2．（2分）電動車以其方便快捷、低能耗等特點深受廣大市民的喜愛。將車鑰匙插入鎖孔并順時針旋轉(zhuǎn)一下，車子就通電了，這時車鑰匙相當(dāng)于電路中的 ；充電導(dǎo)線比一般的導(dǎo)線粗一些，這是因為材料、長度相同時， 越大，電阻越小。
3．（2分）如圖，將不同的導(dǎo)體分別接在A、B之間，通過觀察比較 來判斷不同導(dǎo)體電阻的大小，若兩個導(dǎo)體的電阻差異不大，可以在電路中串聯(lián)一個 ，作進一步判斷。
4．（2分）某滑動變阻器的銘牌如圖所示，則該滑動變阻器允許通過的最大電流為 A；通過改變接入電路中電阻絲的 來改變電阻的大小。
5．（2分）如圖，閉合開關(guān)S，當(dāng)滑動變阻器的滑片P都向右移動時1和L2的亮度變化情況是L1 ，L2 （選填變暗、變亮、不變）。
6．（4分）（1）如圖甲，若要使圖中阻值變大，滑片P應(yīng)該 旋轉(zhuǎn)（順時針/逆時針）；
（2）如圖乙電阻箱的示數(shù)是 Ω，如圖丙所示的是插入式電阻箱的結(jié)構(gòu)示意圖，則A、B兩個接線柱之間的電阻值是 Ω，最大可以調(diào)到 Ω。
7．（2分）如圖所示，是某同學(xué)在做電學(xué)實驗時，不慎將電壓表和電流表的位置在電路中互換了。若閉合開關(guān) 和 及線路損壞。（均選填“電流表”“電壓表”“電源”或“小燈泡”）
8．（3分）如圖所示的電路，當(dāng)開關(guān)S閉合后，電流表測量的是通過 （選填“電源”、“L1”或“L2”）的電流，電流表的指針偏轉(zhuǎn)如圖乙所示，電流表的示數(shù)為 A。圖丙為某電路的一部分，已知電流表A1、A2示數(shù)分別為0.4A、0.3A；若A3正常偏轉(zhuǎn)，其示數(shù)應(yīng)為 。
9．（1分）如圖所示，請在圖中的方框內(nèi)分別填上電流表和小燈泡的元件符號，使兩燈并聯(lián)。
二.選擇題（10～14題為單選，每題2分，15、16、17題為多選，每題3分，漏選得1分，錯選得0分，共19分）
10．（2分）下列數(shù)據(jù)最接近實際的是（ ）
A．人體的安全電壓是36V
B．初中電學(xué)實驗所用的一根導(dǎo)線的電阻約為10Ω
C．普通家用照明燈的工作電流約2A
D．做物理實驗時，小燈泡正常發(fā)光時的電流約為0.3A
11．（2分）如圖所示，AB、BC是由同種材料制成的長度相同、橫截面積不同的兩段導(dǎo)體，將它們串聯(lián)后連入電路中（ ）
A．RAB＜RBC，UAB＝UBCB．RAB＞RBC，IAB＝IBC
C．RAB＞RBC，IAB＜IBCD．RAB＝RBC，IAB＜IBC
12．（2分）用如圖所示的電路改變小燈泡的亮度，下列有關(guān)說法錯誤的是（ ）
A．為了保護電路，連接電路時開關(guān)要斷開，滑動變阻器的滑片要調(diào)到阻值最大位置
B．電路中滑動變阻器的主要作用是通過調(diào)節(jié)其電阻值，改變電路中的電流
C．閉合開關(guān)，滑動變阻器的滑片P向右移動時燈泡變亮
D．閉合開關(guān)，滑動變阻器的滑片P移至最左端時，燈泡兩端的電壓等于電源兩端的電壓
13．（2分）在“制作調(diào)光燈”的實踐活動中，小傅設(shè)計了如圖所示的電路，用A、P兩個回形針將一根鉛筆芯接入電路中，小燈泡亮度會發(fā)生變化，下列說法正確的是（ ）
A．燈泡亮度的變化是因為鉛筆芯的橫截面積發(fā)生了變化
B．將鉛筆芯換成銅絲，燈泡亮度變化更明顯
C．為使燈泡亮度變化更明顯，應(yīng)選用長度較長的鉛筆芯
D．開關(guān)斷開后，鉛筆芯電阻變?yōu)榱?br>14．（2分）如圖所示，電源電壓為6V，閉合開關(guān)S，R1的阻值是10Ω，R2的阻值是5Ω，則下列說法正確的是（ ）
A．R1兩端的電壓是2V
B．通過R1的電流大于通過R2的電流
C．若R2斷路，電壓表示數(shù)為6V
D．若兩電阻的材料和長度均相等，則R1的橫截面積是R2的2倍
（多選）15．（3分）下列有關(guān)圖中各圖的說法中，正確的是（ ）
A．甲圖中，向右移動滑片P接入電路的阻值變小
