周老師（159******48班主任）
何老師（139******30數(shù)學教研組長 ）
黃老師（151******37教導主任）
寫字工整、做事認真的小芒果
思維敏捷的小芒果、小芒果、小芒果
愛舞文弄墨的“作家”小芒果
責任心強的小芒果、小芒果
紀律良好：小芒果、小芒果、小芒果
進步明顯：小芒果、小芒果、小芒果
尊敬師長：小芒果、小芒果、小芒果
愛看課外書：小芒果、小芒果、小芒果
學習上不積極動腦思考、易滿足現(xiàn)狀，預習功課欠認真、主動，學習方法不佳；
心理上易浮躁、逆反、易怒；
不能嚴格按作息時間（遲到）；
建議六：別在孩子面前數(shù)落老師、譴責學校
建議一：身教重于言傳 教育無他，榜樣而已
建議二：平時多鼓勵孩子，多講道理
建議三：保持一致，始終如一
建議四：分解目標，逐步實施
建議五：保護孩子的自尊心
五、了解孩子青春期心理，謹慎交友
一、管理好孩子的零花錢，拒絕零食
二、讓孩子在家要有適合孩子的事情干，培養(yǎng)孩子的責任意識
三、要讓孩子樹立時間觀念
四、嚴格教育和管理、監(jiān)督學生不盲目上網(wǎng)，不玩網(wǎng)絡游戲
關注孩子青春期變化，做孩子的“閨蜜”“哥們”
家長在家里為學生創(chuàng)設良好的學習環(huán)境，使學生安心、充分學習
語文學科是一門厚積薄發(fā)型的學科，所以
1.請給孩子足夠的信心和足夠的關注。
2.對于孩子的作業(yè)，希望您能抽出10分鐘檢查完成質(zhì)量，尤其卷面和書寫。
3.與老師統(tǒng)一戰(zhàn)線，統(tǒng)一要求。
4.監(jiān)督孩子確定較高的語文學習目標。
5.不要為孩子的不努力找借口。
6.孩子需要鼓勵和表揚，但同時也要有批評。

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