一、基礎(chǔ)知識(shí)積累與運(yùn)用（共24分）
1.根據(jù)拼音寫漢字，要求規(guī)范、工整美觀。（2分）
他身后跟著一個(gè)火紅色頭發(fā)的巡警，端著一個(gè)shāi子，盛滿了沒收來的醋栗 。四下里一片沉靜。廣場(chǎng)上一個(gè)人也沒有。商店和飯館的門無精打cǎi地敞著，面對(duì)著這個(gè)世界，就跟許多饑餓的嘴巴一樣;門口連一個(gè)乞丐也沒有。

2.下列詞語中加點(diǎn)字注音全都正確的一項(xiàng)是（ ）（2分）
A． 侍候（shì） 頃刻（qǐng） 恐嚇（hè） 呱呱墜地（gu?。?br>B． 官諱（huì） 捯氣（dá） 熏陶（t?。? 不屑置辯（xiè）
C． 舵手（duò） 腦髓（suí） 掄起（lūn） 斷壁殘?jiān)▂uán）
D． 盤桓（huán） 間或（jiàn） 夾襖（jiá） 戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢（jīng）
3.下列加點(diǎn)成語使用錯(cuò)誤的一項(xiàng)是（ ）（3分）
A.李爺爺最終還是決定進(jìn)城去和兒孫共同生活，只為了享受天倫之樂。
B.互聯(lián)網(wǎng)影響生活的方方面面，簡(jiǎn)直成了明日黃花。
C.主治醫(yī)生妙手回春，護(hù)士精心照顧，使前不久遭遇車禍導(dǎo)致三處骨折的陳大爺，能夠下地行走了。
D.他每天認(rèn)真學(xué)習(xí)，面對(duì)這次考試他早已胸有成竹。
4.下列句子沒有語病的一項(xiàng)是（ ）（3分）
A.學(xué)校要實(shí)施和制定綠色生態(tài)校園規(guī)劃方案，為學(xué)生提供學(xué)習(xí)場(chǎng)域和教育資源。
B.能否持之以恒、科學(xué)健康地進(jìn)行體育鍛煉，是一個(gè)人擁有健康體魄的保證。
C.我們要在學(xué)習(xí)紅色歷史中筑牢初心使命，傳承革命先輩優(yōu)良傳統(tǒng)。
D.長(zhǎng)江代表站大通水文站2013年至2022年的平均輸沙量約為1.13億噸左右。
5.下列關(guān)于文學(xué)、文化常識(shí)的表述錯(cuò)誤的一項(xiàng)是（ ）（2分）
A.《魚我所欲也》選自《孟子·告子上》，儒家經(jīng)典著作之一。孟子主張人性善、民貴君輕等。
B.《左傳》，即《春秋左氏傳》，儒家經(jīng)典之一，是中國(guó)古代的史學(xué)和文學(xué)名著。
C．《變色龍》的作者是德國(guó)作家、戲劇家契訶夫，主要作品有小說《第六病室》《裝在套子里的人》。
D．蘇軾，北宋文學(xué)家、書畫家。字子瞻，號(hào)東坡居士，眉州眉山人。我們?cè)鴮W(xué)過他的作品《水調(diào)歌頭》、《江城子·密州出獵》。
6．用課文原句填空。（8分）
（1）兔從狗竇入， 。（《十五從軍征》）
（2） ，吹笛到天明。（陳與義《臨江仙·夜登小閣，憶洛中舊游》）
（3） ，愁云慘淡萬里凝。（岑參《白雪歌送武判官歸京》）
（4） 以中有足樂者， 。（宋濂《送東陽(yáng)馬生序》）
（5）《破陣子·為陳同甫賦壯詞以寄之》中，從視覺和聽覺兩方面，概括而又生動(dòng)地再現(xiàn)緊張激烈的戰(zhàn)斗場(chǎng)面的語句是： ， 。
（6）《曹劌論戰(zhàn)》中，曹劌直接指出肉食者目光短淺的句子是： ， 。
7.結(jié)合上下文，在畫線處補(bǔ)寫句子，使語意連貫。（2分）
市有市道,法有法則,雖三令五申,自媒體亂象卻屢禁不止。自媒體從不是無法無天的“江湖”,網(wǎng)絡(luò)空間也從不是予取予奪的“名利場(chǎng)”。（1） ,但并不是意味著在利益面前就可以有恃無恐、目無一切。追逐利益的一大前提就在于,必須（2） ，尊重公序良俗,尊敬世道人心。自媒體發(fā)展的泡沫正在破滅,浮躁正在退場(chǎng),打磨高品位、高質(zhì)量產(chǎn)品才是唯一贏者王道。
8.口語交際。（2分）
互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代,經(jīng)典名著的表現(xiàn)形式多樣。數(shù)字化、快餐化的閱讀形式受到追捧,經(jīng)典原著漸被冷落。為此,學(xué)校舉行“今天我們是否需要讀經(jīng)典原著”的辯論賽。辯論賽進(jìn)入自由辯論環(huán)節(jié),作為正方代表,請(qǐng)寫出你的觀點(diǎn)。
反方:我方認(rèn)為不需要閱讀經(jīng)典原著。有些原著篇幅太長(zhǎng),閱讀浪費(fèi)時(shí)間;有些原著內(nèi)容深?yuàn)W,語言晦澀,閱讀費(fèi)心勞神。
正方:

