
出題人 :唐佳紅 審題人:陳思穎
本試卷共12頁(yè)。考試結(jié)束后,將答題卡交回。
注意事項(xiàng): 1.答題前,考生先將自己的姓名、準(zhǔn)考證號(hào)填寫清楚,將條形碼準(zhǔn)確粘貼
在考生信息條形碼粘貼區(qū)。
2.選擇題必須使用2B鉛筆填涂;非選擇題必須使用0.5毫米黑色字跡的簽字筆書寫,字體工整、筆跡清楚。
3.請(qǐng)按照題號(hào)順序在各題目的答題區(qū)域內(nèi)作答,超出答題區(qū)域書寫的答案無效。在草稿紙、試題卷上答題無效。
4.作圖可先使用鉛筆畫出,確定后必須用黑色字跡的簽字筆描黑。
5.保持卡面清潔,不要折疊,不要弄破、弄皺,不準(zhǔn)使用涂改液、修正帶、刮紙刀。
一、選擇題:本題共20小題,每小題2分,共40分。在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中,只有一項(xiàng)是符合題目要求的。
1.細(xì)胞學(xué)說的建立經(jīng)過了漫長(zhǎng)而曲折的過程,多位科學(xué)家通過觀察法、歸納法等總結(jié)出細(xì)胞學(xué)說這一重要生物學(xué)理論,而且該學(xué)說還在不斷地修正和完善。下列關(guān)于細(xì)胞學(xué)說的敘述,正確的有幾項(xiàng)
①細(xì)胞學(xué)說認(rèn)為一切生物都由細(xì)胞和細(xì)胞產(chǎn)物構(gòu)成
②細(xì)胞學(xué)說闡明了生物界的統(tǒng)一性與差異性
③細(xì)胞學(xué)說打破了植物學(xué)和動(dòng)物學(xué)之間的壁壘,催生了生物學(xué)的問世
④細(xì)胞學(xué)說使人們對(duì)生命的認(rèn)識(shí)由細(xì)胞水平進(jìn)入分子水平
⑤細(xì)胞學(xué)說的研究過程運(yùn)用了完全歸納法,因此是可信的
A.3B.2C.1D.0
牡丹是中國(guó)名花之一,花朵碩大,花容端麗,雍容華貴,超逸群卉,素有“花王”之稱,且以“洛陽(yáng)牡丹甲天下”的美名流傳于世。牡丹原為野生的落葉小灌木,在中國(guó)大約有1500年的栽培歷史。下圖為用序號(hào)和箭頭表示的從微觀到宏觀的生命系統(tǒng)結(jié)構(gòu)層次,下列相關(guān)敘述錯(cuò)誤的是
A.牡丹的花朵對(duì)應(yīng)的結(jié)構(gòu)層次是②
B.圖中最大的結(jié)構(gòu)層次是⑧生物圈
C.從宏觀角度分析,牡丹個(gè)體可參與形成⑤⑥⑦⑧結(jié)構(gòu)層次
D.長(zhǎng)春市牡丹園中所有牡丹花構(gòu)成一個(gè)⑥
3.甲型H1N1流感病毒的H和N分別指的是病毒表面的兩大類蛋白質(zhì)——血細(xì)胞凝集素和神經(jīng)氨酸酶,病毒結(jié)構(gòu)如圖所示。下列敘述不正確的是
A.該病毒的組成成分有蛋白質(zhì)、RNA和脂質(zhì)等
B.該病毒沒有細(xì)胞結(jié)構(gòu),不含核糖體
C.組成該病毒的類脂層屬于生命系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)層次
D.該病毒表面的兩類蛋白是在宿主細(xì)胞內(nèi)合成的
4.顯微鏡是生物學(xué)研究中常用的觀察儀器,如圖所示,圖甲中①②③④表示鏡頭,⑤⑥表示鏡頭與載玻片之間的距離,乙和丙分別表示不同物鏡下觀察到的圖像。下列相關(guān)敘述正確的是
A.若使物像放大倍數(shù)最大,圖甲中的組合一般是②③⑥
B.把視野里的標(biāo)本從圖中的乙轉(zhuǎn)為丙時(shí),應(yīng)選用③,同時(shí)提升鏡筒
C.從乙轉(zhuǎn)為丙,正確的操作順序是轉(zhuǎn)動(dòng)轉(zhuǎn)換器→移動(dòng)標(biāo)本→調(diào)節(jié)光圈→轉(zhuǎn)動(dòng)細(xì)準(zhǔn)焦螺旋
D.若將顯微鏡的放大倍數(shù)由100×換成400×,則圖丁視野中的64個(gè)細(xì)胞將變?yōu)?個(gè)
5.下列選項(xiàng)中,若用圓圈表示原核生物(a)、真核生物(b)、乳酸菌(c)、硝化細(xì)菌(d)、酵母菌(e)、細(xì)菌(f),則這些概念的從屬關(guān)系正確的是
A.B.
