
一、單項(xiàng)選擇題(本題共20小題,每題2分,共40分,請(qǐng)把答案填在表格中?。?br>1. 細(xì)胞是生物體生命活動(dòng)的基本結(jié)構(gòu)功能單位,但有的生物不具備細(xì)胞結(jié)構(gòu),你認(rèn)為這種生物是( )
A. 仙人掌B. 猩猩
C. 炭疽桿菌D. 艾滋病毒
【答案】D
【分析】生物共有五類,動(dòng)物、植物、真菌、細(xì)菌、病毒,五類生物中,只有病毒沒有細(xì)胞結(jié)構(gòu)。病毒沒有細(xì)胞結(jié)構(gòu),由蛋白質(zhì)的外殼和內(nèi)部的遺傳物質(zhì)組成。
【詳解】ABC、仙人掌是多細(xì)胞植物、猩猩是多細(xì)胞動(dòng)物、炭疽桿菌是單細(xì)胞細(xì)菌,因此都具有細(xì)胞結(jié)構(gòu)。
D、艾滋病毒是動(dòng)物病毒,沒有細(xì)胞結(jié)構(gòu),只由蛋白質(zhì)外殼和內(nèi)部的遺傳物質(zhì)組成。
所以,“有的生物不具備細(xì)胞結(jié)構(gòu)”,這種生物是“艾滋病毒”。
故選D。
2. 有一種山羊,由于羊絨細(xì)長柔軟,是紡織原料之一,因而,放羊的數(shù)量持續(xù)上升,但山羊不僅采食草、灌木和樹葉,而且有連根一起刨食的習(xí)性。結(jié)果,隨山羊數(shù)量的激增,草原和灌木林受到嚴(yán)重的破壞,甚至造成草原沙漠化現(xiàn)象。這個(gè)事例說明生物( )
A. 能夠適應(yīng)一定的環(huán)境B. 能夠影響和改變環(huán)境
C. 不能適應(yīng)環(huán)境D. 對(duì)環(huán)境的刺激做出了反應(yīng)
【答案】B
【分析】生物與環(huán)境的關(guān)系:環(huán)境影響生物,生物適應(yīng)環(huán)境,生物影響環(huán)境。
【詳解】生物適應(yīng)環(huán)境是指生物為了生存下去,在生活習(xí)性或者形態(tài)結(jié)構(gòu)上力求與環(huán)境保持一致。生物影響和改變環(huán)境是指由于生物的存在或者某些活動(dòng),使得環(huán)境有了改觀或變化。環(huán)境影響生物是指生物的生活受生存空間或生活環(huán)境的制約。所以,題干山羊數(shù)量的激增,草原和灌木林受到嚴(yán)重的破壞,甚至造成草原沙漠化現(xiàn)象的事例說明生物能夠影響環(huán)境。
故選B。
3. 使用顯微鏡時(shí),可以用來調(diào)節(jié)光線強(qiáng)弱的部件是( )
A. 物鏡和目鏡B. 遮光器和反光鏡
C. 壓片夾和光圈D. 轉(zhuǎn)換器和反光鏡
【答案】B
【分析】在使用顯微鏡時(shí),調(diào)節(jié)光線強(qiáng)弱的結(jié)構(gòu)是遮光器上的光圈和反光鏡。
【詳解】顯微鏡視野亮度的調(diào)節(jié)方法為:小光圈通過的光線少,視野暗,平面鏡只能反射光線不能改變光線強(qiáng)弱,因此用小光圈、平面鏡調(diào)節(jié)會(huì)使視野變暗;大光圈通過的光線多,視野亮,凹面鏡使光線匯聚,能提高視野的亮度,因此用大光圈、凹面鏡調(diào)節(jié),會(huì)使視野變亮。根據(jù)以上分析可知,在使用顯微鏡時(shí),調(diào)節(jié)光線強(qiáng)弱的結(jié)構(gòu)是遮光器上的光圈和反光鏡。
故選B。
4. 洋蔥表皮細(xì)胞在低倍顯微鏡下的物像和在高倍顯微鏡下的物像相比,前者( )
A. 物像較小,視野較亮B. 物像較大,視野較亮
C. 物像較小,視野較暗D. 物像較大,視野較暗
【答案】A
