一、單選題
1．下面對(duì)幾種動(dòng)物特征的描述正確的是( )
A.水螅的身體呈兩側(cè)對(duì)稱
B.渦蟲有口有肛門
C.蚯蚓的身體由許多體節(jié)組成
D.河蚌的體表有角質(zhì)層
2．下列有關(guān)蝗蟲的說(shuō)法錯(cuò)誤的是( )
A.蝗蟲的身體由頭部、胸部和腹部組成
B.蝗蟲屬于節(jié)肢動(dòng)物中的昆蟲
C.蝗蟲的身體只有三對(duì)足是分節(jié)的
D.蝗蟲體表有堅(jiān)硬的外骨骼能防止體內(nèi)水分蒸發(fā)
3．2021年10月，中國(guó)科學(xué)院古脊椎動(dòng)物與古人類研究所研究員徐光輝在云南三疊紀(jì)海相地層發(fā)現(xiàn)了世界上最古老的肋鱗裂齒魚類化石，這是該種魚在亞洲的首次發(fā)現(xiàn)。請(qǐng)你判斷它與下列哪種生物屬于同一類群( )
A.娃娃魚B.魷魚C.鯽魚D.鯨魚
4．“未游滄海早知名,有骨還從肉上生?！焙笠痪渖鷦?dòng)地點(diǎn)出了節(jié)肢動(dòng)物—螃蟹的體表具有( )
A.鱗片B.外骨骼C.外套膜D.角質(zhì)層
5．2024年6月有媒體報(bào)道，在介休綿山再次發(fā)現(xiàn)了國(guó)家一級(jí)保護(hù)動(dòng)物-----麝（shè）。它屬于食草類哺乳動(dòng)物，關(guān)于該動(dòng)物特征的描述不正確的是( )
A.胎生、哺乳B.體溫恒定
C.體表被毛D.牙齒無(wú)分化
6．揚(yáng)子鱷是我國(guó)特有的一級(jí)保護(hù)動(dòng)物，屬于爬行動(dòng)物，下列哪種動(dòng)物是爬行動(dòng)物( )
A.蜘蛛B.蛇C.蟾蜍D.蝸牛
7．下列選項(xiàng)中，與鳥類適于飛行特征無(wú)關(guān)的是( )
A.身體呈流線型，體表被覆羽毛
B.前肢特化為翼
C.體內(nèi)有脊柱，卵生
D.胸骨突出，胸肌發(fā)達(dá)
8．下列示意圖中，能正確表示骨、關(guān)節(jié)和骨骼肌之間關(guān)聯(lián)的是( )
A.B.
C.D.
9．失去雛雞的母雞，會(huì)把小貓仔當(dāng)成自己的小貓仔，對(duì)小貓的關(guān)懷無(wú)微不至。這種行為說(shuō)明了( )
A.動(dòng)物界的所有動(dòng)物都能和平相處
B.貓和雞有較近的親緣關(guān)系
C.母雞的識(shí)別能力很差，它很笨
D.母雞的育雛行為是一種先天性行為，是一種本能
10．在“探究螞蟻的通訊”的實(shí)驗(yàn)時(shí)，以下說(shuō)法不正確的是( )
A.實(shí)驗(yàn)時(shí)螞蟻應(yīng)該處于饑餓狀態(tài)
B.實(shí)驗(yàn)所選木條的粗細(xì)和長(zhǎng)短不需要一樣
C.實(shí)驗(yàn)中，不可以直接用手移動(dòng)木條
D.實(shí)驗(yàn)結(jié)論是：螞蟻靠氣味傳遞信息
11．有一種名為鬼針草的植物，當(dāng)人在草叢中行走時(shí)，褲腳上常粘上一些帶刺的針，人在這一過程中所起的作用是( )
A.毀壞了鬼針草B.幫助鬼針草傳播種子
C.維持了生態(tài)平衡D.促進(jìn)生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)循環(huán)
12．蘑菇營(yíng)養(yǎng)價(jià)值高、味道鮮美，是世界上人工栽培較廣泛、產(chǎn)量較高、消費(fèi)量較大的食用菌品種。下列有關(guān)蘑菇的說(shuō)法正確的是( )
A.蘑菇是單細(xì)胞真菌，分裂繁殖后代B.蘑菇的細(xì)胞內(nèi)沒有成形的細(xì)胞核
C.蘑菇能產(chǎn)生孢子，靠孢子繁殖后代D.蘑菇能進(jìn)行光合作用，制造有機(jī)物
13．下列哪位科學(xué)家被稱為“微生物學(xué)之父”( )
A.達(dá)爾文B.巴斯德C.袁隆平D.列文·胡克
14．消毒可大幅降低手術(shù)的感染率，外科手術(shù)器械的消毒，以能夠殺死哪種生物或結(jié)構(gòu)為標(biāo)準(zhǔn)( )
A.球菌B.桿菌C.莢膜D.芽孢