二、閱讀理解與分析（46分）
（一）古詩(shī)閱讀（5分）
江城子?密州出獵
蘇軾
老夫聊發(fā)少年狂，左牽黃，右擎蒼，錦帽貂裘，千騎卷平岡。為報(bào)傾城隨太守，親射虎，看孫郎。
酒酣胸膽尚開張。鬢微霜，又何妨！持節(jié)云中，何日遣馮唐？會(huì)挽雕弓如滿月，西北望，射天狼。
9.對(duì)這首詞的理解和分析不正確的一項(xiàng)是（ ）(2分)
A.“老夫聊發(fā)少年狂”中的“狂”字貫穿全篇,奠定了全詞縱情、豪邁的感情基調(diào)。
B.上片描寫了出獵的壯觀場(chǎng)面,“卷平岡”寫行走之快,表現(xiàn)出了出獵者的情緒高昂、精神抖擻。
C.“會(huì)挽雕弓如滿月”運(yùn)用比喻的修辭手法,將“拉開的弓”比作“滿月”,塑造了挽弓勁射的英雄形象。
D.全詞上片敘事,下片抒情,通過寫出獵時(shí)的所見所聞、所感所想,表現(xiàn)出詞人被貶的迷茫和感傷。
10.“會(huì)挽雕弓如滿月，西北望，射天狼”勾勒出一個(gè)怎樣的詞人形象？表達(dá)了作者怎樣的志向？（3分）
（二）古文閱讀（14分）
【甲】侍中、侍郎郭攸之、費(fèi)祎、董允等,此皆良實(shí),志慮忠純,是以先帝簡(jiǎn)拔以遺陛下。愚以為宮中之事,事無大小,悉以咨之,然后施行,必能裨補(bǔ)闕漏,有所廣益。
將軍向?qū)?性行淑均,曉暢軍事,試用于昔日,先帝稱之曰能,是以眾議舉寵為督。愚以為營(yíng)中之事,悉以咨之,必能使行陣和睦,優(yōu)劣得所。
親賢臣,遠(yuǎn)小人,此先漢所以興隆也;親小人,遠(yuǎn)賢臣,此后漢所以傾頹也。先帝在時(shí),每與臣論此事,未嘗不嘆息痛恨于桓、靈也。侍中、尚書、長(zhǎng)史、參軍,此悉貞良死節(jié)之臣,愿陛下親之信之,則漢室之隆,可計(jì)日而待也。 (節(jié)選自《出師表》)
【乙】郗超與謝玄①不善。苻堅(jiān)②將問晉鼎③ ,既已狼噬梁、岐⑤,又虎視淮陰矣。于時(shí)朝議遣玄北討,人間頗有異同④之論。唯超曰:“是必濟(jì)事⑥。吾昔嘗與玄共在桓宣武府,見使才皆盡雖履屐⑦之間亦得其任以此推之或必能立勛?！贝蠊扰e,時(shí)人咸嘆超之先覺,又重其不以愛憎匿⑧善。
【注釋]①郗超、謝玄:均為東晉大臣。②苻堅(jiān):前秦君主。③問晉鼎:圖謀奪取東晉政權(quán)。④不同。⑤梁、岐:指梁州、岐山一帶地區(qū)。⑥濟(jì)事:辦成事情。⑦履屐:鞋履和木屐,形容不起眼的小事。⑧埋沒 (選自《世說新語·識(shí)鑒》,有刪改)
11.解釋下列句子中加點(diǎn)實(shí)詞的含義。（4分）
（1）性行淑均 均：
（2）未嘗不嘆息痛恨于桓、靈也 痛恨：
（3）郗超與謝玄不善 善：
（4）大功既舉 舉：
12.下列加點(diǎn)虛詞含義、用法相同的一項(xiàng)是( )(2分)
A.悉以咨之 臣之妻私臣(《鄒忌諷齊王納諫》)
B.則漢室之隆 入則無法家拂士(《生于憂患,死于安樂》)
C.未嘗不嘆息痛恨于桓、靈也 而瀉出于兩峰之間者(《醉翁亭記》)
D.以此推之,或必能立勛 可以一戰(zhàn)(《曹劌論戰(zhàn)》)
13.選出畫橫線句子朗讀時(shí)停頓更恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng) （只填序號(hào)）（2分）
①見使才/皆盡雖履屐之間/亦得其任/以此/推之或必能立勛
②見使才皆盡/雖履屐之間/亦得其任/以此推之/或必能立勛
14.用現(xiàn)代漢語翻譯下面兩個(gè)句子。（4分）
（1）)必能使行陣和睦,優(yōu)劣得所。

