牛津譯林版七年級英語上冊單元重難點(diǎn)易錯(cuò)題精練期中必考題型之短文首字母填空20篇（含答案）-試卷下載-教習(xí)網(wǎng)

That night, when the dwarfs（矮人）cmes h 2 , they find Snw White lying n the flr. “Oh n!” the first dwarf says. “Snw White is r 3 dead nw. She is nt breathing.” “We must bury her,” the s 4 dwarf says.
“We must first make her a cffin （棺材）, ” the third dwarf says. “Let us m 5 a glass cffin,” the furth dwarf says.
Sn after they put Snw White int her cffin, a prince cmes by. He sees the cffin and lks inside. Immediately he l 6 Snw White.
“Let me take her a 7 ,” he tells the dwarfs. “I w 8 t lk at her as lng as I live.”
The dwarfs let the prince have the cffin. As his servants are lifting it, Snw White’s bdy mves a little in the cffin. The piece f pisned apple in her thrat （喉嚨）falls ut.
Immediately she pens her e 9 . The prince feels very h 10 and says “Yu are with me and I lve yu, I want t marry yu.”
（2022秋·江蘇揚(yáng)州·七年級校聯(lián)考期中）根據(jù)短文內(nèi)容和首字母提示，在下文空格處填入適當(dāng)?shù)脑~使短文完整。（每空一詞）
Autumn passes. Then winter cmes. Mle wants t v 11 Badger. But Rat tells him, “Badger lives in the middle f the Wild Wd. He wuldn’t be at hme at this time, and he may cme here sme day, if yu w 12 quietly.”
But Mle still wants t g. On a cld afternn, when Rat is asleep, he puts n his cat and leaves the warm h 13 . It is fun at first, but then it gets dark. Mle sees strange (奇怪的) little faces. At first he thinks he sees a face lking ut at him frm a hle(洞穴). B 14 when he turns arund, he sees nthing. He ges past anther hle, and anther, and anther. Smetimes he sees a l 15 narrw face, smetimes a little lng face with hard Mle is s a 16 that he runs and runs thrugh the wd. At last he sees a hle inside a tree and he stays there.
When Rat w 17 up at hme, he lks arund the huse fr Mle. But Mle isn’t there. S he puts n his cat and puts his gun in his pcket. He ges alng the rad t the Wild Wd. He als sees the strange little f 18 . But they see Rat’s gun, and g away.
“Mly, Mly! Where are yu? It’s m 19 —ld Rat!” He lks fr him thrugh the wd fr an hur r mre, when at last, he is happy t hear a little answering cry. He cmes t the ft f a t 20 , with a hle in it. There he finds Mle, tired and still trembling (發(fā)抖).
—Taken frm The Wind in the Willws
（2022秋·江蘇揚(yáng)州·七年級校聯(lián)考期中）根據(jù)短文內(nèi)容和首字母提示，在下文空格處填入適當(dāng)?shù)脑~使短文完整。（每空一詞）
The next mrning Bbbie gets up very early. Phyllis is still sleeping. Bbbie pulls her hair (nt very h 21 ) t wake her up.
“What’s the matter?” asks Phyllis in a very sleepy vice.
“Wake up! We’re in ur n 22 huse,” says Bbbie. “Dn’t yu remember? Cme n! Let’s g and prepare b 23 fr Mther. Peter’s dwnstairs.”
It’s cld in the kitchen. The children find sme plates and cups in a bx and p 24 them n the table. Then they lk fr sme tea and bread, but they can’t find any. There’s n s 25 frm Mther’s bedrm, s they decide t g utside. The early mrning air is fresh, but the sun is warm.
The huse is in a field n the tp f a hill (山頂). There are m 26 hills all arund it. In the valley, belw the huse the children can see the railway line and the black muth f a tunnel.
“Let’s g d 27 and lk at the railway,” says Peter.
“We can see the trains f 28 here,” answers Bbbie. “Let’s sit here n the grass fr a bit.”
When Mther cmes ut t lk fr them at eight ’clck, they are a 29 asleep in the warm sun.
“Wake up, children!” she says. “Breakfast is r 30 . Cme n! We have a lt f wrk t d tday.”
（2022秋·江蘇揚(yáng)州·七年級統(tǒng)考期中）根據(jù)短文內(nèi)容及首字母提示，在下文空格處填入適當(dāng)?shù)脑~使短文完整，每空一詞。
A muse runs acrss the face f a sleeping lin. The lin pens his eyes and gets very angry. He puts ut his paw and catches the muse.
“Yu w 31 me up, ” he said. “I will nw eat yu.”
“Please dn’t,” the muse says. “ If yu let me live, I prmise (承諾) I will h 32 yu ne day.”
The lin laughs. He can’t think f h 33 a small muse can ever help him, but he says, “Very well. I’ll let yu g this t 34 . But dn’t wake me up again.”
A year passes. The lin falls i 35 a hle dug by a hunter. The hunter then ties him up with rpes. The lin tries t get away, b 36 he can nt.
The muse h 37 the lin and runs t see what is wrng. He sees the lin tied up in rpes. The lin can nt mve. He is crying.
The muse speaks t the lin, “D yu remember me? Yu let me f 38 a year ag. Nw I can return the favr (恩惠).”
The muse begins t cut int the rpe with his t 39 . The lin gets ut f the rpe, and climbs 40 f the hle. He is free.
（2022秋·江蘇揚(yáng)州·七年級校聯(lián)考期中）根據(jù)短文內(nèi)容及首字母提示，補(bǔ)全空格內(nèi)單詞，使短文完整、通順。
The Lst Bys are very happy t have a “mther” called Wendy. Wendy cks fr the bys and mends their scks and trusers. She’s very busy, but she likes being their m 41 . She desn’t wrry abut her mther and father, b 42 she wrries abut Jhn and Michael. They are starting t frget their ld life. Perhaps this is because there are s m 43 exciting adventures (冒險(xiǎn)) in Neverland.
After they have fun living tgether fr sme time, this is their last evening n Neverland. Wendy puts Jhn and Michael and the Lst Bys t bed. She starts t t 44 them their favurite stry. Usually Peter puts his hands ver his e 45 because he desn’t like this stry, but tnight he sits and listens with the thers.
“In this stry, Mr Darling and Mrs Darling have three c 46 ,” says Wendy. “These children have a nurse called Nana. One evening the children fly away,” Wendy cntinues, “t Neverland. Nw, just think abut the s 47 parents withut their children. The mther always leaves the windw pen fr her children t f 48 back in.”
“Yu’re wrng abut mthers, Wendy,” Peter says angrily. “They c 49 the windw. They frget yu. They put anther little by in yur bed.”
Suddenly, Jhn and Michael bth cry tgether: “Wendy, let’s all g h 50 .”
At last Wendy and the children fly back t Lndn and Mr and Mrs Darling adpt (收留) the Lst Bys.
—Taken frm Peter Pan
（2022秋·江蘇揚(yáng)州·七年級校聯(lián)考期中）根據(jù)短文內(nèi)容和首字母提示，在下文空格處填入適當(dāng)?shù)脑~使短文完整，每空一詞。
Later that day, the merchant and the sldier gt t the merchant’s hme. The three daughters were waiting fr them. The tw eldest d 51 tk a lk at the sldier and ran int the huse shuting. They didn’t w 52 t marry such a man with s much hair and s bad smell. But the yungest ne helped her father keep the prmise and was willing t marry the sldier. The sldier tld the yungest daughter that he wuld g a 53 fr three years and asked her t wait fr him.
Fr three years, the sldier walked arund the cuntry. He gave the mney t the pr and make many peple h 54 . Finally, the seven years passed and the sldier was still alive. The Devil had t keep his prmise. He washed the sldier and cut his hair and beard. Then the sldier put n new, clean c 55 . He lked very handsme.
The sldier went back t the merchant’s huse and k 56 n the dr. The merchant saw the sldier in fine clthes but didn’t knw wh he was. The sldier did nt tell him the truth. He tld the merchant that he wanted t marry ne f his daughters. The merchant invited him t cme in and have a dinner t 57 . While eating, the tw eldest daughters tried t make him like them. The yungest daughter just lked dwn at the flr. She did nt even s 58 t the sldier. He asked the merchant w 59 his yungest daughter did s. The father said that she didn’t want the sldier r ther men t lve her. The sldier smiled and tld the girl he was the man she was waiting fr. He married the y 60 daughter and they lived happily tgether.
（2022秋·江蘇南京·七年級統(tǒng)考期中）請根據(jù)短文內(nèi)容及首字母提示，填寫所缺單詞。
The children have a nanny（保姆）called Nana—she is a big Newfundland d 61 ! She is a wnderful nanny and lks after the children.
She lves them and they lve her. Her dghuse is in the nursery（兒童房）.
One evening Mr. and Mrs. Darling put n sme very nice clthes. They are ging t a dinner p 62 with their friends. Mrs. Darling ges t the nursery. The children are playing h 63 .
Wendy sees her mther and says, “What a lvely dress!” “Yes,” says Jhn, “yu’re w 64 a beautiful dress.” “Thank yu,” says Mrs. Darling. “Yur father and I are ging t a dinner party this evening.”