15．下列關(guān)于細(xì)菌、真菌與人類關(guān)系的敘述，錯(cuò)誤的是( )
A.酵母菌等能應(yīng)用于食品制作B.青霉等能應(yīng)用于生產(chǎn)抗生素
C.鏈球菌（細(xì)菌）引起人患手癬、足癬D.有些細(xì)菌被應(yīng)用于污水處理
16．小明同學(xué)在做觀察酵母菌和霉菌的實(shí)驗(yàn)后做出了如下敘述，其中錯(cuò)誤的是( )
A.青霉的孢子呈綠色，著生狀態(tài)呈掃帚狀
B.它們細(xì)胞都有細(xì)胞壁、細(xì)胞膜、細(xì)胞核、細(xì)胞質(zhì)等
C.酵母菌細(xì)胞上長(zhǎng)出的大小不同的突起是酵母菌在進(jìn)行分裂生殖
D.酵母菌是單細(xì)胞真菌、霉菌是多細(xì)胞真菌
17．下列食品與其正確的保存方法對(duì)應(yīng)正確的是( )
A.木耳——真空包裝法B.牛奶——真空包裝法
C.香腸——巴氏消毒法D.咸菜——腌制法
18．人們常常把做好的菜肴用保鮮膜蓋好，放在冰箱中冷藏，這樣做的目的主要是( )
A.防止水分蒸發(fā)B.保持菜肴的形狀和顏色
C.不讓營(yíng)養(yǎng)流失D.抑制細(xì)菌和真菌的繁殖
19．你聽過H7N9禽流感病嗎？它是由病毒引起的，下列對(duì)病毒的敘述不正確的是( )
A.H7N9病毒是一種動(dòng)物病毒
B.病毒是原核生物
C.病毒由蛋白質(zhì)外殼和內(nèi)部遺傳物質(zhì)組成
D.病毒只能寄生在活細(xì)胞里
20．如圖為四種生物的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)圖，其中不具有細(xì)胞結(jié)構(gòu)的是( )
A.B.C.D.
二、實(shí)驗(yàn)題
21．下列是“檢測(cè)教室中的細(xì)菌和真菌”的實(shí)驗(yàn)步驟：
①用牛肉汁（或牛奶）與瓊脂混合配制培養(yǎng)基；
②將配制好的培養(yǎng)基平鋪在A、B兩個(gè)培養(yǎng)皿中進(jìn)行高溫處理，冷卻后使用；
③在教室內(nèi)打開培養(yǎng)皿A ，暴露在空氣中10分鐘，再蓋上，封好。培養(yǎng)皿B不做任何處理；
④將兩套培養(yǎng)皿同時(shí)放入適宜溫度的恒溫箱中培養(yǎng)，幾天后觀察培養(yǎng)皿中菌落的生長(zhǎng)情況。
(1)在第1步配置培養(yǎng)基的操作中，牛肉汁起的主要作用是為細(xì)菌和真菌的生存提供______。
(2)在第2步操作中，培養(yǎng)皿和培養(yǎng)基進(jìn)行了高溫處理，目的是______。
(3)步驟3培養(yǎng)皿A的操作，相當(dāng)于細(xì)菌、真菌一般培養(yǎng)方法中的______步驟。
(4)在實(shí)驗(yàn)過程中選取A、B兩套培養(yǎng)皿的目的是______。
(5)如果實(shí)驗(yàn)成功，幾天后觀察培養(yǎng)皿A中有菌落，其中菌落較大的屬于____________（填細(xì)菌或真菌）菌落。
三、讀圖填空題
22．在“觀察酵母菌”的實(shí)驗(yàn)中，老師為學(xué)生提供了酵母菌培養(yǎng)液。圖甲為制作酵母菌臨時(shí)裝片部分操作步驟，圖乙為顯微鏡的目鏡和物鏡的組合，圖丙為三種單細(xì)胞生物結(jié)構(gòu)示意圖。據(jù)圖回答問題：
(1)要在顯微鏡視野中觀察到的細(xì)胞個(gè)體最大，應(yīng)選圖乙中的______（填字母） 組合。
(2)在顯微鏡下能看到酵母菌細(xì)胞中染上顏色的是______和淀粉粒。
(3)有的細(xì)胞上長(zhǎng)出大小不一的突起，這是酵母菌在進(jìn)行______生殖。
(4)圖丙中三種生物都有成形的細(xì)胞核，它們統(tǒng)稱為______生物。
23．觀察下面幾種動(dòng)物，回答問題：
(1)上圖中屬于恒溫動(dòng)物的有______。
(2)蜥蜴比青蛙更適應(yīng)陸地生活，這是因?yàn)樗w表覆蓋______，可以減少水分的蒸發(fā)。
(3)青蛙幼體用______ 呼吸，成體用肺呼吸，______可輔助呼吸。
(4)無(wú)論在吸氣還是呼氣時(shí)，肺內(nèi)都能進(jìn)行氣體交換的生物是圖中的____。