（2）既已狼噬梁、岐,又虎視淮陰矣。

15．下列關(guān)于【甲】【乙】?jī)善x文的敘述不正確的一項(xiàng)是( )(2分)
A.【甲】文中諸葛亮知人善任,北上伐魏之前,他舉薦了一批文臣武將,這些文臣武將的共同特點(diǎn)是忠貞誠(chéng)實(shí)、能夠以死報(bào)國(guó)。
B.【甲】文“親賢臣,遠(yuǎn)小人”是文章的主旨,也是諸葛亮所提三條建議的核心。
C.【甲】文諸葛亮多次提到“先帝”用意是說明出師北伐是為了完成先帝遺志,也是為了脅迫君主認(rèn)同其出師決策。
D.【乙】文中郗超力排眾議,堅(jiān)定相信謝玄的能力,這表明他既有先知先覺的本領(lǐng),又有“不以愛憎匿善”的胸懷。
（三）閱讀《放下手機(jī)，不然你真的會(huì)瞎》，回答問題。（6分）
放下手機(jī)，不然你真的會(huì)瞎
①微軟的報(bào)告稱，77%的18歲到24歲的年輕人會(huì)在做任何事之前先伸手去找自己的手機(jī)。普林斯頓大學(xué)心理學(xué)博士亞當(dāng)?奧爾特研究了這種技術(shù)上癮的現(xiàn)象。在他的調(diào)查里，超過59%的人承認(rèn)，他們依賴社交媒體，如果超過半小時(shí)沒有上網(wǎng)查看，他們就會(huì)覺得焦躁不安，無法集中精力。在另一次調(diào)研中，46%的人表示，他們無法忍受沒有智能手機(jī)的生活。顯然，我們被眼前的這個(gè)屏幕迷住了，逐漸上癮。
②為什么屏幕會(huì)吞沒我們的生活，搶走這么多的時(shí)間？在采訪了開發(fā)者，查閱了數(shù)據(jù)報(bào)告后，我終于開始明白，我們每個(gè)人身邊究竟在發(fā)生什么--根據(jù)微軟加拿大分公司發(fā)布的關(guān)于人類注意力的研究報(bào)告，在2000年，普通人的注意力能保持12秒，而到了2013年，人們只能聚焦8秒。人類的注意力正在萎縮，但絕大多數(shù)科技產(chǎn)品賴以生存的基礎(chǔ)，就是用戶的注意力。所以，一個(gè)成功產(chǎn)品經(jīng)理的職責(zé)，就是在一個(gè)又一個(gè)8秒內(nèi)不斷地釋放新的刺激點(diǎn)，鎖住用戶的注意力。
③這一切細(xì)微設(shè)計(jì)，從醫(yī)學(xué)角度看，簡(jiǎn)直就是一出悲劇。在正常狀態(tài)下，人類的眼睛每分鐘要眨15到20下，也就是說，每隔3秒鐘左右，眼睛有一次不自主的眨眼，這個(gè)過程被稱為“瞬目過程”。每一次完全的瞬目過程，上下眼瞼完全覆蓋眼球表面，讓淚液均勻分布在角膜和結(jié)膜上，保持它們的濕潤(rùn)，并且讓眼球得到至少0.2秒的休息。
④但是，電子屏幕設(shè)計(jì)本身就是對(duì)眼睛的一種刺激，導(dǎo)致它無法實(shí)現(xiàn)完全地眨眼，每分鐘眨眼次數(shù)減少一半，甚至減少至1/3。更要命的是，屏幕還在源源不斷跳出新的刺激點(diǎn)，眼球就會(huì)不自主地被吸引過去，從一個(gè)刺激點(diǎn)接連不斷地轉(zhuǎn)移到另一個(gè)刺激點(diǎn)，在移動(dòng)過程中，眼睛持續(xù)保持緊張狀態(tài)，完全瞬目次數(shù)明顯減少。
⑤屏幕上的這些設(shè)計(jì)，導(dǎo)致眼睛內(nèi)膜淚液分布不均勻，增加了淚液的蒸發(fā)。最新的研究發(fā)現(xiàn)，過度使用屏幕最終會(huì)影響淚腺分泌，因?yàn)闇I腺受到的刺激少了，總體分泌量就會(huì)受損。我們的眼睛會(huì)更容易疲勞，也更容易患上干眼癥，進(jìn)而誘發(fā)更多眼部疾病。這種看似并不嚴(yán)重的狀態(tài)積年累月會(huì)影響人類視力，特別是代際視力變化。根據(jù)世界衛(wèi)生組織的預(yù)估，到2050年，全球會(huì)有超過一半的人近視，而東亞地區(qū)這個(gè)比例會(huì)更高。
