
1.(1)rá guī (每空1分,共2分) (2)斕 韻(每空1分,共2分)
2. B.(2分)
3.亂花漸欲迷人眼 淺草才能沒馬蹄 急湍甚箭 猛浪若奔 清榮峻茂 良多趣味
大漠孤煙直 長河落日圓 (每空1分,有錯該空不得分。共8分)
4. ①④②③ (2分)
5.(1)D (2分)
(2)示例:“共享雨傘”獲評中國傳媒大學“誠信主題教育年特色項目”。(對象1分,事件2分,共3分。超過字數(shù)規(guī)定扣1分)
(3) 錯誤一:缺少活動地點; 錯誤二:署名和時間位置顛倒。(一處1分,共2分)
二、現(xiàn)代文閱讀(共27分)
(一)(共16分)
6.①遭到拒絕卻不放棄 ②攔住縣長請求修路 ③得到村民廣泛支持 ④發(fā)動村民投工投勞(每空1分、意思對即可。共4分)
7.①從“他想好了,萬一縣長發(fā)脾氣,村支書不當了也沒什么了不起,必須要修條路對村民有個交代”看出父親堅毅執(zhí)著、勇于擔當;②從“后來有鄉(xiāng)干部說縣長要來,他當時心一硬,決定豁出去了”“村民據(jù)量著父親的話,熱情高漲,交頭接耳,說龍縣長講得真好;又說父親有膽識”看出父親有膽識、有魄力。(每點2分意思對即可。共4分。若有其他答案,分析合理,亦可酌情給分。)
8.運用比喻的修辭手法,將“山路”比作“飄帶”,描摹出柏油新路隨著行進的車輛在山間蜿蜓向前的模樣,表達了對山路舊貌變新顏的贊嘆。(修辭1分,結(jié)合原句分析3分,意思對即可。共4分)
9.①“長長的山路”象征過去貧窮閉塞的生活,山路漫長難行,阻隔了山寨與外界的聯(lián)系,村民生活艱難;②“長長的山路”象征現(xiàn)在和未來的幸福生活,父親和村民們修好的山路,連通了山外的世界,給鄉(xiāng)村帶來巨大的變化,讓村民們走向幸福生活。(每點2分,意思對即可。共4分)
(二)(共11分)
10.①點明了文章的寫作對象和主要內(nèi)容;②)任老作為本文的線索人物,貫穿全文始終;③“難忘”二字奠定了全文的情感基調(diào),抒發(fā)了“我對任老的懷念之情。(答出其中任意兩點即可。每點1分,共2分)
11. ①給“我”的學生作品集《浪花集》題寫書名。②讓“我”揀一張書法作品,并與“我”交談 ③執(zhí)意要貼親自寫的搬遷告示 ④在單位忙碌著為別人寫字 ⑤逐字剖析“我”的習作,直切要害。(答出其中任意兩點即可。每點1分,共2分。若有其他答案,分析合理亦可。)
12.(1)運用比喻的修辭手法,將“學識和書法的關(guān)系”比作“水和船的關(guān)系”,形象而通俗地表明一個人的學識對其書法的重要性。(2分。修辭手法1分,表達效果1分。意思對即可)
(2)運用了語言描寫的方法,寫任老直接指出“我”書法的不足,表現(xiàn)任老的坦誠、直率。(2分。描寫方法1分,表達效果1分。意思對即可)
13.①要勇于嘗試,有的事看似不可能,但往往也有機會。②應懂得感恩,受人幫助要致謝。③要虛心好問,多向有經(jīng)驗的人請教。(意思對即可,每點1分,共3分。若有其他答案,言之成理也可酌情給分。)
三、古詩文閱讀。(共15分)
(一)(共11分)
14. C.(2分)
15.兩岸的石壁色彩斑斕,交相輝映。青蔥的樹木,翠綠的竹叢,四季都有。(意思對即可。2分)
16. ①表現(xiàn)作者對謝靈運的欽慕;②惋惜世人對秀美山水的無動于衷;③為自己的審美情趣而自許,期與謝公比肩之意溢于言表。(意思對即可。每點1分,共3分)