(5)虎的牙齒與下圖______（填字母） 所示更接近。
24．跑步是中青年所倡導(dǎo)的一種時(shí)尚運(yùn)動(dòng)，跑步通過運(yùn)動(dòng)系統(tǒng)來(lái)完成。請(qǐng)分析下面圖片?；卮鹣铝袉栴}。
(1)乙圖是關(guān)節(jié)模式圖，關(guān)節(jié)具有牢固性和靈活性，與關(guān)節(jié)的牢固性有關(guān)的結(jié)構(gòu)是_____（填數(shù)字）。
(2)當(dāng)我們跑步時(shí)手臂如圖丙所示，此時(shí)[②]處于_____（填“收縮”或“舒張”）狀態(tài)。
(3)體育鍛煉有利于增強(qiáng)機(jī)體的適應(yīng)能力，圖甲的運(yùn)動(dòng)是這樣形成的：骨骼肌受 傳來(lái)的刺激收縮時(shí)，就會(huì)牽動(dòng)骨繞_____運(yùn)動(dòng)，于是身體的相應(yīng)部位就會(huì)產(chǎn)生運(yùn)動(dòng)。
25．如圖是五種微生物形態(tài)模式圖，請(qǐng)據(jù)圖回答下列問題：
(1)引起新冠肺炎的微生物和圖中的______（填字母） 屬于同一類，若能從C中提取抗生素，則該抗生素對(duì)新冠肺炎___（填有或沒有） 治療作用。
(2)圖中______（填字母） 的細(xì)胞中只有DNA集中區(qū)域，沒有成形的細(xì)胞核。
(3)圖中D與植物細(xì)胞相比較，D中沒有______，所以它是生態(tài)系統(tǒng)中的分解者。
(4)圖中通過產(chǎn)生孢子來(lái)繁殖后代的有______，圖中B的生殖方式是______生殖。
四、填空題
26．動(dòng)物的行為多種多樣，請(qǐng)分析下面資料并回答問題。
資料一：幼獅天生的利爪能夠幫助它成功狩獵，本能地突襲那些引起它注意的目標(biāo)，這非常有利于它的生存。然而，要想全部掌握狩獵技巧，還需要不斷實(shí)踐以積累經(jīng)驗(yàn)。
資料二：當(dāng)香蕉被掛在高處，黑猩猩徒手拿不到時(shí)，它會(huì)嘗試著把幾個(gè)木箱堆疊起來(lái)，然后爬到木箱頂上去摘香蕉。
資料三：小白鼠活動(dòng)的區(qū)域一般只限于隱蔽處，一旦進(jìn)入空曠的地方就會(huì)設(shè)法尋找隱身處，表現(xiàn)出特殊的“尋墻行為”。將小白鼠放入迷宮中，小白鼠經(jīng)過多次“走錯(cuò)路”，終于找到出口。用大量小白鼠實(shí)驗(yàn)發(fā)現(xiàn)：有的小白鼠可以很快找到出口，而有的小白鼠卻要經(jīng)過多次失敗后才能找到出口。
(1)資料一說(shuō)明______行為是學(xué)習(xí)行為的基礎(chǔ)，學(xué)習(xí)行為使動(dòng)物能夠更好地適應(yīng)環(huán)境。
(2)從行為獲得途徑來(lái)說(shuō)，資料一與資料三中幼獅的本能突襲目標(biāo)與小白鼠的“尋墻行為”都屬于______行為，資料三實(shí)驗(yàn)表明小白鼠的學(xué)習(xí)能力存在個(gè)體差異，這說(shuō)明學(xué)習(xí)能力主要受到______的影響。
(3)資料一中的獅子和資料二中的黑猩猩都營(yíng)群體生活，群體內(nèi)有分工和合作，這屬于________行為。
(4)下列動(dòng)物行為中，與資料二中描述的黑猩猩的行為屬于同一類型的是_______。
A.孔雀開屏B.大雁南飛C.公雞報(bào)曉D.驚弓之鳥
參考答案
1．答案：C
解析：A.水螅的身體實(shí)際上是呈輻射對(duì)稱的，而不是兩側(cè)對(duì)稱。輻射對(duì)稱意味著身體可以圍繞中心點(diǎn)進(jìn)行旋轉(zhuǎn)，而各個(gè)部分都保持相似，A錯(cuò)誤。
B.渦蟲屬于扁形動(dòng)物，這類動(dòng)物的特點(diǎn)是有口無(wú)肛門。食物從口進(jìn)入消化腔，消化后的殘?jiān)苯訌目谂懦?，沒有專門的肛門結(jié)構(gòu)，B錯(cuò)誤。
C.蚯蚓是環(huán)節(jié)動(dòng)物，這類動(dòng)物的身體由許多相似的體節(jié)組成。這種身體結(jié)構(gòu)使得它們能夠靈活地進(jìn)行各種運(yùn)動(dòng)，如蠕動(dòng)、爬行等，C正確。
