一、積累（24分）
1.（2分） 釀 guǎng
2.（3分）日月經(jīng)天 江河行地 生生不息 美不勝收 爭(zhēng)先恐后 多姿多彩 咄咄逼人
3.（2分）（1）美好的東西很多，一時(shí)看不過來。 （2）憔悴：形容人瘦弱，面色不好。
4.（5分）從書寫規(guī)范，字跡端正，卷面整潔，結(jié)構(gòu)合理，大小和空間關(guān)系處理得當(dāng)方面酌情給分。
5.（2分） D（否定不當(dāng)）
6.（10分） ①曹操 ②樹木叢生 ③.古藤老樹昏鴉，小橋流水人家 ④我寄愁心與明月，隨君直到夜郎西
⑤學(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則殆 ⑥落花時(shí)節(jié)又逢君 ⑦不知何處吹蘆管
二、閱讀（38分）
7．（2 分）B
8．（2 分）A
9．（3分）低頭族玩手機(jī)主要危害有：有安全隱患；會(huì)造成肌膚老化；容易引發(fā)頸椎病。（意對(duì)即可）
10.（3分） ①拔菜（扒白菜） ②遇到壓力要放松（坦然） ③遇到不順要樂觀
11.（3分）運(yùn)用了比喻的修辭手法，生動(dòng)形象地寫出了天氣的寒冷，從側(cè)面烘托了母親堅(jiān)強(qiáng)的性格。
12.（3分）示例：（1）從文中“盡管下了雪，母親也每天都要到白雪覆蓋的地里去挑一擔(dān)白菜回來。”可以看出母親是一個(gè)吃苦耐勞、堅(jiān)強(qiáng)的人；（2）從文中無論“我”遇到什么困難，母親都能引導(dǎo)“我”走出困境，可以看出母親是一個(gè)教子有方的人；（3）從文中母親用小時(shí)候牽牛的事情開導(dǎo)“我”要樂觀面對(duì)壓力，可以看出母親循循善誘。
13.（3分）示例一：“人生感悟”欄目。理由：從選材角度看，文章主要寫了我成長(zhǎng)過程母親教育啟發(fā)我的三件事，我從中不斷獲得到教益；從主題角度看，本文由三件事分別引出三句話，每句話蘊(yùn)含一個(gè)生活道理，這些道理影響著我的人生，成為我人生中寶貴的財(cái)富。
示例二：“人間親情”欄目理由：從選材角度看，文章主要敘寫了純樸的母親用她特殊的教育方法影響我成長(zhǎng)的三件事，表現(xiàn)了母親對(duì)我的濃濃愛意和深切期望；從主題角度看，本文由三件事分別引出三句話，每句話蘊(yùn)含一個(gè)生活道理，這些道理是母親給予我人生中寶貴的財(cái)富。
14.（2 分）D
15.（3分）夜還未消盡，紅日已從海上升起；舊年未過，江上新春已來。寫出了早春新舊交替，時(shí)令變化的自然規(guī)律，蘊(yùn)含了“新事物必將取代舊事物”的哲理，表現(xiàn)出積極、樂觀、向上的精神。
16.（2 分）A
17.（2 分）B
18.（4分）（1）友人感到慚愧，走下車來拉他，元方走入家門，連頭也不回。（2）老友到了夜晚還沒有來，吳起不吃飯而等候他。
19.（3 分）①他懂得“信”和“禮”的重要性。②他的辯駁有理有據(jù)，落落大方。 ③他以“入門不顧”的行為維護(hù)了父親和自己的尊嚴(yán)。
20. 甲文中陳太丘的朋友不守時(shí)，元方雖為小孩也瞧不起他，甚至怒斥他。乙文中吳起等候友人而不食，更是令人敬畏。所以，兩文告訴我們一個(gè)共同的道理：做人要守信。
三、綜合（8分）
（1）（3 分） ① 阿長(zhǎng)（長(zhǎng)媽媽） ② 郭巨埋兒 ③弱小者的同情
（2）（2 分） ①誦讀交友名言 ② 講述交友故事（設(shè)計(jì)合理即可）
（3）（3 分）示例一：我認(rèn)為網(wǎng)絡(luò)交友有利（我贊成網(wǎng)絡(luò)交友），因?yàn)榫W(wǎng)上交友打破了空間限制，時(shí)間限制，可以廣交四海朋友開闊眼界，增長(zhǎng)見識(shí)，可以學(xué)習(xí)到很多書本以外的知識(shí)；而且網(wǎng)上的朋友可以隨心所欲地交流，不像與身邊朋友交流總有所顧忌。
示例二：我認(rèn)為網(wǎng)絡(luò)交友有弊（我反對(duì)網(wǎng)絡(luò)交友），在虛擬的世界里不能做到相互了解，只能聽其言，不能觀其行，可能會(huì)因?yàn)槟晟贌o知，上當(dāng)受騙；也可能使自己沉溺社交網(wǎng)絡(luò)，影響學(xué)習(xí)。
四、寫作（50 分）
22．評(píng)分參考
等次
內(nèi)容立意（20分）
語言表達(dá)（20分）
思路結(jié)構(gòu)（10分）
一類
（50～46分）
切合題意，中心突出，內(nèi)容充實(shí) 立意正確深刻，感情真摯
行文流暢、簡(jiǎn)潔，語言準(zhǔn)確、生動(dòng)，表達(dá)方式、手法多樣
符合文體要求，結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)，層次清晰，構(gòu)思新穎、巧妙
分項(xiàng)得分
20～19分
20～19分
10～9分
二類
（45～41分）
切合題意，中心明確，內(nèi)容充實(shí)， 立意正確，感情真實(shí)
文從字順，語言比較生動(dòng)，
能運(yùn)用多種表達(dá)方式
符合文體要求，結(jié)構(gòu)緊湊，層次清楚，構(gòu)思新穎
分項(xiàng)得分
18～17分
18～17分
9～8分
三類
（40～35分）
符合題意，中心較明確，內(nèi)容較充實(shí)
語言通順，表達(dá)尚好
符合文體要求，結(jié)構(gòu)完整，層次比較清楚
分項(xiàng)得分
16～15分
16～15分
7～6分
四類
（34～30分）
基本符合題意，中心基本正確，
內(nèi)容尚充實(shí)
語言基本通順，有少量語病
基本符合文體要求，結(jié)構(gòu)尚完整層次尚清晰
分項(xiàng)得分
14～13分
14～13分
5～4分
五類
（29～20分）
偏離題意，中心不明確
語句不通順，語病比較多，錯(cuò)別字多，字體不甚清晰
不符合文體要求，結(jié)構(gòu)層次混亂
分項(xiàng)得分
12～10分
12～10分
3～2分
六類
（19～0分）
眼中偏離題意
文理不通，書寫潦草
不符合文體要求，結(jié)構(gòu)不完整，層次混亂
分項(xiàng)得分
9～0分
9～0分
1～0分
補(bǔ)充說明：（1）錯(cuò)別字每三個(gè)字扣1分，重現(xiàn)不計(jì)，最多扣3分。（2）不足600字者，每少50字扣1分，最多扣3分。（3）不寫題目扣2分。

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