C.D.
6.科學(xué)家們可以將研究一種生物所得到的知識(shí)應(yīng)用于其他生物,并將這類生物稱為“模式生物”。如:噬菌體(病毒)、大腸桿菌、酵母菌、擬南芥(植物)、小白鼠等生物,它們通常具有個(gè)體較小、容易培養(yǎng)、操作簡(jiǎn)單、生長(zhǎng)繁殖快等特點(diǎn)。下列關(guān)于“模式生物”的描述正確的是
A.以上生物都有細(xì)胞結(jié)構(gòu),都有細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)和儲(chǔ)存遺傳物質(zhì)的結(jié)構(gòu)
B.“模式生物”的研究和其生命活動(dòng)能體現(xiàn)生命活動(dòng)離不開細(xì)胞
C.大腸桿菌、擬南芥、小白鼠細(xì)胞都有起保護(hù)作用的細(xì)胞壁
D.“模式生物”能體現(xiàn)細(xì)胞的多樣性,但不能體現(xiàn)細(xì)胞的統(tǒng)一性
7.某校生物小組的同學(xué)在春游時(shí)發(fā)現(xiàn)了一種不知名的野果,色淺,味甜,采摘回來欲檢測(cè)其中的成分。下列敘述正確的是
A.可用斐林試劑檢測(cè)野果組織樣液中是否含有還原糖,且需要水浴加熱
B.若該生物組織中不存在還原糖,則加入斐林試劑前后樣液不變色
C.檢測(cè)是否含有脂肪時(shí),加入蘇丹Ⅲ染液后便可直接觀察是否出現(xiàn)橘黃色
D.檢測(cè)蛋白質(zhì)時(shí),先向樣液中加入0.1g/ml氫氧化鈉溶液,再加0.05g/ml的硫酸銅溶液
8.下列有關(guān)水的敘述中,完全正確的是
①水是細(xì)胞內(nèi)某些代謝的反應(yīng)物和產(chǎn)物
②參與運(yùn)輸營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)和代謝廢物的水為結(jié)合水
③曬干后的種子,微生物不易繁殖
④由于水分子間氫鍵的存在,水的溫度相對(duì)不容易發(fā)生改變
⑤自由水與結(jié)合水的比例因細(xì)胞的種類不同而不同
⑥水在細(xì)胞中的形式和功能是一成不變的
A.①③④⑤B.①③⑤
C.②③④⑤D.③④⑤⑥
9.油料種子萌發(fā)的過程中,細(xì)胞的干重可能先增加后下降,是因?yàn)樵诿劝l(fā)初期,脂肪先水解為甘油和脂肪酸,甘油和脂肪酸通過糖異生途徑轉(zhuǎn)變?yōu)樘穷悾ㄐ枰友酰?,進(jìn)而導(dǎo)致種子干重增加;后來糖類等氧化分解導(dǎo)致細(xì)胞干重又下降。下列敘述錯(cuò)誤的是
A.油料種子萌發(fā)過程中,有機(jī)物的種類在增加
B.種子發(fā)育過程中,可溶性糖更多地轉(zhuǎn)變?yōu)橹荆欣谀芰康膬?chǔ)存
C.種子萌發(fā)過程中,脂肪變?yōu)榭扇苄蕴?,說明可溶性糖是種子生命活動(dòng)的主要能源物質(zhì)
D.植物脂肪通常含有飽和脂肪酸,其熔點(diǎn)低,室溫下呈現(xiàn)液態(tài)
10.圖示為核苷酸A和B的結(jié)構(gòu)圖,有關(guān)分析正確的是
A.核苷酸B的乙有4種,分別是A:腺嘌呤G:胞嘧啶C:鳥嘌呤U:尿嘧啶
B.核苷酸A或核苷酸B都能作為鑒別不同真核生物的依據(jù)
C.以核苷酸B為基本單位合成的大分子是細(xì)胞的遺傳物質(zhì)
D.若核苷酸A和核苷酸B的含氮堿基都為A時(shí)是同一種核苷酸
11.下圖表示細(xì)胞中幾種化學(xué)元素與相應(yīng)化合物之間的關(guān)系,其中①③④代表單體。下列敘述正確的是