【分析】顯微鏡的放大倍數(shù)增加,視野中細(xì)胞的體積變大,細(xì)胞的數(shù)目減少,視野變暗;顯微鏡的放大倍數(shù)減小,視野中細(xì)胞的體積變小,細(xì)胞的數(shù)目增多,視野變亮。
【詳解】低倍鏡下的視野大,看見的細(xì)胞數(shù)目多,但體積小,進(jìn)來的光線多,故而視野較亮;而高倍鏡的視野較小,看見的細(xì)胞數(shù)目少,單個(gè)細(xì)胞的體積大,進(jìn)來的光線少,故而視野暗。所以洋蔥表皮細(xì)胞在低倍顯微鏡下的物像和在高倍顯微鏡下的物像相比,前者物像較小,視野較亮。A正確。
5. 某生物興趣小組的同學(xué)在校園里澆花時(shí)發(fā)現(xiàn)了幾只潮蟲(鼠婦),他們對(duì)潮蟲的生活環(huán)境發(fā)生了興趣,便一起去尋找探索,記錄各處發(fā)現(xiàn)潮蟲的數(shù)據(jù)如表,通過分析可知,適宜潮蟲生存的環(huán)境條件是( )
A. 高溫干燥B. 陰暗潮濕
C. 空氣污濁D. 陽光充足
【答案】B
【分析】(1)對(duì)照實(shí)驗(yàn):在探究某種條件對(duì)研究對(duì)象的影響時(shí),對(duì)研究對(duì)象進(jìn)行的除了該條件不同以外,其他條件都相同的實(shí)驗(yàn)。根據(jù)變量設(shè)置一組對(duì)照實(shí)驗(yàn),使實(shí)驗(yàn)結(jié)果具有說服力。一般來說,對(duì)實(shí)驗(yàn)變量進(jìn)行處理的,就是實(shí)驗(yàn)組,沒有處理的就是對(duì)照組。
(2)水泥路上明亮干燥,鼠婦的數(shù)量為0,干草地中缺乏水分,鼠婦的數(shù)量是2只,表明鼠婦不喜歡明亮干燥的環(huán)境;水邊的石頭下和花的濕花盆下陰暗潮濕,鼠婦的數(shù)量分別是24只、18只,表明鼠婦喜歡陰暗潮濕的環(huán)境。
【詳解】通過記錄可以分析:在水槽邊的石頭下和庭院里的濕花盆下鼠婦的數(shù)量最多,而水泥路上、干草地中鼠婦的數(shù)量很少。比較這兩種環(huán)境的差別,可以發(fā)現(xiàn)主要區(qū)別條件是:光照和水分,而鼠婦大多集中在陰暗、潮濕的環(huán)境中,而光亮、干燥的環(huán)境中鼠婦的數(shù)量很少??赏浦菏髬D的適宜生存的環(huán)境條件是:陰暗潮濕。
故選B。
6. 荔枝汁甜味美,主要是荔枝果肉細(xì)胞的( )中含有大量糖分
A. 細(xì)胞壁B. 細(xì)胞膜C. 細(xì)胞質(zhì)D. 液泡
【答案】D
【詳解】此題考查植物細(xì)胞結(jié)構(gòu)及功能,細(xì)胞質(zhì)具有流動(dòng)性,加速了細(xì)胞內(nèi)外物質(zhì)的交換,植物細(xì)胞的細(xì)胞質(zhì)中有液泡,內(nèi)含細(xì)胞液,細(xì)胞液中有多種有味道的物質(zhì)。
7. 在植物細(xì)胞和動(dòng)物細(xì)胞都具有的結(jié)構(gòu)是( )
①細(xì)胞膜 ②細(xì)胞壁 ③細(xì)胞質(zhì) ④細(xì)胞核 ⑤葉綠體 ⑥線粒體
A. ①②③⑤⑥B. ①③④⑤
C. ①②③④⑤D. ①③④⑥
【答案】D
【分析】此題考查植物細(xì)胞與動(dòng)物細(xì)胞的關(guān)系。聯(lián)系:都有細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)、細(xì)胞核和線粒體;區(qū)別:植物細(xì)胞具有細(xì)胞壁、葉綠體、和液泡,而動(dòng)物細(xì)胞不具有細(xì)胞壁、液泡、葉綠體。
