1. 在括號(hào)里填上合適的單位名稱。
早上，青青背著書包去上學(xué)，看見(jiàn)路邊的工地上有一輛質(zhì)量為4（ ）的吊車正忙碌地工作著。她來(lái)到教室，翻開(kāi)厚約7（ ）的語(yǔ)文書，讀一首古詩(shī)約用了25（ ）。青青今天在校的時(shí)間是8（ ）。
【答案】 ①. 噸##t ②. 毫米##mm ③. 秒##s ④. 小時(shí)##h
【解析】
【分析】根據(jù)生活經(jīng)驗(yàn)、對(duì)質(zhì)量單位、長(zhǎng)度單位、時(shí)間單位和數(shù)據(jù)大小的認(rèn)識(shí)可知，
計(jì)量較重的或大宗物品的質(zhì)量，通常用噸作單位。4只老虎大約重1噸，所以計(jì)量吊車的重量用“噸”作單位比較合適。
量比較短的物體長(zhǎng)度或者量得比較精確時(shí)，可以用毫米作單位。身份證大約厚1毫米，所以計(jì)量語(yǔ)文書的厚度用“毫米”作單位比較合適。
計(jì)量很短的時(shí)間常用秒，眨一下眼是1秒，所以計(jì)量讀一首古詩(shī)所用時(shí)間用“秒”作單位比較合適。
1小時(shí)＝60分鐘，汽車1小時(shí)大約行駛80千米，1小時(shí)可以做一頓晚飯，所以計(jì)量青青今天在校時(shí)間用“小時(shí)”作單位比較合適。
【詳解】所以，早上，青青背著書包去上學(xué)，看見(jiàn)路邊的工地上有一輛質(zhì)量為4噸的吊車正忙碌地工作著。她來(lái)到教室，翻開(kāi)厚約7毫米的語(yǔ)文書，讀一首古詩(shī)約用了25秒。青青今天在校的時(shí)間是8小時(shí)。
2. 鐘面上的秒針從“3”走到“9”，經(jīng)過(guò)（ ）秒。
【答案】30
【解析】
【分析】秒針走1個(gè)大格的時(shí)間是5秒鐘，秒針從3走到9，走了6個(gè)大格，因此經(jīng)過(guò)的時(shí)間是6個(gè)5秒，依此計(jì)算。
【詳解】9－3＝6（大格）
6×5＝30（秒）
鐘面上的秒針從“3”走到“9”，經(jīng)過(guò)30秒。
3. 1袋食鹽重500克，4袋這樣的食鹽重（ ）克，合（ ）千克。
【答案】 ①. 2000 ②. 2
【解析】
【分析】用一袋鹽的重量乘4，求出總重量，然后換算單位，1千克克，據(jù)此即可解答。
【詳解】（克）
2000克千克
1袋食鹽重500克，4袋這樣的食鹽重2000克，合2千克。
4. 地圖通常是按上（ ）下（ ），左（ ）右（ ）繪制的。
【答案】 ①. 北 ②. 南 ③. 西 ④. 東
【解析】
【分析】地圖通常按照“上北下南，左西右東”來(lái)繪制，基本方向就是東、南、西、北。東和西相對(duì)，南和北相對(duì)，在此基礎(chǔ)上衍生出東北、西北、東南、西南四個(gè)方向。一般是上北下南左西右東的順序，據(jù)此填空即可。
【詳解】地圖通常是按上北下南，左西右東繪制的。
5. 在括號(hào)里填上“＞”“＜”或“＝”。
120分（ ）2時(shí) 4時(shí)（ ）120分 2時(shí)10分（ ）130分
4毫米（ ）4分米 146－50（ ）100 170＋350（ ）520
【答案】 ①. ＝ ②. ＞ ③. ＝ ④. ＜ ⑤. ＜ ⑥. ＝
【解析】
【分析】單位不統(tǒng)一時(shí)，先統(tǒng)一單位后再根據(jù)整數(shù)大小的比較方法解答；1時(shí)＝60分，1分米＝100毫米，大單位換算成小單位要乘它們之間的進(jìn)率，小單位換算成大單位要除以它們之間的進(jìn)率；
根據(jù)整數(shù)加減法的計(jì)算方法，分別求出各算式的計(jì)算結(jié)果，再根據(jù)整數(shù)大小的比較方法解答。據(jù)此解答。
【詳解】2×60＝120（分），則120分＝2時(shí)；
4×60＝240（分），240＞120分，則4時(shí)＞120分；
2×60＝120（分），120＋10＝130（分），則2時(shí)10分＝130分；
4×100＝400（毫米），4＜400，則4毫米＜4分米；
146－50＝96，96＜100，則146＜100；
170＋350＝520
