1. 含羞草的葉子被碰后會(huì)合攏，這說明生物具有（ ）
A. 生長(zhǎng)現(xiàn)象B. 對(duì)刺激作出反應(yīng)
C. 繁殖D. 呼吸
【答案】B
【分析】生物的基本特征有：①生物的生活需要營養(yǎng)；②生物能進(jìn)行呼吸；③生物能排出身體內(nèi)產(chǎn)生的廢物；④生物能對(duì)外界刺激作出反應(yīng)；⑤生物能生長(zhǎng)和繁殖；⑥生物都有遺傳和變異的特性；⑦除病毒以外，生物都是由細(xì)胞構(gòu)成的。
【詳解】含羞草的葉子被碰后會(huì)合攏，表明生物能夠?qū)ν饨绱碳ぷ鞒龇磻?yīng)，屬于應(yīng)激性，ACD錯(cuò)誤，B正確。
故選B。
2. 下列各種現(xiàn)象中，不屬于生命現(xiàn)象的是（ ）
A. 母牛哺育小牛B. 貓頭鷹捕食田鼠
C. 鐘乳石漸漸長(zhǎng)大D. 蘋果樹開花
【答案】C
【分析】生物的共同特征有：①生物的生活需要營養(yǎng)；②生物能進(jìn)行呼吸；③生物能排出身體內(nèi)產(chǎn)生的廢物；④生物能對(duì)外界刺激作出反應(yīng)；⑤生物能生長(zhǎng)和繁殖；⑥生物都有遺傳和變異的特性；⑦除病毒以外，生物都是由細(xì)胞構(gòu)成的。
【詳解】A．母牛哺育小牛，體現(xiàn)了生物具有繁殖的現(xiàn)象，A正確。
B．貓頭鷹捕食田鼠，體現(xiàn)了生物的生活需要營養(yǎng)，B正確。
C．鐘乳石漸漸長(zhǎng)大，是自然現(xiàn)象，不是生命現(xiàn)象，C錯(cuò)誤。
D．蘋果樹開花，體現(xiàn)了生物具有繁殖的現(xiàn)象，D正確。
故選C。
3. 下圖表示“制作洋蔥鱗片葉表皮細(xì)胞臨時(shí)裝片”實(shí)驗(yàn)的部分操作步驟，步驟①和②中滴加的液體分別是（ ）

A. 清水、碘液B. 清水、清水
C. 碘液、清水D. 碘液、碘液
【答案】A
【分析】制作洋蔥鱗片葉表皮細(xì)胞臨時(shí)裝片的步驟包括：
1．擦片：用潔凈紗布將載玻片和蓋玻片擦拭干凈；
2．滴水：在載玻片中央滴一滴清水（要適量，水滴太小容易產(chǎn)生氣泡或干涸，水滴太大容易溢出載玻片而污染顯微鏡）；
3．取材、展平：用鑷子撕取一小塊洋蔥鱗片葉內(nèi)表皮薄膜（可以用刀片縱橫劃數(shù)刀，形成0.5cm×0.5cm大小正方形），將撕下的薄膜放在載玻片中央的水滴中，并用鑷子展平；
4．蓋片：用鑷子夾起蓋玻片，輕輕蓋在表皮上。蓋時(shí)，讓蓋玻片一邊先接觸載玻片上水滴的邊沿，然后慢慢放下，以免產(chǎn)生氣泡；
5．染色：在蓋玻片一側(cè)滴1～2滴碘液，在蓋玻片另一側(cè)用吸水紙吸引碘液。
【詳解】步驟①表示滴加液體，滴加的液體是清水，目的是為了維持洋蔥鱗片葉細(xì)胞的正常狀態(tài)。步驟②表示用染色，用的液體應(yīng)為碘液，目的是為了把細(xì)胞核內(nèi)的染色體染成深色，便于觀察。
故選A。
4. “人間四月芳菲盡，山寺桃花始盛開”，影響這一現(xiàn)象的非生物因素是（ ）
A. 水B. 溫度C. 光照D. 土壤
【答案】B