【詳解】植物細(xì)胞與動(dòng)物細(xì)胞的相同點(diǎn):都有①細(xì)胞膜、③細(xì)胞質(zhì)、④細(xì)胞核和⑥線粒體;不同的:植物細(xì)胞具有細(xì)胞壁,葉綠體和液泡,動(dòng)物和人體細(xì)胞不具有細(xì)胞壁、葉綠體和液泡。
故選D。
8. 一株幼小的樹苗能長成枝葉繁茂的大樹,主要原因是( )
A. 營養(yǎng)狀況好B. 細(xì)胞數(shù)目的增多
C. 細(xì)胞體積的增大D. 細(xì)胞的分裂和體積增大
【答案】D
【分析】細(xì)胞的分裂是指由一個(gè)細(xì)胞分成兩個(gè)細(xì)胞的過程,其結(jié)果是細(xì)胞的數(shù)目增多。細(xì)胞的生長是指細(xì)胞由小長大的過程,其結(jié)果是細(xì)胞的體積增大。
【詳解】細(xì)胞的分裂是指由一個(gè)細(xì)胞分成兩個(gè)細(xì)胞的過程,其結(jié)果是細(xì)胞的數(shù)目增多。細(xì)胞的生長是指細(xì)胞由小長大的過程,其結(jié)果是細(xì)胞的體積增大。所以,一株幼小的樹苗能長成枝葉繁茂的大樹,主要原因是由于細(xì)胞分裂使細(xì)胞數(shù)目增多和細(xì)胞生長使細(xì)胞體積增大,故D符合題意,ABC不符合題意。
故選D。
9. 草履蟲體內(nèi)具有排泄物和多余水分的結(jié)構(gòu)是( )
A. 食物泡B. 伸縮泡C. 表膜D. 口溝
【答案】B
【詳解】試題分析:草履蟲雖然只由一個(gè)細(xì)胞構(gòu)成,但也能完成營養(yǎng)、呼吸、排泄、運(yùn)動(dòng)、生殖和調(diào)節(jié)等生命活動(dòng)。
單細(xì)胞生物只由單個(gè)細(xì)胞組成,而且經(jīng)常會(huì)聚集成為細(xì)胞集落。單細(xì)胞生物個(gè)體微小,全部生命活動(dòng)在一個(gè)細(xì)胞內(nèi)完成,一般生活在水中。如草履蟲就是單細(xì)胞的動(dòng)物,由這一個(gè)細(xì)胞就能夠完成各項(xiàng)生命活動(dòng)。其結(jié)構(gòu)和功能如下圖:
可見,在草履蟲體內(nèi),能將多余的水分和廢物收集起來,排到體外的是收集管和伸縮泡。
故選B。
考點(diǎn):?jiǎn)渭?xì)胞生物的結(jié)構(gòu)和生活。
10. 桃樹植物體的結(jié)構(gòu)層次中,不具有的結(jié)構(gòu)層次是( )
A. 細(xì)胞B. 組織C. 器官D. 系統(tǒng)
【答案】D
【詳解】試題分析:植物體的結(jié)構(gòu)層次為:細(xì)胞→組織→器官→植物體;動(dòng)物體的結(jié)構(gòu)層次為:細(xì)胞→組織→器官→系統(tǒng)→動(dòng)物體.由此可見:桃樹屬于植物體,沒有系統(tǒng)這個(gè)結(jié)構(gòu)層次。
考點(diǎn)定位:綠色開花植物體的結(jié)構(gòu)層次。
11. 下列結(jié)構(gòu)中,新植物的幼體是( )
A. 子葉B. 胚C. 胚芽D. 胚根
【答案】B
【分析】在種子萌發(fā)時(shí)胚根發(fā)育成根;隨后胚軸伸長,胚芽突破種皮背地生長,發(fā)育成莖和葉;通過這個(gè)過程,種子的胚就發(fā)育成了幼苗。
【詳解】種子萌發(fā)時(shí),將貯存在子葉或胚乳內(nèi)的營養(yǎng)物質(zhì)逐步分解,轉(zhuǎn)化為可以被細(xì)胞吸收利用的物質(zhì),輸送到胚軸、胚根和胚芽,在種子萌發(fā)初期,胚根生長最快,發(fā)育成根;隨后胚軸伸長,胚芽突破種皮背地生長,發(fā)育成莖和葉;通過這個(gè)過程,種子的胚就發(fā)育成了幼苗,B符合題意。