B．乙圖中，輕質(zhì)小球被絲綢摩擦過的玻璃棒吸引，小球可能不帶電
C．丙圖中，開關(guān)S閉合后，小燈泡L1和L2并聯(lián)
D．丁圖中，鐵片相當(dāng)于水果電池的正極
（多選）16．（3分）如圖所示是學(xué)校物理興趣小組探究并聯(lián)電路中電流特點的實物圖，實驗中保持電源電壓不變，先閉合開關(guān)S（ ）
A．甲電流表有示數(shù)，乙電流表沒有示數(shù)
B．再閉合開關(guān)S1，甲表示數(shù)變大，乙表示數(shù)不變
C．再閉合開關(guān)S1，甲表示數(shù)大于乙表示數(shù)
D．再閉合開關(guān)S1，甲表示數(shù)變大，乙表示數(shù)變小
（多選）17．（3分）如圖所示的電路，能利用滑動變阻器調(diào)節(jié)電燈亮度的電路是（ ）
A．B．
C．D．
三.計算題（每題10+10分，共20分）
18．（10分）如圖所示的電路中，電源電壓為3V且保持不變，當(dāng)只閉合開關(guān)S2時，電壓表的示數(shù)為1.7V，問：
（1）若不小心將開關(guān)S1、S2和S3同時閉合，將會發(fā)生 。
（2）當(dāng)只閉合開關(guān)S2時，燈泡L1和L2兩端的電壓分別為多少？
（3）當(dāng)只閉合開關(guān)S1和S3時，電流表A1和A的示數(shù)分別為0.28A和0.5A，通過燈泡L1和L2的電流分別為多少？
19．（10分）如圖甲所示，閉合開關(guān)后，電壓表V1的示數(shù)為1.5V，電壓表V2的示數(shù)為4.5V。則：
（1）燈泡L1和L2兩端的電壓為多少？
（2）若將L1和L2改接為如圖乙所示的電路，電源電壓不變，閉合開關(guān)后燈泡L1和L2都發(fā)光，此時電流表A1的示數(shù)為1.5A，電流表A2的示數(shù)為0.5A，則此時通過L2的電流為多少？L1兩端的電壓為多少？
（3）在圖乙中若L1正常發(fā)光，L2燈絲斷了，則電流表A1、A2示數(shù)是多少？
四.實驗探究題（7+7+7分，21分）
20．（7分）親愛的同學(xué)，請你應(yīng)用所學(xué)的物理知識解答如圖所示中的問題。
（1）如圖甲所示是測量 的儀器，它的分度值是 。
（2）如圖乙所示的儀表是測量 的儀表，該表的示數(shù)是 。
（3）如圖丙所示，為多用途“演示教學(xué)電表”的接線情況，使用時應(yīng)將其 聯(lián)在電路中，它的測量范圍是 ，示數(shù)為 。
21．（7分）文峰和小陽學(xué)習(xí)完簡單電路后，進行了兩個電學(xué)實驗，下面是他們實驗的一部分：
（一）“探究并聯(lián)電路中電流的規(guī)律”的實驗中：
（1）他們按如圖甲的電路圖連接電路，在圖乙的實物圖中還差一根導(dǎo)線沒有連接，請在圖中畫出該導(dǎo)線；
（2）在實驗過程中，L2突然熄滅，L1亮度不變，電路可能出現(xiàn)的故障是L2 ；
（3）排除故障后，用電流表測出通過L1、L2和干路的電流，記錄各組數(shù)據(jù)，其中一次實驗時電流表A1指針指在如圖丙的位置，其讀數(shù)是 A；文峰分析實驗數(shù)據(jù)后得出結(jié)論：并聯(lián)電路中干路上的電流等于各支路電流之和。
（二）探究“影響導(dǎo)體電阻大小的因素”的實驗時，做出了如下猜測。導(dǎo)體的電阻可能與：
①導(dǎo)體的長度有關(guān)； ②導(dǎo)體的橫截面積有關(guān)； ③導(dǎo)體的材料有關(guān)。實驗室提供了4根電阻絲
（4）閉合開關(guān)后，通過觀察電流表示數(shù)的大小，可以比較合金絲電阻的大小的方法叫 法；
（5）為了驗證上述猜想③，應(yīng)選用編號 兩根電阻絲分別接入電路進行實驗；選用B、C兩根電阻絲進行實驗，是為了驗證猜想 （填序號）；
（6）電位器實質(zhì)是一種變阻器，它的結(jié)構(gòu)如圖戊所示，可以自由調(diào)節(jié)小燈泡的亮暗程度。此時要使小燈泡變亮， （選填“順時針”或“逆時針”）轉(zhuǎn)動。