【分析】環(huán)境中影響生物生活各種因素叫環(huán)境因素，分為非生物因素和生物因素。非生物因素包括：光、溫度、水、空氣、土壤等。生物因素是指環(huán)境中影響某種生物個(gè)體生活的其他所生物。
【詳解】“人間四月芳菲盡，山寺桃花始盛開”，表明環(huán)境影響生物的生長(zhǎng)開花等，海拔每升高1千米氣溫下降6℃左右，因此山上的溫度比山下低，山上的桃花比山下的開的晚。才有了“人間四月芳菲盡，山寺桃花始盛開”的自然現(xiàn)象，造成這一差異的環(huán)境因素是溫度。
故選B。
5. 解決下列問題與生物學(xué)的發(fā)展沒有直接關(guān)系的是（ ）
A. 基因治療B. 資源匱乏
C. 糧食短缺D. 導(dǎo)彈發(fā)射
【答案】D
【分析】此題主要是應(yīng)用生物學(xué)技術(shù)解決人類發(fā)展中遇到問題的一類題型，解答時(shí)聯(lián)系生活實(shí)際問題的原理進(jìn)行分析即可。
【詳解】A.基因治療（治療遺傳病最有效的手段），概念：把正?；?qū)氩∪梭w內(nèi)有缺陷的細(xì)胞中，使該基因的表達(dá)產(chǎn)物發(fā)揮功能，從而達(dá)到治療疾病的目的。例：將腺苷酸脫氨酶（ADA）基因?qū)牖颊叩牧馨图?xì)胞，治療復(fù)合型免疫缺陷癥。A不符合題意。
BC.資源匱乏；糧食短缺。這兩者都是社會(huì)發(fā)展面臨的不好的趨向，為了解決這種不利，我們利用生物學(xué)相關(guān)技術(shù)，進(jìn)行研究開發(fā)，一定意義上促進(jìn)了生物學(xué)的發(fā)展（生物燃料、雜交水稻等等）。BC不符合題意。
D.而導(dǎo)彈發(fā)射在推力作用下按預(yù)定的彈道飛行，在推進(jìn)系統(tǒng)停止工作的被動(dòng)段（包括飛行中段和彈頭重返大氣層的再入段），按自由拋物體軌跡飛行的導(dǎo)彈，雖然是人的成果，但與生物發(fā)展沒關(guān)系。D符合題意。
故選D。
6. 用顯微鏡觀察番茄果肉細(xì)胞時(shí)，第一次使用的目鏡是5×，物鏡是10×，第二次使用的目鏡是10×，物鏡是40×。與第一次相比，第二次看到的情況是（ ）
A. 視野亮、細(xì)胞數(shù)目多
B. 視野亮、細(xì)胞數(shù)目少
C. 視野暗、細(xì)胞數(shù)目多
D. 視野暗、細(xì)胞數(shù)目少
【答案】D
【分析】（1）顯微鏡的放大倍數(shù)是物鏡放大倍數(shù)和目鏡放大倍數(shù)的乘積。（2）顯微鏡的放大倍數(shù)越大，看到的細(xì)胞就越大，但數(shù)目越少，視野越暗；顯微鏡的放大倍數(shù)越小，看到的細(xì)胞就越小，但數(shù)目越多，視野越亮。
【詳解】顯微鏡的放大倍數(shù)=目鏡倍數(shù)×物鏡倍數(shù)，第一次使用的目鏡是5×，物鏡10×，因此放大倍數(shù)是50倍；第二次使用的目鏡10×，物鏡40×．因此放大倍數(shù)是400倍。顯微鏡的放大倍數(shù)越高，鏡頭透光直徑越小，造成通光量變小，照在細(xì)胞單位面積上的光能就越少，感覺就是視野變暗。顯微鏡的放大倍數(shù)越高，視野越暗；放大倍數(shù)越低，視野越亮。放大倍數(shù)越大，物像越大（不是體積變大是物像長(zhǎng)和寬的增大），視野變窄，故看到的物像數(shù)目越少。因此與第一次相比，第二次看到是視野變暗、細(xì)胞數(shù)目少，故ABC錯(cuò)誤，D正確。
