1. 把下列漢字筆順正確寫在橫線上。
巨____________ 老____________
2. 為加點(diǎn)字選擇正確的讀音，打“√”。
（1）每到過節(jié)的時候，首都（dū dōu）北京的很多店鋪，就會懸掛鮮艷的國旗和美麗的中國結(jié)（jiē jié），節(jié)日的氣息分（fēn fèn）外濃郁。
（2）因?yàn)椋╳éi wèi）雨下得太大了，河水淹沒（méi mò）了小橋，孩子們過不了河，就得（dé děi）坐上小木船到河對岸。
3. 讀拼音，寫字詞
（1）今天，老師帶我們看了一部，的是戰(zhàn)士們英勇頑強(qiáng)的精神，非常感動人，我看完都哭紅了?；氐綄W(xué)校，老師讓同學(xué)們寫一寫看完后的感受，然后再全班進(jìn)行。
（2）我的好轉(zhuǎn)學(xué)到另一座 。我想他想得好，于是，我給他寫了一，表達(dá)對他的思念。
4. 給漢字組詞。
壯（ ） 農(nóng)（ ） 枝（ ） 桂（ ）
5. 選字填空。
（1）我們家里有一臺電子（ ），每天起來媽媽都要（ ）她的體重。（稱 秤）
（2）古徵公（ ）有一個（ ）形的水池，池子里偶爾有小魚在游。（圓 園）
選一選，將正確答案的序號填在括號里。
6. 《企鵝寄冰》一文中，企鵝說寄的是冰，獅子大王說收到的是水，他倆誰撒謊了？（ ）
A. 企鵝B. 獅子大王C. 都沒有撒謊
7. 《小鯉魚跳龍門》一文中“龍門”實(shí)際是指（ ）
A. 城門B. 橋洞C. 攔河壩
8. 在小螃蟹的夢里，火車開到的最后一站是哪里？（ ）
A. 蘋果站B. 香蕉站C. 菠蘿站
9. 小蝌蚪是怎樣變成青蛙的？（ ）。
A. 先長出兩條后腿，再長出兩條前腿，最后尾巴不見了。
B. 先長出兩條前腿，再長出兩條后腿，最后尾巴不見了。
C. 先是尾巴不見了，再長出兩條后腿，最后長出兩條前腿。
10. 照樣子，填一填。
（1）（米）白：_________紅 _________黃 _________綠
（2）（彈）鋼琴：_____桑葉 _________圍棋 _________紅領(lǐng)巾
（3）仔細(xì)——（細(xì)心）：隱蔽——______ 傷心——_________
（4）一（方）魚塘：一_________隊(duì)旗 一_________翠竹 一_________帆船
（5）（雪白）肚皮：_________的雪花 _________的湖水 _________的葡萄
（6）名（勝）古跡：含______欲放 山 _______水秀 名山大_______ 山窮水_______
11. 把下面的句子補(bǔ)充完整。
（1）媽媽一邊洗衣服，一邊____________。
（2）夜幕降臨，一盞盞路燈就像____________。
（3）爺爺年齡大了，脾氣變得有些古怪，有時候，他________，有時候他卻________。
（4）《小兒垂釣》一詩中，描寫小孩機(jī)靈，害怕路人驚跑魚兒兩句詩是：________，________。
12. 根據(jù)課文內(nèi)容填空。
（1）大自然真有趣?？蓯鄣男◎蝌介L大后就成了________；蒼耳媽媽靠________傳播種子；________的樹葉像手掌，________的樹葉到了秋天會變紅。
（2）祖國山河壯美，令人自豪。王之渙在鸛雀樓上看到的是“________，黃河入海流”；李白眼中的廬山瀑布是“飛流________，疑是銀河落九天”；壯闊的塞外風(fēng)景和秀美的江南風(fēng)光是“白馬西風(fēng)塞上，杏花________”；要是下起蒙蒙細(xì)雨，日月潭好像________。這些美麗的景色不禁讓人感嘆：“有山皆________，無水______。”
（3）爸爸告訴我，樹__________，人無志__________
閱讀短文，完成練習(xí)。
刺猬收棗
勤勞的狐貍在院子里種了一棵棗樹，他經(jīng)常給棗樹澆水、除蟲、施肥。
秋天，棗樹上結(jié)滿了許多又大又紅的棗子。一天，天上突然下起了冰雹，棗子掉了一地。這可怎么辦呢？狐貍急得哭了起來。
這時，鄰居刺猬跑來，看到這個情況后，他在地上骨碌碌打了幾個滾。哇，刺猬身上像釘子一樣的刺扎了許多棗子。刺猬不停地往返，甚至來不及擦汗，干了大半天，終于把棗子都收完了。
狐貍牽著刺猬的手開心地說：“ ”刺猬說：“不客氣，幫助別人的同時，自己也能得到快樂。”
13. 短文共有____個自然段，第2自然段有____句話。
14. 照樣子寫詞語：又大又紅________、________。
15. 小明不認(rèn)識文中的“返”字，他可以用______查字法查字典，先查_______部，再查___畫，知道了這個字讀fǎn。（3 分）
16. 刺猬是怎樣幫助狐貍的？用“ ”在文中畫出來。
17. 狐貍牽著刺的手會說什么呢？發(fā)揮想象，寫在文中橫線上。
按要求寫一寫。
18. 學(xué)寫留言條。
小青蛙準(zhǔn)備在草地上召開新聞發(fā)布會，告訴大家這一個重大發(fā)現(xiàn)。他給出門的小鳥寫了一張留言條，請你把留言條補(bǔ)充完整。
19. 仔細(xì)看圖，想一想，下雨了，小青蛙在干什么？他遇見了誰？接下來會發(fā)生什么事呢？把你想到的內(nèi)容寫下來。（沒學(xué)過的字寫拼音）
_____________：
我邀請你今晚到池塘邊的_____參加新聞發(fā)布會，請一定要來哦！
________
3月5日

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