22．（7分）小明學(xué)習(xí)了電阻的知識后，對“探究鹽水電阻的大小與哪些因素有關(guān)”進行了科學(xué)探究活動，他提出了以下猜想：
A．鹽水電阻的大小可能與鹽水的濃度有關(guān)；
B．鹽水電阻的大小可能與鹽水的體積有關(guān)。
小明選用的實驗器材有：兩端接有金屬接線柱的塑料管、電源、開關(guān)、小燈泡、導(dǎo)線，他將上述器材組裝成如圖所示的電路并進行科學(xué)探究實驗。
（1）小明閉合開關(guān)后，將適量鹽水從注水口倒入塑料管中時觀察到小燈泡發(fā)光，說明鹽水是 （選填“導(dǎo)體”或“絕緣體”），根據(jù)小燈泡的亮度可以判斷鹽水的電阻大小，這種研究方法是 ；
（2）探究猜想A時，為了改變鹽水的濃度，小明應(yīng)該向塑料管中添加適量的 （選填“鹽”或“清水”）并攪拌均勻。實驗時，小明發(fā)現(xiàn)小燈泡亮暗變化不明顯，請你幫他改進實驗電路： ；
（3）探究猜想B時，小明用注射器緩慢地從塑料管中抽取出適量鹽水時，觀察到燈泡的亮度逐漸變暗 （填“變大”“變小”或“不變”）。請你根據(jù)小明的實驗探究過程和“影響導(dǎo)體電阻大小的因素”回答下列問題：
①當(dāng)容器內(nèi)鹽水體積減小時，鹽水的 同時也在不斷減小，導(dǎo)致鹽水的電阻變大；
②小明的探究過程 （選填“能”或“不能”）完整驗證猜想B是正確的。
2024-2025學(xué)年江西省南昌師大附中九年級（上）月考物理試卷（11月份）
參考答案與試題解析
一.填空題（每空1分，共20分）
1．（2分）物理學(xué)中，常用物理量表示物質(zhì)某一性質(zhì)的不同，例如：表示物質(zhì)吸熱能力的物理量是 比熱容 ，表示導(dǎo)體對電流的阻礙作用大小的物理量是 電阻 。（均填物理量名稱）
【答案】比熱容；電阻。
【解答】解：表示物質(zhì)吸熱能力的物理量是比熱容，表示單位質(zhì)量的某種物質(zhì)溫度升高（或降低）1℃；
表示導(dǎo)體對電流的阻礙作用大小的物理量是電阻，導(dǎo)體電阻越大對電流的阻礙作用越強。
故答案為：比熱容；電阻。
2．（2分）電動車以其方便快捷、低能耗等特點深受廣大市民的喜愛。將車鑰匙插入鎖孔并順時針旋轉(zhuǎn)一下，車子就通電了，這時車鑰匙相當(dāng)于電路中的 開關(guān) ；充電導(dǎo)線比一般的導(dǎo)線粗一些，這是因為材料、長度相同時， 橫截面積 越大，電阻越小。
【答案】見試題解答內(nèi)容
【解答】解：由題意可知，車鑰匙插入鎖孔并順時針旋轉(zhuǎn)一下，說明車鑰匙能控制電路通斷。
導(dǎo)體電阻大小與導(dǎo)體的材料、長度和橫截面積有關(guān)，導(dǎo)體的橫截面積越大，所以充電導(dǎo)線比一般的導(dǎo)線粗一些。
故答案為：開關(guān)；橫截面積。
3．（2分）如圖，將不同的導(dǎo)體分別接在A、B之間，通過觀察比較 燈泡的亮度 來判斷不同導(dǎo)體電阻的大小，若兩個導(dǎo)體的電阻差異不大，可以在電路中串聯(lián)一個 電流表 ，作進一步判斷。
【答案】燈泡的亮度；電流表。
【解答】解：將不同的導(dǎo)體分別接在a、b之間，燈泡越亮，導(dǎo)體的電阻越小。
若兩個導(dǎo)體的電阻差異不大，即電路中電流相差不大，則可以在電路中串聯(lián)一個電流表。
故答案為：燈泡的亮度；電流表。
4．（2分）某滑動變阻器的銘牌如圖所示，則該滑動變阻器允許通過的最大電流為 1.5 A；通過改變接入電路中電阻絲的 長度 來改變電阻的大小。
【答案】見試題解答內(nèi)容
【解答】解：如圖所示，滑動變阻器的規(guī)格為“50Ω ，則該滑動變阻器允許通過的最大電流為1.5A。
故答案為：6.5；長度。
5．（2分）如圖，閉合開關(guān)S，當(dāng)滑動變阻器的滑片P都向右移動時1和L2的亮度變化情況是L1 變暗 ，L2 不變 （選填變暗、變亮、不變）。
【答案】變暗；不變
【解答】解：甲圖中燈泡L1與滑動變阻器串聯(lián)，
當(dāng)滑動變阻器的滑片P都向右滑動時，接入電路中的電阻變大，
