 。
（2）根據(jù)表中的數(shù)據(jù)可知，水中電池浸出液的濃度越大，金魚存活的時(shí)間就越 。
（3）由此，該小組同學(xué)得出結(jié)論：廢電池對(duì)小金魚有影響。小明認(rèn)為他們這樣設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)得出結(jié)論不嚴(yán)謹(jǐn)，因?yàn)? 。
四、綜合題（本大題有5小題，共38分）
28、讀圖，完成下列問題。
（1）在圖中，表示橋的符號(hào)是 ，表示學(xué)校的符號(hào)是 。
（2）在圖中，池塘大致在小山的 (方向)方。
（3）根據(jù)你所學(xué)習(xí)的知識(shí)，請(qǐng)你判斷這是否是一幅完整的地圖，并寫出你的判斷理由： 。
29、宣宣同學(xué)學(xué)完生物分類知識(shí)后，下課觀察了教室的周圍環(huán)境，看到了飛奔而過的野貓、樹下啄食的麻雀、花壇里的蟾蜍、茶花上的蝴蝶、景觀池里的錦鯉等。于是根據(jù)各種動(dòng)物的特征，嘗試編制了一個(gè)“校園常見動(dòng)物分類檢索表”，如圖所示。
（1）填寫圖中甲代表的內(nèi)容： ，乙、丙內(nèi)容如果按照體表結(jié)構(gòu)分類應(yīng)該填寫為乙： 、丙： 。
（2）可以按照生殖發(fā)育特征區(qū)分，如乙填寫為 ，而丙填寫為卵生、卵外有堅(jiān)硬的卵殼。
30、2019年7月19日21時(shí)06分，在軌運(yùn)行1036天后，“天宮二號(hào)”受控離軌并再入大氣層，少量殘骸落入南太平洋預(yù)定安全海域，范圍為西經(jīng)160°~90°、南緯30°~45°。標(biāo)志著中國(guó)載人航天工程空間實(shí)驗(yàn)室階段全部任務(wù)圓滿完成。
(1)殘骸落地的范圍屬于 _(選填“東”或“西”)半球和 (選填“高”、“中”或“低”)緯度。
(2)“天宮二號(hào)”支持開展了水稻和擬南芥“從種子到種子”的全周期培養(yǎng)實(shí)驗(yàn)。生物分類的主要依據(jù)是生物的形態(tài)結(jié)構(gòu)、生活習(xí)性等方面的相似程度。分類的最小單位是 ，在這種分類體系下，擬南芥與其他三種植物的親緣關(guān)系由近至遠(yuǎn)依次是 (填序號(hào))。
31、如圖所示，小雙、小菱在金老師的指導(dǎo)下學(xué)習(xí)了溫度計(jì)的測(cè)溫原理和使用方法，小雙找出了實(shí)驗(yàn)室溫度計(jì)A，深色部分為煤油。小菱找出了伽利略溫度計(jì)B，深色部分為水。金老師拿出了自制溫度計(jì)C，水平管中深色部分為一小滴水銀，下方球形容器稱為燒瓶。
（1）三個(gè)溫度計(jì)中測(cè)溫原理與其他兩個(gè)不同的是 (填“A”“B”或“C”)。
（2）小雙在標(biāo)刻度時(shí)出現(xiàn)了困惑，請(qǐng)你幫助小雙完成以下填空。
①如果在 A 溫度計(jì)豎直部分標(biāo)上刻度，那么上方刻線表示的溫度 (填“高于”或“低于”)下方刻線表示的溫度。
②如果在 B溫度計(jì)豎直部分標(biāo)上刻度，那么上方刻線表示的溫度 (填“高于”或“低于”)下方刻線表示的溫度。
（3）如果想在 C 溫度計(jì)的水平管部分以攝氏溫標(biāo)為單位標(biāo)上刻度，請(qǐng)寫出具體的方法 (水平管足夠長(zhǎng)，水銀液滴足夠小)。
32、甲、乙兩同學(xué)分別用量筒測(cè)量小石塊的體積。甲同學(xué)的做法是在量筒里注入適量的水，記下水的體積 V1，然后輕輕放入石塊，使量筒里的水完全浸沒石塊，記下此時(shí)水及石塊的體積V2，計(jì)算石塊的體積為 V2?V1。乙同學(xué)的做法是先將石塊置于量筒中，同時(shí)往量筒中注入水，使水全部浸沒石塊后記下水和石塊的體積V1，然后取出石塊，記下取出石塊后水的體積V'2，計(jì)算石塊的體積為 V1'?V'2。比較這兩種方法，回答下列問題。
（1）用量筒測(cè)量液體體積，讀數(shù)時(shí)視線應(yīng)與 相平。
（2）放入小石塊時(shí)要用細(xì)線系住，以下目的不能達(dá)到的是____(填字母)。
A．防止石塊撞破量筒B．防止水濺起
C．實(shí)驗(yàn)結(jié)束后便于取出石塊D．便于讀出示數(shù)
（3）如果兩位同學(xué)讀數(shù)都正確，兩同學(xué)計(jì)算出來的石塊體積可能不相等，計(jì)算出石塊體積比較大的是 (填“甲”或“乙”)。 如果甲同學(xué)實(shí)驗(yàn)讀數(shù)如圖所示，則這塊石塊的體積是 cm3。
評(píng)價(jià)指標(biāo)
作品等級(jí)
改進(jìn)建議
科學(xué)性
經(jīng)緯線
②
③
實(shí)驗(yàn)次數(shù)
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
平均值
玻璃球被彈開的距離（cm）
單層
79
78
82
80
73
84
84
82
81
80
80
雙層
20
23
24
24
24
25
22
22
21
25
23
A
B
C
D
所加浸出液的體積(mL)
50
100
200
400
小金魚存活的時(shí)間(天)
15
12
7
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