故選B
12. 植物根尖中主要起保護(hù)作用的部分是( )
A. 根冠B. 分生區(qū)C. 伸長區(qū)D. 成熟區(qū)
【答案】A
【分析】根尖是指從根的頂端到生有根毛的一段.它的結(jié)構(gòu)從頂端依次是根冠、分生區(qū)、伸長區(qū)、成熟區(qū)。
【詳解】A.根冠是根尖最先端的帽狀結(jié)構(gòu),罩在分生區(qū)的外面,有保護(hù)根尖幼嫩的分生組織,使之免受土壤磨損的功能,A符合題意。
B.分生區(qū),也叫生長點(diǎn),是具有強(qiáng)烈分裂能力、典型的頂端分生組織。個(gè)體小、排列緊密、細(xì)胞壁薄、細(xì)胞核較大、擁有密度大的細(xì)胞質(zhì)(沒有液泡),外觀不透明,B不符合題意。
C.伸長區(qū),位于分生區(qū)稍后的部分。一般長約2~5毫米。是根部向前推進(jìn)的主要區(qū)域,其外觀透明,潔白而光滑,生長最快的部分是伸長區(qū),C不符合題意。
D.成熟區(qū)也叫根毛區(qū),位于伸長區(qū)的上部,細(xì)胞停止伸長,并且開始分化,表皮細(xì)胞一部分向外突起形成根毛,是吸收水分和無機(jī)鹽的主要部位,D不符合題意。
故選A。
13. 糖拌蘿卜時(shí)會(huì)流出大量的蘿卜汁液,原因是( )
A. 糖水濃度比蘿卜細(xì)胞內(nèi)部溶液濃度高,蘿卜細(xì)胞失水
B. 糖水濃度比蘿卜細(xì)胞內(nèi)部溶液濃度高,蘿卜細(xì)胞吸水
C 糖水濃度比蘿卜細(xì)胞內(nèi)部溶液濃度低,蘿卜細(xì)胞失水
D. 糖水濃度比蘿卜細(xì)胞內(nèi)部溶液濃度低,蘿卜細(xì)胞吸水
【答案】A
【詳解】試題分析:植物細(xì)胞吸水或失水取決于植物細(xì)胞內(nèi)外液體的濃度差.細(xì)胞外部溶液的濃度大于細(xì)胞內(nèi)部濃度時(shí),細(xì)胞失水;細(xì)胞外部溶液的濃度小于細(xì)胞內(nèi)部濃度時(shí),細(xì)胞吸水。
用糖拌蘿卜,由于蘿卜細(xì)胞外糖水的濃度大于蘿卜細(xì)胞內(nèi)部溶液的濃度,則蘿卜細(xì)胞就會(huì)失水,因此一段時(shí)間后,盤中會(huì)流出大量的汁液。
故選A。
考點(diǎn):植物細(xì)胞的吸水、失水。
14. 小麥、玉米等植物的莖不能逐年加粗的原因是因?yàn)樗鼪]有( )
A. 髓B. 木質(zhì)部C. 韌皮部D. 形成層
【答案】D
【詳解】形成層是位于木質(zhì)部和韌皮部之間的一種分生組織,能不斷的進(jìn)行細(xì)胞分裂,可以不斷向內(nèi)產(chǎn)生新的木質(zhì)部與向外產(chǎn)生新的韌皮部,使植物的莖不斷長粗。小麥、玉米等植物是草本植物沒有形成層,因此莖不能逐年加粗。
15. 花的主要部分是( )
A. 花柄和花托B. 花萼和花冠
C. 雄蕊和雌蕊D. 子房和胚珠
【答案】C
【分析】一朵花結(jié)構(gòu)中,最主要的部分雄蕊和雌蕊。
【詳解】一朵花的結(jié)構(gòu)中,最主要的部分是花蕊(雄蕊和雌蕊),雄蕊由花藥和花絲組成,雌蕊由柱頭,花柱、子房組成,子房里有胚珠。
故選C。
16. 普利斯特萊的實(shí)驗(yàn)說明綠色植物能為蠟燭燃燒和老鼠生活提供( )。
A. 氧氣B. 二氧化碳C. 陽光D. 食物
【答案】A
【詳解】玻璃罩內(nèi)最后蠟燭和小老鼠會(huì)因沒有氧氣而窒息,原因是植物通過光合作用為老鼠提供了呼吸所需要的氧氣。因此普利斯特萊的實(shí)驗(yàn)說明綠色植物為蠟燭燃燒和老鼠生活提供了氧氣。
故選A。
17. 下列不屬于葉脈功能的是( )
A. 支持B. 運(yùn)輸水和無機(jī)鹽