17.甲文多用四字句構(gòu)成對偶,句式整齊,節(jié)奏感較強;間用散句,參差錯落,于整齊中有變化,讀起來朗朗上口。(2分)乙文敘事多用散句,寫景則用整齊的句式,節(jié)奏舒緩,不求統(tǒng)一,帶給讀者散淡自然的感覺,引人遐思。(2分)(意思對即可。每點2分,共4分)
(二)(共4分)
18.【示例1】告誡人們要尊重自然規(guī)律,神龜壽命再長,騰蛇本事再大,也難免一死,人生也是這樣,自然規(guī)律不可逆轉(zhuǎn)。
【示例2】托物起興,托神龜、騰蛇,引出下文對人生的感慨。(意思對即可。2分)
19.人生有限,要不停的奮斗拼搏,即使到了晚年,胸中也要激蕩著馳騁千里的豪情,保持永不消沉的勃勃雄心。(意思對即可。2分)
四、名著閱讀(5分)
20.(1)行軍路途遙遠;自然環(huán)境險惡;敵方圍追堵截;遭遇軍閥包圍;穿越陌生區(qū)域;戰(zhàn)斗頻繁等。(任意答出其中三點,意思對即可。每點1分。共3分)
(2)把全國人民和中華民族的根本利益看得高于一切,堅定革命的理想和信念,堅信正義事業(yè)必然勝利的精神;為了救國救民,不怕任何艱難險阻,不惜付出一切犧牲的精神;堅持獨立自主、實事求是,一切從實際出發(fā)的精神;顧全大局、嚴守紀律、緊密團結(jié)的精神;緊緊依靠人民群眾,同人民群眾生死相依、患難與共、艱苦奮斗的精神。(任意答出其中兩點,意思對即可。每點1分。共2分)
五、作文:(50分)
[評分標準] 參考2024年河南中考作文評分標準。(50分)
(1)一等:47一50分。主旨突出,較有文采。以下四項中有一項突出者,可酌情加1-4分,加到滿分為50分為止。
A.感情特別真摯,對人生、社會、自然有獨特感受和認識。
B.立意新穎、深刻;
C.記敘文構(gòu)思巧妙;
D.記敘文語言有文采。
(2)二等:44一46分。主旨明確,表達清楚。
(3)三等:40一43分。主旨較明確,表達較清楚。
(4)四等:36一39分。主旨不大明確,表達不太清楚。
(5)五等:35分以下。主旨不明確,表達不清楚。
(6)滿分作文的比例掌握在5%左右。
附:
(1)跑題:15分以下。
(2)大量抄襲試卷中的選文內(nèi)容:10分以下。
(3)只寫題目:2分。(沒寫題目:扣2分)
(4)100字內(nèi):不超過5分:200字內(nèi):不超過10分:300字內(nèi):不超過15分:400字內(nèi):不超過20分:500字內(nèi):不超過30分。
這是一份河南省三門峽市陜州區(qū)2024-2025學年七年級上學期期中語文試卷,文件包含2024-2025學年上期期中七年級教情學情診斷語文試卷docx、2024-2025學年上期期中七語答案1docx等2份試卷配套教學資源,其中試卷共8頁, 歡迎下載使用。
這是一份河南省三門峽市陜州區(qū)2022-2023學年七年級下學期期中考試語文試卷(解析版),共14頁。試卷主要包含了積累與運用,現(xiàn)代文閱讀,古詩文閱讀,作文等內(nèi)容,歡迎下載使用。
這是一份語文:河南省三門峽市陜州區(qū)2023-2024學年八年級下學期期中考試試題(解析版),共15頁。試卷主要包含了積累與運用,現(xiàn)代文閱讀,古詩文閱讀,名著閱讀,作文等內(nèi)容,歡迎下載使用。
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