(全卷共三大題,滿分為120分,考試時間120分鐘)
注意事項:
1.本考卷分試題卷和答題卷兩部分。請將答案填寫在答題卷上,在試題卷上作答無效??荚嚱Y(jié)束后,將本試卷和答題卷一并交回。
2.選擇題每小題選出答案后,考生用2B鉛筆把答題卷上對應(yīng)題目的選項標(biāo)號涂黑。
3.非選擇題,考生用直徑0.5毫米黑色簽字筆在答題卷上各題的答題區(qū)域內(nèi)作答。
一.選擇題(本大題共12小題,每小題3分,共36分。在每小題給出的四個選項中,只有一項是符合題目要求的,把正確答案的標(biāo)號涂在答題卷內(nèi)相應(yīng)的位置上)
選擇題
1.下面四個數(shù)中比-5小的數(shù)是( )
A.-6 B.-4 C.0 D.1
2.在數(shù)軸上,與原點距離為7的點表示的數(shù)是( )
A.B.±7C.-7D.7
3.下列代數(shù)式,a+1,,3xy,中,單項式共有( )個.
A.4B.3C.2D.1
4.用四舍五入法,將0.05018分別取近似數(shù),下列結(jié)論不正確的是( )
A.0.1(精確到0.1)
B.0.05(精確到百分位)
C.0.05(精確到千分位)
D.0.0502(精確到0.0001)
5.下列說法正確的是( )
A.多項式2x3-4x-3的常數(shù)項是3
B.的次數(shù)是6
C.1與不是同類項
D.-4x2y的系數(shù)是-4
6.太陽的半徑大約是669000千米,用科學(xué)記數(shù)法表示669000結(jié)果是( )
A.6.69×103B.6.69×105C.6.69×106D.6.69×107
7.下列說法:①符號相反的數(shù)互為相反數(shù);②a一定是一個正數(shù);③正整數(shù)、負(fù)整數(shù)統(tǒng)稱為整數(shù);④當(dāng)a≠0時,|a|總是大于0,正確的有( )
A.1個B.2個C.3個D.4個
8.手機支付給生活帶來便捷,如圖是小王的姐姐某日微信賬單的收支明細(xì)(正數(shù)表示收入,負(fù)數(shù)表示支出,單位:元),小王的姐姐當(dāng)天微信收支的最終結(jié)果是( )
A.收入14元B.收入31元C.支出10元
D.支出3元
9.王涵同學(xué)在某月的日歷上圈出了三個數(shù)a,b,c,并求出了它們的和為45,則這三個數(shù)在日歷中的排位位置不可能的是( )
A.B.C.D.
10.在古代數(shù)學(xué)名著《九章算術(shù)》中記載了利用算籌實施”正負(fù)術(shù)”的方法.圖1表示的是計算3+(-4)的過程.按照這種方法,圖2表示的過程應(yīng)是在計算( )
A.3+(-2)B.(-3)+(-2)C.(-3)+2D.3+2
11.下列各項中的數(shù)量關(guān)系不能用式子2a+3b表示的是( )
A.小紅去商場買了2個單價為a元的本子和3支單價為b元的筆,她共花了多少錢?B.小亮看書特別快,他借了一本課外書,5天就看完了,他有兩天是每天看a頁,有三天是每天看b頁,這本書一共有多少頁?
C.全班同學(xué)都報名參加了課外活動小組,其中報2個小組的有a名同學(xué),報3個小組的有b名同學(xué),全班共有多少名同學(xué)?
D.為了獎勵“學(xué)雷鋒先進(jìn)個人”,學(xué)校買了兩種獎品,其中2元的筆記本a本,3元的筆記本b本,學(xué)校買這些獎品共花了多少錢?
12.)根據(jù)圖中數(shù)字的規(guī)律,若第n個圖中的q=168,則p的值為( )
A.144B.121C.100D.81
填空題(共6小題,每小題2分,滿分12分.請將答案填入答題卡的相應(yīng)位置)
13.在下列各數(shù)中:,-3,0,-0.7,5,其中是正整數(shù)的是 .
14.關(guān)于字母x,y的單項式-2x2y3和3xa﹣1y3的和還是一個單項式,則a= .
15.若a-2b=4,則式子2a-4b-6的值為 .
16.將一把刻度尺按如圖所示放在數(shù)軸上(數(shù)軸的單位長度是1cm),刻度尺上的“0cm”和“8cm”分別對應(yīng)數(shù)軸上的-3.6和x,則x的值為 .
17.按照如圖所示的計算程序,若x=2,則輸出的結(jié)果是 .
18.下列說法正確的是 (填寫序號).
①若a+b=-5,且a、b均為整數(shù),則ab的最大值是6;
②若|-x|=|-3|,則x=3;
③三個連續(xù)奇數(shù),最小的奇數(shù)是2n+1(n為自然數(shù)),則這三個連續(xù)奇數(shù)的和為6n+3;
④已知a、b、c均為非零有理數(shù),若a<0,a+b<0,a+b+c<0,則的值為2或﹣2.