故選D。
7. 下圖是黃瓜表層果肉細(xì)胞和人口腔上皮細(xì)胞示意圖。下列相關(guān)敘述錯(cuò)誤的是（ ）
A. 黃瓜果肉細(xì)胞與人口腔上皮細(xì)胞的唯一區(qū)別是有無結(jié)構(gòu)③
B. ②具有控制物質(zhì)進(jìn)出的作用
C. ④中有控制生物發(fā)育與遺傳的重要物質(zhì)
D. ⑦是一種能量轉(zhuǎn)換器，能夠?yàn)榧?xì)胞的生命活動(dòng)提供能量
【答案】A
【分析】題圖中：①是細(xì)胞壁，②是細(xì)胞膜，③是葉綠體，④是細(xì)胞核，⑤是液泡，⑥是細(xì)胞質(zhì)，⑦是線粒體。
【詳解】A．動(dòng)植物細(xì)胞的主要區(qū)別是：植物細(xì)胞具有①細(xì)胞壁、⑤液泡、③葉綠體等結(jié)構(gòu)，動(dòng)物細(xì)胞沒有這些結(jié)構(gòu)，黃瓜果肉細(xì)胞中含有細(xì)胞壁、液泡和葉綠體，A錯(cuò)誤。
B．②是細(xì)胞膜，具有保護(hù)和控制物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞的作用，B正確。
C．④是細(xì)胞核，內(nèi)含遺傳物質(zhì)，是遺傳的控制中心，能控制生物生長(zhǎng)發(fā)育、遺傳變異，C正確。
D．⑦是線粒體，是一種能量轉(zhuǎn)換器，是進(jìn)行呼吸作用的場(chǎng)所，能夠?yàn)榧?xì)胞的生命活動(dòng)提供能量，D正確。
故選A。
8. 生物體能夠由小長(zhǎng)大的主要原因是（ ）
A. 細(xì)胞數(shù)目的增多
B. 細(xì)胞體積的不斷增大
C. 營養(yǎng)狀況的好壞
D. 細(xì)胞的分裂和體積增大
【答案】D
【分析】細(xì)胞分裂就是一個(gè)細(xì)胞分成兩個(gè)細(xì)胞的過程，新分裂產(chǎn)生的細(xì)胞體積很小，需要不斷從周圍環(huán)境中吸收營養(yǎng)物質(zhì)，并且轉(zhuǎn)變成組成自身的物質(zhì)，體積逐漸增大，這就是細(xì)胞的生長(zhǎng)，細(xì)胞不能無限制的生長(zhǎng)，細(xì)胞長(zhǎng)到一定的大小就會(huì)進(jìn)行分裂。
【詳解】細(xì)胞分裂時(shí)細(xì)胞核先分成兩個(gè)，隨后細(xì)胞質(zhì)分成兩份，每份各含一個(gè)細(xì)胞核，最后在原來細(xì)胞的中央，形成新的細(xì)胞膜，植物細(xì)胞還形成細(xì)胞壁。這樣，一個(gè)細(xì)胞就分裂成兩個(gè)細(xì)胞了，因此細(xì)胞分裂使細(xì)胞數(shù)目增多；新分裂產(chǎn)生的細(xì)胞體積很小，需要不斷從周圍環(huán)境中吸收營養(yǎng)物質(zhì)，并且轉(zhuǎn)變成組成自身的物質(zhì)，體積逐漸增大，這就是細(xì)胞的生長(zhǎng)。由于細(xì)胞數(shù)目不斷增加、體積不斷增大，生物體就能夠由小長(zhǎng)大。故D符合題意，ABC不符合題意。故選D。