⑥那么，醫(yī)生能給我們提供幫助嗎？
⑦“陽(yáng)光對(duì)視覺發(fā)育的影響，是小兒眼科和視光學(xué)領(lǐng)域最熱的課題之一?！北本┐髮W(xué)第一醫(yī)院的眼科醫(yī)生文靜說。大量研究數(shù)據(jù)證明，太陽(yáng)光照充足的環(huán)境，能夠形成周邊離焦，減緩眼軸伸長(zhǎng)，還能刺激視網(wǎng)膜釋放多巴胺，促進(jìn)維生素D的合成，光譜均勻的日照對(duì)眼睛也有保護(hù)作用。
⑧對(duì)照太陽(yáng)和屏幕的光譜，就能清晰地看到它們之間的差異--太陽(yáng)的光譜，是一種連續(xù)的全光譜，它擁有不同波段的光，這種光源經(jīng)過長(zhǎng)距離的傳遞，均勻地彌散在我們的眼睛里，溫和而均勻地剌激視網(wǎng)膜細(xì)胞發(fā)育，在過去的數(shù)千年里，養(yǎng)護(hù)著人類的眼睛。研究者的建議是，兒童需要每天在至少1萬勒克斯的光照下待3個(gè)小時(shí)，才能有效避免近視。但問題是，它很難實(shí)現(xiàn)……
⑨每年夏天，很多小升初的孩子會(huì)來醫(yī)院看眼睛，他們?cè)谠\室里崩潰大哭，無法接受自己一生要與衰弱的視力共存這個(gè)事實(shí)。而在此之后，他們還將繼續(xù)面臨一個(gè)更嚴(yán)酷的世界，永遠(yuǎn)在線，永遠(yuǎn)看著屏幕工作。只不過，活在此刻，還是要放下工作，走出房間，去曬曬太陽(yáng)。 （摘自《博客天下》，有刪改）
16.下列關(guān)于文章內(nèi)容的理解，完全正確的一項(xiàng)是（ ）（2分）
A.絕大多數(shù)科技產(chǎn)品賴以生存的基礎(chǔ)，是不斷釋放的新的刺激點(diǎn)。
B.電子屏幕設(shè)計(jì)本身是對(duì)眼睛的一種刺激，導(dǎo)致它每分鐘眨眼次數(shù)減少1/3。
C.使用電子屏幕會(huì)影響淚腺分泌，并誘發(fā)眼部疾病。
D.太陽(yáng)的光譜擁有不同波段的光，經(jīng)過長(zhǎng)距離的傳遞，能養(yǎng)護(hù)人類的眼睛。
17.今年的兩會(huì)上，很多代表提出“加強(qiáng)視力保護(hù)應(yīng)是國(guó)家戰(zhàn)略，全社會(huì)的行動(dòng)”。結(jié)合文章內(nèi)容來看，我們要保護(hù)眼睛，提高視力，應(yīng)注意以下兩點(diǎn)：① ② 。（2分）
18.第②段劃線句子運(yùn)用了哪些說明方法？有何作用？（2分）
（四）閱讀《輕裝才能行遠(yuǎn)》，回答問題。（8分）
輕裝才能行遠(yuǎn)
孫麗麗
①常聽有人抱怨：“唉，活得真累!”一個(gè)人最大的勞累莫過于心累。社會(huì)在發(fā)展，如果跟不上節(jié)奏就會(huì)覺得累，想做的事情多，可什么也沒有做成，看不到希望的光芒，生活陷在一片渺茫混沌中。當(dāng)一個(gè)人內(nèi)心雜草叢生，生活也就沒有了頭緒，理也理不清，感覺到一顆心負(fù)重前行，走得百般艱辛也就不再輕盈自在。
②皮克?菲爾在《氣場(chǎng)是個(gè)什么東西》這篇文章中寫道：“你只有放棄舊的思維，改變行為模式，徹底臣服于內(nèi)心正確的東西，調(diào)動(dòng)全身積極的力量，才可為你的能量提供足夠的空間，來吸引內(nèi)心的愿望，向著一個(gè)最終的目標(biāo)前進(jìn)?！焙虾跣撵`，則是滋養(yǎng)，反之則是消耗。清理掉你內(nèi)心的負(fù)面情緒，調(diào)動(dòng)積極的內(nèi)在力量，讓自己輕裝前行。