A.若⑤具有免疫作用,則①可與雙縮脲試劑反應(yīng)顯紫色
B.若②具有保溫和緩沖作用,則②比同質(zhì)量的糖類徹底氧化分解釋放的能量多
C.若⑦是植物細(xì)胞壁的主要成分,則④只存在于植物細(xì)胞中
D.若⑥主要分布在細(xì)胞核中,則③中不含單糖
12.當(dāng)身體受到損傷時(shí),血液會(huì)迅速變?yōu)槟Y(jié)狀態(tài)進(jìn)行止血,在這個(gè)過程中,凝血酶原起到了至關(guān)重要的作用。凝血酶原由582個(gè)氨基酸組成,下圖是凝血酶原激活成凝血酶的過程圖,其中W、Q、E代表不同的氨基酸,下列敘述正確的是
激活過程中,發(fā)生了肽鍵和二硫鍵的斷裂
激活后的凝血酶中氨基酸的數(shù)量一定發(fā)生了改變
C.凝血酶中至少有一個(gè)氨基和一個(gè)羧基
D.氨基酸在組成凝血酶原時(shí),相對(duì)分子量減少10458
13.下圖表示有關(guān)蛋白質(zhì)分子的簡(jiǎn)要概念圖,下列對(duì)圖示分析正確的是
①過程同時(shí)生成水
多肽中B 的數(shù)目等于C 的數(shù)目
C.A 中肯定含有 S
D.蛋白質(zhì)結(jié)構(gòu)和功能的多樣性是生物多樣性的根本原因
14.如圖甲是組成乙或丙的基本單位(單體)。下列相關(guān)敘述中錯(cuò)誤的是
A.如果甲中的a 是脫氧核糖,則甲聚合成的大分子物質(zhì)主要分布于細(xì)胞核中
B.蛋白質(zhì)、多糖、核酸都是以碳鏈為骨架的生物大分子
C.如果甲中的 m 是G,則甲可能是乙或丙的基本單位
D.如果甲中的 m 是U,則甲一定是乙的基本單位
15.下圖所示為細(xì)胞膜的局部結(jié)構(gòu)模式圖,下列敘述錯(cuò)誤的是
A.②的一端為疏水的頭,一端是親水性的尾,其構(gòu)成了細(xì)胞膜的基本骨架
B.①存在于細(xì)胞膜的外表面
C.膜上的②和③都具有一定的流動(dòng)性,是細(xì)胞膜結(jié)構(gòu)特點(diǎn)的基礎(chǔ)
D.細(xì)胞膜的功能越復(fù)雜說明③的種類和數(shù)量越多
16.脂質(zhì)體是類似生物膜結(jié)構(gòu)的雙層分子小囊,可作為藥物載體,近年來出現(xiàn)的脂質(zhì)體阿霉素既能加強(qiáng)藥物的抗癌作用,又能減少其毒副作用,成為卵巢癌治療的藥物之一。下列分析錯(cuò)誤的是
A.脂質(zhì)體主要是利用磷脂的特點(diǎn)構(gòu)建的雙層分子小囊
B.水溶和脂溶性藥物都可被包裹運(yùn)載,包裹位置相同
C.脂質(zhì)體包裹著藥物被定向運(yùn)輸?shù)桨┘?xì)胞需要蛋白質(zhì)參與進(jìn)行信息交流
D.使用脂質(zhì)體阿霉素能減少毒副作用的原因可能是脂質(zhì)體可直接將藥物送入細(xì)胞內(nèi)
17.如圖1是分泌蛋白的合成、加工、分泌過程示意圖,其中a、b、c、d表示細(xì)胞器,圖2表示動(dòng)物細(xì)胞某些細(xì)胞器中部分有機(jī)物的含量,下列敘述錯(cuò)誤的是
A.圖l中物質(zhì)X與核酸的化學(xué)組成中共有的元素一定有C、H、O、N
B.研究圖1生理過程一般采用的方法是同位素標(biāo)記法
C.圖2中乙可表示圖1中的b、c兩種細(xì)胞器,動(dòng)物細(xì)胞中丙的形成與核仁有關(guān)
D.圖2中甲對(duì)應(yīng)圖1中的d,圖1中的生理過程可在原核細(xì)胞中進(jìn)行
18.實(shí)驗(yàn)是生物學(xué)研究的基礎(chǔ),也是形成生物學(xué)相關(guān)理論的重要支撐。下列操作或敘述正確的是