C. 運(yùn)輸有機(jī)物D. 進(jìn)行光合作用
【答案】D
【分析】植物的葉片包括表皮、葉肉、葉脈三部分,其中葉脈中有輸導(dǎo)組織,具有支持和輸導(dǎo)作用。
【詳解】葉脈就是生長在葉片上的維管束,它們是莖中維管束的分枝,葉脈中含有機(jī)械組織支持葉片,使葉片在空中伸展,有利于接受光照,進(jìn)行光合作用,被稱為葉片的“骨架”,葉脈中還有輸導(dǎo)水分和無機(jī)鹽的導(dǎo)管和輸導(dǎo)有機(jī)物的篩管,因此有輸導(dǎo)作用,所以葉脈具有支持和輸導(dǎo)作用,所以D錯(cuò)誤。
18. 關(guān)于實(shí)驗(yàn)“綠葉在光下制造有機(jī)物”的敘述中,正確的是( )
A. 光合作用的產(chǎn)物是淀粉和二氧化碳
B. 脫色時(shí),將葉片放在酒精中直接加熱
C. 光合作用的條件是必須有光
D. 實(shí)驗(yàn)前不需要對(duì)天竺葵進(jìn)行暗處理
【答案】C
【分析】(1)《綠葉在光下制造有機(jī)物》的實(shí)驗(yàn)步驟:暗處理→部分遮光→光照→摘下葉片→酒精脫色→漂洗加碘→觀察顏色。實(shí)驗(yàn)要點(diǎn):光合作用需要光、光合作用制造淀粉、淀粉遇到碘液變藍(lán)色,酒精溶解葉片中的葉綠素,光合作用的場(chǎng)所是葉綠體,氧氣有助燃的特性能使帶火星的衛(wèi)生香復(fù)燃。(2)對(duì)照實(shí)驗(yàn):在探究某種條件對(duì)研究對(duì)象的影響時(shí),對(duì)研究對(duì)象進(jìn)行的除了該條件不同以外,其他條件都相同的實(shí)驗(yàn)。根據(jù)變量設(shè)置一組對(duì)照實(shí)驗(yàn),使實(shí)驗(yàn)結(jié)果具有說服力。一般來說,對(duì)實(shí)驗(yàn)變量進(jìn)行處理的,就是實(shí)驗(yàn)組。沒有處理且條件適宜是的就是對(duì)照組。
【詳解】綠葉只有在光下才能進(jìn)行光合作用制造淀粉,遮光部分缺乏光沒有進(jìn)行光合作用制造淀粉,因此滴加碘液后不變藍(lán)色,葉片不遮光部分能進(jìn)行光合作用制造淀粉,因此滴加碘液后變藍(lán)色。所以“綠葉在光下制造有機(jī)物”的實(shí)驗(yàn)證明了:光合作用的條件之一是光,產(chǎn)物有淀粉。
故選C。
19. 下列有關(guān)植物呼吸作用的敘述正確的是( )
A. 植物只在白天進(jìn)行呼吸作用
B. 植物只在黑夜進(jìn)行呼吸作用
C. 植物白天和黑夜都進(jìn)行呼吸作用
D. 植物呼吸作用吸收二氧化碳,放出氧氣
【答案】C
【詳解】試題分析:呼吸作用的概念是細(xì)胞內(nèi)的有機(jī)物在氧的參與下被分解成二氧化碳和水,同時(shí)釋放出能量的過程。植物所有活的細(xì)胞都需要呼吸作用釋放能量來維持正常的生命活動(dòng),呼吸作用一但停止,生命活動(dòng)就不能正常進(jìn)行。
考點(diǎn):本題考查的是呼吸作用
20. 新疆哈密瓜地區(qū),晝夜溫差大,所產(chǎn)的哈密瓜很甜,主要原因( )
A. 光合作用和呼吸作用很旺盛,合成有機(jī)物多
B. 白天光合作用旺盛,晚上呼吸作用弱,積累的糖分多
C. 光合作用弱,呼吸作用旺盛,消耗有機(jī)物少
D. 光合作用和呼吸作用都弱,積累的糖分多
【答案】B
【分析】此題考查光合作用原理、呼吸作用原理在生產(chǎn)上的應(yīng)用。為增加產(chǎn)量,常采用的方法是:增加二氧化碳的含量、光照強(qiáng)度或延長光照時(shí)間,合理密植;降低呼吸作用,可提高作物產(chǎn)量。