Then she lks at Nana and says, “Nana, it’s almst half p 65 eight. It’s time t put the children t bed.” Nana lks at Mrs. Darling with her big brwn e 66 and barks（狗吠）. She ges t the bathrm and t 67 n the ht water fr Michael’s bath. But Michael des nt like having baths. “N,” says little Michael, “I dn’t want t have a bath! And I dn’t want t g t bed, e 68 !”
Nana is a gd nanny and the children must listen t her. Michael has his bath. Then she gives the children their pajamas（睡衣）and they are r 69 fr bed nw.
Mrs. Darling cmes t the nursery a 70 and smiles. “Gd wrk, Nana! The children are in bed nw.”
（2022秋·江蘇鹽城·七年級統(tǒng)考期中）根據(jù)短文內(nèi)容及首字母提示，填寫所缺單詞，使短文意思完整。
A few yung students are chatting n WeChat.
Hi, everyne! I like s 71 very much and I’m a m 72 f the basketball team. I als like t eat f 73 fd, but my parents ask me t eat it nly 74 a mnth.
——Bill
Srry t hear that, Bill. Maybe yur p 75 are right. Fast fd isn’t gd f 76 yu. I seldm eat it. I like watching ftball m 77 when I’m free. But I have a lt f hmewrk t d.
——Kate
Yes, we students are always busy with ur studies. We shuld have sme after-schl a 78 . On Fridays, I usually h 79 a picnic in the hills with my cusins. Smetimes I watch t m 80 TV, s my parents are nt happy.
——Tny
（2022秋·江蘇南京·七年級統(tǒng)考期中）根據(jù)短文內(nèi)容及首字母提示，填寫所缺單詞。
My grandpa is almst 80 years ld. He likes sprts very much. He thinks it is gd and helpful. He likes swimming best f all k 81 f sprts. Every mrning he gets up very e 82 and swims in the swimming pl. He p 83 it very hard. After supper, he ften watches CCTV-5 and enjys m 84 .
He started a c 85 . It is a walking club. There are ten peple in the club, and mst f them are 86 peple like him. The peple in the club walk tw miles every day. They walk very quickly because that is the best way t be yung and h 87 . When it is t cld utside, they walk in a shpping mall. They’re all i 88 white T-shirts with the letters “Lve Walking”.
Smething funny happened t the walking club ne day. A dg began t fllw them. Sn, there were tw mre dgs. Nw the walking club has bth p 89 and dgs walking every day. Isn’t it funny?
He is many ld peple’s h 90 .They think he is mdern and brings them health. I am glad t hear that.
（2022秋·江蘇連云港·七年級統(tǒng)考期中）根據(jù)短文意思和首字母提示，寫出一個(gè)完整正確的單詞。
Many students dn’t d husewrk at hme. Parents d everything fr t 91 children. Children d n 92 wash clthes, ck meals r clean their rms. Yes, they usually have hmewrk but s 93 d husewrk.
A change（改變）is cming. Schls in China are nw thinking abut teaching their l 94 skills（技能）. Students will have less hmewrk, and they will l 95 hw t d husewrk and ck meals in rder that（為了）they can live independently（獨(dú)立地）in the future.
（2022秋·江蘇徐州·七年級統(tǒng)考期中）根據(jù)短文內(nèi)容及首字母提示，寫出所缺單詞，使短文內(nèi)容完整、正確。
Dear Jan,
Thanks fr yur email. Nw I w 96 like t tell yu abut my life in my new schl. Every mrning, I g t schl at 7:20 and schl starts at 8:00. I’m n 97 late fr it. I have seven lessns every day. My favurite lessn is M 98 , because the teacher is very kind and interesting. After class, I usually g t the sprts hall with my new friends. It is bright and m 99 . We can have great fun there. My new schl als has a beautiful l 100 . I ften read there. I lve my new schl.
Best wishes,
Millie
（2022秋·江蘇南京·七年級統(tǒng)考期中）根據(jù)短文內(nèi)容及首字母填空，填寫所缺單詞，使短文意思完整。
On a small hill in Huaping(華坪), Yunnan, there is a small schl. Hwever, ver the past 12 years, it has rewritten the fate(命運(yùn)) f 1,804 p 101 girls by sending them t universities.
Zhang Guimei, nw 65, is the principal(校長) f this schl. She began t t 102 in Huaping, ne f China’s prest areas, twenty years ag. The teacher wanted t knw the r 103 why many girls in her class wuld just ne day stp cming t schl. After sme investigatins(調(diào)查), Zhang learned that they were frm very pr families. These girls were asked t wrk r get married at a yung age. “We ften say that we want every child t have a fair start.” she said. “B 104 these pr girls dn’t even have a chance(機(jī)會) t stand n the starting line.”
Zhang wanted t change this. She spent y 105 trying t raise mney. Finally, in 2008, she set up the Huaping High Schl fr Girls. It’s China’s first and nly free public high schl fr girls.
Zhang gets up at 5 a.m. every day t turn n the lights n e 106 flr f the teaching building. Many girls are timid(膽怯的), the principal explains. She wants them t feel safer n their way t classes. After years f tiring wrk, Zhang is nw in pr health, but the schl and the children matter mre than anything e 107 in her mind.
Zhang’s s 108 has warmed hearts all arund China and inspired(激勵(lì)) many t fllw in her ftsteps. Zhu Yunli was ne f her students. After she finished university, she heard that her alma mater(母校) was in need f t 109 . She immediately(立即) returned t the schl. “Withut Ms. Zhang, I wuld be nbdy.” Zhu said with a smile. “When yu becme strng, yu must remember t help 110 . This is what Ms. Zhang taught us.”
（2022秋·江蘇揚(yáng)州·七年級統(tǒng)考期中）根據(jù)短文內(nèi)容和首字母提示，在下文空格處填入適當(dāng)?shù)脑~使短文完整。（每空一詞）
“Thank yu fr saving me, Drthy!” the Scarecrw says.
The friends stay with the Winkies in the castle fr a few days. Then Drthy says:
“We must g 111 back t the Great Oz and tell him that the Witch is dead.”
Befre they g, Drthy ges t the Witch’s cupbard. She fills her basket with f 112 fr the lng jurney. She sees the Glden Cap. It’s very pretty s she p 113 it n.
Then they say g 114 t the Winkies. The Tin Wdman cries because he’s s 115 t leave them. He likes the Winkies very much and they like him.
The friends start walking. There isn’t a rad t fllw and sn they are lst in a big field f tall grass. They m 116 the Queen f the Mice there.
“Excuse me!” Drthy says t her.
“We’re lst. Can yu tell us the w 117 t the Emerald City?”
“It’s very far,” the Queen replies. Then she sees the Glden Cap n Drthy’s head.
Why dn’t yu use the magic f the c 118 and ask the Winged Mnkeys t take yu there?
“H 119 can I d that?” Drthy asks.
“Lk inside the cap! The magic wrds are there,” she says and disappears in the lng grass.
Drthy l 120 inside the cap and says the magic wrds and the Winged Mnkeys immediately fly dwn frm the sky.
“What can we d fr yu?” the King says.
—Taken frm The Wnderful Wizard f Oz
（2022秋·江蘇南通·七年級校聯(lián)考期中）My name is Lily. I am friendly and hnest. I like playing cmputer games, r 121 bks and travelling. I als like playing basketball with my c 122 . We practise it every F 123 afternn. I want t b 124 a famus basketball player like Ya Ming.
I am gd at English and H 125 . Of all the subjects, I like English best because I have a gd English t 126 . She w 127 very hard. She is always the first t get t schl. She tries t make her class i 128 and make us happy. Mrs Liu is very k 129 t us. And we’re getting n well with each ther. A 130 the students in my class respect and lve her very much.
（2022秋·江蘇鹽城·七年級校聯(lián)考期中）根據(jù)短文內(nèi)容及首字母提示，填寫所缺單詞，使短文意思完整。每空一詞。
Almst everyne lves r 131 . Lts f peple chse t keep（飼養(yǎng)）rabbits as their pets. Why d peple lve rabbits? Well, there are sme different reasns.
The first ne is abut w 132 they lk like. Lk at the white rabbits! They are s c 133 and beautiful. They have white fur and lk pretty.
The s 134 ne is that rabbits are quiet and n 135 make nise. Old peple lve t keep rabbits. They say that they need quiet pets. Pets like dgs are t nisy. They c 136 stand （忍受）the nise made by dgs.
The last 137 is that they are clean animals. Rabbits can l 138 t use a litter(貓砂) bx. It takes time t train the rabbit t use a litter bx. S 139 yu shuld be patient(耐心的) with y 140 pet rabbits.
They are perfect pets, aren’t?
（2022秋·江蘇連云港·七年級統(tǒng)考期中）根據(jù)短文意思和首字母提示，寫出一個(gè)完整正確的單詞。
American schls have Teacher-Thanks Week. It is in spring and has a h 141 f mre than 60 years. Usually, activities s 142 n Mnday. Schls usually have parties with flwers and gifts fr teachers n Tuesday. They can enjy sme nice fd and drinks there. There are sme pictures arund the schl t s 143 students’ lve t teachers.
American students like t give small gifts like flwers and thank-yu cards t their teachers. Teachers are very g 144 t get these things frm students.
The time f the week is s 145 , but ur lve fr teachers lasts(持續(xù))s lng!
（2022秋·江蘇南通·七年級統(tǒng)考期中）T keep healthy, many peple like ging ut fr a walk r ging t different places n f 146 . When they start walking, they pen the step cunt （步數(shù)計(jì)算） app in their mbile p 147 t recrd（記錄） hw many steps they walk that day. Sme peple ften shw the number n WeChat r n Weib a 148 a day’s walk. This will help them learn frm e 149 ther and keep exercising.