6. 比235多352的數(shù)是（ ）；（ ）比305少123。
【答案】 ①. 587 ②. 182
【解析】
【分析】根據(jù)題意，用235＋352即可求出比235多352的數(shù)是多少；用305－123即可求出什么數(shù)比305少123。
【詳解】235＋352＝587
305－123＝182
比235多352的數(shù)是587；182比305少123。
7. 119的8倍是（ ）；（ ）的4倍是852；最小的三位數(shù)乘最大的一位數(shù)，積是（ ）。
【答案】 ①. 952 ②. 213 ③. 900
【解析】
【分析】求一個(gè)數(shù)的幾倍是多少用乘法，用119×8即可求出119的8倍是多少；已知一個(gè)數(shù)的幾倍是多少求這個(gè)數(shù)用除法，用852÷4即可求出哪個(gè)數(shù)的4倍是852；最小的三位數(shù)是100，最大的一位數(shù)是9，用100×9即可求出積，據(jù)此填空即可。
【詳解】119×8＝952
852÷4＝213
100×9＝900
119的8倍是952；213的4倍是852；最小的三位數(shù)乘最大的一位數(shù)，積是900。
8. 學(xué)校上午8：30開(kāi)始上第一節(jié)課，一節(jié)課是40分鐘，第一節(jié)課應(yīng)在上午（ ）下課。
【答案】9：10
【解析】
【分析】根據(jù)結(jié)束時(shí)刻＝開(kāi)始時(shí)刻＋經(jīng)過(guò)時(shí)間，1小時(shí)是60分鐘，從早上8：30往后推30分鐘是9：00，再過(guò)10分鐘后是早上9：10，據(jù)此來(lái)解答。
【詳解】8時(shí)30分＋40分＝9時(shí)10分
則學(xué)校上午8：30開(kāi)始上第一節(jié)課，一節(jié)課是40分鐘，第一節(jié)課應(yīng)在上午9：10下課。
9. 小麗今年6歲，爸爸的年齡是她的6倍，去年爸爸的年齡是小麗的（ ）倍。
【答案】7
【解析】
【分析】爸爸的年齡是6的6倍，用乘法計(jì)算。去年每人年齡都比今年小1歲，再用除法求出倍數(shù)關(guān)系即可。
【詳解】6×6＝36（歲）
（36－1）÷（6－1）
＝35÷5
＝7
去年爸爸的年齡是小麗的7倍。
10. 用8、0、1組成的最大的三位數(shù)是（ ），最小的三位數(shù)是（ ），它們的和是（ ），它們的差是（ ）。
【答案】 ①. 810 ②. 108 ③. 918 ④. 702
【解析】
【分析】要想組成的三位數(shù)最大，應(yīng)按照大數(shù)字放在高位的原則，依次將8、1、0放在百位、十位和個(gè)位。要想組成的三位數(shù)最小，應(yīng)按照大數(shù)字放在低位的原則，且0不能放在最高位，依次將1、0、8放在百位、十位和個(gè)位。再將兩個(gè)數(shù)相加求和，相減求差。
【詳解】810＋108＝918
810－108＝702
用8、0、1組成的最大的三位數(shù)是810，最小的三位數(shù)是108，它們的和是918，它們的差是702。
11. 6個(gè)45的和是多少？列式為：（ ）。
【答案】45×6＝270
【解析】
【分析】求6個(gè)45的和是多少，根據(jù)整數(shù)乘法的意義：求幾個(gè)相同加數(shù)的和用乘法計(jì)算，即用45乘6即可。
【詳解】45×6＝270
6個(gè)45的和是270。
二、巧思妙斷，判斷對(duì)錯(cuò)。（對(duì)的畫“√”，錯(cuò)的畫“×”，5分。）
12. 用豎式計(jì)算萬(wàn)以內(nèi)的加減法時(shí)，相同的數(shù)位要對(duì)齊，從個(gè)位算起。 （ ）
【答案】√
【解析】
【詳解】略
13. 三位數(shù)除以一位數(shù)，商一定是兩位數(shù)。（ ）
【答案】×
【解析】
【分析】三位數(shù)除以一位數(shù)，如果被除數(shù)百位上的數(shù)比除數(shù)大或者相等，商就是一個(gè)三位數(shù)；如果百位上的數(shù)比除數(shù)小，商就是一個(gè)兩位數(shù)；據(jù)此解答即可。