9. 取甲乙兩塊載玻片，分別在載玻片兩端各滴一滴草履蟲培養(yǎng)液，并使兩滴培養(yǎng)液連通。在兩塊載玻片右側(cè)培養(yǎng)液的邊緣分別放少許食鹽和肉汁，推測(cè)草履蟲的運(yùn)動(dòng)情況可能是（ ）
A. 甲、乙圖中草履蟲向左移動(dòng)
B. 甲、乙圖中草履蟲向右移動(dòng)
C. 甲圖中草履蟲向左移動(dòng)，乙圖中草履蟲向右移動(dòng)
D. 甲圖中草履蟲向右移動(dòng)，乙圖中草履蟲向左移動(dòng)
【答案】C
【分析】生物對(duì)外界各種刺激所發(fā)生反應(yīng)叫做應(yīng)激性，應(yīng)激性是生物的基本特征之一；草履蟲雖然只由一個(gè)細(xì)胞構(gòu)成，但也能完成營養(yǎng)、呼吸、排泄、運(yùn)動(dòng)、生殖和調(diào)節(jié)等生命活動(dòng)，并能對(duì)外界的刺激作出反應(yīng)。
【詳解】實(shí)驗(yàn)中在甲載玻片右側(cè)培養(yǎng)液的邊緣放一粒食鹽，食鹽對(duì)于草履蟲來說是不利的刺激，所以在有鹽粒一側(cè)的草履蟲要逃離，游到?jīng)]有鹽粒的培養(yǎng)液滴中，故草履蟲向左移動(dòng)；在乙載玻片右側(cè)培養(yǎng)液的邊緣放一滴肉汁，肉汁對(duì)于草履蟲來說是有利的刺激，所以在沒有肉汁一側(cè)的草履蟲會(huì)游到有肉汁的培養(yǎng)液滴中去，故草履蟲向右移動(dòng)。
故選C。
10. 克隆羊多莉長(zhǎng)得非常像（ ）
A. 供細(xì)胞核的母羊B. 供無核卵的母羊
C. 代孕的母羊D. A、B、C三種羊的一部分
【答案】A
【分析】（1）“克隆”的含義是無性繁殖，即由同一個(gè)祖先細(xì)胞分裂繁殖而形成的純細(xì)胞系，該細(xì)胞系中每個(gè)細(xì)胞的基因彼此相同。
（2）細(xì)胞核是細(xì)胞的代謝和遺傳控制中心，在細(xì)胞的代謝、生長(zhǎng)、分化中起著重要作用，是遺傳物質(zhì)的主要存在部位。因此在克隆的過程中，誰提供了細(xì)胞核，克隆出來的生物就像誰。
【詳解】細(xì)胞核是遺傳信息庫，發(fā)育成“克隆羊多莉”的細(xì)胞核來自于提供細(xì)胞核的母羊，具有提供細(xì)胞核的母羊的全部遺傳信息；因此克隆羊多莉長(zhǎng)得非常像提供細(xì)胞核的母羊；A正確，BCD錯(cuò)誤。
故選A。
11. 植物體內(nèi)需要量最大的無機(jī)鹽是（ ）
A. 氮、磷、鐵B. 氮、磷、鉀
C. 氮、硼、鉀D. 硼、磷、鐵
【答案】B
【分析】無機(jī)鹽對(duì)植物的生長(zhǎng)發(fā)育起著重要的作用，這些無機(jī)鹽包括含氮、磷、鉀、鈣、鎂、硫、硼、錳、鋅、鉬等的多種無機(jī)鹽。
【詳解】植物需要最多的是含氮、磷、鉀的無機(jī)鹽。含氮的無機(jī)鹽能促進(jìn)細(xì)胞的分裂和生長(zhǎng)，使枝繁葉茂；含磷的無機(jī)鹽可以促進(jìn)幼苗的發(fā)育和花的開放，使果實(shí)、種子提早成熟；含鉀的無機(jī)鹽使植物莖稈健壯，促進(jìn)淀粉的形成與運(yùn)輸。