A reprter interviewed （采訪）sme peple. “This helps me t exercise m 150 and keep a gd habit（習(xí)慣）,” Miss Liu said.
Mr. Wu als likes t exercise nw. B 151 in the past he didn’t like walking. “When I can use the step cunt app, everything is different. It’s g 152 t exercise with my friends.” he said.
Walking is·a useful and relaxing（放松的）w 153 f exercise. Bth the ld and the y 154 like it. Recrding the steps helps peple develp （培養(yǎng)） gd habit f walking and shwing the number can make peple mre i 155 in walking. But dn’t take the number t seriusly （認(rèn)真）.
（2022秋·江蘇宿遷·七年級統(tǒng)考期中）短文填空，根據(jù)首字母提示寫出文中所缺的單詞
My mther wrks in a big bkshp. She gets up very e 156 every mrning. Then she washes her f 157 and teeth quickly. She makes breakfast fr u 158 . My brther and I bth like her delicius f 159 . We usually have eggs, ndles and dumplings f 160 breakfast. My mther t 161 a bus t wrk. She wrks f 162 8 a. m. t 5p. m.. She wrks very hard. She has 1 163 in the bkshp. She ges back hme after wrk. She cks d 164 fr us. My father always g 165 hme after 6 p. m..
（2022秋·江蘇鹽城·七年級統(tǒng)考期中）Hell, everyne!
D yu knw Ouyang Nana? Let me t 166 yu smething abut her. She is f 167 Taiwan, China. She is a rising star (新星). Yu can see her in a l 168 f ppular mvies and TV shws. This 18-year-ld girl is als a gd cellist (大提琴手). Lk at her in the picture belw.

Ouyang Nana began t l 169 cell at the age f 6. She lves i 170 very much. She n 171 feels bred (厭煩的) when she is playing. She even calls her cell “Only”. Six y 172 later, Ouyang held (舉辦) a wnderful cncert (音樂會) in Taiwan, China. In 2013, she went t Curtis Institute f Music in the USA．It is ne f the wrld’s best music s 173 . She studied hard there and gt gd grades.
Althugh (雖然) she is nw acting (表演) t, Ouyang Nana says music is still her f 174 . “Cell m 175 me feel great, and it is my best friend” she says.
This is Ouyang Nana. Hpe she will becme better and better in the future.
（2022秋·江蘇鎮(zhèn)江·七年級統(tǒng)考期中）讀短文，根據(jù)短文內(nèi)容及所給首字母提示寫出所缺單詞，并將完整單詞填在答題卡的相應(yīng)位置。
Fr sme children, being away frm hme can be unhappy and sad. They will miss hme. It is called hmesick(想家的). B 176 yu can help yurself feel less hmesick. Let me shw yu h 177 .
Bring a little bit f “hme” with yu. Fr example, bring yur favurite ty t the n 178 place yu’re ging t. Yu can als bring ne f yur family p 179 , and lk at it any time yu feel hmesick.
Keep busy. The mre things yu d, the less time yu will have t feel hmesick. Try t jin in sme a 180 wherever yu are. Make sure that yu dn’t have much f 181 time fr hmesickness.
Stay in tuch(保持聯(lián)系). Make sure that yu and yur family and friends are in tuch with each ther. It’s nt d 182 at all in tday’s wrld, yu knw. There are t many w 183 fr yu t stay in tuch, such as the phne, the Internet and s n.
T 184 t smene. Just telling smene abut yur bad feelings will help yu feel gd again. And smetimes he r she may have sme g 185 ideas t make yu happy.
參考答案：
1．(r)uns 2．(h)me 3．(r)eally 4．(s)ecnd 5．(m)ake 6．(l)ves 7．(a)way 8．(w)ant 9．(e)yes 10．(h)appy
【導(dǎo)語】本文主要介紹了白雪公主的故事。
1．句意：邪惡的王后飛快地跑回家。根據(jù)“hme quickly.”可知是快速跑回家，run“跑”，本文時(shí)態(tài)為一般現(xiàn)在時(shí)，主語是the wicked queen，謂語動詞用三單。故填(r)uns。
2．句意：那天晚上，當(dāng)小矮人回家時(shí)，他們發(fā)現(xiàn)白雪公主躺在地板上。根據(jù)“they find Snw White lying n the flr”可知是小矮人回家，cme hme“回家”。故填(h)me。
3．句意：白雪公主現(xiàn)在真的死了。根據(jù)“dead nw. She is nt breathing”可知白雪公主真死了，修飾形容詞dead用副詞really。故填(r)eally。
4．句意：第二個(gè)小矮人說。根據(jù)“the first dwarf says”可知此處指第二個(gè)小矮人，secnd“第二”。故填(s)ecnd。
5．句意：讓我們做一個(gè)玻璃棺材。根據(jù)“a glass cffin”可知是制作一個(gè)玻璃棺材，make“制作”，let sb. d sth.“讓某人做某事”。故填(m)ake。
6．句意：他立刻愛上了白雪公主。根據(jù)“Yu are with me and I lve yu”可知他愛上了白雪公主，lve“愛”，本文時(shí)態(tài)為一般現(xiàn)在時(shí)，主語是he，謂語動詞用單三。故填(l)ves。
7．句意：讓我把她帶走。根據(jù)“take her...”可知是把白雪公主帶走，take away“帶走”。故填(a)way。
8．句意：我想一輩子看著她。根據(jù)“t lk at her as lng as I live”可知是想要看著他，want“想要”，本文時(shí)態(tài)為一般現(xiàn)在時(shí)，主語是I，謂語動詞用原形。故填(w)ant。
9．句意：她立刻睜開眼睛。根據(jù)“she pens her”可知是公主活了，睜開了眼睛，eye“眼睛”，此處用名詞復(fù)數(shù)。故填(e)yes。
10．句意：王子感到非常高興。根據(jù)“she pens her”可知是公主活了，王子應(yīng)該很開心，happy“開心的”。故填(h)appy。
11．(v)isit 12．(w)ait 13．(h)me 14．(B)ut 15．(l)ittle 16．(a)fraid 17．(w)akes 18．(f)aces 19．(m)e 20．(t)ree
【導(dǎo)語】本文節(jié)選自《柳林風(fēng)聲》，主要講述了鼴鼠在找獾的路上遇到的事情。
11．句意：鼴鼠想拜訪獾。根據(jù)“Badger.”可知是拜訪獾，visit“拜訪”，動詞不定式符號t后加動詞原形。故填(v)isit。
12．句意：如果你安靜地等著，他可能有一天會來這里。根據(jù)“he may cme here sme day, if yu”可知如果在這里等待，他可能會來，wait“等待”，if引導(dǎo)的條件狀語從句用一般現(xiàn)在時(shí)，主語是yu，謂語動詞用原形。故填(w)ait。
13．句意：在一個(gè)寒冷的下午，老鼠睡著了，他穿上外套，離開了溫暖的家。根據(jù)“l(fā)eaves the warm”可知是離開家去拜訪獾，hme“家”。故填(h)me。
14．句意：但當(dāng)他轉(zhuǎn)身時(shí)，什么也沒看到。此處和前句是轉(zhuǎn)折關(guān)系，用but連接。故填(B)ut。
15．句意：有時(shí)他看到一張窄小的臉，有時(shí)看到一張長著堅(jiān)硬眼睛的臉。根據(jù)“smetimes a little lng face”可知是一個(gè)小臉，little“小的”。故填(l)ittle。