【詳解】例如：300÷2，被除數(shù)百位上的數(shù)字和一位數(shù)比較大小，3＞2，所以商是三位數(shù)；
300÷6，被除數(shù)百位上的數(shù)字和一位數(shù)比較大小，3＜6，所以商是兩位數(shù)；
所以三位數(shù)除以一位數(shù)，商一定是三位數(shù)或兩位數(shù)，故原題的說(shuō)法錯(cuò)誤。
故答案為：×
【點(diǎn)睛】本題考查的是除法的計(jì)算方法，需要從高位開(kāi)始除，所以只要從最高位開(kāi)始判斷與除數(shù)的大小關(guān)系就可以求出商的最高位在哪一位上。
14. 鉛筆的長(zhǎng)度是48毫米。（ ）
【答案】×
【解析】
【分析】取一整刻度線為零刻線的，切莫忘記最后讀數(shù)中減掉取代零刻線的刻度值，據(jù)此計(jì)算解答。
【詳解】48－5＝43（毫米）
鉛筆的長(zhǎng)度是43毫米，所以原題說(shuō)法錯(cuò)誤。
故答案為：×
【點(diǎn)睛】本題考查了學(xué)生測(cè)量物體長(zhǎng)度的能力，結(jié)合題意解答即可。
15. 光明小學(xué)的教學(xué)樓在操場(chǎng)的西南面，那么操場(chǎng)在教學(xué)樓的東南面。（ ）
【答案】×
【解析】
【分析】方向是相對(duì)的，光明小學(xué)的教學(xué)樓在操場(chǎng)的西南面，是以操場(chǎng)為觀測(cè)中心，教學(xué)樓在西南面；操場(chǎng)在教學(xué)樓的哪面，是以教學(xué)樓為觀測(cè)中心，操場(chǎng)在東北方向。
【詳解】光明小學(xué)的教學(xué)樓在操場(chǎng)的西南面，那么操場(chǎng)在教學(xué)樓的東北面。在教學(xué)樓的東南面說(shuō)法是錯(cuò)誤的。如圖：
故答案為：×
16. 15道計(jì)算練習(xí)題，小優(yōu)用2分鐘完成，小亮用120秒完成，他們的速度一樣快。（ ）
【答案】√
【解析】
【分析】根據(jù)1分＝60秒，先將2分鐘換算成用秒作單位，從而比較他們的速度即可。
【詳解】2分鐘＝120秒
所以，15道計(jì)算練習(xí)題，小優(yōu)用2分鐘完成，小亮用120秒完成，他們的速度一樣快，此說(shuō)法正確。
故答案為：√
三、精心比較，慎重選擇。（將正確答案的序號(hào)填在括號(hào)里，5分。）
17. 1分鐘我們可以做完的事情是（ ）。
A. 跑5千米B. 寫一篇400字的作文C. 穿一件衣服
【答案】C
【解析】
【分析】1分鐘較短，我們跳繩跳100個(gè)大約需要1分鐘。據(jù)此解答。
【詳解】A．5千米較長(zhǎng)，1分鐘我們沒(méi)辦法跑完。
B．一篇400字的作文字?jǐn)?shù)較多，1分鐘我們沒(méi)辦法寫完。
C．穿一件衣服用時(shí)較短，1分鐘我們可以做完
即1分鐘我們可以做完的事情是穿一件衣服。
故答案為：C
18. 如果298＋□＜310，那么□里最大能填（ ）。
A. 10B. 11C. 12
【答案】B
【解析】
【分析】□里填的最大的數(shù)與298的和是（310－1），用（310－1）減去298，即可算出□里最大能填幾。
【詳解】310－1＝309
309－298＝11
如果298＋□＜310，那么□里最大能填11。
故答案為：B
19. 與385＋196結(jié)果相等算式是（ ）。
A. 385＋200＋4B. 385＋200－4C. 385＋190－6
【答案】B
【解析】
【分析】根據(jù)題意，先將196看成與它接近的整百數(shù)，與385相加。然后因?yàn)槭嵌嗉恿?個(gè)，所以再用得到的和減去4。
【詳解】385＋196
＝385＋（200－4）
＝385＋200－4
＝585－4
＝581
故答案為：B
20. 三（1）班的圖書角有科技書20本， 。漫畫書有多少本？列式為：（本），橫線上應(yīng)補(bǔ)充的條件是（ ）。
A. 科技書的本數(shù)比漫畫書多4本B. 漫畫書的本數(shù)是科技書的4倍
C. 科技書的本數(shù)是漫畫書的4倍
【答案】C
【解析】