③人每隔一段時(shí)間，都要對(duì)自己的過去“清零”，讓自己重新開始。丟掉過去的煩惱和傷痛，輕裝上陣才能走得更遠(yuǎn)。古時(shí)候，當(dāng)臨近決戰(zhàn)時(shí)，每一個(gè)軍隊(duì)都要提前清理整頓一番，舍棄不必要的東西，以便“輕裝上陣”。
④人的心靈就像一個(gè)容器，時(shí)間長(zhǎng)了里面難免會(huì)有沉渣，時(shí)時(shí)清空心靈的沉渣，該放手時(shí)就放手，該忘記的要忘記，時(shí)時(shí)刷新自己，這樣才能收獲滿意的人生!
⑤其實(shí)，我們?cè)诠ぷ髦械暮芏嗍⊥沁@樣，心理的負(fù)擔(dān)太重，以至于根本不敢去嘗試，直接選擇放棄，也就談不上什么成功。卸去旅途中過多的行囊，“輕裝”前進(jìn)，方能無拘無束，暢快淋漓；作別昨日最榮耀的光環(huán)，才能馳騁于無垠的平原，自由自在。不受名利束縛，輕裝上陣，我們才能用更平和的心態(tài)去冷靜地審視自己。季羨林婉辭“國(guó)學(xué)大師”的美譽(yù)，那是一代大家的謙遜，更是歲月積淀于他的睿智和深邃，在他看來，自己只是一個(gè)耄耋之年依然筆耕不輟，饑渴求學(xué)的老人。他學(xué)貫中西，但那是他繼續(xù)學(xué)習(xí)的動(dòng)力；他辭去“國(guó)學(xué)大師”，是將自己擺脫曾經(jīng)的束縛，還原為一個(gè)更真實(shí)的學(xué)者，因?yàn)橹挥行臒o雜念的人才能無所旁騖，領(lǐng)會(huì)求知的真諦。
⑥《少做一點(diǎn)不會(huì)死》書中提到，用你大部分時(shí)間，去做少數(shù)幾件真正重要的事情。把你精力最好的時(shí)段投入到20%的關(guān)鍵任務(wù)中，就決定了我們80%的成果，這就是有名的二八定律。所以人生需要做減法，很多時(shí)候，我們把精力用在了盲目的選擇上，而沒有深度的經(jīng)營(yíng)，導(dǎo)致難以精進(jìn)，我們應(yīng)該提升自己的分辨能力，專注當(dāng)下，也會(huì)讓我們更幸福，更成功。
⑦在和別人交往中，即使是和最親近的人，也應(yīng)該認(rèn)識(shí)到他們是從自己的角度看待生活，而不是從你的角度看待生活。不應(yīng)該期望任何人，為了另一個(gè)人而改變他的生活。每個(gè)人，終究是獨(dú)立的個(gè)體。無論在何種關(guān)系何種地位，都不要把自己看得太重。與其糾結(jié)你和別人的關(guān)系，倒不如學(xué)著過好自己的生活。
⑧凡事不要著急，不要?dú)怵H，不要放棄，誰都是一步一步走出來的。對(duì)于每個(gè)人來說，未來都是不可知的，付出努力不一定能夠?qū)崿F(xiàn)愿望。但是不付出不努力，思想負(fù)擔(dān)太重，根本就不可能實(shí)現(xiàn)。
⑨為了夢(mèng)想，為了實(shí)現(xiàn)自己未來的目標(biāo)，我們必須學(xué)會(huì)輕裝上陣，這樣才能走得輕松走得更遠(yuǎn)。當(dāng)你甩掉思想的句，被目標(biāo)專一時(shí)。諸多的煩惱也就會(huì)離你遠(yuǎn)去，永遠(yuǎn)不要懷疑努力的意義，你付出了，就會(huì)離目標(biāo)更近一步。
（選自《思維與智慧》2021年第3期，有刪改）
19.請(qǐng)簡(jiǎn)要分析本文第①段的作用。（2分）