16．句意：可憐的鼴鼠非常害怕，在樹林里跑來跑去。根據(jù)“hat he runs and runs thrugh the wd”可知很害怕，所以跑來跑去，afraid“害怕的”。故填(a)fraid。
17．句意：當(dāng)老鼠在家醒來時(shí)，他環(huán)顧四周尋找鼴鼠。根據(jù)“when Rat is asleep”以及“up at hme”可知是醒來，wake up“醒來”，本文時(shí)態(tài)為一般現(xiàn)在時(shí)，主語是Rat，謂語動詞用三單。故填(w)akes。
18．句意：他也看到了那些奇怪的小臉。根據(jù)“Mle sees strange (奇怪的) little faces”可知是小臉，face“臉”，此處用名詞復(fù)數(shù)。故填(f)aces。
19．句意：是我——老老鼠！根據(jù)“l(fā)d Rat”可知此處在直接引語中表示“是我”，作表語用賓格me“我”。故填(m)e。
20．句意：他來到一棵樹下，樹上有一個(gè)洞。根據(jù)“He lks fr him thrugh the wd”可知是森林里有樹，tree“樹”，a后加名詞單數(shù)。故填(t)ree。
21．(h)ard 22．(n)ew 23．(b)reakfast 24．(p)ut 25．(s)und 26．(m)re/(m)any 27．(d)wn 28．(f)rm 29．(a)ll 30．(r)eady
【導(dǎo)語】本文是篇記敘文，是節(jié)選自英國作家伊迪絲的小說《鐵路兒童》中的一個(gè)片段。本文講述了三個(gè)孩子博比、彼得和菲利斯早晨起床后想幫助母親做早餐，但發(fā)現(xiàn)新家什么也沒有；于是三個(gè)小孩子去家附近看山下的鐵軌。母親做好了早餐，來尋找他們，結(jié)果發(fā)現(xiàn)三個(gè)孩子在溫暖的陽光下睡著了。
21．句意：博比拉她的頭發(fā)(不是很用力)來叫醒她。根據(jù)“pull her hair t wake her up”可知，此處是指博比拉扯菲利斯的頭發(fā)，想要叫醒她；“nt very …”是拉頭發(fā)的力度；結(jié)合首字母“h”，可知此處用hard；hard，副詞，意為“猛力地；猛烈地”；nt very hard意為“不是很用力”，在句中修飾動詞“pull”，符合語境。故填(h)ard。
22．句意：“醒醒吧！我們在我們的新房里，”博比說。由下文“Dn’t yu remember?”和下段中“Then they lk fr sme tea and bread, but they can’t find any.”可知，他們起床后，在廚房里尋找茶和面包，結(jié)果沒找到，由此可推斷他們才搬家不久。句中“huse”前應(yīng)用形容詞來修飾，結(jié)合首字母“n”提示，可知此處用new；new，形容詞，意為“新的”，符合語境。故填(n)ew。
23．句意：我們?nèi)ソo媽媽準(zhǔn)備早餐吧。根據(jù)文中第一段“the next mrning”和最后一段“Breakfast is…”可知，此處是指孩子們準(zhǔn)備給媽媽做早餐。故填(b)reakfast。
24．句意：孩子們在箱子里找到一些盤子和杯子，把它們放在桌上。句中連詞and前是“find sme plates and cups in a bx”，那么其后也應(yīng)是一個(gè)動詞短語，結(jié)合“p”和后面的介詞n可知，此處應(yīng)用put…n…；因find是原形，句子的主語是“children”，put也用原形。故填(p)ut。
25．句意：媽媽的臥室沒有聲音，所以他們決定出去。結(jié)合上下文可知，媽媽還在睡覺，所以她的臥室應(yīng)該是安靜的，沒有聲音；由“There’s n…”可知，此處應(yīng)填一個(gè)單數(shù)名詞；結(jié)合首字母“s”提示可知，應(yīng)用sund，該詞是名詞，意為“聲音”，符合語境。故填(s)und。
26．句意：房子周圍有更多的山丘。根據(jù)前句“房子在山頂?shù)奶镆袄?。”可知，他們家的房子在一山丘頂上，此處是指周圍有更多的（許多）山丘；由“hills all arund it”可知，此處應(yīng)填一個(gè)能修飾復(fù)數(shù)的限定詞，表示數(shù)量；結(jié)合首字母“m”可知，此處用mre/many。故填(m)re/(m)any。
27．句意：“讓我們下去看看鐵路吧，”彼得說。根據(jù)前文“In the valley, belw the huse the children can see the railway line and the black muth f a tunnel.”可知，鐵路在房子下面的山谷里；結(jié)合首字母“d”可知，此處是指他們下去看鐵路；g dwn意為“走下去”。故填(d)wn。
28．句意：“我們從這里可以看到火車，”博比回答。由語境可知，彼得要下去看鐵路，而博比不想下去，這里就可以看到鐵路；結(jié)合首字母“f”可知，此處用frm；frm here意為“從這里”。故填(f)rm。
29．句意：當(dāng)媽媽八點(diǎn)鐘出來找他們的時(shí)候，他們都在溫暖的陽光下睡著了。由前文可知，共有三個(gè)孩子在看鐵路，媽媽來找他們時(shí)，發(fā)現(xiàn)三人都睡著了；結(jié)合首字母“a”可知，應(yīng)用all；all，代詞，指三個(gè)或以上的人或物。故填(a)ll。
30．句意：早餐準(zhǔn)備好了。前面是“is”后面應(yīng)填形容詞，作表語；由語境可知，母親做好了早餐，喊三個(gè)孩子吃早餐；由首字母“r”可知，此處用ready；be ready意為“準(zhǔn)備好了”。故填(r)eady。
31．(w)ke 32．(h)elp 33．(h)w 34．(t)ime 35．(i)nt 36．(b)ut 37．(h)ears 38．(f)ree 39．(t)eeth 40．()ut
【導(dǎo)語】本文主要講述了獅子和老鼠互相幫助的有趣故事，并告訴我們一個(gè)道理：不要小瞧任何一個(gè)人，每個(gè)人都能在適當(dāng)?shù)臅r(shí)候發(fā)揮作用。
31．句意：他說：“你吵醒了我”。根據(jù)首字母提示可知，wake sb up意為“吵醒某人”，該句是一般過去時(shí)，老鼠吵醒了獅子以后，獅子對老鼠說的話，因此動詞用過去式。故填(w)ke。
32．句意：如果你讓我活下去，我保證有一天我會幫助你。根據(jù)“a small muse can ever help him”和首字母提示可知，這里指老鼠會幫助它，help意為“幫助”，will接動詞原形。故填(h)elp。
33．句意：他想不出一只小老鼠怎么能幫他。根據(jù)首字母提示可知，此空處缺“如何、怎么”之意，故填(h)w。
34．句意：這次我放你走。根據(jù)首字母提示可知，time意為“次”，this后接名詞單數(shù)。故填(t)ime。
35．句意：獅子掉進(jìn)了獵人挖的洞里。根據(jù)首字母提示可知，fall int意為“掉入”。故填(i)nt。
36．句意：獅子想逃走，但他逃不掉。根據(jù)前后文語境和首字母提示可知，此處存在轉(zhuǎn)折之意，but意為“但”。故填(b)ut。
37．句意：老鼠聽到獅子的聲音，跑去看看發(fā)生了什么事。根據(jù)“and”和首字母提示可知，其連接的兩個(gè)并列謂語，時(shí)態(tài)需一致。hear意為“聽到”。故填(h)ears。
38．句意：一年前你放了我。根據(jù)“If yu let me live”和首字母提示可知，free意為“自由的”。此空處指的是獅子讓老鼠自由了。故填(f)ree。
39．句意：老鼠開始用牙齒咬斷繩子。根據(jù)首字母提示可知，teeth意為“牙齒”，復(fù)數(shù)名詞表一類。故填(t)eeth。
40．句意：獅子掙脫了繩子，爬出了洞。根據(jù)“He is free.”可知，此處指的是從洞里出來，ut意為“從……出”。故填()ut。
41．(m)ther 42．(b)ut 43．(m)any 44．(t)ell 45．(e)ars 46．(c)hildren 47．(s)ad 48．(f)ly 49．(c)lse 50．(h)me
【導(dǎo)語】本文選自《彼得·潘》，介紹了溫迪、約翰、邁克爾和迷失的男孩們在夢幻島上的冒險(xiǎn)經(jīng)歷。在夢幻島的最后一晚，孩子們聽了溫迪講的故事，想起家中的父母，最終決定回家。
41．句意：她很忙，但她喜歡做他們的媽媽。根據(jù)“The Lst Bys are very happy t have a ‘mther’ called Wendy.”可知，溫迪扮演著媽媽的角色，此處是說她很喜歡當(dāng)迷失男孩們的媽媽，mther“母親，媽媽”。故填(m)ther。
42．句意：她不擔(dān)心她的爸爸媽媽，但她擔(dān)心約翰和邁克爾。根據(jù)“She desn’t wrry abut her mther and father”和“she wrries abut Jhn and Michael”可知，前后是轉(zhuǎn)折關(guān)系，應(yīng)用連詞but連接。故填(b)ut。
43．句意：也許這是因?yàn)樵趬艋脥u上有太多令人激動的冒險(xiǎn)。根據(jù)“there are s adventures (冒險(xiǎn)) in Neverland”可知，此處表示有很多令人激動的冒險(xiǎn)，adventures是可數(shù)名詞復(fù)數(shù)，應(yīng)用many來修飾。故填(m)any。
44．句意：她開始給他們講他們最喜歡的故事。根據(jù)“She starts t t... them their favurite stry.”可知，此處表示講故事，應(yīng)用動詞tell；start t d sth.“開始做某事”，空處應(yīng)用動詞原形。故填(t)ell。
45．句意：通常彼得把手放在耳朵上因?yàn)樗幌矚g這個(gè)故事，但是今晚他坐著和其他人一起聽。根據(jù)“because he desn’t like this stry”可知，不喜歡聽故事應(yīng)該會把手放在耳朵上，ear“耳朵”，此處應(yīng)用名詞的復(fù)數(shù)形式。故填(e)ars。
46．句意：在這個(gè)故事中，達(dá)林先生和達(dá)林太太有三個(gè)孩子。根據(jù)下一句中的“These children”可知，此處指三個(gè)孩子，應(yīng)用child的復(fù)數(shù)形式children。故填(c)hildren。