D.河蚌是軟體動(dòng)物，它們的體表通常覆蓋著一層堅(jiān)硬的貝殼，用于保護(hù)內(nèi)部柔軟的身體。而角質(zhì)層通常是節(jié)肢動(dòng)物（如昆蟲）體表的一層堅(jiān)硬結(jié)構(gòu)，用于防止體內(nèi)水分蒸發(fā)和外界有害物質(zhì)侵入。因此，河蚌的體表并沒有角質(zhì)層，D錯(cuò)誤。
故選 C。
2．答案：C
解析：AC.蝗蟲的身體分為頭、胸、腹三部分，頭部生有一對(duì)觸角，胸部著生三對(duì)足、兩對(duì)翅。足和觸角分節(jié)，屬于節(jié)肢動(dòng)物中的昆蟲類，AB正確，C錯(cuò)誤。
D.蝗蟲體表有堅(jiān)韌的外骨骼，具有保護(hù)和防止體內(nèi)水分蒸發(fā)的作用，D正確。
故選C。
3．答案：C
解析：A.娃娃魚，實(shí)際上是大鯢的俗稱，它屬于兩棲動(dòng)物，與魚類在生物分類上有明顯的區(qū)別，A不符合題意。
B.魷魚，雖然生活在水中，但它屬于軟體動(dòng)物門頭足綱，與魚類在生物分類上也不屬于同一類群，不符合題意。
C.鯽魚，是一種典型的魚類，與肋鱗裂齒魚類在生物分類上屬于同一大類，C符合題意。
D.鯨魚，雖然生活在水中，但它是一種哺乳動(dòng)物，與魚類在生物分類上有很大的不同。鯨魚用肺呼吸，而魚類用鰓呼吸，D不符合題意。
故選C。
4．答案：B
解析：螃蟹屬于節(jié)肢動(dòng)物，身體和附肢都分節(jié)，體表有外骨骼，可以起到保護(hù)和支持，以及減少體內(nèi)水分的散失的作用，B正確。
故選：B。
5．答案：D
解析：A.胎生、哺乳是哺乳動(dòng)物最顯著的特征之一。麝作為哺乳動(dòng)物，其幼崽是在母體內(nèi)發(fā)育到一定階段后才出生的，并且出生后能夠通過母體提供的乳汁來(lái)獲取營(yíng)養(yǎng)，A正確。
B.體溫恒定是哺乳動(dòng)物等高級(jí)動(dòng)物的一個(gè)重要特征。它們能夠通過各種生理機(jī)制來(lái)維持體溫在一個(gè)相對(duì)穩(wěn)定的范圍內(nèi)，不受外界環(huán)境溫度的顯著影響。麝作為哺乳動(dòng)物，也具有體溫恒定的特征，B正確。
C.體表被毛是哺乳動(dòng)物的一個(gè)普遍特征。這些毛發(fā)不僅有助于保持體溫，還能在一定程度上保護(hù)皮膚免受外界傷害。麝的體表同樣覆蓋著毛發(fā)，C正確。
D.牙齒分化是哺乳動(dòng)物的一個(gè)重要特征之一。它們的牙齒通常分為門齒、犬齒和臼齒等不同類型，以適應(yīng)不同的食物類型和咀嚼方式。麝作為哺乳動(dòng)物，其牙齒也是分化的，D錯(cuò)誤。
故選D。
6．答案：B
解析：A.蜘蛛屬于節(jié)肢動(dòng)物，A錯(cuò)誤。
B.蛇體表覆蓋角質(zhì)鱗片或甲，用肺呼吸，卵生，體溫不恒定，會(huì)隨外界的溫度變化而變化，B正確。
C.蟾蜍屬于兩棲動(dòng)物，C錯(cuò)誤。
D.蝸牛屬于軟體動(dòng)物，D錯(cuò)誤。
故選B。
7．答案：C
解析：A.身體呈流線型，可以減少飛行時(shí)的阻力；體表被覆羽毛，保溫。這些都與飛行生活相適應(yīng)，A不符合題意。
B.前肢變成翼，胸肌發(fā)達(dá)，利于牽動(dòng)兩翼完成飛行動(dòng)作，B不符合題意。
C.鳥類體內(nèi)有脊柱，屬于脊椎動(dòng)物，繁殖發(fā)育方式是卵生，但與鳥類是與飛行的特征無(wú)關(guān)，C符合題意。
D.鳥類胸肌發(fā)達(dá)，有龍骨突，為飛行提高動(dòng)力，適于飛行，D不符合題意。
故選C。
8．答案：B
解析：A.圖中只有一塊骨骼肌附著在骨上，A不符合題意。
B.兩組肌肉兩端的肌腱都附著在相鄰的兩塊不同的骨上，B符合題意。
C.兩組肌肉都附著在同一塊骨上，C不符合題意。
D.兩組肌肉沒有附著在相鄰的兩塊骨上，D不符合題意。
故選B。
9．答案：D