由I＝可知，
因燈泡的亮暗取決于實際功率的大小，
所以，由P＝I2R可知燈泡的實際功率變小，L4燈泡變暗；
乙圖中燈泡L2與滑動變阻器并聯(lián)，
因并聯(lián)電路中各支路獨立工作、互不影響，
所以，滑片移動時2的實際功率不變，亮暗不變。
故答案為：變暗；不變。
6．（4分）（1）如圖甲，若要使圖中阻值變大，滑片P應(yīng)該 順時針 旋轉(zhuǎn)（順時針/逆時針）；
（2）如圖乙電阻箱的示數(shù)是 3258 Ω，如圖丙所示的是插入式電阻箱的結(jié)構(gòu)示意圖，則A、B兩個接線柱之間的電阻值是 10 Ω，最大可以調(diào)到 22 Ω。
【答案】（1）順時針；（2）3258；10；22
【解答】解：（1）由圖可知，當(dāng)滑片P順時針旋轉(zhuǎn)時，電阻變大，滑片P應(yīng)該順時針旋轉(zhuǎn)。
（2）如圖乙電阻箱的示數(shù)是：3×1000Ω+2×100Ω+3×10Ω+8Ω＝3258Ω；
如圖丙所示的是插入式電阻箱的結(jié)構(gòu)示意圖，則A；最大可以調(diào)到：6Ω+8Ω+4Ω+4Ω+3Ω＝22Ω。
故答案為：（1）順時針；（2）3258；22。
7．（2分）如圖所示，是某同學(xué)在做電學(xué)實驗時，不慎將電壓表和電流表的位置在電路中互換了。若閉合開關(guān) 電源 和 電流表 及線路損壞。（均選填“電流表”“電壓表”“電源”或“小燈泡”）
【答案】電源；電流表
【解答】解：將電壓表和電流表位置接反了，如圖所示，造成電源短路，電流表和電源可能被燒壞，沒有電流通過電壓表，電壓表不會燒壞。
故答案為：電源；電流表。
8．（3分）如圖所示的電路，當(dāng)開關(guān)S閉合后，電流表測量的是通過 L1 （選填“電源”、“L1”或“L2”）的電流，電流表的指針偏轉(zhuǎn)如圖乙所示，電流表的示數(shù)為 1.3 A。圖丙為某電路的一部分，已知電流表A1、A2示數(shù)分別為0.4A、0.3A；若A3正常偏轉(zhuǎn)，其示數(shù)應(yīng)為 0.1A 。
【答案】L1；1.3；0.1A。
【解答】解：（1）如圖甲電路中，兩燈并聯(lián)1串聯(lián)，所以電流表測燈L1的電流；
圖乙中，電流表使用：“7～3A”量程，指針在1A后面第8個格；
（2）由圖所示電流表的連接方式可知，根據(jù)正負接線柱可以判斷電流流向，A2、A3的電流是會聚在一起通過A3的，所以A1測的是干路電流，則A3的示數(shù)I8＝I1﹣I2＝3.4A﹣0.6A＝0.1A。
故答案為：L6；1.3；4.1A。
9．（1分）如圖所示，請在圖中的方框內(nèi)分別填上電流表和小燈泡的元件符號，使兩燈并聯(lián)。
【答案】
【解答】解：由圖所示電路圖可知，下邊的元件若是電流表，所以應(yīng)填燈泡，兩燈并聯(lián)。
二.選擇題（10～14題為單選，每題2分，15、16、17題為多選，每題3分，漏選得1分，錯選得0分，共19分）
10．（2分）下列數(shù)據(jù)最接近實際的是（ ）
A．人體的安全電壓是36V
B．初中電學(xué)實驗所用的一根導(dǎo)線的電阻約為10Ω
C．普通家用照明燈的工作電流約2A
D．做物理實驗時，小燈泡正常發(fā)光時的電流約為0.3A
【答案】D
【解答】解：A、對人體的安全電壓是不超過36V；
B、初中電學(xué)實驗所用的一根導(dǎo)線的電阻約為0.1Ω；
C、普通家用照明燈的工作電流約8.3A；
D、做物理實驗時，故D正確。
故選：D。
11．（2分）如圖所示，AB、BC是由同種材料制成的長度相同、橫截面積不同的兩段導(dǎo)體，將它們串聯(lián)后連入電路中（ ）
A．RAB＜RBC，UAB＝UBCB．RAB＞RBC，IAB＝IBC
C．RAB＞RBC，IAB＜IBCD．RAB＝RBC，IAB＜IBC
【答案】B
【解答】解：在材料和長度相同時，導(dǎo)體橫截面積越小電阻越大，
對于AB和BC是由同種材料制成的長度相同的兩段導(dǎo)體，由于AB段的橫截面積小，
故AB段的電阻大于BC段的電阻，即RAB＞RBC；
