
4. ①不要貪多,要精選書籍,讀懂讀透,比如可精選、細(xì)讀費(fèi)孝通的《鄉(xiāng)土中國》;②要樹立正確的讀書觀,愛讀書、讀好書、會讀書、善用書;③學(xué)習(xí)借鑒領(lǐng)袖、學(xué)者的讀書經(jīng)驗(yàn)。
5. ①語言準(zhǔn)確嚴(yán)謹(jǐn):比如“至少”“許多”等修飾詞及“固然”“盡管……卻”“與其……不如”等關(guān)聯(lián)詞的運(yùn)用,使論證語言準(zhǔn)確嚴(yán)謹(jǐn);②語言富有概括性和精煉性:概括舉不去讀柏拉圖《對話集》和亞當(dāng)·斯密的《原富》的例子,引用“好書不厭百回讀,熟讀深思子自知”,增強(qiáng)了論證語言的概括性、精煉性;③語言鮮明生動:將濫讀書比作大量飲食、打“消耗戰(zhàn)”、逛十里洋場,使論證語言變得鮮明而生動。
【答案】6. D 7. C
8. ①通過寫夢凸現(xiàn)人物的內(nèi)心世界:小剛說夢折射出他想突破自身現(xiàn)實(shí)困境入場觀球的渴望,山子憶夢凸顯了他對能夠盡情快樂踢球的極度渴望;
②通過寫夢推動情節(jié)發(fā)展、完善小說結(jié)構(gòu):小剛說夢引發(fā)了山子憶夢,山子結(jié)尾的憶夢又照應(yīng)了前面的回憶;
③通過寫夢象征或點(diǎn)化主題:二人的足球夢,象征了中國球迷的足球夢,表達(dá)了對中國足球的企盼。
9. ①因?yàn)榫鸵粡埰倍l(fā)出遺憾的感慨;
②又因來到從沒到過的體育場和聽到山子在中國舉辦一屆世界杯賽的話而滿足和興奮;
③“親眼看一回世界杯賽”和“我老是夢見體育場”的話中充滿憧憬和渴望。
【答案】10. CFG
11. D 12. C
13. (1)觀察使把這個辦法推廣到別的州縣,到一年后,免除奴婢身份回家的將近一千人。
(2)至今那些想要做君子的士大夫,都羞于提起他們,而喜歡攻擊他們。
14. ①被貶永州,更加刻苦為學(xué),專心誦讀,寫詩作文;
②被貶柳州,希望做出一點(diǎn)政績,按照當(dāng)?shù)仫L(fēng)俗,制訂教諭和禁令。
參考譯文:
文本一:
貞元十九年,子厚由藍(lán)田縣尉調(diào)任監(jiān)察御史。順宗即位,又升為禮部員外郎。逢遇當(dāng)權(quán)的人獲罪,他也被按例貶出京城當(dāng)刺史,還未到任,又被依例貶為永州司馬。身處清閑之地,自己更加刻苦為學(xué),專心誦讀,寫作詩文,文筆汪洋恣肆,雄厚凝練,像無邊的海水那樣精深博大。
元和年間,他曾經(jīng)按例被召回到京師,又和其他人一起被遣出做刺史,子厚分在柳州。到任之后,他慨嘆道:“這里難道不值得做出政績嗎?”于是按照當(dāng)?shù)氐娘L(fēng)俗,為柳州制訂了教諭和禁令,全州百姓都順從并信賴他。當(dāng)?shù)亓?xí)慣于用兒女做抵押向人借錢,約定如果不能按時贖回,等到利息與本金相等時,債主就把人質(zhì)沒收做奴婢。子厚為此替借債人想方設(shè)法,都讓他們把子女贖了回來。那些特別窮困沒有能力贖回的,就讓債主記下子女當(dāng)傭工的工錢,到應(yīng)得的工錢足夠抵消債務(wù)時,就讓債主歸還被抵押的人質(zhì)。觀察使把這個辦法推廣到別的州縣,到一年后,免除奴婢身份回家的將近一千人。衡山、湘水以南準(zhǔn)備考進(jìn)士的人,就把子厚當(dāng)做老師,那些經(jīng)過子厚親自講授和指點(diǎn)的人所寫的文章,全都可以看得出是合乎規(guī)范的。
