甲
船頭坐三人，中峨冠而多髯者為東坡，佛印居右，魯直居左。蘇、黃共閱一手卷。東坡右手執(zhí)卷端，左手撫魯直背。魯直左手執(zhí)卷末，右手指卷，如有所語。東坡現(xiàn)右足，魯直現(xiàn)左足，各微側(cè)，其兩膝相比者，各隱卷底衣褶中。佛印絕類彌勒，袒胸露乳，矯首昂視，神情與蘇、黃不屬。臥右膝，詘右臂支船，而豎其左膝，左臂掛念珠倚之——珠可歷歷數(shù)也。
（節(jié)選自魏學洢《核舟記》）
乙
元豐六年十月十二日夜，解衣欲睡，月色入戶，欣然起行。念無與為樂者，遂至承天寺尋張懷民。懷民亦未寢，相與步于中庭。庭下如積水空明，水中藻、荇交橫，蓋竹柏影也。何夜無月？何處無竹柏？但少閑人如吾兩人者耳。
（選自蘇軾《記承天寺夜游》）
1．下列語句中加點詞的解釋有誤的一項是（ ）
A．如有所語 語：告訴
B．佛印絕類彌勒 類：像
C．念無與為樂者 念：想到
D．懷民亦未寢 寢：睡覺
2．下列語句中加點詞的意義和用法相同的一項是（ ）
A．中峨冠而多髯者為東坡 足膚皸裂而不知
B．左臂掛念珠倚之 域民不以封疆之界
C．相與步于中庭 行者休于樹
D．何處無竹柏 水何澹澹
3．對文中畫線句子翻譯正確的一項是（ ）
其兩膝相比者，各隱卷底衣褶中。
A．他們兩膝緊靠之處，各自隱藏在翻卷起來的衣褶里。
B．那些兩膝緊靠之處，各自隱藏在手卷下邊的衣褶里。
C．那些緊靠著的兩膝，各自隱藏在翻卷起來的衣褶里。
D．他們緊靠著的兩膝，各自隱藏在手卷下邊的衣褶里。
4．下列內(nèi)容屬于兩文都寫到的一項是（ ）
A．景色之美B．朋友之樂C．賞水之趣D．貶謫之苦
（2023·湖南永州·統(tǒng)考中考真題）閱讀下面文言文，完成各題。
【甲】元豐六年十月十二日夜，解衣欲睡，月色入戶，欣然起行。念無與為樂者，遂至承天寺尋張懷民。懷民亦未寢，相與步于中庭。庭下如積水空明，水中藻、荇交橫，蓋竹柏影也。何夜無月？何處無竹柏？但少閑人如吾兩人者耳。
（蘇軾《記承天寺夜游》）
【乙】己卯上元①，予在儋州②，有老書生數(shù)人來過，曰：“良月嘉夜，先生能一出乎？”予欣然從之。步城西，入僧舍，歷小巷，民③夷④雜糅，屠沽⑤紛然。歸舍已三鼓矣。舍中掩關熟睡，已再鼾矣。放杖而笑，孰為得失？過⑥問先生何笑，蓋自笑也。然亦笑韓退之⑦釣魚無得，更欲遠去，不知走海者未必得大魚也。
（蘇軾《書上元夜游》）
【注釋】①上元：農(nóng)歷正月十五。②儋州：地名，現(xiàn)在屬于海南。③民：指漢族人。④夷：指當?shù)厣贁?shù)民族。⑤屠沽：泛指市井中做生意的人。⑥過：蘇軾的小兒子。⑦韓退之：唐朝文學家韓愈。
5．下列句子朗讀停頓正確的一項是（ ）
A．庭下如/積水空明B．蓋竹柏/影也
C．舍中/掩關熟睡D．不知走/海者未必得大魚也
6．下列各組句子中加點詞的意義和用法相同的一項是（ ）
A．遂至承天寺尋張懷民/尋向所志B．予欣然從之/天子之怒，伏尸百萬
C．歸舍已三鼓矣/男有分，女有歸D．放杖而笑/可遠觀而不可褻玩焉
7．下列對【甲】【乙】兩文的理解與分析恰當?shù)囊豁検牵? ）
A．【甲】文運用夸張的修辭，描繪了月光澄澈、竹影斑駁、幽靜迷人的月夜美景。
B．【乙】文寥寥數(shù)語就將人們帶回了千年前海南島的那個上元節(jié)之夜，韻味無窮。
C．【甲】【乙】兩文都是蘇軾被貶期間所作，都寫了蘇軾主動邀請友人月夜閑游之事。