此兩段電阻串聯(lián)，根據(jù)串聯(lián)電流處處相等的關(guān)系可知，即IAB＝IBC，
根據(jù)U＝IR可知UAB＞UBC，故ACD錯誤，B正確。
故選：B。
12．（2分）用如圖所示的電路改變小燈泡的亮度，下列有關(guān)說法錯誤的是（ ）
A．為了保護電路，連接電路時開關(guān)要斷開，滑動變阻器的滑片要調(diào)到阻值最大位置
B．電路中滑動變阻器的主要作用是通過調(diào)節(jié)其電阻值，改變電路中的電流
C．閉合開關(guān)，滑動變阻器的滑片P向右移動時燈泡變亮
D．閉合開關(guān)，滑動變阻器的滑片P移至最左端時，燈泡兩端的電壓等于電源兩端的電壓
【答案】C
【解答】解：A、為了保護電路，開關(guān)要處于斷開狀態(tài)，故A正確；
B、電路中滑動變阻器的主要作用是通過調(diào)節(jié)接入電路電路的電阻絲長度來改變其接入電路的電阻值，故B正確；
C、圖中電路滑動變阻器左下部分電阻接入電路了，滑動變阻器的滑片P向右移動時，則電路中的總電阻增大可知電路電流減小，故C錯誤；
D、閉合開關(guān)，滑動變阻器接入電路的電阻為0，此時電路只有燈泡一個用電器，故D正確；
故選：C。
13．（2分）在“制作調(diào)光燈”的實踐活動中，小傅設(shè)計了如圖所示的電路，用A、P兩個回形針將一根鉛筆芯接入電路中，小燈泡亮度會發(fā)生變化，下列說法正確的是（ ）
A．燈泡亮度的變化是因為鉛筆芯的橫截面積發(fā)生了變化
B．將鉛筆芯換成銅絲，燈泡亮度變化更明顯
C．為使燈泡亮度變化更明顯，應(yīng)選用長度較長的鉛筆芯
D．開關(guān)斷開后，鉛筆芯電阻變?yōu)榱?br>【答案】C
【解答】解：A、燈泡亮度的變化是因為鉛筆芯的長度發(fā)生了變化；
B、銅絲的電阻很小，燈泡亮度變化不明顯；
C、鉛筆芯相當(dāng)于一個滑動變阻器，阻值越大的電阻對電流的阻礙作用越大，所以鉛筆芯的長度應(yīng)適當(dāng)長一些；
D、電阻是導(dǎo)體自身的一種性質(zhì)、長度、溫度有關(guān)、電流無關(guān)，鉛筆芯電阻不變。
故選：C。
14．（2分）如圖所示，電源電壓為6V，閉合開關(guān)S，R1的阻值是10Ω，R2的阻值是5Ω，則下列說法正確的是（ ）
A．R1兩端的電壓是2V
B．通過R1的電流大于通過R2的電流
C．若R2斷路，電壓表示數(shù)為6V
D．若兩電阻的材料和長度均相等，則R1的橫截面積是R2的2倍
【答案】C
【解答】解：A、由圖可知，電壓表測量R2兩端的電壓，電壓表的示數(shù)為2V5兩端的電壓為2V，根據(jù)串聯(lián)電路的電壓關(guān)系可知1兩端的電壓為U8＝U﹣U2＝6V﹣4V＝4V，故A錯誤；
B、在串聯(lián)電路中，所以通過R1、R3的電流相等，故B錯誤；
C、若R2斷路，電壓表通過電阻R1連接到電源兩極上，電壓表示數(shù)為2V；
D、已知R1的阻值是10Ω，R2的阻值是2Ω，若兩電阻的材料和長度均相等2的橫截面積是R1的4倍，故D錯誤。
故選：C。
（多選）15．（3分）下列有關(guān)圖中各圖的說法中，正確的是（ ）
A．甲圖中，向右移動滑片P接入電路的阻值變小
B．乙圖中，輕質(zhì)小球被絲綢摩擦過的玻璃棒吸引，小球可能不帶電
C．丙圖中，開關(guān)S閉合后，小燈泡L1和L2并聯(lián)
D．丁圖中，鐵片相當(dāng)于水果電池的正極
【答案】AB
【解答】解：A．甲圖中，滑動變阻器接入電路的電阻絲的長度變短，故A符合題意；
B．乙圖中，因異種電荷相互吸引，小球可能帶負電，小球還可能不帶電；
C．丙圖中，小燈泡L1和L2都被短路，電源被燒壞；
D．丁圖中，相當(dāng)于水果電池的負極。
故選：AB。
（多選）16．（3分）如圖所示是學(xué)校物理興趣小組探究并聯(lián)電路中電流特點的實物圖，實驗中保持電源電壓不變，先閉合開關(guān)S（ ）
A．甲電流表有示數(shù)，乙電流表沒有示數(shù)
B．再閉合開關(guān)S1，甲表示數(shù)變大，乙表示數(shù)不變