故選B。
12. 下列關(guān)于一株番茄和一頭牛的敘述中，錯(cuò)誤的是（ ）
A. 番茄的葉和果實(shí)、牛的心臟和胃都屬于器官
B. 它們的結(jié)構(gòu)層次都是細(xì)胞→組織→器官→系統(tǒng)→個(gè)體
C. 番茄植株和牛都是由一個(gè)受精卵細(xì)胞發(fā)育來的
D. 細(xì)胞是番茄和牛的結(jié)構(gòu)和功能的基本單位
【答案】B
【分析】綠色開花植物體的結(jié)構(gòu)層次為：細(xì)胞→組織→器官→植物體；人體和高等動(dòng)物體的結(jié)構(gòu)層次為：細(xì)胞→組織→器官→系統(tǒng)→動(dòng)物體。
【詳解】A．番茄的葉和果實(shí)、牛的心臟和胃都是由不同的組織構(gòu)成的器官，故A正確。
B．番茄屬于植物，結(jié)構(gòu)層次為：細(xì)胞→組織→器官→番茄；牛屬于動(dòng)物，結(jié)構(gòu)層次為：細(xì)胞→組織→器官→系統(tǒng)→牛，故B錯(cuò)誤。
C．番茄植株和牛生命的起點(diǎn)是受精卵，都是由一個(gè)受精卵細(xì)胞發(fā)育來的，故C正確。
D．除病毒外，細(xì)胞是生物體結(jié)構(gòu)和功能的基本單位，故D正確。
故選B。
13. 我們?活中做面包用的面粉和炒菜用的花生油，分別來自種子的哪一結(jié)構(gòu)（ ）
A. 小?種子的子葉，花生種子的子葉
B. 小?種子的子葉，花生種子的胚乳
C. 小?種子的胚乳，花生種子的子葉
D. 小?種子的胚乳，花生種子的胚乳
【答案】C
【分析】雙子葉植物種子的結(jié)構(gòu)包括胚和種皮；單子葉植物種子的結(jié)構(gòu)包括種皮、胚和胚乳。
【詳解】我們知道吃的面粉主要成分是淀粉，小麥為單子葉植物，小麥種子由種皮、胚和胚乳組成，營養(yǎng)物質(zhì)主要儲(chǔ)存在胚乳中?；ㄉ褪莵碜杂诨ㄉN子的脂肪，花生種子由種皮和胚組成，胚由胚芽、胚軸、胚根、子葉組成，雙子葉植物的種子的營養(yǎng)物質(zhì)一般儲(chǔ)存在子葉中。所以我們生活中做面包用的面粉和炒菜用的花生油，分別來自種子的胚乳和子葉，ABD不符合題意，C符合題意。故選C。
14. 榕樹的根能夠不斷伸長(zhǎng)，可達(dá)十幾米，主要原因是（ ）
①根冠細(xì)胞增多；②成熟區(qū)細(xì)胞長(zhǎng)大；③分生區(qū)細(xì)胞分裂；④伸長(zhǎng)區(qū)細(xì)胞伸長(zhǎng)
A. ①②B. ③④C. ①③D. ②④
【答案】B
【分析】根尖的結(jié)構(gòu)示意圖：
【詳解】根尖是指從根的最先端到著生根毛這一段幼嫩部分。一般可以劃分為四個(gè)部分：根冠、分生區(qū)、伸長(zhǎng)區(qū)和成熟區(qū)。幼根的生長(zhǎng)一方面要靠分生區(qū)細(xì)胞的分裂增加細(xì)胞的數(shù)量；另一方面要靠伸長(zhǎng)區(qū)細(xì)胞的體積的增大?？梢?，榕樹的根能夠不斷伸長(zhǎng)，可達(dá)十幾米，主要原因是：③分生區(qū)的不斷分裂和④伸長(zhǎng)區(qū)的不斷伸長(zhǎng)的緣故。