他被召回京師又再次被遣出做刺史時,中山人劉禹錫也在被遣之列,應(yīng)當(dāng)去播州。子厚流著淚說:“播州不是一般人能住的地方,況且夢得有老母在堂,我不忍心看到夢得處境困窘,他沒有辦法把這事告訴他的老母,況且絕沒有母子一同前往的道理。”向朝廷請求,并準(zhǔn)備呈遞奏章,情愿拿柳州換播州,表示即使因此再度獲罪,死也無憾。正遇上有人杷夢得的情況告知了皇上,夢得因此改任連州刺史。嗚呼!士人到了困境時,才看得出他的節(jié)操和義氣!現(xiàn)在一些人平日街坊鄰居互相仰慕討好,一起吃喝玩樂來往頻繁,夸夸其談,強(qiáng)作笑臉,互相表示愿居對方之下,手握手作出掏肝挖肺之狀給對方看,指著天日流淚,發(fā)誓不論生死誰都不背棄朋友,簡直像真的一樣可信。一旦遇到小小的利害沖突,僅僅像頭發(fā)絲般細(xì)小,便翻臉不認(rèn)人,朋友落入陷阱,也不伸一下手去救,反而借機(jī)推擠他,再往下扔石頭,到處都是這樣的人?。∵@應(yīng)該是連那些禽獸和野蠻人都不忍心干的,而那些人卻自以為得計(jì)。他們聽到子厚的高尚風(fēng)節(jié),也應(yīng)該覺得有點(diǎn)慚愧了!
子厚在元和十四年十一月初八去世,終年四十七歲。
文本二:
以我看來,八司馬都是世界上非同尋常的人才,被王叔文誘惑,于是落入不義的境地之中。至今那些想要做君子的士大夫,都羞于提起他們,而喜歡攻擊他們。然而這八人,已經(jīng)是困窘了,在世上不被人任用,但是處處都能夠自強(qiáng)來謀求自己在后世(和平凡的人)有所分別,而他們的名字最終沒有磨滅。然而那些所謂想要做君子的人,我大多都只見到他起初的想法,如果探求他們最終所做的,能夠不隨波逐流、附和世俗而與那些小人有所分別嗎?對那八司馬又議論什么呢?
【答案】15. D
16. ①平鋪如鏡的湖水和湖水周圍高低起伏的群山景象;
②峰巒上成排的重重疊疊、一派翠綠的松樹景象;
③倒映湖心宛如珍珠一般璀璨明麗、熠熠生輝的明月景象;
④就像碧毯上的線頭一樣毛絨絨的抽穗早稻的景象;
⑤如同青羅裙帶一般柔軟舒展的新綠鮮嫩的香蒲景象。
【答案】 ①. 曖曖遠(yuǎn)人村 ②. 依依墟里煙 ③. 舳艫千里 ④. 旌旗蔽空 ⑤. 駑馬十駕 ⑥. 功在不舍
【解析】
【詳解】本題考查學(xué)生默寫常見的名句名篇的能力。
易錯字詞:曖、舳、艫、旌、駑。
【答案】18. ①不期而遇(填“不約而同”亦可) ②口碑載道(填“有口皆碑”亦可)
19. ①原句運(yùn)用“噓朔朔朔”的擬聲詞,準(zhǔn)確地表現(xiàn)了飛鷹的聲音特點(diǎn),生動形象地再現(xiàn)了山谷行走的真實(shí)場景,使讀者如臨其境;②原句運(yùn)用比喻的修辭手法,將飛鷹的叫聲比作“霹靂”,更形象地突出了飛鷹叫聲的洪亮、雄壯。
【答案】20. D
21. ①對健康也有益處
②預(yù)防高血壓
③對減肥可能有用
22. 過度吃辣反而會導(dǎo)致口腔潰瘍、胃疼、腹瀉等疾病發(fā)生,危害(或“妨害”)健康。