47．句意：現(xiàn)在，想想沒有孩子的傷心父母吧。根據(jù)“the s... parents withut their children”可知，孩子不在，父母應(yīng)該是傷心的，sad“悲傷的; 難過的”。故填(s)ad。
48．句意：這位母親總是把窗戶開著，讓她的孩子們飛回來。根據(jù)上文“One evening the children fly away”可知，孩子們飛走了，母親打開窗戶是想讓孩子們飛回來，fly“飛”。故填(f)ly。
49．句意：她們關(guān)上窗戶。結(jié)合上文“The mther always leaves the windw pen”可知，此處是彼得生氣地反駁溫迪說的話，他認(rèn)為母親會把窗戶關(guān)上并忘記他們，clse“關(guān)閉”，主語是they，且句子是一般現(xiàn)在時(shí)，謂語動詞用原形。故填(c)lse。
50．句意：溫迪，我們都回家吧。根據(jù)下文“At last Wendy and the children fly back t Lndn”可知，約翰和邁克爾想要回家，g hme“回家”。故填(h)me。
51．(d)aughters 52．(w)ant 53．(a)way 54．(h)appy 55．(c)lthes 56．(k)ncked 57．(t)gether 58．(s)peak 59．(w)hy 60．(y)ungest
【導(dǎo)語】本文主要介紹了一個(gè)商人的兩個(gè)大女兒，不想嫁給一個(gè)士兵，原因是他太丑陋，后來士兵幫助了貧苦的人，魔鬼只能把他變帥了，并娶了商人的小女兒。這個(gè)故事告訴我們，不要以貌取人。
51．句意：兩個(gè)大女兒看了士兵一眼，跑進(jìn)屋里大喊。根據(jù)“The three daughters were waiting fr them.”以及首字母提示可知，此處指兩個(gè)女兒看了一眼。daughter“女兒”，可數(shù)名詞，此處應(yīng)使用復(fù)數(shù)形式。故填(d)aughters。
52．句意：他她們不想嫁給這樣一個(gè)頭發(fā)那么多、氣味那么難聞的男人。根據(jù)“They didn’ marry such a man with s much hair and s bad smell.”以及首字母提示可知，此處指她們不想嫁給這個(gè)邋遢的男人。want“想要”，符合語境，此處放在助動詞后，應(yīng)使用動詞原形。故填(w)ant。
53．句意：士兵告訴小女兒，他要離開三年，并讓她等他。根據(jù)“The sldier tld the yungest daughter that he wuld three years and asked her t wait fr him.”以及首字母提示可知，此處指士兵要“離開”g away，固定搭配。故填(a)way。
54．句意：他把錢捐給窮人，使許多人感到幸福。根據(jù)“He gave the mney t the pr and make many peple...”以及首字母提示可知，把錢捐給求窮人會讓他們感到幸福。happy“幸福”符合語境。故填(h)appy。
55．句意：然后士兵穿上干凈的新衣服。根據(jù)“Then the sldier put n new, clean...”以及首字母提示可知，此處指穿上了新衣服。“衣服”clthes符合語境。故填(c)lthes。
56．句意：士兵回到商人家，敲了敲門。根據(jù)“The sldier went back t the merchant’s huse the dr.”以及首字母提示可知，士兵回家敲了敲門。knck“敲門”，句子時(shí)態(tài)為一般過去時(shí)，動詞應(yīng)使用過去式。故填(k)ncked。
57．句意：商人邀請他進(jìn)來一起吃晚飯。根據(jù)“The merchant invited him t cme in and have a dinner...”以及首字母提示可知，此處指一起吃晚餐。tgether“一起”符合語境。故填(t)gether。
58．句意：她甚至沒有和士兵說話。根據(jù)“She did nt the sldier.”以及首字母提示可知，商人的小女兒甚至沒和士兵說話。speak“說話”符合語境，此處放在助動詞did后，應(yīng)使用東西原形。故填(s)peak。
59．句意：他問商人為什么他的小女兒這么做。根據(jù)“He asked the yungest daughter did s.”以及首字母提示可知，此處士兵不明白商人的小女兒為什么這樣做。故填(w)hy。
60．句意：他娶了最小的女兒，他們幸福地生活在一起。根據(jù)“He married and they lived happily tgether.”以及首字母提示可知，他娶了最小的女兒。故填(y)ungest。
61．(d)g 62．(p)arty
63．(h)appily 64．(w)earing 65．(p)ast 66．(e)yes 67．(t)urns 68．(e)ither 69．(r)eady 70．(a)gain
【導(dǎo)語】本文主要介紹了達(dá)林夫人家有一個(gè)狗保姆，可以幫助照顧孩子的故事。
61．句意：孩子們有一個(gè)保姆叫Nana——她是一只大紐芬蘭狗！根據(jù)下文“Her dghuse is in the nursery（兒童房）.”可知是一只狗，應(yīng)用單數(shù)名詞dg。故填(d)g。
62．句意：他們要和朋友去參加一個(gè)晚宴。根據(jù)“a dinner p...”可知是指晚宴，應(yīng)用單數(shù)名詞party。故填(p)arty。
63．句意：孩子們玩得很開心。根據(jù)“The children are playing h...”可知孩子們玩得很開心，應(yīng)用副詞happily修飾動詞。故填(h)appily。
64．句意：你穿著一件漂亮的衣服。根據(jù)“yu’re beautiful dress”可知是指穿著一件漂亮的衣服。wear“穿”，動詞，應(yīng)用現(xiàn)在分詞和are構(gòu)成進(jìn)行時(shí)，故填(w)earing。
65．句意：都快八點(diǎn)半了。此處是時(shí)間表達(dá)法，結(jié)合首字母p可知，應(yīng)用past“過了”。故填(p)ast。
66．句意：Nana用她棕色的大眼睛看著達(dá)林太太，叫了起來。根據(jù)“Darling with her big brwn e...”可知是指棕色的大眼睛，應(yīng)用復(fù)數(shù)名詞eyes。故填(e)yes。
67．句意：她走進(jìn)浴室，打開熱水給邁克爾洗澡。根據(jù)“ the ht water”可知是指打開熱水，turn n“打開”，句子是一般現(xiàn)在時(shí)在，主語是第三人稱單數(shù)，動詞用三單形式。故填(t)urns。
68．句意：我也不想睡覺！根據(jù)“I dn’t want t have a bath! And I dn’t want t g t bed, e...”可知不想洗澡，也不想睡覺。否定句句末應(yīng)用either表示“也”。故填(e)ither。
69．句意：然后她給孩子們睡衣，他們現(xiàn)在準(zhǔn)備睡覺了。根據(jù)“and they are bed nw.”可知是固定短語be ready fr“準(zhǔn)備”。故填(r)eady。
70．句意：達(dá)林太太又來到兒童房，微笑著。根據(jù)上文“Mrs. Darling ges t the nursery”可知，是指達(dá)林太太又來到兒童房。應(yīng)用副詞again“再一次”。故填(a)gain。
71．(s)prts 72．(m)ember 73．(f)ast 74．()nce 75．(p)arents 76．(f)r 77．(m)atches 78．(a)ctivities 79．(h)ave 80．(m)uch
【導(dǎo)語】本文主要介紹了幾個(gè)年輕人在微信上的聊天內(nèi)容。
71．句意：我非常喜歡運(yùn)動，我是籃球隊(duì)的一員。根據(jù)“f the basketball team”可知喜歡運(yùn)動，sprts“運(yùn)動”。故填(s)prts。
72．句意：我非常喜歡運(yùn)動，我是籃球隊(duì)的一員。a memeber f“……的成員”。故填(m)ember。
73．句意：我也喜歡吃快餐，但我父母要求我每個(gè)月只吃一次。根據(jù)“Fast fd isn’t gd...”可知是喜歡吃快餐，fast fd“快餐”。故填(f)ast。
74．句意：我也喜歡吃快餐，但我父母要求我每個(gè)月只吃一次。nce a mnth“一個(gè)月一次”。故填()nce。
75．句意：也許你父母是對的。根據(jù)“my parents ask me t eat it...”可知是父母是對的，parents“父母”。故填(p)arents。
76．句意：快餐對你不好。be gd fr“對……有好處”。故填(f)r。
77．句意：我喜歡在空閑的時(shí)候看足球比賽。根據(jù)“watching ftball...”可知是看足球比賽，match“比賽”，此處用名詞復(fù)數(shù)。故填(m)atches。
78．句意：我們應(yīng)該有一些課后活動。根據(jù)“have sme after-schl...”可知是課后活動，sme后加名詞復(fù)數(shù)activities“活動”。故填(a)ctivities。
79．句意：星期五，我通常和我的表兄弟們在山上野餐。have a picnic“野餐”，句子用一般現(xiàn)在時(shí)，主語是I，謂語動詞用原形。故填(h)ave。
80．句意：有時(shí)我看太多電視，所以我的父母不高興。修飾名詞TV用t much“太多”。故填(m)uch。
81．(k)inds 82．(e)arly 83．(p)ractises/(p)ractices 84．(m)atches 85．(c)lub 86．()ld 87．(h)ealthy 88．(i)n 89．(p)eple 90．(h)er
【導(dǎo)語】本文主要介紹了作者的80歲的爺爺喜歡運(yùn)動，他組建了一個(gè)俱樂部，俱樂部里發(fā)生了很多有趣的事情。
81．句意：在各種運(yùn)動中，他最喜歡游泳。根據(jù)“l(fā)ikes swimming best f sprts”可知是在所有種類的運(yùn)動中，all kinds f“各種各樣的”。故填(k)inds。