解析：先天性行為是動(dòng)物生來(lái)就有的，由動(dòng)物體內(nèi)的遺傳物質(zhì)所決定的行為；學(xué)習(xí)行為是在遺傳因素的基礎(chǔ)上，通過環(huán)境因素的作用，由生活經(jīng)驗(yàn)和學(xué)習(xí)而獲得的行為。例如：幼袋鼠吃奶就是先天性行為，因?yàn)樾〈髣偝錾勘灸芘赖侥复蟮挠齼捍谐阅?；失去雛雞的母雞，會(huì)把小貓仔當(dāng)成自己的雛雞，對(duì)小貓的關(guān)懷無(wú)微不至。這屬于雞的育雛行為，是一種先天性行為，是一種本能行為。
故選D。
10．答案：B
解析：A.實(shí)驗(yàn)時(shí)螞蟻處于饑餓狀態(tài)，會(huì)更積極地尋找食物，有利于實(shí)驗(yàn)進(jìn)行，A正確。
B.實(shí)驗(yàn)所選木條的粗細(xì)和長(zhǎng)短需要一樣，這樣可以控制無(wú)關(guān)變量，確保實(shí)驗(yàn)結(jié)果的準(zhǔn)確性，B錯(cuò)誤。
C.實(shí)驗(yàn)中不可以直接用手移動(dòng)木條，因?yàn)槭稚峡赡軒в袣馕叮瑫?huì)干擾實(shí)驗(yàn)結(jié)果，C正確。
D.通過實(shí)驗(yàn)可以觀察到螞蟻通過在木條上留下氣味來(lái)傳遞信息，得出螞蟻靠氣味傳遞信息的結(jié)論，D正確。
故選B。
11．答案：B
解析：A.題目描述中并未提及人在草叢中行走導(dǎo)致鬼針草被毀壞，實(shí)際上，人的行走行為對(duì)鬼針草的生存狀態(tài)沒有直接的破壞作用，A不符合題意。
B.鬼針草的果實(shí)表面帶有刺，這些刺容易附著在動(dòng)物的毛發(fā)或人類的衣物上。當(dāng)人或動(dòng)物在草叢中行走時(shí)，這些帶刺的果實(shí)（或種子）就會(huì)隨之傳播到其他地方。這樣，鬼針草就利用人或動(dòng)物作為傳播媒介，實(shí)現(xiàn)了種子的廣泛傳播，B符合題意。
C.人類活動(dòng)確實(shí)會(huì)對(duì)生態(tài)平衡產(chǎn)生影響，但題目中描述的這一具體行為（在草叢中行走導(dǎo)致褲腳上粘上鬼針草的刺）與維持生態(tài)平衡沒有直接關(guān)系，C不符合題意。
D.生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)循環(huán)主要指的是生物群落與無(wú)機(jī)環(huán)境之間的物質(zhì)交換和循環(huán)過程，包括碳循環(huán)、氮循環(huán)、水循環(huán)等。人類行走導(dǎo)致褲腳上粘上鬼針草的刺與這一宏觀的物質(zhì)循環(huán)過程沒有直接聯(lián)系，D不符合題意。
故選B。
12．答案：C
解析：A.蘑菇菌屬于多細(xì)胞真菌，由大量的菌絲構(gòu)成的，每個(gè)細(xì)胞結(jié)構(gòu)為：細(xì)胞壁、細(xì)胞核、細(xì)胞質(zhì)、細(xì)胞膜和液泡等，靠孢子來(lái)繁殖新個(gè)體，A不符合題意。
B.蘑菇的細(xì)胞內(nèi)有成形的細(xì)胞核。蘑菇每個(gè)細(xì)胞結(jié)構(gòu)為：細(xì)胞壁、細(xì)胞核、細(xì)胞質(zhì)、細(xì)胞膜和液泡等，B不符合題意。
C，蘑菇是由菌絲體和子實(shí)體兩部分組成。蘑菇能產(chǎn)生大量的孢子，靠孢子來(lái)繁殖新個(gè)體，C符合題意。
D.蘑菇體內(nèi)不含葉綠體，不能進(jìn)行光合作用，營(yíng)養(yǎng)方式為異養(yǎng)，必須以現(xiàn)成的有機(jī)物為食，從中獲得生命活動(dòng)所需的物質(zhì)和能量，D不符合題意故選C。
13．答案：B
解析：A.達(dá)爾文是英國(guó)生物學(xué)家，提出了進(jìn)化論，A錯(cuò)誤。
B.巴斯德通過實(shí)驗(yàn)證明了微生物只能來(lái)自微生物，而不能憑空產(chǎn)生，被稱為 “微生物學(xué)之父”，B正確。
C.袁隆平是中國(guó)農(nóng)業(yè)科學(xué)家，培育出雜交水稻，C錯(cuò)誤。
D.列文?胡克發(fā)明了顯微鏡并首次觀察到了細(xì)菌等微生物，D錯(cuò)誤。
故選B。
14．答案：D