四、寫作(60分)
23. 閱讀下面的材料,根據(jù)要求寫作。
現(xiàn)代文閱讀Ⅱ中,小剛和山子腿腳殘疾,卻對足球情有獨(dú)鐘。對此,有人認(rèn)為,他們敢于挑戰(zhàn)身體的殘疾,發(fā)展自己的愛好,愛好與自己身體不相符的運(yùn)動,值得尊敬;也有人認(rèn)為,他們的愛好欠妥,不切實(shí)際,應(yīng)該做與自己身體相匹配的運(yùn)動,不然會吃苦頭;還有人認(rèn)為,只是單純一種愛好,充實(shí)一下心靈,給心靈一個安慰而已,不必較真。
對此,大家看法不一,你的看法是怎樣的?請寫一篇文章,表達(dá)你的看法與思考。
要求:選準(zhǔn)角度,確定立意,明確文體,自擬標(biāo)題;不要套作,不得抄襲;不得泄露個人信息;不少于800字。
【答案】例文:
挑戰(zhàn)自我,展現(xiàn)生命之美
在人生的舞臺上,每個人都有自己獨(dú)特的角色和使命。有些人天生健全,有些人卻身有殘疾。然而,殘疾并不意味著生命的終結(jié),相反,它可能是展現(xiàn)生命之美的新起點(diǎn)。正如小剛和山子,盡管他們腿腳殘疾,卻對足球情有獨(dú)鐘,他們的堅(jiān)持與熱愛,不僅是對自我的挑戰(zhàn),更是對生命之美的最好詮釋。
挑戰(zhàn)自我,體現(xiàn)了生命的頑強(qiáng)與美麗。法國著名物理學(xué)家居里夫人曾經(jīng)說過:“我們必須有恒心,尤其要有自信力!我們必須相信我們的天賦是要用來做某種事情的,無論代價多么大,這種事情必須做到?!毙偤蜕阶诱且赃@種信念,挑戰(zhàn)著身體的極限,展現(xiàn)著生命的頑強(qiáng)與美麗。他們沒有被殘疾束縛,而是選擇用足球這一愛好,證明自己的價值和存在。他們的每一次奔跑、每一次射門,都是對生命的熱愛,展現(xiàn)出生命之美。
挑戰(zhàn)自我,能夠讓我們實(shí)現(xiàn)更高的自我價值。英國作家狄更斯曾說:“頑強(qiáng)的毅力可以征服世界上任何一座高峰?!毙偤蜕阶油ㄟ^挑戰(zhàn)自我,不僅提高了自己的技能水平,更在精神上獲得了巨大的滿足和成就感。他們用行動證明,殘疾并不能阻止他們追求夢想和熱愛生活的腳步。他們的精神風(fēng)貌,不僅贏得了他人的尊敬和欽佩,也激勵了更多的人去挑戰(zhàn)自我,實(shí)現(xiàn)更高的自我價值。
挑戰(zhàn)自我,也是對社會的一種積極貢獻(xiàn)。正如古希臘哲學(xué)家蘇格拉底所說:“世界上最快樂的事,就是為理想而奮斗?!毙偤蜕阶拥墓适?,不僅是對個人勇氣和毅力的贊美,更是對社會正能量的傳遞。他們的行動告訴我們,無論身處何種困境,只要有夢想、有信念、有勇氣去挑戰(zhàn)自我,就能創(chuàng)造出屬于自己的精彩人生。他們的精神風(fēng)貌,無疑為社會注入了更多的正能量和活力。
當(dāng)然,挑戰(zhàn)自我并不意味著盲目地追求不切實(shí)際的目標(biāo)。我們需要根據(jù)自己的實(shí)際情況和能力,制定出合理的計(jì)劃和目標(biāo),然后持之以恒地去追求和實(shí)現(xiàn)。在這個過程中,我們可能會遇到各種困難和挑戰(zhàn),但只要我們保持堅(jiān)定的信念和毅力,就一定能夠克服一切困難,實(shí)現(xiàn)自己的夢想。