D．【甲】文中“閑”字既有賞月的欣喜，也有自我排遣的達觀和些許自嘲；【乙】文中“笑”字暗含嘲笑韓愈境遇不好，不得志之意。
8．請將下列句子翻譯成現(xiàn)代漢語。
（1）懷民亦未寢，相與步于中庭。
（2）良月嘉夜，先生能一出乎？
（2023·遼寧撫順·統(tǒng)考三模）閱讀下面選文，完成下面小題。
[甲]元豐六年十月十二日夜，解衣欲睡，月色入戶，欣然起行。念無與為樂者，遂至承天寺尋張懷民。懷民亦未寢，相與步于中庭。庭下如積水空明，水中藻、荇交橫，蓋竹柏影也。何夜無月？何處無竹柏？但少閑人如吾兩人者耳
（蘇軾《記承天寺夜游》）
[乙]河決曹村，泛于梁山泊，溢于南清河，匯于城下，漲不時泄，城將敗，富民爭出避水。軾曰：“富民出，民皆動搖，吾誰與守？吾在是，水決不能敗城?！彬?qū)使復入。軾詣武衛(wèi)營，呼卒長，曰：“河將害城。事急矣雖禁軍且為我盡力。”卒長曰：“太守猶不避涂潦①，吾儕②小人，當效命。”率其徒持畚鐳③以出，筑東南長堤，首起戲馬臺，尾屬于城。然雨日夜不止，城不沉者三版④。軾廬于其上，過家不入，使官吏分堵⑤以守，卒全其城。
（選自《宋史 蘇軾傳》，有刪改）
[注]①涂潦：泥沼雨水。②吾儕：我們這類人。③畚鐳：泛指挖運泥土的用具。④版：古城墻之夾板，中填土石，夯實，壘而成墻。⑤堵：古墻體單位，長與高各一丈為一堵。
9．下列選項中加點字的意思和用法相同的一項（ ）
A．遂至承天寺/遂迷，不復得路B．率其徒/率妻子邑人
C．軾廬于其上/南陽諸葛廬D．過家不入/人恒過
10．請將下列句子翻譯成現(xiàn)代漢語。
（1）但少閑人如吾兩人者耳。
（2）富民出，民皆動搖，吾誰與守？
11．請給下面的句子斷句。（斷兩處）
事 急 矣 雖 禁 軍 且 為 我 盡 力
12．甲文中蘇軾自嘲為“閑人”，乙文中蘇軾“很忙”，結(jié)合兩文內(nèi)容，說說一閑一忙中，你讀出怎樣的蘇軾？
（2023·安徽池州·統(tǒng)考二模）閱讀下面文言文，完成各題。
【甲】
元豐六年十月十二日夜，解衣欲睡，月色入戶，欣然起行。念無與為樂者，遂至承天寺尋張懷民。懷民亦未寢，相與步于中庭。庭下如積水空明，水中藻、荇交橫，蓋竹柏影也。何夜無月？何處無竹柏？但少閑人如吾兩人者耳。
（《記承天寺夜游》）
【乙】
康熙時，織造隋公當山之北巔構(gòu)堂皇①，都人游者，翁然②盛一時，號曰隋園，因其姓也。后三十年，余宰江寧，園傾且頹弛③，禽鳥厭之，百卉蕪謝。余購以月俸，茨墻剪闔④，易檐改途⑤。皆隨其豐殺繁瘠，就勢取景，而莫之夭閼⑥者。故仍名曰隨園，同其音，易其義。
落成嘆曰：“使吾官于此，則月一至焉；使吾居于此，則日日至焉?！彼炱虿?，率弟香亭、甥湄君移書史居隨園。聞之蘇子曰：“君子不必仕，不必不仕。”然則余之仕與不仕，與居茲園之久與不久，亦隨之而已。夫兩物之能相易者，其一物之足以勝之也。余竟以一官易此園，園之奇，可以見矣。
（選自袁枚《隨園記》，有刪改）
【注釋】①堂皇：廣大的堂廈。②翕然：忽然，突然。③頹弛：這里指荒蕪。④茨墻剪闔：修補圍墻，修剪花草。⑤易檐改途：更換房檐，改變用途。⑥夭閼：堵塞。
13．解釋下列加點的詞。
（1）念無與為樂者：_____________
（2）庭下如積水空明：_____________
（3）易其義：_____________
（4）君子不必仕：_____________
14．把下列句子翻譯成現(xiàn)代漢語。