A.荷葉與荷花的顏色由葉綠體決定
B.光照的強(qiáng)度不會(huì)影響葉綠體的分布
C.以黑藻為實(shí)驗(yàn)材料時(shí),應(yīng)選擇新鮮枝上的幼嫩小葉
D.用洋蔥鱗葉內(nèi)表皮制片也可觀察葉綠體的分布
19.下圖為細(xì)胞核結(jié)構(gòu)模式圖,下列有關(guān)敘述正確的是
核孔對(duì)物質(zhì)的運(yùn)輸具有選擇性,有利于DNA和RNA進(jìn)出
②是核內(nèi)的圓形結(jié)構(gòu),主要與mRNA和蛋白質(zhì)合成有關(guān)
C.核膜是由兩層磷脂分子組成,有利于核內(nèi)環(huán)境的相對(duì)穩(wěn)定
D.①主要是由DNA和蛋白質(zhì)組成,是遺傳物質(zhì)的主要載體
20.下列關(guān)于細(xì)胞核結(jié)構(gòu)和功能的敘述,正確的是
A.傘藻嫁接實(shí)驗(yàn)和核移植實(shí)驗(yàn)都能獨(dú)立地證明傘藻帽的形狀由細(xì)胞核控制
B.核仁與rRNA的合成有關(guān),無核仁的細(xì)胞也可能是真核細(xì)胞
C.核膜可與內(nèi)質(zhì)網(wǎng)膜相連,代謝越旺盛的細(xì)胞,核孔數(shù)量越少
D.細(xì)胞核是遺傳信息庫(kù),是細(xì)胞代謝和遺傳的主要場(chǎng)所
二、選擇題:本題共5小題,每小題3分,共15分。在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中,有一項(xiàng)或多項(xiàng)是符合題目要求的,全部選對(duì)得3分,選對(duì)但選不全得1分,有選錯(cuò)得0分。
21.Cu在人體內(nèi)過度積累可導(dǎo)致肝、腎衰竭,甚至大腦損傷。下列敘述正確的是
A.Cu在人體內(nèi)可以以離子的形式存在,可為人體細(xì)胞提供能量
B.細(xì)胞中的結(jié)合水既能溶解Cu2+,又能在Cu2+的運(yùn)輸中發(fā)揮作用
C.Cu是人體生命活動(dòng)所需的微量元素,積累過多會(huì)對(duì)人體造成傷害
D.人體內(nèi)的Cu歸根結(jié)底來自無機(jī)自然界,體現(xiàn)了人與無機(jī)自然界的統(tǒng)一性
22.下列關(guān)于探索細(xì)胞膜成分與結(jié)構(gòu)的敘述,正確的是
A.細(xì)胞表面的張力明顯低于油—水界面,說明細(xì)胞膜含有脂質(zhì)以外的成分
B.羅伯特森提出細(xì)胞膜是靜態(tài)的統(tǒng)一結(jié)構(gòu),從而解釋了細(xì)胞的生長(zhǎng)等現(xiàn)象
C.熒光標(biāo)記的小鼠細(xì)胞和人細(xì)胞融合的實(shí)驗(yàn)結(jié)果及其他實(shí)驗(yàn)表明細(xì)胞膜具有流動(dòng)性
D.科學(xué)家利用人口腔上皮細(xì)胞制備純凈細(xì)胞膜
23.油菜種子成熟過程中部分有機(jī)物的變化如下圖所示。取第10 d、20 d、30 d、40 d成熟的種子制成勻漿編號(hào)甲、乙、丙、丁,每次取少量勻漿進(jìn)行還原糖和蛋白質(zhì)的檢測(cè)。下列分析錯(cuò)誤的是
A.油菜種子成熟過程中脂肪可能轉(zhuǎn)化為糖類物質(zhì)
B.檢測(cè)花生子葉中是否含有脂肪,需用蒸餾水洗去浮色再觀察
C.甲、丙中均加入斐林試劑并50~65℃水浴加熱,丙中磚紅色更深
D.甲、乙、丙、丁中均加入等量雙縮脲試劑,均能觀察到溶液呈紫色