解析：外科手術(shù)器械要滅菌，要?dú)缫磺猩?，包括芽孢。而芽孢是最難殺滅的，因?yàn)檠挎呤羌?xì)菌度過不良環(huán)境的一種休眠體，對(duì)干旱、低溫、高溫等惡劣環(huán)境都有很強(qiáng)的抵抗力，故而殺死了芽孢，細(xì)菌就都被殺死了。
15．答案：C
解析：
16．答案：C
解析：A.青霉的孢子呈綠色，著生狀態(tài)呈掃帚狀，A正確。
B.酵母菌和霉菌都是真菌。它們的細(xì)胞都有細(xì)胞壁、細(xì)胞膜、細(xì)胞核、細(xì)胞質(zhì)、液泡等，B正確。
C.酵母菌長(zhǎng)出大小不同的突起，這是酵母菌正在進(jìn)行出芽生殖，C錯(cuò)誤。
D.酵母菌是單細(xì)胞真菌，霉菌是多細(xì)胞真菌，D正確。
故選C。
17．答案：D
解析：A.木耳通常采用干燥保存的方法，而不是真空包裝法，A錯(cuò)誤。
B.牛奶常用巴氏消毒法延長(zhǎng)保質(zhì)期，而不是真空包裝法，B錯(cuò)誤。
C.香腸一般采用真空包裝法，隔絕空氣，抑制細(xì)菌和真菌的生長(zhǎng)繁殖，而不是巴氏消毒法，C錯(cuò)誤。
D.咸菜是通過腌制法，利用高濃度鹽溶液使細(xì)菌等微生物失水而無(wú)法生存，從而達(dá)到保存的目的，D正確。
故選D。
18．答案：D
解析：防止食品腐敗的原理都是殺死或抑制細(xì)菌、真菌的生長(zhǎng)和繁殖，能抑制細(xì)菌，使細(xì)菌，數(shù)量少，達(dá)到保鮮的目的，人們常常把做好的菜肴用保鮮膜蓋好，這樣做的目的主要是抑制細(xì)菌和真菌的繁殖。
故選：D。
19．答案：B
解析：A.H7N9病毒寄生在動(dòng)物體內(nèi)，是一種動(dòng)物病毒，A正確。
B.病毒沒有細(xì)胞結(jié)構(gòu)，既不是原核生物，也不是真核生物，B錯(cuò)誤。
C.病毒沒有細(xì)胞結(jié)構(gòu)，病毒由蛋白質(zhì)外殼和內(nèi)部遺傳物質(zhì)組成，這是病毒的基本結(jié)構(gòu)特點(diǎn)，C正確。
D.病毒只能寄生在活細(xì)胞里，依靠活細(xì)胞內(nèi)的物質(zhì)進(jìn)行生活和繁殖，D正確。
故選B。
20．答案：C
解析：A.酵母菌是單細(xì)胞真菌，有真正的細(xì)胞核，是真核生物。具有細(xì)胞壁、細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)、液泡和細(xì)胞核，不含葉綠體，不符合題意。
B.草履蟲是單細(xì)胞動(dòng)物，整個(gè)生物體只有一個(gè)細(xì)胞構(gòu)成，具有細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)和細(xì)胞核等，不含葉綠體，不符合題意。
C.噬菌體是細(xì)菌病毒，沒有細(xì)胞結(jié)構(gòu)，只由蛋白質(zhì)外殼和內(nèi)部的遺傳物質(zhì)組成，不符合題意。
D.衣藻是單細(xì)胞植物，球形或卵形，前端有兩條等長(zhǎng)的鞭毛，能游動(dòng)。具有細(xì)胞壁、細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)、液泡、細(xì)胞核、含葉綠體，不符合題意。
故選C。
21．答案：(1)營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)/有機(jī)物和水分
(2)高溫滅菌/殺死培養(yǎng)皿和培養(yǎng)基中可能存在的細(xì)菌和真菌
(3)接種
(4)形成對(duì)照
(5)真菌
解析：（1）細(xì)菌和真菌的生活需要一定的條件，如水分、適宜的溫度、還有有機(jī)物。而細(xì)菌沒有葉綠體，不能進(jìn)行光合作用制造有機(jī)物，需要依靠現(xiàn)成的有機(jī)物生活?？梢?，牛肉汁含有豐富的有機(jī)物，能為細(xì)菌等生物的生活提供有機(jī)物和水分。
（2）適宜的溫度是細(xì)菌真菌等微生物生存、生長(zhǎng)和繁殖的必要條件。在第2步操作中培養(yǎng)皿和培養(yǎng)基進(jìn)行了高溫處理，目的是殺菌，殺死實(shí)驗(yàn)外其他的雜菌。