20.文章第⑤段畫線句運(yùn)用了什么論證方法？有什么作用？（3分）


21.聯(lián)系全文，概括作者認(rèn)為我們?cè)鯓硬拍茏龅健拜p裝上陣”。（3分）
（五）閱讀《心是一顆會(huì)開花的樹》，回答問題。（13分）
心是一棵會(huì)開花的樹
顧曉蕊
①故鄉(xiāng)的家是一個(gè)四合小院，院里有棵粗壯挺拔的洋槐樹。到了四月，巨大的樹冠華蔭如蓋，素淡的花苞次第開放，滿院流溢著醉人的清香。
②槐花盛開的時(shí)節(jié)，團(tuán)團(tuán)簇簇潔白的花朵，像迎風(fēng)舞動(dòng)的風(fēng)鈴，搖出陣陣歡快的笑聲。最開心的，要數(shù)采摘槐花。弟弟爬上高高的樹杈，用帶鉤的竹竿把槐枝扭斷，我拾起落到地上的枝條，沿著細(xì)莖輕輕一捋，一嘟?；ǘ渎溥M(jìn)筐里。
③在那貧寒的年代，槐花無疑是一道美食。或蒸或炒，皆唇齒留香。然而，蒼翠遒勁的老槐樹，在一個(gè)電閃雷鳴的夜晚，如巨人般轟然倒下。翌日清晨，發(fā)現(xiàn)槐樹被攔腰截?cái)啵?xì)碎的花瓣飄落一地，生命的華美與脆弱瞬間交替，讓人久久地悵然無語。
④此后不久，我們便搬家了。十余年時(shí)光緩緩淌過，日子過得平淡而適意。三年前的一天，寧?kù)o的生活被突如其來的電話打破。媽媽放下電話，臉色煞白，雙手顫抖，對(duì)爸爸說：“兒子在工地上出事了!”
⑤那是怎樣驚心的一幕，現(xiàn)場(chǎng)發(fā)生爆管事故，弟弟身上多處燙傷，從八米平臺(tái)跌落下來。他在重癥病房里，度過了生命中最難挨的兩個(gè)月。出院后，他不愿照鏡子，也不愿出門見人，每天把自己鎖在房間里，獨(dú)自舔舐著心底的傷痛。
⑥媽媽說：“這樣會(huì)悶出病來，出去走一走吧?！蔽蚁肓擞窒?，決定陪弟弟回故鄉(xiāng)。踏上魂?duì)繅?mèng)縈的熱土，我的心里充滿期待與忐忑，不知這一趟舊地重游，將給弟弟帶來怎樣的影響。
⑦走進(jìn)童年的小院，一陣陣清香撲面而來，濃烈而又執(zhí)著。抬頭望去，記憶里被風(fēng)雨摧毀的洋槐樹，竟奇跡般出現(xiàn)在眼前，變得更加枝繁葉茂。弟弟徑直向前，緩緩走到槐樹下，把身體貼近樹干，緊緊地?fù)肀强脴洹?br>⑧那一刻，安靜極了。忽一陣清風(fēng)拂過，雪白柔軟的槐花，落在他的衣襟上。他捏起幾朵放進(jìn)嘴里，細(xì)細(xì)地嚼，兩行清淚落了下來。自從弟弟受傷以來，這是我第一次，也是我唯一的一次，看到他流淚。
⑨淚痕很快被風(fēng)吻干。他側(cè)過身來，說：“姐姐，給我照張相吧。”我掏出數(shù)碼相機(jī)，緊張得按了三次快門，才拍下這美好的瞬間。弟弟倚著老槐樹，感嘆地說：“槐花雖小，卻有陽(yáng)光的味道。”他笑了，目光變得堅(jiān)強(qiáng)，從靈魂深處射出來。
⑩半個(gè)月后，我們回到家。照片洗了出來，弟弟把它擺在床頭，背面寫著一行藍(lán)色小楷：樹是大自然的智者與強(qiáng)者，人應(yīng)該像樹一樣活著。至此，我那顆懸著的心，終于放了下來。很快，弟弟又回到工作崗位，開始了全新的生活。
?心是一棵會(huì)開花的樹，那枝葉是信念，那樹干是平和，那深入地底的根須，就是默默地承受。人這一生，有這么一棵樹，不管經(jīng)歷怎樣的風(fēng)雨，依然能憑借一縷心香，從容抵達(dá)幸福的彼岸。
22.認(rèn)真閱讀文章，根據(jù)你的理解，填寫下列內(nèi)容。（3分）
這篇文章通過記敘 以及 的故事，告訴人們 。
23.按要求賞析下面句子的妙處。（5分）
①槐花盛開的時(shí)節(jié)，團(tuán)團(tuán)簇簇潔白的花朵，像迎風(fēng)舞動(dòng)的風(fēng)鈴，搖出陣陣歡快的笑聲。（從修辭角度賞析）（3分）
②弟弟徑直向前，緩緩走到槐樹下，把身體貼近樹干，緊緊地?fù)肀强脴洹＃◤募狱c(diǎn)詞表達(dá)效果角度賞析）（2分）
24.弟弟倚著重生后枝繁葉茂的老槐樹，感嘆地說：“槐花雖小，卻有陽(yáng)光的味道?！?，你是怎樣理解弟弟這句話的？（2分）
25.閱讀全文，說說文章?段有什么作用？（3分）
三、作文 (50分)
26.閱讀下面的文字，根據(jù)要求作文。
人生何處不相逢。與他人相逢，也許就是一次情感的慰藉；與自然相逢，也許就是一次靈魂的洗禮；與書籍相逢，也許就是一次心智的陶冶；與歷史相逢，也許就是一次精神的升華……總有一次相逢，會(huì)觸動(dòng)我們的心靈，溫暖我們的人生。
請(qǐng)根據(jù)自己的生活經(jīng)歷和切身體驗(yàn)，以“一次相逢一份暖”為題，寫一篇文章。
要求：（1）內(nèi)容具體，有真情實(shí)感；
（2）文體不限（詩(shī)歌、戲劇除外）；
（3）字?jǐn)?shù)不少于600字；
（4）文中請(qǐng)回避與你相關(guān)的人名、校名、地名。
初四月考語 文 答 題 卡
一、知識(shí)積累及運(yùn)用（共24分） 1．( 2分)