（1）但少閑人如吾兩人者耳。
（2）夫兩物之能相易者，其一物之足以勝之也。
15．【甲】文作者賞月后抒發(fā)感慨的句子是“__________________________”，【乙】文作者從自己買院、修園及辭官等經(jīng)歷悟出的道理是“__________________________”。
16．【甲】【乙】兩文都體現(xiàn)出作者怎樣的人生志趣？
（2023·江蘇揚州·統(tǒng)考三模）小陸想要了解黃州生活對蘇軾的影響搜集了一些材料，請你參與探究。
元豐二年。蘇軾因?qū)懺姭@罪入獄，幸免一死。十二月，被貶黃州，擔任閑職。
元豐三年。二月，抵達黃州，寓居定慧院。
【甲】
缺月掛疏桐，漏斷人初靜。誰見幽人獨往來，縹緲孤鴻影。
驚起卻回頭，有恨無人省。揀盡寒枝不肯棲，寂寞沙洲冷。
（《卜算子·黃州定慧院寓居作》）
【乙】
黃州東南三十里為沙湖，亦曰螺師店。予買田其間，因往相田，得疾。聞麻橋人龐安常①善醫(yī)而聾，遂往求療。安常雖聾，而穎悟絕人，以紙畫字，書不數(shù)字，輒深了人意。余戲之曰：“余以手為口，君以眼為耳，皆一時異人也。”
疾愈，與之同游清泉寺。寺在蘄水郭門外二里許，有王逸少②洗筆泉水極甘正臨蘭溪溪水西流。
余作歌③云：“山下蘭芽短浸溪，松間沙路凈無泥，蕭蕭暮雨子規(guī)啼。誰道人生無再少？君看流水尚能西，休將白發(fā)唱黃雞④。”
是日劇飲⑤而歸。
（《游沙湖》）
元豐四年。居臨皋亭，生活困窘，在東坡開荒十畝。
元豐五年。在東坡修五間草堂，自題“雪堂”。常與客飲酒，出行。
【丙】
夜飲東坡醒復醉，歸來仿佛三更。家童鼻息已雷鳴。敲門都不應，倚杖聽江聲。
長恨此身非我有，何時忘卻營營⑥。夜闌風靜縠紋⑦平。小舟從此逝，江海寄余生。
（《臨江仙·夜飲東坡醒復醉》）
【注釋】①龐安常：名安時，字安常，宋代蘄水人，世代從醫(yī)，頗有名氣。②王逸少：東晉書法家王羲之，字逸少。③歌：這里指詞，此詞詞牌為《浣溪沙》。④休將白發(fā)唱黃雞：不要因為年老就唱起“黃雞催曉”朱顏已逝那種消極悲觀的歌曲。⑤劇飲：痛飲。⑥營營：指追求名利。⑦縠（hú）紋：形容水波細紋。
元豐六年。十二月。
【丁】
……何夜無月？何處無竹柏？但少閑人如吾兩人者耳。
（節(jié)選自《記承天寺夜游》）
元豐七年。四月，離開黃州，赴汝州。
17．閱讀語段（乙），請解釋文中加點字的意思。
（1）因往相田
（2）而穎悟絕人
（3）余戲之曰
（4）是日劇飲而歸
18．請用“/”為文中畫波浪線的句子劃分停頓，限三處。
有 王 逸 少 洗 筆 泉 水 極 甘 下 臨 蘭 溪 溪 水 西 流
19．請用現(xiàn)代漢語翻譯文中畫線的句子。
聞麻橋人龐安常善醫(yī)而聾，遂往求療。
20．小陸發(fā)現(xiàn)蘇軾在黃州期間心境發(fā)生了變化，請舉例分析。
21．請你結(jié)合蘇軾在黃州的經(jīng)歷及其詩文，推斷蘇軾曠達胸懷形成的原因。
（2023·云南·一模）閱讀下面語段，完成下面小題。
【甲】元豐六年十月十二日夜，解衣欲睡，月色入戶，欣然起行。念無與為樂者，遂至承天寺尋張懷民。懷民亦未寢，相與步于中庭。庭下如積水空明，水中藻、荇交橫，蓋竹柏影也。何夜無月？何處無竹柏？但少閑人如吾兩人者耳。