C．再閉合開關(guān)S1，甲表示數(shù)大于乙表示數(shù)
D．再閉合開關(guān)S1，甲表示數(shù)變大，乙表示數(shù)變小
【答案】AC
【解答】解：原電路中，兩燈串聯(lián)，S，電流表乙與開關(guān)S1與燈L2串聯(lián)，等效圖如下所示：
A、只閉合S時，L3所在支路斷路，乙表示數(shù)為01的電流，故A正確；
B、再閉合開關(guān)S5，兩燈并聯(lián)，甲表示數(shù)等于乙表示數(shù)與通過L1的電流之和，因L1的電壓始終等于電源電壓保持不變，根據(jù)歐姆定律I＝4的電流不變，故甲表示數(shù)變大，示數(shù)也變大；
CD、再閉合開關(guān)S1，兩燈并聯(lián)，此時乙表由原來的無示數(shù)變?yōu)橛惺緮?shù)，根據(jù)并聯(lián)電路干路電流等于各支路電流之和，甲表示數(shù)等于乙表示數(shù)與通過L1的電流之和，甲表示數(shù)大于乙表示數(shù)，D錯誤；
故選：AC。
（多選）17．（3分）如圖所示的電路，能利用滑動變阻器調(diào)節(jié)電燈亮度的電路是（ ）
A．B．
C．D．
【答案】BD
【解答】解：
A．由圖可知，因并聯(lián)電路中各支路獨立工作，滑片移動時不影響燈泡的亮暗，燒壞電路元件；
B．由圖像可知，當(dāng)滑動變阻器接入電路中的電阻最大時，燈泡的實際功率最小，故B符合題意；
C．由電路圖可知，由于電壓表所在電路相當(dāng)于斷路，滑動變阻器接入電路的電阻不變，故C不符合題意；
D．由電路圖可知，右側(cè)部分與燈泡并聯(lián)，會引起燈泡短路，能利用滑動變阻器調(diào)節(jié)電燈亮度。
故選：BD。
三.計算題（每題10+10分，共20分）
18．（10分）如圖所示的電路中，電源電壓為3V且保持不變，當(dāng)只閉合開關(guān)S2時，電壓表的示數(shù)為1.7V，問：
（1）若不小心將開關(guān)S1、S2和S3同時閉合，將會發(fā)生 短路 。
（2）當(dāng)只閉合開關(guān)S2時，燈泡L1和L2兩端的電壓分別為多少？
（3）當(dāng)只閉合開關(guān)S1和S3時，電流表A1和A的示數(shù)分別為0.28A和0.5A，通過燈泡L1和L2的電流分別為多少？
【答案】（1）短路；
（2）當(dāng)只閉合開關(guān)S2時，燈泡L1和L2兩端的電壓分別為1.3V、1.7V；
（3）當(dāng)只閉合開關(guān)S1和S3時，通過燈泡L1和L2的電流分別為0.28A、0.22A。
【解答】解：（1）由圖可知，若不小心將開關(guān)S1、S2和S2同時閉合，電流的路徑為：正極→電流表A→S1→S2→S7→負極，會出現(xiàn)電源短路現(xiàn)象；
（2）根據(jù)電路圖可知，當(dāng)只閉合開關(guān)S2時，燈泡L1和L8串聯(lián)，電壓表測量L2兩端的電壓，已知電壓表V的示數(shù)為1.6V2兩端電壓：U2＝5.7V，
根據(jù)串聯(lián)電路兩端電壓等于各部分電路兩端的電壓之和可得L1兩端電壓：
U3＝U﹣U2＝3V﹣5.7V＝1.7V；
（：3）當(dāng)只閉合開關(guān)S1和S2時，燈泡L1和L2并聯(lián)，電流表A測量干路電流，A2測量L1支路的電流，
已知電流表A1和A的示數(shù)分別為8.28A和0.5A，所以，I5＝0.28A，
根據(jù)并聯(lián)電路干路電流等于各支路上的電流之和可得L2支路的電流：
I8＝I﹣I1＝0.3A﹣0.28A＝0.22A。
答：（1）短路；
（2）當(dāng)只閉合開關(guān)S3時，燈泡L1和L2兩端的電壓分別為2.3V、1.5V；
（3）當(dāng)只閉合開關(guān)S1和S3時，通過燈泡L2和L2的電流分別為0.28A、6.22A。
19．（10分）如圖甲所示，閉合開關(guān)后，電壓表V1的示數(shù)為1.5V，電壓表V2的示數(shù)為4.5V。則：
（1）燈泡L1和L2兩端的電壓為多少？