【詳解】新疆哈密地區(qū),晝夜溫差大,白天光照強(qiáng)烈,光合作用旺盛,制造的糖分多;夜晚氣溫低,呼吸作用弱,分解的糖分少,因此,細(xì)胞中積累的糖分多,所以新疆的哈密瓜很甜。故選:B。
二、填空題(每空1分,共10分)
21. 下面是“綠葉在光下制造有機(jī)物”的各實(shí)驗(yàn)步驟示意圖,請(qǐng)據(jù)圖回答:
(1)在步驟①中,將植物放在暗處24小是的目的是_______。
(2)在步驟②中,從葉片上下兩面遮蓋紙片是設(shè)置一組________實(shí)驗(yàn),這組實(shí)驗(yàn)的變量是_______。
(3)在步驟④中,葉片在酒精中隔水加熱,酒精變綠,說明_________會(huì)溶解于酒精。
(4)在步驟⑥中,滴加碘液的目的是為了檢驗(yàn)光合作用制造的有機(jī)物是_______。
【答案】 (1) ①. 耗盡葉片內(nèi)原有的淀粉 (2) ②. 對(duì)照 ③. 光照
(3) ④. 葉綠素 (4) ⑤. 淀粉
【詳解】試題分析:(1)步驟①暗處理:把盆栽的天竺葵放到黑暗處一晝夜,目的是為了讓天竺葵在黑暗中把葉片中的淀粉全部轉(zhuǎn)運(yùn)和消耗,這樣實(shí)驗(yàn)中用碘液檢驗(yàn)的淀粉只可能是葉片在實(shí)驗(yàn)過程中制造的,而不能是葉片在實(shí)驗(yàn)前貯存;(2)步驟②遮蓋后,光照射:用黑紙片把葉片的一部分從上下兩面遮蓋起來,然后移到陽光下照射,是為了設(shè)置對(duì)照實(shí)驗(yàn),此實(shí)驗(yàn)中的變量是光照,目的:看看照光的部位和不照光的部位是不是都能制造淀粉,這樣做就確定綠葉中的淀粉只能是在光下制造的,黑暗中不能光合作用;(3)步驟④酒精脫色:把葉片放入盛有酒精的燒杯中,隔水加熱,使葉片含有的葉綠素溶解到酒精中至葉片變成黃白色,葉綠素為綠色,脫色后便于觀察,如不脫色,不易觀察到淀粉遇碘變藍(lán)的現(xiàn)象;脫色時(shí),酒精要隔水加熱是因?yàn)榫凭娜键c(diǎn)低,防止酒精燃燒發(fā)生危險(xiǎn);(4)步驟⑥向葉片滴加碘液的目的是根據(jù)淀粉遇碘變藍(lán)色的特性,檢驗(yàn)是否產(chǎn)生淀粉.。
考點(diǎn):綠色植物在光下制造有機(jī)物的實(shí)驗(yàn)。
22. 我市某校生物興趣小組的同學(xué)做“探究種子萌發(fā)的環(huán)境條件”實(shí)驗(yàn)時(shí),選取5個(gè)干凈的錐形瓶,編號(hào)為甲、乙、丙、丁、戊,分別放入20粒完整有活力的種子,其中戊瓶中是煮熟后并冷卻的種子,在不同條件下進(jìn)行培養(yǎng),如圖,放置一段時(shí)間后,你認(rèn)為:
(1)以上裝置中種子能萌發(fā)的是 __________ 瓶
(2)要驗(yàn)證適量的水是種子萌發(fā)的外界條件,需選擇的裝置是 __________ ;
(3)丁瓶種子不萌發(fā),說明種子萌發(fā)需要 __________ 這一條件,戊瓶種子不萌發(fā)的原因是 __________ ____________________;
(4)小組中有些同學(xué)認(rèn)為,為了節(jié)約,每個(gè)瓶中放一粒種子就夠了,這一做法的不足之處是 __________ 。
【答案】(1)乙 (2)甲和乙
(3)①. 充足的空氣 ②. 種子已死亡
(4)數(shù)量太少影響實(shí)驗(yàn)結(jié)論的可靠性