【乙】余嘗寓居惠州嘉祐寺，縱步松風亭下，足力疲乏，思欲就亭止息。望亭宇尚在木末①，意謂是如何得到？良久，忽曰：“此間有甚么歇不得處？”由是如掛鉤之魚，忽得解脫。若人悟此，雖兵陣相接，鼓聲如雷霆，進則死敵②，退則死法③，當恁么④時也不妨熟歇。
（選自《東坡志林記游松風亭》）
【注】①木末：樹梢。②死敵：死于敵手。③死法：死于軍法。④恁么：如此，這樣。
22．解釋下面加點的詞。
①懷民亦未寢_____________ ②但少閑人如吾兩人者耳_____________
③余嘗寓居惠州嘉祐寺_____________ ④思欲就亭止息_____________
23．翻譯下面句子。
①水中藻、荇交橫，蓋竹柏影也。
②由是如掛鉤之魚，忽得解脫。
24．【甲】文中“月色入戶”運用了擬人手法，很有人情味。說說這樣寫的好處。
25．【甲】【乙】兩文分別為蘇軾被貶黃州、惠州期間所作，雖然時間、地點不同，但所展露的胸懷卻有共同之處，請寫出來。
（2023·河南許昌·統(tǒng)考二模）閱讀下面兩個語段，完成各小題。
【甲】元豐六年十月十二日夜，解衣欲睡，月色入戶，欣然起行。念無與為樂者，遂至承天寺尋張懷民。懷民亦未寢，相與步于中庭。庭下如積水空明，水中藻、荇交橫，蓋竹柏影也。何夜無月？何處無竹柏？但少閑人如吾兩人者耳。
（選自蘇軾《記承天寺夜游》）
【乙】蓋余以八月之望過洞庭①，天無纖云，月白如晝。沙②當洞庭青草之中，其高十仞，四環(huán)之水，近者猶數(shù)百里。余系船其下，盡卻童隸而登焉。沙之色正黃，與月相奪③；水如玉盤，沙如金積，光采激射，體寒目眩，閬風④、瑤臺、廣寒之宮，雖未嘗身至其地，當亦如是而止耳。
（節(jié)選自張孝祥《觀月記》）
【注釋】①過洞庭：這篇文章是作者罷官北歸，途經(jīng)洞庭湖時所寫。②沙：指金沙堆。③相奪：相映爭輝。④閬（làng）風、瑤臺、廣寒之官：均是傳說中神仙居住的地方。
26．下列對兩個文段中加點詞語的理解和分析，不正確的一項是（ ）
A．“念無與為樂者”中的“念”是“考慮，想到”的意思，點明了作者起行的緣由。
B．“遂至承天寺尋張懷民”中的“遂”是“于是，就”的意思，直言二人趣味相投。
C．“但少閑人如吾兩人者耳”中的“但”是“只是”的意思，增添了“閑人”的意蘊。
D．“當亦如是而止耳”中的“耳”是“罷了”的意思，表現(xiàn)出作者的失望悲觀之情。
27．把甲文段中畫橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。
懷民亦未寢，相與步于中庭。
28．甲文段中作者表達的情感微妙而復雜，請結(jié)合具體內(nèi)容簡要分析作者的情感變化。
29．甲乙兩文寫月光時運用了哪些相同的手法？請結(jié)合內(nèi)容分析。
（2023·廣東惠州·統(tǒng)考一模）閱讀下面的文字，完成后面小題。
記承天寺夜游
蘇軾
元豐六年十月十二日夜，解衣欲睡，月色入戶，欣然起行。念無與為樂者，遂至承天寺尋張懷民。懷民亦未寢，相與步于中庭。庭下如積水空明，水中藻、荇交橫，蓋竹柏影也。何夜無月？何處無竹柏？但少閑人如吾兩人者耳。
30．解釋下列加點詞語在句子中的意思
（1）欣然起行( )
（2）念無與為樂者( )
（3）但少閑人如吾兩人者耳( )
31．翻譯句子
庭下如積水空明，水中藻、荇交橫，蓋竹柏影也。
黃州寒食帖
蘇軾