（3）步驟③在教室打開培養(yǎng)皿A，暴露在空氣中10分鐘，讓空氣中的細(xì)菌真菌或孢子等落入培養(yǎng)皿，因此相當(dāng)于細(xì)菌、真菌一般培養(yǎng)方法中的接種。
（4）為研究變量對(duì)研究對(duì)象的影響，需要設(shè)計(jì)對(duì)照實(shí)驗(yàn)，這樣可以增強(qiáng)實(shí)驗(yàn)結(jié)論的說(shuō)服力。在對(duì)照實(shí)驗(yàn)中，除了已選擇的實(shí)驗(yàn)變量不同外，其他條件應(yīng)完全相同。可見，在實(shí)驗(yàn)過程中選取兩套培養(yǎng)皿的目的是進(jìn)行對(duì)照。
（5）如果實(shí)驗(yàn)成功，幾天后觀察培養(yǎng)皿A中有菌落形成。由于真菌菌落一般比細(xì)菌菌落大，且真菌菌落常呈絨毛狀、絮狀或蜘蛛網(wǎng)狀，有時(shí)還能呈現(xiàn)紅、褐、綠、黑、黃等不同的顏色（孢子的顏色），因此其中菌落較大的屬于真菌菌落。
22．答案：(1)B
(2)細(xì)胞核
(3)出芽
(4)真核
解析：（1）顯微鏡的放大倍數(shù)= 目鏡放大倍數(shù) × 物鏡放大倍數(shù)。要在顯微鏡視野中觀察到的細(xì)胞個(gè)體最大，應(yīng)選擇放大倍數(shù)最大的組合。圖乙中B的組合放大倍數(shù)最大。
（2）真核生物具有成形的細(xì)胞核，包括酵母菌、衣藻和草履蟲等。在顯微鏡下觀察酵母菌，經(jīng)過染色后能看到染上顏色的細(xì)胞核和淀粉粒。
（3）有的細(xì)胞上長(zhǎng)出大小不一的突起，這是酵母菌在進(jìn)行出芽生殖。出芽生殖是一種無(wú)性生殖方式。
（4）真核生物是指其細(xì)胞具有細(xì)胞核的生物。圖丙中三種生物都有成形的細(xì)胞核，根據(jù)真核生物的定義，它們統(tǒng)稱為真核生物。
23．答案：(1)鳥、老虎
(2)角質(zhì)的鱗片
(3)鰓;皮膚
(4)鳥
(5)B
解析：（1） 恒溫動(dòng)物是體溫不隨環(huán)境溫度的變化而變化的動(dòng)物，鳥類和哺乳動(dòng)物屬于恒溫動(dòng)物。圖中鳥是鳥類，老虎是哺乳動(dòng)物，所以屬于恒溫動(dòng)物的是鳥和老虎。
（2） 蜥蜴體表覆蓋角質(zhì)的鱗片，可以減少水分的蒸發(fā)，更適應(yīng)陸地生活。而青蛙的皮膚裸露，容易失水，需要生活在潮濕的環(huán)境中。
（3）青蛙幼體是蝌蚪，生活在水中，用鰓呼吸。成體用肺呼吸，皮膚可輔助呼吸。在潮濕的環(huán)境中，皮膚可以進(jìn)行氣體交換，補(bǔ)充肺呼吸的不足。
（4）鳥類有肺和氣囊。在吸氣和呼氣時(shí)，肺內(nèi)都能進(jìn)行氣體交換，這種呼吸方式叫做雙重呼吸。雙重呼吸可以提高鳥類的氣體交換效率，為飛行提供充足的氧氣。
（5）虎是肉食性哺乳動(dòng)物，牙齒有門齒、臼齒和犬齒。圖中A是草食性動(dòng)物的牙齒，沒有犬齒；B是肉食性動(dòng)物的牙齒，有犬齒。所以虎的牙齒與圖 B 所示更接近。
24．答案：(1)4
(2)舒張
(3)神經(jīng);關(guān)節(jié)
解析：（1）關(guān)節(jié)囊由結(jié)締組織構(gòu)成，包繞著整個(gè)關(guān)節(jié)，將相鄰的兩骨牢固地聯(lián)系起來(lái)。關(guān)節(jié)囊的內(nèi)表面能分泌滑液，同時(shí)在關(guān)節(jié)囊及囊里面和外面還有很多韌帶，這些結(jié)構(gòu)共同作用使關(guān)節(jié)具有牢固性?，故與關(guān)節(jié)的牢固性有關(guān)的結(jié)構(gòu)是4關(guān)節(jié)囊。
（2）當(dāng)人體處于跑步狀態(tài)時(shí)，右上肢處于伸肘狀態(tài)，此時(shí)②肱二頭肌是舒張的，而①肱三頭肌則是收縮的?。