【分析】本題可以根據(jù)選項(xiàng)的補(bǔ)充的條件代入原題，進(jìn)行列式計(jì)算，再對(duì)正確的選項(xiàng)進(jìn)行選擇。
【詳解】A．科技書的本數(shù)比漫畫書多4本，列式為：；
B．漫畫書的本數(shù)是科技書的4倍，可列式為：204＝80（本）；
C．科技書的本數(shù)是漫畫書的4倍，可列式為：20÷4＝5（本）；
三（1）班圖書角有科技書20本，科技書的本數(shù)是漫畫書的4倍。漫畫書有多少本？列式為：（本）。
故答案為：C
21. 小君在做一道減法題時(shí)，把被減數(shù)十位和個(gè)位上的數(shù)看顛倒了，減去324后，差是216，正確的差應(yīng)該是（ ）。
A. 504B. 180C. 108
【答案】B
【解析】
【分析】首先理清題意，通過(guò)減去324后，差是216，求出顛倒后的被減數(shù)，再把顛倒后的被減數(shù)十位和個(gè)位上的數(shù)換過(guò)來(lái)，得到原來(lái)正確的被減數(shù)，最后減去324后得到的數(shù)就是正確的差。
【詳解】；
540十位和個(gè)位上的數(shù)換過(guò)來(lái)是504；
；
小君在做一道減法題時(shí)，把被減數(shù)十位和個(gè)位上的數(shù)看顛倒了，減去324后，差是216，正確的差應(yīng)該是180。
故答案為：B
四、細(xì)心審題，靈活運(yùn)算。（28分）
22. 比一比，看誰(shuí)算得又對(duì)又快。
54＋6＝ 3×37＝ 820－570＝ 270－90＝
60×11＝ 38＋30＝ 56÷7＝ 540＋270＝
【答案】60；111；250；180
660；68；8；810
【解析】
23. 列豎式計(jì)算。（帶※的要驗(yàn)算）
602÷3＝ 708×6＝ ※899÷7＝
142×6＝ 344÷4＝ ※567÷3＝
【答案】200……2；4248；128……3
852；86；189
【解析】
【分析】除數(shù)是一位數(shù)的除法計(jì)算時(shí)，從被除數(shù)的最高位除起，每次先用除數(shù)試除被除數(shù)的前一位數(shù)，如果它比除數(shù)小，再試除前兩位數(shù)。除到被除數(shù)的哪一位，就把商寫在那一位上面。每求出一位商，余下的數(shù)必須比除數(shù)小。
除法驗(yàn)算時(shí)用商乘除數(shù)看是不是等于被除數(shù)；有余數(shù)時(shí)，用商乘除數(shù)加上余數(shù)看是不是等于被除數(shù)。
多位數(shù)乘一位數(shù)時(shí)，相同數(shù)位對(duì)齊，從個(gè)位乘起。用一位數(shù)依次去乘多位數(shù)的每一位數(shù)。與哪一位上的數(shù)相乘，就在那一位的下面寫上相應(yīng)的積。
【詳解】602÷3＝200……2 708×6＝4248 ※899÷7＝128……3
驗(yàn)算：
142×6＝852 344÷4＝86 ※567÷3＝189
驗(yàn)算：
24. 計(jì)算下面各題。
86－37＋455 280－7×9 （343－295）÷8
【答案】504；217；6
【解析】
【分析】（1）按照從左往右的順序進(jìn)行計(jì)算；
（2）先算乘法，再算減法；
（3）先算小括號(hào)里面的減法，再算小括號(hào)外面的除法。
【詳解】86－37＋455
＝49＋455
＝504
280－7×9
＝280－63
＝217
（343－295）÷8
＝48÷8
＝6
五、動(dòng)手動(dòng)腦，操作實(shí)踐。（10分）
25. 醫(yī)院在商店的（ ）方向，銀行在明明家的（ ）方向，明明家在銀行的（ ）方向，在醫(yī)院的（ ）方向。
【答案】 ①. 東北 ②. 東南 ③. 西北 ④. 正西
【解析】
【分析】圖中方位順序是上北下南左西右東，醫(yī)院在商店的右上角即東北方向；銀行在明明家的右下角即東南方向；明明家在銀行的左上角即西北方向；在醫(yī)院的左面即正西方向。據(jù)此填空即可。
【詳解】醫(yī)院在商店的東北方向，銀行在明明家的東南方向，明明家在銀行的西北方向，在醫(yī)院的正西方向。
26. 給出的時(shí)間，在鐘面上畫出時(shí)針和分針并填空。