82．句意：每天早上他起得很早，在游泳池里游泳。根據(jù)“gets up very...”可知是早起，即get up early。故填(e)arly。
83．句意：他非常努力地練習(xí)。根據(jù)“it very hard”可知是努力練習(xí)，practice/practise“練習(xí)”，文章時(shí)態(tài)為一般現(xiàn)在時(shí)，主語是he，謂語動詞用單三。故填(p)ractises/(p)ractices。
84．句意：晚飯后，他經(jīng)常看中央電視臺第五頻道的節(jié)目，欣賞比賽。根據(jù)“he ften watches CCTV-5 and enjys”可知是欣賞電視上的比賽，match“比賽”，此處用名詞復(fù)數(shù)。故填(m)atches。
85．句意：他創(chuàng)辦了一家俱樂部。根據(jù)“It is a walking club”可知是創(chuàng)辦了一家俱樂部，club“俱樂部”，此處用名詞單數(shù)。故填(c)lub。
86．句意：俱樂部里有十個(gè)人，大多數(shù)都是像他一樣的老人。根據(jù)“My grandpa is almst 80 years ld”可知是像他一樣的老人，ld“老的”。故填()ld。
87．句意：他們走得很快，因?yàn)檫@是保持年輕和健康的最佳方式。根據(jù)“t be yung and...”可知是變得年輕和健康，此處用形容詞healthy“健康的”。故填(h)ealthy。
88．句意：他們都穿著白色T恤，上面寫著“愛行走”。根據(jù)“white T-shirts”可知此處表示穿著白色的T恤，此處用介詞in。故填(i)n。
89．句意：現(xiàn)在這個(gè)散步俱樂部每天都有人和狗在散步。根據(jù)“ dgs...”可知是人和狗都在散步，peple“人”。故填(p)eple。
90．句意：他是許多老人心目中的英雄。根據(jù)“He is many ld peple’s”以及首字母可知他是很多老年人的英雄，her“英雄”，此處用名詞單數(shù)。故填(h)er。
91．(t)heir 92．(n)t 93．(s)eldm 94．(l)ife 95．(l)earn
【導(dǎo)語】本文主要介紹了很多學(xué)生在家不做家務(wù)，中國的學(xué)校現(xiàn)在正在考慮教他們生活技能。
91．句意：父母為他們的孩子做一切事情。根據(jù)“Parents d everything…”可知此處指的是“他們的孩子”，空處應(yīng)他形容詞性物主代詞their“他們的”。故填(t)heir。
92．句意：孩子們不洗衣服，不做飯，也不打掃房間。根據(jù)“Many students dn’t d husewrk at hme.”可知孩子們在家不做家務(wù)，所以此處應(yīng)填nt，與助動詞構(gòu)成d nt“不”。故填(n)t。
93．句意：是的，他們通常有家庭作業(yè)，但很少做家務(wù)。根據(jù)“they usually have hmewrk but…”可知此處是轉(zhuǎn)折，應(yīng)指很少做家務(wù)，seldm“很少”符合語境，故填(s)eldm。
94．句意：中國的學(xué)校正在考慮教授他們的生活技能。根據(jù)后文“hw t d husewrk and ck meals in rder that（為了）they can live independently（獨(dú)立地）in the future”可知此處應(yīng)指生活技能，故填(l)ife。
95．句意：學(xué)生們將減少家庭作業(yè)，他們將學(xué)習(xí)如何做家務(wù)和做飯，以便將來能夠獨(dú)立生活。根據(jù)“hw t d husewrk and ck meals”可知此處指的是“學(xué)習(xí)”如何做家務(wù)和做飯，“will”后接動詞原形。故填(l)earn。
96．(w)uld 97．(n)ever 98．(M)aths/(M)usic 99．(m)dern 100．(l)ibrary
【導(dǎo)語】本文是米莉向瓊介紹在她在新學(xué)校的生活。
96．句意：現(xiàn)在我想告訴你我在新學(xué)校的生活。根據(jù)“I…like t tell yu abut my life…”及首字母提示可知，這里指想要告訴在新學(xué)校的生活，wuld like t d sth.意為“想要做某事”，故填(w)uld。
97．句意：我從不遲到。根據(jù)“Every mrning, I g t schl at 7:20 and schl starts at 8:00.”及首字母提示可知，這里指從不遲到，never意為“從不”，故填(n)ever。
98．句意：我最喜歡的課是數(shù)學(xué)/音樂，因?yàn)槔蠋煼浅Ｓ焉坪陀腥?。根?jù)“My favurite lessn is…”及首字母提示可知，這里指最喜歡的課是數(shù)學(xué)/音樂，maths意為“數(shù)學(xué)”，music意為“音樂”，故填(M)aths/(M)usic。
99．句意：它明亮而且現(xiàn)代化。根據(jù)“ It is bright and…”及首字母提示可知，這里指明亮而且現(xiàn)代化，mdern意為“現(xiàn)代化的”，形容詞在句中作表語，故填(m)dern。
100．句意：我的新學(xué)校還有一個(gè)漂亮的圖書館。根據(jù)“I ften read there.”及首字母提示可知，這里指有一個(gè)漂亮的圖書館，library意為“圖書館”，不定冠詞a后跟單數(shù)名詞，故填(l)ibrary。
101．(p)r 102．(t)each 103．(r)easn 104．(B)ut 105．(y)ears 106．(e)ach/(e)very 107．(e)lse 108．(s)try 109．(t)eachers 110．()thers
【導(dǎo)語】本文是一篇記敘文，主要介紹了張桂梅是云南華坪一所學(xué)校的校長，她為來自非常貧困家庭的女孩提供上學(xué)的機(jī)會，使很多上不起學(xué)的女孩走進(jìn)了大學(xué)的校門。
101．句意：然而，在過去的12年里，它改寫了1804名貧困女孩的命運(yùn)，將她們送到了大學(xué)。根據(jù)下文“Zhang learned that they were frm very pr families.”可知，這些是貧困女孩，“貧困的”pr。故填(p)r。
102．句意：20年前，她開始在中國最貧窮的地區(qū)之一——華坪教書。根據(jù)文章可知張桂梅是老師，所以此處應(yīng)是“教書”teach，begin t d“開始做某事”。故填(t)each。
103．句意：老師想知道她班上的許多女孩有一天會停止上學(xué)的原因。the reasn why+從句“……的原因”，固定結(jié)構(gòu)。故填(r)easn。
104．句意：但這些貧困女孩甚至沒有機(jī)會站在起跑線上。根據(jù)“We ften say that we want every child t have a fair start”和“these pr girls dn’t even have a chance(機(jī)會) t stand n the starting line”可知，前后兩句是轉(zhuǎn)折關(guān)系，用but“但是”表示轉(zhuǎn)折。故填(B)ut。
105．句意：她花了數(shù)年時(shí)間試圖籌集資金。spend time ding sth“花時(shí)間做某事”，此處應(yīng)是“幾年”years。故填(y)ears。
106．句意：張每天早上5點(diǎn)起床，打開教學(xué)樓每一層的燈。根據(jù)“turn n the lights ... flr”和首字母可知，此處應(yīng)是打開每層樓的燈。“每一個(gè)”each/every。故填(e)ach/(e)very。
107．句意：經(jīng)過多年的勞累，張現(xiàn)在身體不好，但在她心里學(xué)校和孩子比其它任何事情都重要。根據(jù)“the schl and the children matter mre than anything ...”和首字母可知，學(xué)校和孩子比其它任何事情都重要?！捌渌魏问虑椤盿nything else。故填(e)lse。
108．句意：張的故事溫暖了全中國的心，激勵(lì)了許多人追隨她的腳步。根據(jù)“Zhang’s ... has warmed hearts all arund China and inspired(激勵(lì)) many t fllw in her ftsteps.”可知，此處應(yīng)是張桂梅的故事溫暖人心、激勵(lì)人們，“故事”stry。故填(s)try。
109．句意：大學(xué)畢業(yè)后，她聽說母校急需老師。根據(jù)下文“She immediately(立即) returned t the schl.”可知，此處應(yīng)是母校急需老師。“老師”teacher，且此處應(yīng)是復(fù)數(shù)。故填(t)eachers。
110．句意：當(dāng)你變得強(qiáng)大時(shí)，你必須記得幫助別人。根據(jù)她回校成為老師，可知此處應(yīng)是幫助他人。“他人”thers。故填()thers。
111．(g) 112．(f)d 113．(p)uts 114．(g)dbye 115．(s)ad 116．(m)eet 117．(w)ay 118．(c)ap 119．(H)w 120．(l)ks
【導(dǎo)語】本文選自《綠野仙蹤》，這部分內(nèi)容主要講多蘿西、獅子、鐵皮人和稻草人去殺西方邪惡女巫的故事。
111．句意：我們必須回到魔法師奧茲那里去，告訴他女巫死了。must情態(tài)動詞，后接動詞原形，動詞短語g back t表示“回到”。故填(g)。
112．句意：她給長途旅行裝滿籃子食物。根據(jù)“fr the lng jurney.”可知長途旅行需要帶食物，fd表示“食物”。故填(f)d。
113．句意：它非常漂亮，所以她戴上帽子。it指代the Glden Cap，戴帽子用動詞短語put n表示，全文一般現(xiàn)在時(shí)，主語是第三人稱單數(shù)，謂語動詞用三單。故填(p)uts。
114．句意：然后他們跟溫爾克人告別。根據(jù)“The Tin Wdman cries because he’s... t leave them.”可知離開應(yīng)該道別，用say gdbye t表示。故填(g)dbye。