故選B。
15. 要探究水分對(duì)鼠婦生活的影響，在下列的四個(gè)實(shí)驗(yàn)裝置中，應(yīng)該選擇（ ）
A. B.
C. D.
【答案】B
【分析】此題考查“水分對(duì)鼠婦生活的影響”的實(shí)驗(yàn)。解答時(shí)從確定、控制單一變量，設(shè)置對(duì)照實(shí)驗(yàn)，數(shù)據(jù)處理等方面入手。
【詳解】該實(shí)驗(yàn)探究的是“水分對(duì)鼠婦生活的影響”實(shí)驗(yàn)變量是水分，在設(shè)置對(duì)照組時(shí)，要控制其他可能影響實(shí)驗(yàn)結(jié)果的條件。即除了有無水分的條件不同外，其他條件都應(yīng)該相同。
A．實(shí)驗(yàn)裝置內(nèi)一側(cè)是濕土，另一側(cè)是干土，實(shí)驗(yàn)變量是水分，但是光影響鼠婦的生活，影響、干擾的實(shí)驗(yàn)結(jié)果，A錯(cuò)誤。
B．實(shí)驗(yàn)裝置內(nèi)一側(cè)是濕土，另一側(cè)是干土，實(shí)驗(yàn)變量是水分，說明水分會(huì)影響鼠婦的生活，B正確。
C．實(shí)驗(yàn)裝置內(nèi)一側(cè)是濕土并在該側(cè)上蓋上紙板，另一側(cè)是干土，這樣實(shí)驗(yàn)變量是水分和光照，不符合單一變量原則，C錯(cuò)誤。
D．實(shí)驗(yàn)裝置內(nèi)一側(cè)是濕土，另一側(cè)是干土并在該側(cè)上蓋上紙板，這樣實(shí)驗(yàn)變量是水分和光照，不符合單一變量原則，D錯(cuò)誤。
故選B。
16. 西瓜果實(shí)中含有許多粒種子，這是因?yàn)槲鞴洗苹ǖ淖臃拷Y(jié)構(gòu)中含有多個(gè)（ ）
A. 子房B. 胚珠C. 雄蕊D. 花藥
【答案】B
【分析】當(dāng)一朵花完成傳粉與受精后，花瓣、雄蕊、柱頭、花柱凋落，只有子房發(fā)育為果實(shí)，胚珠發(fā)育為種子。
【詳解】受精完成后子房的發(fā)育情況如圖：
從圖中可知，受精完成后，子房發(fā)育成果實(shí)，胚珠發(fā)育成種子，西瓜果實(shí)中含有許多粒種子，這是因?yàn)榛ǖ慕Y(jié)構(gòu)中含有多個(gè)胚珠，因此ACD錯(cuò)誤，B正確。
故選B。
17. 脆甜可口的冬棗肉、香香的西瓜籽、營養(yǎng)豐富的玉米粒分別是由下列哪項(xiàng)發(fā)育而來的（ ）
A. 子房、子房壁、胚珠B. 子房、胚珠、子房壁
C. 子房壁、胚珠、子房D. 胚珠、子房、子房壁
【答案】C
【分析】果實(shí)和種子的形成：
【詳解】結(jié)合分析可知：脆甜可口冬棗肉屬于果皮，是子房壁發(fā)育來的；香香的西瓜子屬于種子，是胚珠發(fā)育來的；營養(yǎng)豐富的玉米粒屬于果實(shí)，是子房發(fā)育來的。
故選C。
18. 糖拌番茄時(shí)，番茄細(xì)胞會(huì)出現(xiàn)如圖所示的狀態(tài)，其原因是（ ）
A. b濃度小于a濃度，細(xì)胞吸水
B. b濃度大于a濃度，細(xì)胞吸水
C. a濃度小于b濃度，細(xì)胞失水
D. a濃度大于b濃度，細(xì)胞失水
【答案】C
【分析】當(dāng)植物細(xì)胞內(nèi)外液體有濃度差時(shí)，植物細(xì)胞就會(huì)吸水或失水。細(xì)胞外部溶液的濃度大于細(xì)胞內(nèi)部濃度時(shí)細(xì)胞失水，細(xì)胞外部溶液的濃度小于細(xì)胞內(nèi)部濃度時(shí)細(xì)胞吸水。
【詳解】據(jù)圖可知，a細(xì)胞縮小，表示植物細(xì)胞失水，說明b（細(xì)胞外）的濃度大，糖拌番茄時(shí)，由于番茄細(xì)胞外部溶液的濃度大于細(xì)胞內(nèi)部濃度，所以細(xì)胞會(huì)失水，因此ABD錯(cuò)誤，C正確。
故選C。