2．（ ） ( 2分) 3．（ ） （3分）
4．（ ） （3分） 5．（ ） （2分）
6．（8分）（1） （2）
（3） （4）
（5） ，
（6） ，
7．（2分）（1）
（2）
8.（2分）正方:


二、閱讀理解與分析 （共46分） （一）（5分） 9.（2分） （ ）
10.（3分）


（14分）11.（4分）（1）均： （2）痛恨 ：
（3）善： （4）舉：
12．（2分）（ ）
13.(2分）
14．（4分）（1）)必能使行陣和睦,優(yōu)劣得所。

既已狼噬梁、岐,又虎視淮陰矣。

（2分）（ ）
（6分） 16.（2分）（ ）
17.（2分）① ② 。（2分）
18．（2分）

（四）（8分）19.（2分）

20.（3分）


21.（3分）


（五）（13分）22.（3分）

（1)（3分）


（2）（2分）

24.（2分）

25.（3分）

初四語文期中聯(lián)考試題參考答案
一、基礎(chǔ)知識(shí)積累與運(yùn)用（24分）
（2分，每字1分）篩 采
（2分）D
（3分）B
（3分）C
（2分）C
（8分，每空1分）
（1）雉從梁上飛 （2）杏花疏影里
瀚海闌干百丈冰（4）不知口體之奉不若人也
（5）馬作的盧飛快 弓如霹靂弦驚
（6）肉食者鄙 未能遠(yuǎn)謀
7、（2分）（1）追逐利益不可恥 （2）遵守法律法規(guī)
8、（2分）示例：我方認(rèn)為需要閱讀經(jīng)典原著。經(jīng)典原著是文學(xué)的精華，蘊(yùn)含著豐富的思想和藝術(shù)價(jià)值，能夠提高我們的文學(xué)素養(yǎng)和審美能力;閱讀經(jīng)典原著可以讓我們了解歷史、文化和社會(huì)，拓寬我們的視野;經(jīng)典原著具有永恒的魅力，能夠經(jīng)得起時(shí)間的考驗(yàn)，反復(fù)閱讀可以給我們帶來不同的收獲和體驗(yàn)。（需要答出兩點(diǎn)理由，意思對(duì)即可）
二、閱讀理解與分析（46）
（一）古詩(shī)閱讀
9.（2分）D
10.（3分）勾勒出一個(gè)挽弓勁射，英武豪邁的英雄形象；表達(dá)了作者渴望一展抱負(fù)，殺敵報(bào)國(guó)，建功立業(yè)的雄心壯志。
（二）古文閱讀
11.（4分，每字1分）（1）公正、公平；（2痛心、遺憾；（3）關(guān)系友好、和睦；（4）完成、成功
12.（2分）D(A.代詞,他們/助詞,的;B.那么/如果;C.介詞,對(duì)于/介詞,從;D.介詞,憑借/介
詞,憑借。)
13.（2分）②
14.（4分，每句2分）
（1）就一定能夠使軍隊(duì)團(tuán)結(jié)和睦，不同才能的人各有合適的安排（2）已經(jīng)像惡狼一樣吞并了梁州、岐山一帶地區(qū),又虎視眈眈地企圖侵占淮河以南廣大領(lǐng)土。
15.（2分，每空1分）C（不是脅迫，是情感上打動(dòng)）
（三）
16.（2分）D