115．句意：鐵皮人哭了，因?yàn)殡x開他們，他很難過。根據(jù)“He likes the Winkies very much and they like him.”可知不舍得離開，所以會很難過，sad表示“傷心的”。故填(s)ad。
116．句意：他們在那里遇到了鼠后。此空為謂語動詞，根據(jù)“the Queen f the Mice there.”可知此處指遇到某人，meet表示“遇到”，主語是復(fù)數(shù)，謂語動詞用原形。故填(m)eet。
117．句意：你能告訴我們?nèi)ヴ浯涑堑穆穯幔縯he后接名詞，根據(jù)“We’re lst.”可知迷路了，找不到路，the way t sp表示“去……的路”。故填(w)ay。
118．句意：你為什么不利用帽子的魔力讓飛猴帶你去那里呢？the后接名詞，根據(jù)“Then she sees the Glden Cap n Drthy’s head.”可知金帽子有魔法，所以看見帽子，這么說。cap表示“帽子”。故填(c)ap。
119．句意：我怎么做？根據(jù)“Lk inside the cap! The magic wrds are there,”可知多蘿西詢問怎么做，用hw引導(dǎo)特殊疑問句。故填(H)w。
120．句意：多蘿茜看了看帽子里面，說了咒語，飛猴們立刻從天上飛了下來。根據(jù)“Lk inside the cap! The magic wrds are there,”可知向帽子里看，能觸發(fā)魔法。主語是第三人稱，謂語動詞用三單。故填(l)ks。
121．(r)eading 122．(c)lassmates 123．(F)riday 124．(b)ecme/(b)e 125．(H)istry 126．(t)eacher 127．(w)rks 128．(i)nteresting 129．(k)ind
130．(A)ll
【導(dǎo)語】本文主要介紹了自己的個(gè)人信息。
121．句意：我喜歡玩電腦游戲，讀書和旅游。根據(jù)“bks”和首字母提示可知，喜歡讀書，動名詞作賓語，故填(r)eading。
122．句意：我也喜歡和我的同學(xué)打籃球。根據(jù)“I als like playing basketball with”和首字母提示可知，和同學(xué)一起打籃球，故填(c)lassmates。
123．句意：我們每周五下午練習(xí)。根據(jù)“We practise it every”和首字母提示可知，周五下午練習(xí)，F(xiàn)riday符合句意，故填(F)riday。
124．句意：我想成為一個(gè)著名的籃球運(yùn)動員像姚明。根據(jù)“a famus basketball player like Ya Ming”和首字母提示可知，成為一個(gè)籃球運(yùn)動員， becme/be“成為”符合句意，t后接動詞原形。故填(b)ecme/(b)e。
125．句意：我擅長英語和歷史。根據(jù)“I am gd at English”和首字母提示可知，擅長歷史，Histry“歷史”符合句意，故填(H)istry。
126．句意：在所有科目中，我最喜歡英語，因?yàn)槲矣幸粋€(gè)好的英語老師。根據(jù)“She is always the first t get t schl.”和首字母提示可知，有一個(gè)好的英語老師，teacher符合句意，故填(t)eacher。
127．句意：她工作很努力。根據(jù)“very hard”和首字母提示可知，工作努力，wrk hard符合句意，句子時(shí)態(tài)是一般現(xiàn)在時(shí)，主語是三單，謂語動詞用三單形式，故填(w)rks。
128．句意：她努力使她的課有趣，讓我們開心。根據(jù)“make us happy”和首字母提示可知，讓課堂很有趣，interesting“有興趣的”符合句意，故填(i)nteresting。
129．句意：劉老師對我們很好。根據(jù)“And we’re getting n well with each ther”和首字母提示可知，be kind t sb“對……友好”，故填(k)ind。
130．句意：我班上所有的學(xué)生都非常尊敬和愛戴她。根據(jù)“the students in my class respect and lve her very much”和首字母提示可知，所有學(xué)生都尊重她，all符合句意，故填(A)ll。
131．(r)abbits 132．(w)hat 133．(c)ute 134．(s)ecnd 135．(n)ever 136．(c)an’t 137．()ne 138．(l)earn 139．(S) 140．(y)ur
【導(dǎo)語】本文主要介紹了許多人選擇養(yǎng)兔子作為他們的寵物的原因。
131．句意：幾乎每個(gè)人都喜歡兔子。根據(jù)“Lts f peple chse t keep（飼養(yǎng)）rabbits as their pets.”可知，幾乎每個(gè)人都喜歡兔子，rabbit“兔子”符合題意，此處用其復(fù)數(shù)表示泛指。故填(r)abbits。
132．句意：第一個(gè)是關(guān)于他們的長相。根據(jù)“The first ne is abut w… they lk like.”可知，人們喜歡養(yǎng)兔子的原因之一是其外貌。根據(jù)“w…they lk like”可知，是因?yàn)樗鼈兊拈L相，what符合題意。故填(w)hat。
133．句意：它們是如此的可愛和美麗。根據(jù)“They have white fur and lk pretty.”并結(jié)合單詞首字母c可知，它們很可愛，cute“可愛的”符合題意。故填(c)ute。
134．句意：第二個(gè)原因是兔子很安靜，從不制造噪音。根據(jù)“The first ne is abut”可知，此處在介紹第二個(gè)原因，secnd“第二”符合題意。故填(s)ecnd。
135．句意：第二個(gè)原因是兔子很安靜，從不制造噪音。根據(jù)“rabbits are quiet”可知，兔子從不制造噪音，never“從不”符合題意。故填(n)ever。
136．句意：他們受不了狗發(fā)出的噪音。根據(jù)“They say that they need quiet pets. Pets like dgs are t nisy.”可知，人們受不了狗發(fā)出的噪音，can’t stand“無法忍受”。故填(c)an’t。
137．句意：最后一點(diǎn)是它們是干凈的動物。根據(jù)“The first ne”可知，此處在介紹最后一點(diǎn)原因。the last ne“最后一個(gè)”。故填()ne。
138．句意：兔子可以學(xué)習(xí)使用貓砂盒。根據(jù)“It takes time t train the rabbit t use a litter bx.”可知，兔子可以學(xué)習(xí)使用貓砂盒。learn“學(xué)習(xí)”符合題意。故填(l)earn。
139．句意：所以你應(yīng)該對你的寵物兔子有耐心。根據(jù)“It takes time t train the rabbit t use a litter bx.”以及“yu shuld be patient”可知，前文解釋了原因，s“因此”符合題意。故填(S)。
140．句意：所以你應(yīng)該對你的寵物兔子有耐心。根據(jù)“yu shuld be patient(耐心的) with y… pet rabbits.”可知，此處指“你的寵物”，形容詞性物主代詞yur符合題意。故填(y)ur。
141．(h)istry 142．(s)tart 143．(s)hw 144．(g)lad 145．(s)hrt
【導(dǎo)語】本文主要介紹了美國學(xué)校的“感謝老師周”。
141．句意：它在春天，有60多年的歷史。根據(jù)“mre than 60 years.”以及首字母提示可知，此處指的是“60多年的歷史”，histry意為“歷史”，名詞作賓語，空前有冠詞a，因此此處用名詞單數(shù)。故填(h)istry。
142．句意：通常，活動在星期一開始。根據(jù)“activities…n Mnday.”以及首字母提示可知，此處指的是“開始”，start意為“開始”，動詞，由“Usually”可知，時(shí)態(tài)為一般現(xiàn)在時(shí)，主語是“activities”，因此此處用動詞原形。故填(s)tart。
143．句意：學(xué)校周圍有一些圖片來展示學(xué)生對老師的愛。根據(jù)“…students’ lve t teachers.”以及首字母提示可知，此處指的是“展示學(xué)生對老師的愛”，shw意為“展示”，空前是t，因此此處用動詞原形。故填shw。
144．句意：老師們很高興從學(xué)生那里得到這些東西。根據(jù)“Teachers are very…t get these things frm students.”以及首字母提示可知，老師們很高興從學(xué)生那里得到這些東西，be glad t d sth.意為“很開心做某事”，固定詞組。故填(g)lad。
145．句意：一周的時(shí)間很短，但是我們對老師的愛卻是那么的長久！根據(jù)“The time f the week is…, but ur lve fr teachers lasts(持續(xù))s lng!”以及首字母提示可知，此處指的是“一周的時(shí)間很短”，shrt意為“短的”，形容詞作表語。故填(s)hrt。
146．(f)t 147．(p)hnes 148．(a)fter 149．(e)ach 150．(m)uch/(m)re 151．(B)ut 152．(g)reat/(g)d 153．(w)ay 154．(y)ung 155．(i)nterested
【導(dǎo)語】本文介紹了人們使用手機(jī)記錄自己每天所走的步數(shù)，然后在社交媒體上展示，在一定的群體中相互對照、比較的新型健身方式。
146．句意：為了保持健康，許多人喜歡出去散步或步行去不同的地方。根據(jù)“ging ut fr a walk r ging t different places n”可知是步行去不同的地方，n ft“步行”。故填(f)t。
147．句意：當(dāng)他們開始走路時(shí)，他們打開手機(jī)中的步數(shù)應(yīng)用程序，記錄當(dāng)天走了多少步。根據(jù)“in their mbile...”可知是在手機(jī)上，phne“手機(jī)”，此處用名詞復(fù)數(shù)。故填(p)hnes。