24.傘藻由“帽”、柄和假根三部分組成,細(xì)胞核位于假根中,科學(xué)家利用傘形帽和菊花形帽兩種傘藻進(jìn)行了下圖的嫁接實(shí)驗(yàn)。根據(jù)圖示分析下列敘述正確的是
A.該實(shí)驗(yàn)說明傘藻“帽”的形狀是由細(xì)胞核控制的
B.傘柄和假根中都有細(xì)胞質(zhì),但細(xì)胞質(zhì)中沒有遺傳物質(zhì)DNA
C.傘藻是單細(xì)胞生物,屬于生命系統(tǒng)中的細(xì)胞或個(gè)體層次
D.若要進(jìn)一步驗(yàn)證細(xì)胞核的功能,還應(yīng)進(jìn)行核移植實(shí)驗(yàn)
25.細(xì)胞受到冰凍時(shí),蛋白質(zhì)分子相互靠近,當(dāng)接近到一定程度時(shí),蛋白質(zhì)分子中相鄰近的巰基(—SH)氧化形成二硫鍵(—S—S—)。解凍時(shí),蛋白質(zhì)氫鍵斷裂,二硫鍵仍保留(如圖所示)。下列說法正確的是
A.巰基位于氨基酸的R基上
B.解凍后蛋白質(zhì)功能可能異常
C.結(jié)冰和解凍過程肽鍵發(fā)生了變化
D.抗凍植物的蛋白質(zhì)容易發(fā)生巰基氧化
三、非選擇題:本題共5小題,共45分。
26.(共9分。除特殊標(biāo)注外,每空1分)黃河三角洲自然保護(hù)區(qū)是中國(guó)最完整、最廣闊、最豐富的濕地生態(tài)系統(tǒng),檉紅柳綠,蘆花飛舞,物種資源極為豐富,是全球最大的東方白鸛繁殖地。以下是濕地中常見的幾種單細(xì)胞生物,結(jié)合生物學(xué)知識(shí)回答以下問題:
(1)在生命系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)層次中,該自然保護(hù)區(qū)屬于 層次,保護(hù)區(qū)內(nèi)所有的東方白鸛屬于 層次。
(2)圖中屬于原核細(xì)胞的是 ,判斷依據(jù)是 ,其能進(jìn)行光合作用的原因是細(xì)胞內(nèi)含有 。
(3)圖中與綠色開花植物細(xì)胞的結(jié)構(gòu)最相似的生物是 。脊髓灰質(zhì)炎病毒的結(jié)構(gòu)與上述生物相比,最典型的區(qū)別是 。
(4)采集濕地水樣進(jìn)行顯微觀察,如圖所示是在顯微鏡下觀察到的不同視野,若將視野1轉(zhuǎn)為視野2,正確的操作步驟是 (選擇需要進(jìn)行的操作進(jìn)行排序,填序號(hào))。
①調(diào)節(jié)粗準(zhǔn)焦螺旋抬高鏡筒 ②調(diào)節(jié)光圈使視野明亮 ③調(diào)節(jié)細(xì)準(zhǔn)焦螺旋使物像清晰 ④轉(zhuǎn)動(dòng)轉(zhuǎn)換器換上高倍鏡 ⑤向右移動(dòng)裝片 ⑥向左移動(dòng)裝片
27.(共7分。每空1分)某地區(qū)經(jīng)常出現(xiàn)蘋果小葉病,有人認(rèn)為是土壤中缺鋅引起的,有人認(rèn)為是土壤中缺鎂引起的?,F(xiàn)有如下材料,請(qǐng)你完成下列實(shí)驗(yàn),探究上面的猜測(cè)哪個(gè)正確。
材料用具:三株長(zhǎng)勢(shì)相同的蘋果幼苗、蒸餾水、含有植物必需元素的各種化合物。
實(shí)驗(yàn)原理:任何一種必需元素在植物體內(nèi)都有一定的作用,一旦缺乏,就會(huì)表現(xiàn)出相應(yīng)的癥狀,根據(jù)全素培養(yǎng)和相應(yīng)缺鋅、缺鎂的培養(yǎng)對(duì)蘋果幼苗生長(zhǎng)發(fā)育的比較,判斷小葉病的病因。