①一曰：“自我來黃州，已過三寒食，年年欲惜春，春去不容惜。今年又苦雨，兩月秋蕭瑟。臥聞海棠花，泥污燕脂雪。闇中偷負去，夜半真有力。何殊病少年，病起頭已白?！?br>②二曰：“春江欲入戶，雨勢來不已。小屋如漁舟濛濛水云里空庖煮寒菜破灶燒濕葦。那知是寒食，但見烏銜紙。君門深九重，墳墓在萬里。也擬哭途窮，死灰吹不起”。
32．解釋下列帶點句
（1）年年欲惜春 ( )
（2）雨勢來不已( )
33．請用“/”給【乙】文中畫線的句子斷句。
小 屋 如 漁 舟 濛 濛 水 云 里 空 庖 煮 寒 菜 破 灶 燒 濕 葦。
34．《黃州寒食詩帖》（下圖為部分內(nèi)容）在書法史上影響很大，是蘇軾書法作品中的上乘。對它的書法判斷和書法賞析正確的一項是（ ）
A．這是小篆，字形特點是：勻圓齊整、粗細一致、平衡對稱。
B．這是楷體，字形特點是：字體方正，規(guī)整平直，結(jié)構(gòu)整齊。
C．這是行書，字形特點是：大小兼收，收放結(jié)合，疏密得體。
D．這是隸書，字形特點是：略微寬扁、蠶頭燕尾、一波三折。
35．你們小組在做“蘇軾的為官之路”的專題研究時，了解到《黃州寒食帖》寫于公元1082年，《記承天寺夜游》寫于公元1083年，根據(jù)原文你會發(fā)現(xiàn)蘇軾寫這兩篇文章時的心境有什么異同？
（2023·湖南永州·統(tǒng)考一模）閱讀下面的文言文，完成下面小題。
【甲】
元豐六年十月十二日夜，解衣欲睡，月色入戶，欣然起行。念無與為樂者，遂至承天寺尋張懷民。懷民亦未寢，相與步于中庭。庭下如積水空明，水中藻、荇交橫，蓋竹柏影也。何夜無月？何處無竹柏？但少閑人如吾兩人者耳。
（蘇軾《記承天寺夜游》）
【乙】
東坡先生與黃門公①南遷②，相遇于梧、藤③間。道旁有鬻④湯餅者，共買食之。觕⑤惡不可食。黃門置箸而嘆，東坡已盡之矣。徐謂黃門曰：“九三郎，爾尚欲咀嚼耶？”大笑而起。秦少游聞之，曰：“此先生‘飲酒但飲濕⑥’而已?！?br>（選自陸游《老學庵筆記·東坡食湯餅》）
【注釋】①黃門公：指蘇轍，下文中的“九三郎”也是對蘇轍的稱謂。②南遷：貶謫到南方。③梧、藤：梧州、藤州。④鬻（yù）：賣。⑤觕（cū）：同“粗”。⑥飲濕：指潤濕嘴巴。
36．下列句子朗讀停頓正確的一項是（ ）
A．黃門置/箸而嘆B．遂至/承天寺尋張懷民
C．但少閑人如吾/兩人者耳D．念/尤與為樂者
37．下列各組句子中加點詞的意義和用法不相同的一項是（ ）
A．無與為樂者/道旁有鬻湯餅者
B．大笑而起/黃門置箸而嘆
C．相與步于中庭/相遇于梧、藤間
D．共買食之/東坡已盡之矣
38．下列對【甲】【乙】兩文的理解與分析不恰當?shù)囊豁検牵? ）
A．【甲】文中作者自比“閑人”，透露出雖感慨而又隨緣自適，自我排遣的特殊心境，表達出樂觀曠達的胸懷。
B．【乙】文寫蘇家父子二人道旁吃湯餅的事情，蘇軾的言行表現(xiàn)出他雖遭貶但是豁達、樂觀、灑脫的性格特點。
C．【甲】【乙】兩文都是寫蘇軾被貶謫后的生活，都用到了記敘和描寫的表達方式，兩文在最后都以議論作結(jié)。
D．【甲】文以第一人稱寫作者尋友賞月的悠閑，【乙】文以對比的手法刻畫了人物，“大笑”寫出了人物風采。
39．請將下列句子翻譯成現(xiàn)代漢語。
（1）但少閑人如吾兩人者耳。
（2）黃門置箸而嘆，東坡已盡之矣。
（2023·江蘇淮安·統(tǒng)考一模）閱讀【甲】【乙】兩部分文字，完成下面小題。