（3）人或動(dòng)物任何一個(gè)動(dòng)作的產(chǎn)生，都不是一塊骨骼肌收縮、舒張完成的，而是多組肌群在神經(jīng)系統(tǒng)的調(diào)節(jié)下，骨、關(guān)節(jié)和肌肉的協(xié)調(diào)配合完成的。骨骼肌有受刺激而收縮的特性，當(dāng)骨骼肌受神經(jīng)傳來(lái)的刺激收縮時(shí)，就會(huì)牽動(dòng)著它所附著的骨，繞著關(guān)節(jié)活動(dòng)，于是軀體就產(chǎn)生了運(yùn)動(dòng)。故甲圖運(yùn)動(dòng)的形成是骨骼肌受神經(jīng)系統(tǒng)傳來(lái)的刺激收縮時(shí)，就會(huì)牽動(dòng)骨繞關(guān)節(jié)運(yùn)動(dòng)，于是身體的相應(yīng)部位就會(huì)產(chǎn)生運(yùn)動(dòng)。
25．答案：(1) A;沒有
(2)B
(3)葉綠體
(4) C、D、E;分裂
解析：（1）新冠疫情的致病病原體是新冠病毒，其結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)單，沒有細(xì)胞結(jié)構(gòu)，僅由蛋白質(zhì)外殼和內(nèi)部的遺傳物質(zhì)組成，與圖中A同屬病毒。C青霉可提到抗生素——青霉素，青霉素可以殺滅細(xì)菌，但對(duì)病毒不起作用，因此從C青霉中提取的抗生素對(duì)A病毒引起的疾病沒有治療作用。
（2）圖中B細(xì)胞屬于細(xì)菌，其無(wú)成形的細(xì)胞核，只有DNA集中區(qū)，稱為擬核。
（3）D是酵母菌細(xì)胞，屬于真菌，與植物細(xì)胞相比，D中沒有葉綠體，所以無(wú)法成為生態(tài)系統(tǒng)中的生產(chǎn)者，屬于分解者。
（4）圖E是蘑菇，圖中從②菌褶中散落出來(lái)的⑤是孢子，圖中的CDE生物都屬于真菌，真菌主要通過產(chǎn)生⑤孢子來(lái)繁殖后代的。圖B是細(xì)菌，通過二分裂的方式進(jìn)行生殖。
26．答案：(1)先天性
(2)先天性;遺傳物質(zhì)
(3)社會(huì)/社群
(4)D
解析：（1）學(xué)習(xí)是指動(dòng)物在成長(zhǎng)過程中，在先天性行為的基礎(chǔ)上，通過生活經(jīng)驗(yàn)和學(xué)習(xí)獲得的，通過環(huán)境因素的影響和在先天性行為的基礎(chǔ)上建立的一種新的行為活動(dòng)。動(dòng)物越高等，學(xué)習(xí)行為的本領(lǐng)越強(qiáng)，越能適應(yīng)復(fù)雜多變的環(huán)境，有利于動(dòng)物的生存和繁衍后代，資料一說(shuō)明先天性行為是學(xué)習(xí)行為的基礎(chǔ)，學(xué)習(xí)行為的優(yōu)越性在于使動(dòng)物能夠更好地適應(yīng)的環(huán)境。
（2）從行為獲得途徑來(lái)說(shuō)，資料一與資料三中幼獅的本能突襲目標(biāo)與小白鼠的“尋墻行為”都是動(dòng)物一出生就有的，屬于先天性行為，資料三實(shí)驗(yàn)表明小白鼠的學(xué)習(xí)能力存在個(gè)體差異，這都是由動(dòng)物的遺傳物質(zhì)決定的。
（3）社會(huì)行為是群體內(nèi)形成了一定的組織，成員間有明確分工的動(dòng)物群集行為，因此資料一中的獅子和資料二中的黑猩猩都營(yíng)群體生活，群體內(nèi)有分工和合作，這屬于社會(huì)行為。
（4）資料二中描述的黑猩猩的行為是通過后天學(xué)習(xí)獲得的，屬于學(xué)習(xí)行為或后天性行為。
A.孔雀開屏是孔雀為了吸引異性或展示自己而做出的行為，這是孔雀生來(lái)就有的，由遺傳物質(zhì)所決定的行為，屬于先天性行為，A不符合題意。
B.大雁南飛是大雁為了躲避寒冷冬季而進(jìn)行的遷徙行為，這也是大雁生來(lái)就有的，由遺傳物質(zhì)所決定的行為，同樣屬于先天性行為，B不符合題意。
C.公雞報(bào)曉是公雞在清晨時(shí)分鳴叫的行為，用以宣告新的一天的開始，這也是公雞生來(lái)就有的，由遺傳物質(zhì)所決定的行為，屬于先天性行為，C不符合題意。
D.驚弓之鳥描述的是鳥因?yàn)樵?jīng)受過箭傷或驚嚇，而對(duì)弓弦聲產(chǎn)生恐懼和逃避的行為。這種行為是鳥在后天通過經(jīng)驗(yàn)和學(xué)習(xí)獲得的，屬于學(xué)習(xí)行為或稱為后天性行為，D符合題意。
故選D。

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