方法步驟:
(1)首先配制全素培養(yǎng)液和相應(yīng)的缺鋅培養(yǎng)液和 培養(yǎng)液,分別放入三個(gè)培養(yǎng)缸并編號(hào)為A、B、C。
將三株長(zhǎng)勢(shì)相同的蘋果幼苗分別栽培在上述A、B、C三個(gè)培養(yǎng)缸中。
(2)放在適宜的條件下培養(yǎng)一段時(shí)間,觀察蘋果幼苗的 。
(3)結(jié)果預(yù)測(cè)和分析: 缸內(nèi)的蘋果苗正常生長(zhǎng)。
①若B缸內(nèi)蘋果幼苗表現(xiàn)出小葉病,而C缸不表現(xiàn)出小葉病,則說明 。
②若 ,則說明蘋果小葉病是由缺鎂引起的。
③若 ,則說明蘋果小葉病既與缺鎂有關(guān),又與缺鋅有關(guān)。
④若 ,則說明蘋果小葉病與缺鎂、缺鋅都無關(guān)。
28.(共9分。除特殊標(biāo)注外,每空1分)圖甲為某高等生物細(xì)胞結(jié)構(gòu)局部示意圖,圖中①~⑩代表細(xì)胞中的不同結(jié)構(gòu),圖乙表示分泌蛋白合成、加工和分泌的過程,a、b、c表示三種細(xì)胞器。請(qǐng)據(jù)圖作答:
(1)圖甲細(xì)胞是一個(gè) (填“動(dòng)物”或“植物”)細(xì)胞,判斷的依據(jù)是 。圖甲中,含有核酸的細(xì)胞器是 (填寫序號(hào))
(2)乙圖這一過程發(fā)生在 (填“原核”或“真核”)細(xì)胞中,乙圖中屬于生物膜系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)有 (填字母),這些結(jié)構(gòu)的基本骨架是 。
(3)科研人員研究乙圖的細(xì)胞器功能時(shí),將3H標(biāo)記的亮氨酸(R基為—C4H9)做為培養(yǎng)液的成分之一培養(yǎng)胰腺腺泡細(xì)胞,以研究分泌蛋白的形成和分泌過程。若原料中只有亮氨酸氨基部位的H被標(biāo)記時(shí), (填“能”或“不能”)達(dá)到追蹤蛋白質(zhì)的目的,原因是 。
29.(共9分。每空1分)下圖是細(xì)胞間的3種信息交流方式,請(qǐng)據(jù)圖分析回答下列問題:
(1)圖(a)表示細(xì)胞分泌的化學(xué)物質(zhì),隨① 到達(dá)全身各處,與靶細(xì)胞膜表面的② 結(jié)合,將信息傳遞給靶細(xì)胞。
(2)圖b表示通過相鄰兩細(xì)胞的 ,使信息從一個(gè)細(xì)胞傳遞給另一個(gè)細(xì)胞,圖(b)中1表示與膜結(jié)合的信號(hào)分子,2表示 。請(qǐng)舉出一個(gè)該信息交流方式的實(shí)例 。
(3)圖(c)表示相鄰兩植物細(xì)胞之間形成 ,攜帶信息的物質(zhì)從一個(gè)細(xì)胞傳遞給一個(gè)細(xì)胞,圖中③表示 。
(4)在多細(xì)胞生物體內(nèi),各個(gè)細(xì)胞之間都維持功能的協(xié)調(diào),才能使生物體健康地生存。這種協(xié)調(diào)性的實(shí)現(xiàn)不僅依賴于物質(zhì)和能量的交換,也依賴于 。
30.(共10分。除特殊標(biāo)注外,每空1分)圖甲為細(xì)胞膜結(jié)構(gòu)示意圖,A、B表示細(xì)胞膜的兩側(cè)。圖乙表示細(xì)胞核結(jié)構(gòu)示意圖,請(qǐng)回答下列問題:
(1)圖甲模型的名稱為 ,屬于 模型。其基本支架為 。動(dòng)物細(xì)胞吸水時(shí)細(xì)胞膜的厚度會(huì)變小,這說明其具有一定的 。