19. 有時(shí)候，園林工人在移栽較大的綠化樹木時(shí)，會(huì)給綠化樹實(shí)墻開始時(shí)“掛吊瓶”，補(bǔ)充水和無機(jī)鹽，以提高成活率，“掛吊瓶”的針頭應(yīng)插進(jìn)較大綠化樹樹干（莖）的（ ）
A. 樹皮B. 韌皮部C. 木質(zhì)部D. 形成層
【答案】C
【分析】（1）樹皮由外向內(nèi)可分為外表皮、由木栓、木栓形成層和栓內(nèi)層組成的周皮以及內(nèi)里的韌皮部。樹皮的作用除了能防寒防暑防止病蟲害之外，主要是為了運(yùn)送養(yǎng)料。
（2）導(dǎo)管位于莖的木質(zhì)部，作用是向上運(yùn)輸水和無機(jī)鹽；篩管位于莖的韌皮部，作用是向下運(yùn)輸有機(jī)物。
（3）形成層可分維管形成層和木栓形成層，一般指裸子植物和雙子葉植物的根和莖中，位于木質(zhì)部和韌皮部之間的一種分生組織。經(jīng)形成層細(xì)胞的分裂，可以不斷產(chǎn)生新的木質(zhì)部與韌皮部，使莖或根不斷加粗。
【詳解】吊瓶?jī)?nèi)的成分是水和無機(jī)鹽，導(dǎo)管能由下向上運(yùn)輸水和無機(jī)鹽，因此結(jié)合分析可知，導(dǎo)管位于木質(zhì)部，則“掛吊瓶”的針頭應(yīng)插進(jìn)較大綠化樹樹干（莖）的木質(zhì)部，C符合題意，ABD不符合題意。
故選C。
20. 如圖是植物體的某些器官或結(jié)構(gòu)示意圖，下列敘述中，錯(cuò)誤的是（ ）
A. 甲圖中結(jié)構(gòu)123共同組成種子的胚
B. 乙圖中的a和b是由甲圖中的1發(fā)育成
C. 丙圖中的結(jié)構(gòu)B和C可以使根不斷長(zhǎng)長(zhǎng)
D. 丁圖中的③將來可發(fā)育成乙圖中的結(jié)構(gòu)b
【答案】A
【分析】圖甲是菜豆種子的結(jié)構(gòu)：1胚芽、2胚根、3子葉；圖乙是一個(gè)枝條：a葉、b莖、c芽；圖丙是根尖的結(jié)構(gòu)：A成熟區(qū)、B伸長(zhǎng)區(qū)、C分生區(qū)、D根冠；圖丁是枝芽的結(jié)構(gòu)：①生長(zhǎng)點(diǎn)、②幼葉、③芽軸。
【詳解】A．種子的胚包括胚根、胚芽、胚軸、子葉，甲圖中1是胚芽，2是胚根，3是子葉，缺少胚軸，A正確。
B．胚是種子的重要部分，胚芽將來發(fā)育成莖和葉，胚軸將來發(fā)育成連接莖與根的部分，胚根將來發(fā)育成根；乙圖中a是葉，b是莖，所以a和b是由甲圖中的1胚芽發(fā)育成的，B錯(cuò)誤。
C．丙圖中，A是成熟區(qū)，B是伸長(zhǎng)區(qū)，C是分生區(qū)，B伸長(zhǎng)區(qū)細(xì)胞不斷生長(zhǎng)，體積變大，C分生區(qū)使細(xì)胞不斷分裂，增加細(xì)胞數(shù)量，兩者使根不斷長(zhǎng)長(zhǎng)，C錯(cuò)誤。
D．丁圖中的③芽軸，將來發(fā)育成莖，所以丁圖中的③將來可發(fā)育成乙圖中的結(jié)構(gòu)b莖，D錯(cuò)誤。
故選A。
二、非選擇題（1×10=10分）
21. 如圖是以被子植物的一生為核心構(gòu)建的一個(gè)概念圖，請(qǐng)?jiān)谠搱D下面各序號(hào)的橫線上填上恰當(dāng)?shù)奈淖?，以完善這一概念圖。
①_____；②_____；③_____；④_____；⑤_____。
【答案】 ①. 胚 ②. 子葉 ③. 受精 ④. 花、果實(shí)、種子 ⑤. 葉綠體
【分析】花主要的結(jié)構(gòu)是花蕊，一朵完整的花經(jīng)過傳粉和受精后才能結(jié)出果實(shí),形成種子，子房發(fā)育成果實(shí)，胚珠發(fā)育成種子。綠色植物通過葉綠體里利用光能把二氧化碳和水合成有機(jī)物，釋放氧氣，同時(shí)把光能轉(zhuǎn)變成化學(xué)能儲(chǔ)存在合成的有機(jī)物中的過程。其中原料是二氧化碳和水，產(chǎn)物是有機(jī)物和氧氣。 條件是在光下，場(chǎng)所是細(xì)胞的葉綠體。被子植物的種子由種皮和胚組成，胚由胚軸、胚芽、胚根、子葉組成。綠色植物的器官有根、莖、葉、花、果實(shí)和種子。