【答案】見(jiàn)詳解
【解析】
【分析】根據(jù)對(duì)鐘面的了解，第一個(gè)時(shí)鐘時(shí)針指向6和7之間，分針指向9，則此時(shí)的時(shí)間是6：45；7：00則時(shí)針指向7，分針指向12，據(jù)此在第二個(gè)時(shí)鐘畫出即可；根據(jù)第一個(gè)和第二個(gè)時(shí)鐘分針的位置判斷過(guò)了多少分；9：05時(shí)分針指向9和10之間，時(shí)針指向1，據(jù)此在第三個(gè)時(shí)鐘畫出即可；第四個(gè)時(shí)鐘時(shí)針指向9和10之間，分針指向6，則此時(shí)的時(shí)間是9：30；根據(jù)第三個(gè)和第四個(gè)時(shí)鐘分針的位置判斷過(guò)了多少分。
【詳解】（12－9）×5＝3×5＝15（分）
（6－1）×5＝5×5＝25（分）

六、走進(jìn)生活、解決問(wèn)題。（23分）
27. 購(gòu)物。
（1）一輛滑板車比一個(gè)滑板貴多少元？
（2）小優(yōu)要買一輛滑板車和一雙溜冰鞋，她帶700元夠嗎？
【答案】（1）317元
（2）夠了
【解析】
【分析】（1）用一輛滑板車的價(jià)格減去一個(gè)滑板的價(jià)格即可求解。
（2）將一輛滑板車和一雙溜冰鞋的價(jià)格相加，和700元比較，如果小于或等于700則夠，大于700則不夠，據(jù)此解答即可。
【詳解】（1）455－138＝317（元）
答：一輛滑板車比一個(gè)滑板貴317元。
（2）455＋237＝692（元）
692元＜700元
答：她帶700元夠了。
28. 一輛貨車載質(zhì)量為2噸，這輛貨車能一次將這些貨物運(yùn)完嗎？
【答案】能
【解析】
【詳解】550＋660＋700＝1910（千克）
2噸＝2000千克
1910＜2000
答：能。
29. 聯(lián)歡會(huì)上，同學(xué)們打算用9個(gè)藍(lán)氣球，46個(gè)紅氣球裝飾教室。如果藍(lán)氣球的數(shù)量不變，要使紅氣球的數(shù)量是藍(lán)氣球的7倍，需要增加或減少多少個(gè)紅氣球？
【答案】17個(gè)
【解析】
【分析】根據(jù)題意，用藍(lán)氣球的個(gè)數(shù)乘7，先求出藍(lán)氣球的7倍是多少個(gè)，然后用紅氣球的個(gè)數(shù)減去藍(lán)氣球的7倍，即可解答。
【詳解】9×7－46
＝63－46
＝17（個(gè)）
答：需要增加17個(gè)紅氣球。
30. 李阿姨買了2條同樣的圍巾，付給售貨員300元，找回了18元，每條毛巾的售價(jià)是多少元？
【答案】141元
【解析】
【分析】根據(jù)題意，先用300－18求出2條圍巾的錢數(shù)，根據(jù)總價(jià)＝單價(jià)×數(shù)量，用2條圍巾的錢數(shù)除以2即可求出每條毛巾的售價(jià)是多少元。
【詳解】（300－18）÷2
＝282÷2
＝141（元）
答：每條毛巾的售價(jià)是141元。
31. 小明家、小紅家和學(xué)校都在一條直線上，小紅家距離學(xué)校483米，小明家距離學(xué)校312米、小明家和小紅家相距多少米？
【答案】171米或795米
【解析】
【分析】小明家、小紅家和學(xué)校都在一條直線上，有兩種情況：第一種是小明家、小紅家都在學(xué)校一側(cè)，那么兩人家的距離就是用小紅家到學(xué)校的距離減去小明家到學(xué)校的距離；第二種是小明家、小紅家在學(xué)校的兩側(cè)，那么兩人家的距離就是用小紅家到學(xué)校的距離加上小明家到學(xué)校的距離；據(jù)此解答即可。
【詳解】483－312＝171（米）
483＋312＝795（米）
答：小明家和小紅家相距171米或795米。

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2023-2024學(xué)年山東省泰安市新泰市青島版（五年制）四年級(jí)上冊(cè)期末考試數(shù)學(xué)試卷：

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