17.（2分）①少使用手機(jī)，少看電子屏幕（或不要長(zhǎng)時(shí)間盯著電子屏幕看）②多去室外曬太陽(yáng)，見太陽(yáng)光。
18.（2分）列數(shù)字和作比較；運(yùn)用具體的數(shù)據(jù)，從時(shí)間長(zhǎng)短上做對(duì)比，科學(xué)準(zhǔn)確地突出說明了人類的注意力正在萎縮這一特點(diǎn)。
（四）
19.（2分）列舉現(xiàn)實(shí)生活中常聽有人抱怨活得真累的現(xiàn)象，引出下文中心論點(diǎn)，吸引讀者的閱讀興趣
20.（共3分）舉例論證；（1分）列舉季羨林辭去“國(guó)學(xué)大師”，還原為一個(gè)更真實(shí)的學(xué)者，心無旁騖領(lǐng)會(huì)求知的真諦的例子，（1分）具體、有說服力地論證了不受名利束縛，輕裝上陣，我們才能用更平和的心態(tài)去冷靜地審視自己的觀點(diǎn)，進(jìn)而論證本文中心論點(diǎn)。（1分）
21.（3分）要調(diào)動(dòng)積極的內(nèi)在力量；時(shí)時(shí)刷新自己；不受名利束縛，輕裝上陣；提升自己的分辨能力，專注當(dāng)下；不要把自己看得太重；凡事不要著急，不要?dú)怵H，不要放棄
（五）
22.（3分）被雷劈過的槐樹重生后更加繁茂；受傷的弟弟醒悟后開始新生活；應(yīng)該像樹一樣，在遭受災(zāi)難時(shí)，保持平和的心態(tài)，堅(jiān)強(qiáng)樂觀，做一個(gè)智者和強(qiáng)者。
23①（3分）運(yùn)用比喻、擬人的修辭手法，把花朵比作風(fēng)鈴，賦予它人的動(dòng)作行為，生動(dòng)形象地寫出了團(tuán)團(tuán)簇簇的槐花隨風(fēng)搖動(dòng)的姿態(tài)和聲音，表現(xiàn)出孩子們采摘槐花充饑時(shí)的喜悅之情。
②（2分）運(yùn)用一系列動(dòng)詞，生動(dòng)形象地寫出了弟弟為曾遭受風(fēng)雨摧毀的洋槐樹，竟奇跡般變得更加枝繁葉茂的蓬勃生機(jī)和頑強(qiáng)的生命力所感染的情態(tài)。
24.（2分）在小小的槐花身上，弟弟看到了面對(duì)困境時(shí)的堅(jiān)韌、樂觀，這也給了他人生的啟示。
25（3分）.結(jié)構(gòu)上總結(jié)全文，照應(yīng)文題。內(nèi)容上深化中心，畫龍點(diǎn)睛，人應(yīng)該像樹一樣，在遭受災(zāi)難時(shí)，保持平和的心態(tài)，堅(jiān)強(qiáng)樂觀，做一個(gè)智者和強(qiáng)者。
三、作文（50分）
一
二
三
總 分
題號(hào)
一
二
三
總分
得分
作文題目：
100
100
200
200
300
300
400
400
500
500
600
600
700
700
800
800

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