【詳解】雄蕊和雌蕊與果實(shí)和種子的形成有直接關(guān)系，它們是花的主要結(jié)構(gòu)。植物開花，經(jīng)過傳粉和受精過程后，花萼、花冠、花蕊等結(jié)構(gòu)一般都逐漸凋落，雌蕊的子房卻慢慢膨大起來，其中子房壁發(fā)育成果皮，子房中的胚珠發(fā)育成種子，胚珠里面的受精卵發(fā)育成胚，最終雌蕊的子房發(fā)育成果實(shí)，胚由胚軸、胚芽、胚根、子葉組成；綠色植物通過葉綠體里利用光能，把二氧化碳和水合成有機(jī)物，釋放氧氣，同時(shí)把光能轉(zhuǎn)變成化學(xué)能儲(chǔ)存在合成的有機(jī)物中的過程，其中原料是二氧化碳和水，產(chǎn)物是有機(jī)物和氧氣， 條件是在光下，場(chǎng)所是細(xì)胞的葉綠體。被子植物有根、莖、葉、花、果實(shí)、種子六大器官構(gòu)成，其中花、果實(shí)、種子屬于植物的生殖器官，根、莖、葉屬于營養(yǎng)器官。綜上分析可知，圖中的①胚、②子葉、③受精、④花、果實(shí)、種子、⑤葉綠體。
22. 小李愛吃西紅柿，家里的沒有吃完，媽媽又給他買了一些，過了兩天，他發(fā)現(xiàn)新買的一個(gè)西紅柿腐爛了．他仔細(xì)觀察了一下，腐爛的西紅柿表皮有一道裂紋，其它西紅柿的表皮完好無損．于是，他產(chǎn)生了一個(gè)疑問：西紅柿的表皮是不是有保護(hù)作用呢？為了證明這個(gè)問題，他做了一個(gè)探究實(shí)驗(yàn)．請(qǐng)根據(jù)實(shí)驗(yàn)回答下列問題：
（1）提出問題：_____________？
作出假設(shè)：西紅柿表皮有保護(hù)作用。
（2）制定計(jì)劃：
①取大小______（選擇“相同”或“不同”）的A、B兩個(gè)西紅柿，目的是控制______，然后用清水沖洗干凈。
②用小刀把A西紅柿去掉一塊表皮，B西紅柿則保持完好，目的是進(jìn)行______；
③把A、B兩個(gè)西紅柿都放到廚房的陽臺(tái)上；
④過幾天后，觀察西紅柿的變化。
記錄現(xiàn)象：A西紅柿腐爛，B西紅柿完好。
（3）得出結(jié)論：__________________。
【答案】（1）西紅柿表皮有保護(hù)作用嗎
（2） ①. 相同 ②. 單一變量##變量的唯一性 ③. 對(duì)照
（3）西紅柿的表皮有保護(hù)作用
【分析】科學(xué)探究過程一般要經(jīng)歷的主要環(huán)節(jié)是提出問題、猜想與假設(shè)、制定計(jì)劃與設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)、進(jìn)行實(shí)驗(yàn)與收集證據(jù)、分析與論證、評(píng)估、交流與合作幾個(gè)環(huán)節(jié)。對(duì)照實(shí)驗(yàn)是在探究某種條件對(duì)研究對(duì)象的影響時(shí)，對(duì)研究對(duì)象進(jìn)行的除了該條件不同以外，其他條件都相同的實(shí)驗(yàn)。
【詳解】（1）探究成功的前提是能夠提出有研究?jī)r(jià)值的問題，根據(jù)題意，可提出的問題是：西紅柿的表皮是不是有保護(hù)作用呢？
（2）究實(shí)驗(yàn)應(yīng)遵循單一變量原則，實(shí)驗(yàn)中除了變量不同外，其他條件應(yīng)都相同且適宜。
①取大小相同的A、B兩個(gè)西紅柿，用清水沖洗干凈；目的是控制單一變量。
②用小刀把A西紅柿去掉一塊表皮，B西紅柿則保持完好，目的是進(jìn)行對(duì)照。
（3）由實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象：A西紅柿腐爛，B西紅柿完好，得出結(jié)論：西紅柿的表皮有保護(hù)作用。

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