148．句意：有些人經(jīng)常在散步一天后在微信或微博上顯示這個(gè)數(shù)量。根據(jù)“Sme peple ften shw the number n WeChat r n day’s walk”可知是走路一天后會顯示步數(shù)，after“在……之后”。故填(a)fter。
149．句意：這將幫助他們相互學(xué)習(xí)并繼續(xù)鍛煉。根據(jù)“help them learn ”可知是互相學(xué)習(xí)，each ther“互相”。故填(e)ach。
150．句意：這有助于我鍛煉身體，養(yǎng)成好習(xí)慣。根據(jù)“helps me t exercise”可知是多鍛煉或比之前鍛煉更多，用副詞原級much或比較級mre修飾動詞，故填(m)uch/(m)re。
151．句意：但過去他不喜歡走路。此處和前句是轉(zhuǎn)折關(guān)系，用but連接。故填(B)ut。
152．句意：和朋友一起鍛煉真是太棒了。根據(jù)“exercise with my friends”可知和朋友鍛煉很好，great/gd“好的”。故填(g)reat/(g)d。
153．句意：散步是一種有益且放松的鍛煉方式。根據(jù)“Walking is·a useful and exercise”可知散步是一種鍛煉方式，way“方式”，a后加名詞單數(shù)。故填(w)ay。
154．句意：老年人和年輕人都喜歡它。根據(jù)“Bth the ld and the...”可知此處指年輕人，yung“年輕的”，定冠詞加形容詞表示一類人。故填(y)ung。
155．句意：記錄步數(shù)可以幫助人們養(yǎng)成良好的走路習(xí)慣，顯示步數(shù)可以讓人們對走路更感興趣。根據(jù)“shwing the number can make peple walking”可知顯示步數(shù)會讓人們對走路更感興趣，interested“感興趣的”。故填(i)nterested。
156．(e)arly 157．(f)ace 158．(u)s 159．(f)d 160．(f)r 161．(t)akes 162．(f)rm 163．(l)unch 164．(d)inner 165．(g)es
【導(dǎo)語】本文講述了媽媽的忙碌的一天，包括照顧家里和工作。
156．句意：她每天早上起床很早。early“早”，副詞修飾動詞短語get up。故填(e)arly。
157．句意：然后她迅速地洗臉和刷牙。wash ne’s face“洗臉”，符合題意。故填(f)ace。
158．句意：她為我們做早餐。fr sb.此處置于介詞后，填代詞賓格。作者立于第一人稱，因此是us“我們”。故填(u)s。
159．句意：我兄弟和我都喜歡她做的美味的食物。根據(jù)delicius可知是“美味的食物”。故填(f)d。
160．句意：我們早餐通常吃雞蛋、面條以及餃子。fr breakfast，三餐前用fr為固定搭配，fr是指飯的內(nèi)容。故填(f)r。
161．句意：我媽媽乘公共汽車上班。take a bus“乘公共汽車”。故填(t)akes。
162．句意：她從早上8點(diǎn)工作到下午5點(diǎn)。frm…t…“從……到……”，是固定搭配。故填(f)rm。
163．句意：她在書店吃午餐。have lunch“吃午餐”，前有吃早餐，因此此處是午餐。故填(l)unch。
164．句意：她為我們做晚飯。ck dinner“做晚餐”，前有吃午餐，因此此處是晚餐。故填(d)inner。
165．句意：我父親總是在下午6點(diǎn)以后回家。g hme“回家”；my father是第三人稱單數(shù)，因此是ges。故填(g)es。
166．(t)ell 167．(f)rm 168．(l)t 169．(l)earn 170．(i)t 171．(n)ever 172．(y)ears 173．(s)chls 174．(f)avurite/(f)avrite 175．(m)akes
【導(dǎo)語】本文介紹了歐陽娜娜是一名演員，也是一名優(yōu)秀的大提琴手。
166．句意：讓我告訴你一些關(guān)于她的事。tell sb abut sth“告訴某人關(guān)于某事”，let sb d sth“讓某人做某事”，故填(t)ell。
167．句意：她來自中國臺灣。be frm“來自”，故填(f)rm。
168．句意：你可以在很多受歡迎的電影和電視節(jié)目中看見她。a lt f“很多”，故填(l)t。
169．句意：歐陽娜娜在六歲開始學(xué)習(xí)大提琴。根據(jù)“This 18-year-ld girl is als a gd cellist (大提琴手).”可知，她是一名大提琴手，因此她在六歲開始學(xué)習(xí)大提琴，learn“學(xué)習(xí)”。begin t d sth“開始做某事”，故填(l)earn。
170．句意：她非常喜歡它。此處代指cell，作為動詞lves的賓語，用代詞it，故填(i)t。
171．句意：當(dāng)她正在演奏時(shí)，她從來沒有感到厭煩。根據(jù)“She lves much.”可知，她非常喜歡大提琴，因此從來沒有感到厭煩，never“從來”。故填(n)ever。
172．句意：六年以后，歐陽娜娜在中國臺灣舉行了一場精彩的音樂會。根據(jù)“Ouyang Nana began t at the age f 6.”可知，她在六歲開始學(xué)習(xí)大提琴，因此她舉辦音樂會，應(yīng)是在幾年后，years“年”，有數(shù)詞six修飾，用復(fù)數(shù)形式，故填(y)ears。
173．句意：它是世界上最好的音樂學(xué)校之一。根據(jù)“In 2013, she went t Curtis Institute f Music in the USA.”可知，美國柯蒂斯音樂學(xué)院是音樂學(xué)校，schl“學(xué)校”，ne f the+形容詞的最高級+復(fù)數(shù)名詞，表示“最……的……之一”，故填(s)chls。
174．句意：現(xiàn)在雖然歐陽娜娜也表演，她說音樂仍然是她最喜歡的。根據(jù)“‘Cell m... me feel great, and it is my best friend’ she says.”可知，大提琴讓她感到很好，也是她最好的朋友，因此音樂是她最喜歡的，favurite/favrite“最喜歡的”，故填(f)avurite/(f)avrite。
175．句意：她說：“大提琴讓她感到很好，也是她最好的朋友?！备鶕?jù)“and it is my best friend”可知，大提琴是我最好的朋友，因此大提琴讓她感到很好，make sb +形容詞，表示“讓某人感到……”，主語Cell是第三人稱單數(shù)形式，謂語用第三人稱單數(shù)形式，故填(m)akes。
176．(B)ut 177．(h)w 178．(n)ew 179．(p)ictures/(p)hts 180．(a)ctivities 181．(f)ree 182．(d)ifficult 183．(w)ays 184．(T)alk 185．(g)reat/(g)d
【導(dǎo)語】文章介紹了一些能讓你不那么想家的方法。
176．句意：但你可以讓自己不那么想家。根據(jù)“It is called hmesick(想家的).”及“yu can help yurself feel less hmesick”可知前后的轉(zhuǎn)折關(guān)系，用but“但是”表轉(zhuǎn)折。故填(B)ut。
177．句意：讓我來教你怎么做。根據(jù)前文“…yu can help yurself feel less hmesick.”及后文的描述，可知此處指的是“怎么做”，空處填hw“如何”符合語境。故填(h)w。
178．句意：例如，把你最喜歡的玩具帶到你要去的新地方。根據(jù)“place yu’re ging t”及首字母提示可知，此處指的是去新的地方，空處可填形容詞new“新的”修飾名詞“place”。故填(n)ew。
179．句意：你也可以帶上一張你的家庭照片，每當(dāng)你想家的時(shí)候都可以看一看。根據(jù)“l(fā)k at it any time yu feel hmesick”可知此處指的是全家福，picture或pht均有照片之意，由空前的“ne f”可知此處填名詞復(fù)數(shù)形式，故填(p)ictures/(p)hts。
180．句意：無論身在何處，都要參加一些活動。根據(jù)前文“Keep busy. The mre things yu d, the less time yu will have t feel hmesick.”及首字母提示可知，此處應(yīng)指參加活動，activity意為“活動”，為可數(shù)名詞；由空前的“sme”可知此處填其復(fù)數(shù)形式。故填(a)ctivities。
181．句意：確保你沒有太多的空閑時(shí)間想家。根據(jù)前文的“Keep busy.”及“yu dn’t have much…time fr hmesickness.”可知此處指的是沒有空余時(shí)間，結(jié)合首字母提示可填free“空閑的”。故填(f)ree。
182．句意：你知道，在當(dāng)今世界，這一點(diǎn)都不難。根據(jù)后文“There are t many…fr yu t stay in tuch, such as the phne, the Internet and s n.”可知，此處指的是保持聯(lián)系不難，空處應(yīng)填形容詞difficult“困難的”。故填(d)ifficult。
183．句意：有太多的方式讓你保持聯(lián)系，比如打電話、上網(wǎng)等等。根據(jù)“such as the phne, the Internet and s n”可知此處指的是聯(lián)系方式，空處可填名詞way“方式”，由空前的“many”可知此處填其復(fù)數(shù)形式。故填(w)ays。
184．句意：與某人交談。根據(jù)后句“Just telling smene abut yur bad feelings will help yu feel gd again.”可知此處指的是與其他人交談，此處是祈使句，用動詞原形開頭，故填(T)alk。
185．句意：有時(shí)他或她可能會有一些好主意讓你開心。根據(jù)前文“Just telling smene abut yur bad feelings will help yu feel gd again.”可知建議告訴別人你不好的感覺，結(jié)合此處的首字母提示，可推知對方可能會有一些好主意，great或gd均有“好”之意。故填(g)reat/(g)d。

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