【甲】灌水①之陽，有溪焉，東流入于瀟水。或曰：“冉氏嘗居也，故姓是溪為冉溪?！被蛟唬骸翱梢匀疽玻云淠?，故謂之染溪。”予以愚觸罪，謫瀟水上。愛是溪，入二三里，得其尤絕者家焉。古有愚公谷，今予家②是溪，而名莫能定，土之居者，猶龂龂③，然不可以不更也，故更之為愚溪。
愚溪之上，買小丘，為愚丘。自愚丘東北行六十步，得泉焉，又買居之，為愚泉。愚泉凡六穴，皆出山下平地，蓋上出也。合流屈曲而南，為愚溝。遂負土累石，塞其隘，為愚池。愚池之東為愚堂，其南，為愚亭。池之中為愚島。嘉木異石錯置，皆山水之奇者，以予故，咸以愚辱焉。
（柳宗元《愚溪詩序》）
【注釋】①灌水：水名；后文“瀟水”也是水名。②家：安家。③龂龂（yín）：爭辯。
【乙】元豐六年十月十二日夜，解衣欲睡，月色入戶，欣然起行。念無與為樂者，遂至承天寺尋張懷民。懷民亦未寢，相與步于中庭。庭下如積水空明，水中藻、荇交橫，蓋竹柏影也。何夜無月？何處無竹柏？但少閑人如吾兩人者耳。
（蘇軾《記承天寺夜游》）
40．請用“/”標出下面句子的朗讀停頓。（標一處）
故 更 之 為 愚 溪
41．解釋文中加點詞語。
①名之以其能____________
②今予家是溪____________
③念無與為樂者____________
④蓋竹柏影也____________
42．把下列句子譯成現(xiàn)代漢語。
①予以愚觸罪，謫瀟水上。
②懷民亦未寢，相與步于中庭。
43．蘇軾稱自己和友人是“閑人”，而柳宗元說自己以“愚”觸罪，請結(jié)合文本，分別探究“閑”“愚”這兩字背后作者的內(nèi)心情感。
44．如果你是導游，需要向來這里游玩的游客介紹愚溪，請根據(jù)【甲】文內(nèi)容撰寫一段導游詞，不超過60字。
（2023·上海嘉定·統(tǒng)考一模）閱讀下面的詩文，完成各題
【甲】
游山西村
莫笑農(nóng)家臘酒渾，豐年留客足雞豚。
山重水復疑無路，柳暗花明又一村。
簫鼓追隨春社近，衣冠簡樸古風存。
從今若許閑乘月，拄杖無時夜叩門。
【乙】
記承天寺夜游
元豐六年十月十二日夜，解衣欲睡，月色入戶，欣然起行。念無與為樂者，遂至承天寺尋張懷民。懷民亦未寢，相與步于中庭。庭下如積水空明，水中藻荇交橫，蓋竹柏影也。何夜無月？何處無竹柏？但少閑人如吾兩人者耳。
【丙】
晚游六橋①待月記
西湖最盛，為春為月。一日之盛，為朝煙，為夕嵐②。今歲春雪甚盛，梅花為寒所勒③，與杏桃相次開發(fā)，尤為奇觀。石簣數(shù)為余言：“傅金吾園中梅，張功甫玉照堂故物也，急往觀之！”余時為桃花所戀，竟不忍去。湖上由斷橋至蘇堤一帶，綠煙紅霧，彌漫二十余里。歌吹為風，粉汗為雨，羅紈之盛，多于堤畔之草，艷冶極矣。然杭人游湖，止午、未、申三時④，其實湖光染翠之工，山嵐設色之妙，皆在朝日始出，夕舂⑤未下，始極其濃媚。月景尤不可言，花態(tài)柳情，山容水意，別是一種趣味。此樂留與山僧游客受用，安可為俗士道哉！
（節(jié)選自袁宏道《袁中郎全集》）
【注釋】①六橋：在西湖蘇堤上，②嵐：山中霧氣。③勒：制，這里是推遲花期的意思。④午、未、申三時：約上午十一時到下午五時。⑤夕舂（chōng）：指落日。
45．【甲】、【乙】兩部作品的作者依次分別為______、______。
46．解釋下列句中加點詞。
（1）月色入戶( ) （2）欣然起行( )
47．對【丙】文畫橫線句意思的理解，最恰當?shù)囊豁検牵? ）
A．我當時對桃花感到好奇，竟然舍不得去了。