三.解答題(共8小題,滿分66分.請將解答過程寫在答題卡的相應(yīng)位置.)
19.(6分)把下列各數(shù)填入相應(yīng)的大括號里:0,-16,0.001,6,,,98%,-2.6,-3.
正整數(shù)集合:{ …};
正分?jǐn)?shù)集合:{ …};
負(fù)整數(shù)集合:{ …};
負(fù)分?jǐn)?shù)集合:{ …}.
20.(6分)計算:
(1)24+(-17)+6+(-22);
(2)2×(-2)3-4×(-3)+14;
21.(10分)化簡與求值
(1)-3xy-2y2+5xy-3y2
(2)2(5a2-3a)-4(-3a+2a2)
(3)先化簡,再求值:x2-3(2x2-4y)+2(x2-y)其中x=-3,y=.
22.(10分)【閱讀理解】
根據(jù)合并同類項法則,得4x+2x-x=(4+2-1)x=5x;
類似地,如果把(a+b)看成一個整體,
那么4(a+b)+2(a+b)-(a+b)=(4+2-1)(a+b)=5(a+b);
這種解決問題的思想被稱為“整體思想”.
(1)把(a-b)2看成一個整體,合并4(a-b)2-5(a-b)2+7(a-b)2的結(jié)果是 ;
(2)已知x2-2y=-1,求2024x2-4048y+2023的值:
(3)已知a-2b=2,2b-c=-5,c-d=9,求a-d的值.
23.(10分)某縣是著名的“臍橙之鄉(xiāng)",其生產(chǎn)的臍橙品質(zhì)優(yōu)良、風(fēng)味獨特、營養(yǎng)豐富,王大伯家的果園里有一堆臍橙,把這些臍橙平均分裝在若干個紙箱里,每箱裝的個數(shù)和總箱數(shù)如下表:
(1)這堆臍橙共有多少個?
(2)總箱數(shù)是怎樣隨著每箱裝的個數(shù)的變化而變化的?
(3)用n表示總箱數(shù),用m表示每箱裝的個數(shù),用式子表示n與m的關(guān)系,n與m成什么比例關(guān)系?
(4)王大伯將這堆臍橙平均每箱裝32個,他需要多少個紙箱?
24.(10分)生活中常用的十進(jìn)制是用0~9這十個數(shù)字來表示數(shù),滿十進(jìn)一,
例:212=2×+1×+2.
計算機常用二進(jìn)制來表示字符代碼,它是用0和1兩個數(shù)來表示數(shù),滿二進(jìn)一
例,二進(jìn)制數(shù)10 010轉(zhuǎn)化為十進(jìn)制數(shù):
其他進(jìn)制也有類似的算法
(1)[發(fā)現(xiàn)]根據(jù)以上信息,將二進(jìn)制數(shù)10111轉(zhuǎn)化為十進(jìn)制數(shù)是多少?
(2)[遷移]按照上面的格式將八進(jìn)制數(shù)“4362”轉(zhuǎn)化為十進(jìn)制數(shù);
(3)【[應(yīng)用]在我國遠(yuǎn)古時期,人們通過在繩子上打結(jié)來記錄數(shù)量,即"結(jié)繩計數(shù)”,如圖所示是遠(yuǎn)古時期一位母親記錄孩子出生后的天數(shù),在從右向左依次排列的不同繩子上打結(jié),滿七進(jìn)一,根據(jù)圖示,求孩子已經(jīng)出生的天數(shù).


25.(10分)某校七年級1至4班計劃每班購買數(shù)量相同的圖書布置班級讀書角,但是由于種種原因,實際購書量與計劃有出入,下表是實際購書情況:
(1)求a,b,c的值.
(2)求4個班實際購書共購書多少本?
(3)書店給出一種優(yōu)惠方案:一次購買不少于15本,其中2本書免費.若每本書售價為25元,請計算這4個班整體購書的最低總花費是多少元?
26.(10分)已知:-a是最大的負(fù)整數(shù),|b|=1,|c|=5,且bc<0,b+c>0請回答問題.
(1)求a、b、c的值;
(2)在數(shù)軸上,a、b、c所對應(yīng)的點分別為A、B、C,點P為一動點,其對應(yīng)的數(shù)為x,點P在A到B之間運動時(即-1≤x≤1時),請化簡式子:|x+1|-4|x-1|-2|x-5|(請寫出化簡過程);
(3)在(1)(2)的條件下,點A、B、C開始在數(shù)軸上運動,若點B以每秒1個單位長度的速度向左運動,同時,點A和點C分別以每秒3個單位長度和5個單位長度的速度向右運動,假設(shè)t秒鐘過后,若點B與點C之間的距離表示為BC,點A與點B之間的距離表示為AB.請問:3BC-2AB的值是否隨著時間t的變化而改變?若變化,請說明理由;若不變,請求其值.
每箱裝的個數(shù)
60
50
40
30
...
總箱數(shù)
40
48
60
80
...
班級
1班
2班
3班
4班
實際購買量(本)
a
33
c
21
實際購買量與計劃購數(shù)量的差值(本)
+10
b
-6
-9

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