（2）若將L1和L2改接為如圖乙所示的電路，電源電壓不變，閉合開關(guān)后燈泡L1和L2都發(fā)光，此時電流表A1的示數(shù)為1.5A，電流表A2的示數(shù)為0.5A，則此時通過L2的電流為多少？L1兩端的電壓為多少？
（3）在圖乙中若L1正常發(fā)光，L2燈絲斷了，則電流表A1、A2示數(shù)是多少？
【答案】（1）燈泡L1和L2兩端的電壓分別為1.5V、3V；
（2）此時通過L2的電流為1A，L1兩端的電壓為4.5V；
（3）在圖乙中若L1正常發(fā)光，L2燈絲斷了，則電流表A1、A2示數(shù)是0.5A。
【解答】解：（1）由電路圖甲可知，L1、L2串聯(lián)，電壓表V4測量燈L1兩端電壓，電壓表V2測量L5和L2兩端電壓；電壓表V1的示數(shù)為6.5V，則燈L1兩端電壓：U5＝1.5V，
已知電壓表V2的示數(shù)為4.5V，所以電源電壓：U＝5.5V，
由于串聯(lián)電路兩端電壓等于各部分電壓之和，所以燈L2兩端電壓：
U2＝U﹣U1＝4.5V﹣1.5V＝4V；
（2）由圖乙所示電路可知，兩燈泡并聯(lián)2測L1支路電流，即I6＝0.5A，電流表A7測干路電流，即I＝1.5A，通過L2的電流：
I2＝I﹣I1＝5.5A﹣0.2A＝1A，
兩燈泡并聯(lián)，電源電壓不變，此時L1兩端的電壓為5.5V；
（3）L2燈絲斷了，電路中只有L3，A1、A2示數(shù)相等，都為6.5A。
答：（1）燈泡L1和L3兩端的電壓分別為1.5V、2V；
（2）此時通過L2的電流為1A，L6兩端的電壓為4.5V；
（3）在圖乙中若L2正常發(fā)光，L2燈絲斷了，則電流表A1、A3示數(shù)是0.5A。
四.實驗探究題（7+7+7分，21分）
20．（7分）親愛的同學(xué)，請你應(yīng)用所學(xué)的物理知識解答如圖所示中的問題。
（1）如圖甲所示是測量 電流 的儀器，它的分度值是 60A 。
（2）如圖乙所示的儀表是測量 電阻 的儀表，該表的示數(shù)是 6Ω 。
（3）如圖丙所示，為多用途“演示教學(xué)電表”的接線情況，使用時應(yīng)將其 并 聯(lián)在電路中，它的測量范圍是 0～10V ，示數(shù)為 4V 。
【答案】（1）電流；60A；（2）電阻；6Ω；（3）并；0～10V；4V。
【解答】解：（1）圖甲中，表盤的左上角有“kA”字樣；表盤上0.6kA的刻度上有10小格，所以它的分度值是60A；
（2）圖乙中，表盤中央有“Ω”字樣；由刻度盤可知，因此每小格為8Ω，此時該表的示數(shù)為6Ω；
（3）因為正接線柱處標(biāo)有10V字樣，所以此時是測量電壓的電壓表；根據(jù)接線柱的位置可知，分度值是0.4V，此時的示數(shù)為4V。
故答案為：（1）電流；60A；6Ω；7～10V。
21．（7分）文峰和小陽學(xué)習(xí)完簡單電路后，進行了兩個電學(xué)實驗，下面是他們實驗的一部分：
（一）“探究并聯(lián)電路中電流的規(guī)律”的實驗中：
（1）他們按如圖甲的電路圖連接電路，在圖乙的實物圖中還差一根導(dǎo)線沒有連接，請在圖中畫出該導(dǎo)線；
（2）在實驗過程中，L2突然熄滅，L1亮度不變，電路可能出現(xiàn)的故障是L2 斷路 ；
（3）排除故障后，用電流表測出通過L1、L2和干路的電流，記錄各組數(shù)據(jù)，其中一次實驗時電流表A1指針指在如圖丙的位置，其讀數(shù)是 0.24 A；文峰分析實驗數(shù)據(jù)后得出結(jié)論：并聯(lián)電路中干路上的電流等于各支路電流之和。
（二）探究“影響導(dǎo)體電阻大小的因素”的實驗時，做出了如下猜測。導(dǎo)體的電阻可能與：
①導(dǎo)體的長度有關(guān)； ②導(dǎo)體的橫截面積有關(guān)； ③導(dǎo)體的材料有關(guān)。實驗室提供了4根電阻絲
（4）閉合開關(guān)后，通過觀察電流表示數(shù)的大小，可以比較合金絲電阻的大小的方法叫 轉(zhuǎn)換 法；
（5）為了驗證上述猜想③，應(yīng)選用編號 C、D 兩根電阻絲分別接入電路進行實驗；選用B、C兩根電阻絲進行實驗，是為了驗證猜想 ② （填序號）；