B．我當時對桃花感到好奇，竟然舍不得離開。
C．我當時被桃花迷戀住了，竟然舍不得去了。
D．我當時被桃花迷戀住了，竟然舍不得離開。
48．【乙】文作者抓住月光______的特點進行描寫；【丙】文作者則從花、柳、______和______等角度來寫“月景尤不可言”。
49．【甲】詩作者的游歷過程，是從一派_________的景象開啟的；聯(lián)系選文標題和內(nèi)容，【丙】文作者描寫的是_________。
50．【甲】詩作者在尾聯(lián)中表達的愿望是______；【乙】文作者將自己內(nèi)心復雜的情感寄予在文“______”一詞中；【丙】文結(jié)尾畫波浪線句表達了作者______的審美情趣。
（2023·遼寧沈陽·統(tǒng)考一模）閱讀選文，完成下面小題。
【甲】
記承天寺夜游
蘇軾
元豐六年十月十二日夜，解衣欲睡，月色入戶，欣然起行。念無與為樂者，遂至承天寺尋張懷民。懷民亦未寢，相與步于中庭。庭下如積水空明，水中藻、荇交橫，蓋竹柏影也。何夜無月？何處無竹柏？但少閑人如吾兩人者耳。
【乙】
記雪月之觀（節(jié)選）
沈周
是夜月出，月與雪爭爛，坐紙窗下，覺明徹異嘗。遂添衣起，登溪西小樓。樓臨水，下皆虛澄，又四囿①于雪，若涂銀，若潑汞，騰光照人，骨肉相瑩。月映清波間，樹影滉②弄，又若鏡中見疏發(fā)，離離③然可愛。寒浹④肌膚，清人肺腑。
因憑欄楯⑤上。仰而茫然⑥，俯而恍然⑦；呀⑧而莫禁，眄⑨而莫收；神與物融，人觀兩奇，蓋天將致我于太素⑩之鄉(xiāng)，殆不可以筆畫追狀，文字敷?說，以傳信于不能從者。顧所得不亦多矣！
尚思天下名山川宜大乎此也，其雪與月當有神矣。我思挾?之以飛遨八表?，而返其懷。汗漫?雖未易平，然老氣衰颯?，有不勝其冷者。乃浩歌下樓，夜已過二鼓?矣。仍歸窗間，兀坐?若失。念平生此景亦不屢遇，而健忘日，尋改?數(shù)日則又荒荒?不知其所云因筆之。
【注釋】①囿：局限。②滉：波動。③離離然：歷歷分明的樣子。④浹（ji?。和浮跇J（shūn）：欄桿扶手。⑥茫然：迷蒙不明。⑦恍然：模糊不清。⑧呀（xi?。簭埓罅丝?。⑨眄：看，望。⑩太素：相當于現(xiàn)在的“宇宙”。?敷：鋪陳。?挾：依仗。?八表：指極遠的地方。?汗漫：沒有邊際的。?衰颯：衰落。?二鼓：二更天。?兀坐：獨自端坐。?改：更。?荒荒：暗淡不明的樣子。
51．把下面的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。
（1）遂添衣起，登溪西小樓。
（2）汗漫雖未易平，然老氣衰颯，有不勝其冷者。
52．下面句子中加點詞意思或用法相同的一組是（ ）
A．夜已過二鼓矣 以其境過清（《小石潭記》）
B．而返其懷 則去國懷鄉(xiāng)（《岳陽樓記》）
C．念平生此景亦不屢遇 念無與為樂者（《記承天寺夜游》）
D．顧所得不亦多矣 三顧臣于草廬之中（《出師表》）
53．請用“/”給下面的句子斷句。（斷兩處）
尋改數(shù)日則又荒荒不知其所云因筆之
54．兩篇文章都是寫景散文，在景物描寫中都運用了A______的修辭方法，兩文都寫到了月，寫出月具有的共同特點是B_____（請用自己話概括）；作者寫景是為了抒情，兩文抒發(fā)的共同情感是C______和D______。

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