“只有登上山頂,才能看到那邊的風(fēng)光”,勇敢去挑戰(zhàn)吧,挑戰(zhàn)自我是展現(xiàn)生命之美的重要途徑。無論身在何處,無論身體條件如何,我們都應(yīng)該勇敢地追求自己的夢想和熱愛,用自己的行動去創(chuàng)造屬于自己的精彩人生。
【解析】
【詳解】本題考查學(xué)生寫作的能力。
審題:
這是一道引語式材料作文題。
材料對腿腳殘疾的小剛和山子愛好足球運(yùn)動的做法,提出了三種觀點(diǎn)態(tài)度:一種是欽佩贊美,認(rèn)為小剛和山子敢于挑戰(zhàn)身體的殘疾,發(fā)展自己的愛好,這是值得尊敬的;一種是不贊成,認(rèn)為他們不切實(shí)際,而應(yīng)該做與自己身體相匹配的運(yùn)動,這樣就不會吃苦頭;一種是比較中立,認(rèn)為愛好只是給心靈一個安慰而已,不必較真。
三種態(tài)度都有其正確性:第一種是就人的精神而言的,人應(yīng)該有敢于挑戰(zhàn)困難的勇氣,應(yīng)該用毅力戰(zhàn)勝困難。第二種是從實(shí)際的角度來看的,人要切合實(shí)際,腳踏實(shí)地地做好自己可以做到的事情,而不是好高騖遠(yuǎn),追求自己很難達(dá)到的目標(biāo),多吃苦頭。第三種是務(wù)實(shí)的人,認(rèn)為要正確看待興趣,要知道興趣只是充實(shí)自己的心靈,不能當(dāng)做主要的事情來做,而應(yīng)該將主要精力放在自己的主業(yè)上。
寫作時可任意選取以上觀點(diǎn)先明確自己的看法,比如挑戰(zhàn)身體局限,彰顯生命尊嚴(yán)。然后具體分析小剛和山子通過足球這一愛好展現(xiàn)出的生命價值,可從以下三個方面論證:挑戰(zhàn)身體局限,是對生命的尊重與熱愛;挑戰(zhàn)身體局限,是對自我價值的肯定與追求;挑戰(zhàn)身體局限,也是對社會的激勵與啟示。然后可以稍微探討其他觀點(diǎn)的合理性及局限性:關(guān)于愛好欠妥、不切實(shí)際的觀點(diǎn),忽略了個人的選擇權(quán)和追求夢想的權(quán)利;關(guān)于愛好僅為心靈安慰的觀點(diǎn),承認(rèn)愛好確實(shí)可以帶來心靈上的安慰,但他們的選擇不僅僅是心靈的安慰,更是對生命的積極追求。最后總結(jié)重申自己的觀點(diǎn),鼓勵讀者以小剛和山子的故事為啟示,勇敢追求自己的夢想。
在寫作過程中,可以結(jié)合具體事例、名言警句或教材內(nèi)容來增強(qiáng)論證的說服力。同時,注意保持語言流暢、邏輯清晰,使文章更具可讀性和說服力。
立意:
1.勇于挑戰(zhàn)自我,盡情發(fā)展自我。
2.審視自己,選擇適合自己的。
3.選擇適合的運(yùn)動,給心靈一個安慰。
這是一份甘肅省武威市涼州區(qū)2024-2025學(xué)年高二上學(xué)期開學(xué)考試語文試題(解析版),共19頁。試卷主要包含了現(xiàn)代文閱讀,古代詩文閱讀,語言文字運(yùn)用,作文等內(nèi)容,歡迎下載使用。
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