（6）電位器實質(zhì)是一種變阻器，它的結(jié)構(gòu)如圖戊所示，可以自由調(diào)節(jié)小燈泡的亮暗程度。此時要使小燈泡變亮， 順時針 （選填“順時針”或“逆時針”）轉(zhuǎn)動。
【答案】（1）見解答；（2）斷路；（3）0.24；（4）轉(zhuǎn)換；（5）C、D；②；（6）順時針。
【解答】解：（1）根據(jù)實物圖可知，該電路為并聯(lián)電路2與L2先串聯(lián)，再并聯(lián)在L6和電流表A1的兩端，見下圖：
；
（2）由電路圖知燈泡L1和L7并聯(lián)，在實驗過程中，L2突然熄滅，L1亮度不變，所以電路可能出現(xiàn)的故障是L7斷路，若L2短路時，L1也會同時被短路，不會發(fā)光；
（3）其中一次實驗時電流表A5指針指在如圖丙的位置，量程是0﹣0.5A，其讀數(shù)是0.24A；
（4）實驗中是通過觀察電流表示數(shù)的大小間接比較導(dǎo)體電阻大小的，這種實驗探究方法是轉(zhuǎn)換法；
（2）為了驗證“導(dǎo)體電阻大小與導(dǎo)體的材料的關(guān)系”，應(yīng)控制導(dǎo)體的長度和橫截面積不變，分析表格中數(shù)據(jù)可知、D分別接入電路中進行實驗；
選用B、C兩根電阻絲進行實驗，B，橫截面積不同；
（3）若要使小燈泡變亮，需要增大電流中電流，所以滑片應(yīng)慢慢順時針轉(zhuǎn)動。
故答案為：（1）見解答；（2）斷路；（4）轉(zhuǎn)換、D；②；（6）順時針。
22．（7分）小明學(xué)習(xí)了電阻的知識后，對“探究鹽水電阻的大小與哪些因素有關(guān)”進行了科學(xué)探究活動，他提出了以下猜想：
A．鹽水電阻的大小可能與鹽水的濃度有關(guān)；
B．鹽水電阻的大小可能與鹽水的體積有關(guān)。
小明選用的實驗器材有：兩端接有金屬接線柱的塑料管、電源、開關(guān)、小燈泡、導(dǎo)線，他將上述器材組裝成如圖所示的電路并進行科學(xué)探究實驗。
（1）小明閉合開關(guān)后，將適量鹽水從注水口倒入塑料管中時觀察到小燈泡發(fā)光，說明鹽水是 導(dǎo)體 （選填“導(dǎo)體”或“絕緣體”），根據(jù)小燈泡的亮度可以判斷鹽水的電阻大小，這種研究方法是 轉(zhuǎn)換法 ；
（2）探究猜想A時，為了改變鹽水的濃度，小明應(yīng)該向塑料管中添加適量的 鹽 （選填“鹽”或“清水”）并攪拌均勻。實驗時，小明發(fā)現(xiàn)小燈泡亮暗變化不明顯，請你幫他改進實驗電路： 在電路中串聯(lián)一個電流表 ；
（3）探究猜想B時，小明用注射器緩慢地從塑料管中抽取出適量鹽水時，觀察到燈泡的亮度逐漸變暗 變大 （填“變大”“變小”或“不變”）。請你根據(jù)小明的實驗探究過程和“影響導(dǎo)體電阻大小的因素”回答下列問題：
①當(dāng)容器內(nèi)鹽水體積減小時，鹽水的 橫截面積 同時也在不斷減小，導(dǎo)致鹽水的電阻變大；
②小明的探究過程 不能 （選填“能”或“不能”）完整驗證猜想B是正確的。
【答案】（1）導(dǎo)體；轉(zhuǎn)換法；（2）鹽；在電路中串聯(lián)一個電流表；（3）變大；①橫截面積；②不能。
【解答】解：（1）將適量鹽水從注水口倒入塑料管中并閉合開關(guān)，觀察到小燈泡發(fā)光，所以鹽水是導(dǎo)體；
鹽水濃度不同，燈泡的亮度不同，這用到了轉(zhuǎn)換法；
（2）探究猜想A時，為了改變鹽水的濃度，并攪拌均勻，但亮度變化不易觀察，觀察電流表示數(shù)變化；
（3）小明用注射器緩慢地從塑料管中抽取出適量鹽水時，觀察到燈泡的亮度逐漸變暗，鹽水電阻在變大；
因為電阻的大小受橫截面積的影響，用注射器緩慢地從塑料管中抽取部分鹽水，鹽水的橫截面積也變小，不能探究鹽水電阻跟體積的關(guān)系。
故答案為：（1）導(dǎo)體；轉(zhuǎn)換法；在電路中串聯(lián)一個電流表；①橫截面積。

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