1．(1) 獷 (2). qí 2. ; (分號) 3．C 4.D 5.C 6.C
7．D “可憐盤石臨泉水”的意思是可愛的巨石大如席，下面瀕臨泉水?！翱蓱z”的意思是可愛，表現(xiàn)了盤石臨水、楊柳拂杯，可愛之至，并無遺憾之意。
8．運用了擬人的修辭手法（1分），將春風人格化，寫出了春風的善解人意，為獨酌之人送來落花助興，表達了詩人閑適愉悅的心情，對自然美景的陶醉（1分）。
約定 離開，離去 失去，丟失
10．（1）為了得到原國而失去信用，我不做（這樣的事）。
（2）有像這樣講信義的君主，怎可不歸附他呢！
11．示例：我們要做一個誠實、言而有信的人，這樣我們身邊才會有更多的朋友，才會有更多親近自己的人。（言之有理即可）
參考譯文：
晉文公攻打原國，只攜帶了可供十天食用的糧食，于是和士大夫約定十天期限（攻下原國）。到達原國十天，卻沒有攻下原國，（晉文公便下令）敲鑼退軍，（準備）收兵離開（原國）。（這時）有個從原國回來的士兵，報告說：“再有三天就可以攻下原國了?！睍x文公身邊的群臣也勸諫說：“原國的糧食已經(jīng)吃完了，兵力也用盡了，請國君暫且等待一些時日吧！”文公說：“我跟大夫們約定十天的期限，若不回去，是失去了我的信用啊。（為了）得到原國而失去信用，我不做（這樣的事）?！庇谑牵ㄏ铝睿┏繁x開。原國的百姓聽說這件事，都說：“有君主像文公這樣講信義的，怎可不歸附他呢！”于是（原國的百姓）向晉文公投降。衛(wèi)國的百姓也聽到這個消息，便說：“有君主像文公這樣講信義的，怎可不跟隨他呢！”于是（衛(wèi)國的百姓也）向晉文公投降?？鬃勇犝f了，就把這件事記載下來，（并且評價）說：“（晉文公）攻打原國竟獲得了衛(wèi)國，（這是因為他能）守信啊?！?br>（1）夕陽西下 斷腸人在天涯
海日生殘夜 江春入舊年
（3）學而不思則罔 思而不學則殆
表層含義：指父親頭上的雪花；（1分）深層含義：運用比喻，用雪比喻父親的白發(fā)，生動形象地表現(xiàn)了父親的辛苦，他為了“我”和這個家庭付出了艱苦和長期的努力，這白發(fā)也是父親對我的愛的體現(xiàn)。（2分）
“戰(zhàn)果”原指戰(zhàn)斗中獲得的勝利成果;（1分）這里運用反語手法，寫出當時“我”給父親拔掉很多白發(fā)的得意之情，也寫出父親白發(fā)之多;（1分）體現(xiàn)了父親飽嘗生活的辛苦和對“我”的深愛。（1分）
A
16．C 17．B
【解析】16．C.結(jié)合材料三“當詢問他們?yōu)槭裁粗怀赃@么點時，有些同學說：‘今天胃口不好，吃不下?！灿屑s21%的同學認為食堂的飯菜不好吃，勉強吃也吃不下”的內(nèi)容可知，21%的比例說明食堂的飯菜不好吃并不是主要原因。
17．A.根據(jù)材料二可知，25.23%的人認為自己身邊的餐飲浪費現(xiàn)象非常普遍，不是絕大多數(shù)人，所以A項錯誤；
B.根據(jù)材料二可知，在餐館用餐和在食堂用餐的餐飲浪費比例分別是71.96%、69.16%，是所列舉現(xiàn)象里最高的兩項，浪費現(xiàn)象最為嚴重，正確；
C.根據(jù)材料二可知，7.48%的人認為自己身邊不太常見餐飲浪費現(xiàn)象，而不是不存在餐飲浪費現(xiàn)象，所以C項錯誤；
D.在家中做飯的浪費現(xiàn)象比例是3.74%，而不是不浪費，所以D項錯誤。
（1）嬌羞頷首，豆蔻芳華 （2）綻放的梅花 （3）紅瓣灼灼，嫩蕊顫顫
這句話運用比喻、擬人的修辭手法（1分），生動形象地寫出了梅花飄落時的優(yōu)美姿態(tài)，富有動態(tài)美和畫面感（1分），表達了作者對梅花的喜愛和贊美之情（1分）。
B
B.有誤，結(jié)合“不為獨香，只為護花，詩人將落紅的深情，升華為奉獻精神，這是何等的人生境界”可知，第⑨段引用龔自珍的詩句“落紅不是無情物，化作春泥更護花”，并不是為了表達作者的惆悵與惋惜之情，而是將落紅的深情升華為奉獻精神，以此贊美寒梅凋零時的坦然、達觀以及奉獻精神。
寒梅在嚴冬里傲然綻放的激情與風采，蓬勃旺盛的生命力，令作者震撼并產(chǎn)生敬意；梅花凋零時，即使化作塵埃也能以另一種形態(tài)綻放生命精彩的坦然與達觀，引發(fā)了作者對生命意義的思考；落紅默默奉獻的精神，令作者贊嘆，給作者人生啟迪；寒梅落紅時灑脫從容、寧靜自信、恬淡安詳?shù)男蜗?，給作者留下了深刻的印象，提升了作者的人生境界。 （1點1分，答3點得全分）
C．
根據(jù)原著中的“至于我們——我相信： 我和許多人——所最愿意看的，卻在活無常”可知，本項“他在眾多鬼神中最不愿意見到的就是‘活無?！庇姓`。根據(jù)原著“大家就都有些緊張，而且高興起來了”可知，本項“因為他一見到就恐懼驚慌”有誤。故選C。
23．示例1：①《阿長與〈山海經(jīng)〉》②懷念長媽媽 ③將長媽媽送給他的《山海經(jīng)》視若珍寶，讀得津津有味。
示例2：①《藤野先生》②具有愛國主義 ③棄醫(yī)從文，醫(yī)治國民愚昧的思想。
衍太太不能入群（1分）：她在魯迅的父親臨死時，一直慫恿他喊父親的名字，鼓勵小孩子吃冰，打旋，唆使魯迅去偷母親的首飾并散布謠言，總盼著鄰家小孩干壞事（1分）?？傮w來說，衍太太是一個心術(shù)不正的、令人憎惡的、自私自利的、愛推卸責任的市儈形象。對作者來說，衍太太并不能帶給作者“溫馨的回憶”，所以也不能入群。（1分）。（人物選擇1分，事例1分，人物形象1分）
25. 按中考要求評分。

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