(2)鑒別動(dòng)物細(xì)胞是否死亡通常用臺(tái)昐藍(lán)染液, 細(xì)胞會(huì)被染色,體現(xiàn)了細(xì)胞膜具有 的功能。
(3)圖乙中2高度螺旋化、縮短變粗為 ,其主要是由 組成,徹底水解可以得到的物質(zhì)主要是 。
參考答案:
26.(共9分。除特殊標(biāo)注外,每空1分)
(1)生態(tài)系統(tǒng) 種群
(2)藍(lán)細(xì)菌 藍(lán)細(xì)菌沒有以核膜為界限的細(xì)胞核 葉綠素和藻藍(lán)素
(3)衣藻 無細(xì)胞結(jié)構(gòu)
(4)⑥④②③(2分)
27.(共7分。每空1分)
(1)缺鎂
(2)生長(zhǎng)發(fā)育狀況
(3) A 蘋果小葉病是由缺鋅引起的 C缸內(nèi)蘋果幼苗表現(xiàn)出小葉病,而B缸不表現(xiàn)出小葉病 B、C兩缸內(nèi)蘋果幼苗都表現(xiàn)出小葉病 B、C兩缸內(nèi)蘋果幼苗都不表現(xiàn)出小葉?。▽?shí)驗(yàn)結(jié)果必須描述B、C兩缸蘋果幼苗的生長(zhǎng)發(fā)育狀況,不可只描述B缸或C缸一種)
28.(共9分。除特殊標(biāo)注外,每空1分)
(1) 動(dòng)物 該細(xì)胞為高等生物細(xì)胞,有中心體,沒有細(xì)胞壁 ①④
(2)真核 bc 磷脂雙分子層
(3) 能 氨基酸的氨基含有兩個(gè)氫(-NH2),亮氨酸脫水縮合形成肽鍵時(shí),氨基中被
標(biāo)記的3H只有部分參與H2O的形成,氨基上其余的氫仍然帶有放射性,因此蛋白質(zhì)有放射性能被追蹤(2分)
29.(共10分。除特殊標(biāo)注外,每空1分)
(1)血液 受體
(2)細(xì)胞膜接觸 靶細(xì)胞膜上的受體(2分) 精子和卵細(xì)胞之間的識(shí)別和結(jié)合
(3)通道 胞間連絲
(4)信息的交流(2分)
(共10分。除特殊標(biāo)注外,每空1分)
(1)流動(dòng)鑲嵌模型 物理 磷脂雙分子層 流動(dòng)性
(2)死 控制物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞
(3)染色體 DNA、蛋白質(zhì) 氨基酸、磷酸、脫氧核糖、含氮堿基(2分)
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C
D
C
D
A
B
A
A
D
C
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B
B
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A
B
D
C
D
B
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CD
AC
ABC
CD
AB
這是一份2025長(zhǎng)春外國(guó)語(yǔ)學(xué)校高二上學(xué)期10月期中考試生物含答案,共6頁(yè)。
這是一份2025長(zhǎng)春外國(guó)語(yǔ)學(xué)校高三上學(xué)期10月期中考試生物含答案,共7頁(yè)。
這是一份吉林省長(zhǎng)春外國(guó)語(yǔ)學(xué)校2024-2025學(xué)年高一上學(xué)期10月期中考試生物試卷(Word版附答案),共8頁(yè)。試卷主要包含了1g/ml氫氧化鈉溶液,再加0等內(nèi)容,歡迎下載使用。
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