【分析】(1)對(duì)照實(shí)驗(yàn):在探究某種條件對(duì)研究對(duì)象影響時(shí),對(duì)研究對(duì)象進(jìn)行的除了該條件不同以外,其他條件都相同的實(shí)驗(yàn).根據(jù)變量設(shè)置一組對(duì)照實(shí)驗(yàn),使實(shí)驗(yàn)結(jié)果具有說服力,一般來說,對(duì)實(shí)驗(yàn)變量進(jìn)行處理的,就是實(shí)驗(yàn)組,沒有處理是的就是對(duì)照組。(2)分析題干中的圖示可知,該小組設(shè)置了三組對(duì)照實(shí)驗(yàn):甲與乙以水為變量形成一組對(duì)照實(shí)驗(yàn),目的是探究水對(duì)種子萌發(fā)的影響;乙與丙以溫度為變量形成一組對(duì)照實(shí)驗(yàn),目的是探究溫度對(duì)種子萌發(fā)的影響;乙與丁以空氣為變量形成一組對(duì)照實(shí)驗(yàn),目的是探究空氣對(duì)種子萌發(fā)的影響。
【詳解】(1)以上裝置中能發(fā)萌發(fā)的是能萌發(fā)的只有乙裝置的種子,因?yàn)橹挥兴鼭M足了種子萌發(fā)的外界條件:一定的水、充足的空氣、適宜的溫度。而甲缺少水分、丙溫度不適宜、丁缺少空氣、戊種子是死的,都不能萌發(fā)。
(2)本實(shí)驗(yàn)中,裝置乙可以正常萌發(fā),起到對(duì)照作用,其余組為實(shí)驗(yàn)組。因?yàn)橹挥醒b置乙 分別與其他幾個(gè)裝置的變量是惟一的,也就是說裝置乙分別與裝置甲、丙、丁為對(duì)照組。要驗(yàn)證適量的水是種子萌發(fā)的外界條件,需選擇裝置甲和乙裝置組合有唯一變量——水分,所以看出水是影響種子萌發(fā)的環(huán)境條件。
(3)丁加滿水,置于25℃的條件下。因此種子與空氣不接觸,缺少空氣(氧氣)種子無法呼吸,故丁裝置種子不萌發(fā)的原因是缺少空氣(氧氣)。種子萌發(fā)除了滿足一定的外界條件外,種子自身還必須滿足:種子是活的,胚是完整的,而且還度過了休眠期的,戊瓶種子不萌發(fā)的原因是種子自身原因,即種子已死亡(或種子結(jié)構(gòu)損壞或種子結(jié)構(gòu)不完整)。
(4)探究實(shí)驗(yàn)一般不能只選取一個(gè)實(shí)驗(yàn)對(duì)象,否則結(jié)果具有很大的偶然性,不足以說明問題,數(shù)量太少影響實(shí)驗(yàn)結(jié)論的可靠性,而適量選取一定數(shù)量的材料可以減少誤差。
地點(diǎn)
潮蟲數(shù)量
水泥路上
0
水槽邊的石頭下
24
庭院里的花盆底下
18
干草地中
2
這是一份江蘇省鹽城市東臺(tái)市第二教育聯(lián)盟2023-2024學(xué)年七年級(jí)下學(xué)期期中生物試題(解析版),共15頁。試卷主要包含了選擇題,資料分析題等內(nèi)容,歡迎下載使用。
這是一份江蘇省鹽城市東臺(tái)市第二教育聯(lián)盟2023-2024學(xué)年七年級(jí)下學(xué)期期中生物試題(原卷版+解析版),文件包含江蘇省鹽城市東臺(tái)市第二教育聯(lián)盟2023-2024學(xué)年七年級(jí)下學(xué)期期中生物試題原卷版docx、江蘇省鹽城市東臺(tái)市第二教育聯(lián)盟2023-2024學(xué)年七年級(jí)下學(xué)期期中生物試題解析版docx等2份試卷配套教學(xué)資源,其中試卷共21頁, 歡迎下載使用。
這是一份[生物]江蘇省鹽城市東臺(tái)市第二教育聯(lián)盟2023-2024學(xué)年八年級(jí)下學(xué)期5月月考試題(解析版),共19頁。試卷主要包含了選擇題,綜合題,資料分析題等內(nèi)容,歡迎下載使用。
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