注意事項：
1．本試卷分為第一部分（選擇題）和第二部分（非選擇題）。全卷總分80分，作答時間80分鐘。
2．請在答題卡各題的指定區(qū)域內(nèi)作答，否則作答無效。
第一部分（選擇題 共20分）
一、選擇題（共10小題，每小題2分，計20分。每小題只有一個選項是符合題意的）
1．物理學(xué)的每一次重大發(fā)現(xiàn)，都為人類文明的發(fā)展做出了杰出貢獻。最早用三棱鏡將太陽光分解成多種色光的科學(xué)家是（ ）
A．伽利略B．牛頓C．錢學(xué)森D．愛迪生
2．如圖所示，手影游戲中“影”的形成是（ ）
A．光的直線傳播B．光的反射C．光的折射D．光的色散
3．國慶前，學(xué)校廣播員小華通過廣播為全校師生演唱《我和我的祖國》，與全校師生一起祝福祖國繁榮富強。下列說法正確的是（ ）
A．演唱聲是由小華的舌頭振動產(chǎn)生的
B．小華演唱時“引吭高歌”，指的是聲音的音調(diào)高
C．廣播播放的歌聲是通過空氣傳到全校師生的耳朵中的
D．同班的小亮能聽出廣播里小華的聲音，是根據(jù)聲音的響度判斷的
4．物理知識與日常生活緊密聯(lián)系。如圖所示，下列說法正確的是（ ）
A．圖1，醫(yī)生用聽診器為病人檢查身體，是利用聲音傳遞能量
B．圖2，吹笛子時，按住不同的氣孔是為了改變聲音的音色
C．圖3，古代人們用日晷來測量時間是利用光具有能量
D．圖4，禁止鳴笛是在聲源處減弱噪聲
5．如圖所示，下列四種現(xiàn)象中，屬于光的折射現(xiàn)象的是（ ）
A．水面波光粼粼B．水中倒影
C．樹底下的光斑D．“彎折”的筷子
6．如圖所示，2024年2月2日，第37屆西安城墻燈會啟幕，莊嚴的城墻在燈光的映照下閃閃發(fā)光，過年的氛圍熱烈而濃郁。下列說法不正確的是（ ）
A．閃閃發(fā)光的城墻是自然光源
B．要實現(xiàn)五顏六色的燈光，至少需要紅、綠、藍三種顏色的光源
C．從各個方向都能看見城墻，是因為光在城墻上發(fā)生了漫反射
D．燈籠發(fā)出紅光是因為只有紅色光穿過燈籠紙射出
7．如圖所示，我國的“飛天”艙外航天服有兩個特別的設(shè)計：手腕上的小鏡子和胸前反印的漢字。航天員穿上艙外航天服后，在頭盔里看不到航天服上的按鈕及漢字。工程人員在手腕處安裝了小鏡子，方便航天員來看衣服上的字和準確操作按鈕。下列說法正確的是（ ）
A．漢字通過鏡子所成的像是實像
B．航天服胸前的字與它通過鏡子成的像關(guān)于鏡面對稱
C．當(dāng)鏡子靠近漢字時，漢字通過鏡子成的像會變大
D．當(dāng)鏡子靠近漢字時，漢字到鏡子的距離小于像到鏡子的距離
8．二胡是我國一種傳統(tǒng)拉弦樂器，始于唐朝，至今已有一千多年的歷史。在跨學(xué)科實踐活動中，為使二胡發(fā)出聲音的音調(diào)變高，可采取的方法是（ ）
A．增加琴弦的長度B．改用更粗的琴弦
C．增大拉弦的力度D．將琴弦繃緊一些
9．為了探究平面鏡成像的特點，愛思考的小明舉著一塊寫有“上”字的牌子站在一豎立的大平面鏡前，如圖所示，這時他通過平面鏡看到牌子上的“上”字呈現(xiàn)的情景應(yīng)該是選項中的（ ）
A．B．C．D．
10．科技小組設(shè)計了一個水位測量儀，如圖所示，光源S發(fā)出一束激光，經(jīng)水面反射后，在固定光屏上形成一個光斑A。當(dāng)水位下降時（ ）
A．入射角的大小變大B．反射角的大小變小
C．光斑A向右側(cè)移動D．光斑A向左側(cè)移動
第二部分（選擇題 共60分）
二、填空與作圖題（共6小題，計18分）
11．（2分）周末，小明帶著妹妹和小朋友們一起玩“蒙眼抓人”游戲，如圖所示。蒙著雙眼的小明能辨別周圍小朋友的聲音，這是因為不同小朋友聲音的______不同，同時還可以根據(jù)聲音的______來大致判斷周圍小朋友離他的遠近。（均選填“音調(diào)”“音色”或“響度”）
12．（3分）如圖，小鳥在湖水中覓食，小鳥在水中的倒影是光的______形成的______（選填“實像”或“虛像”）；覓食后小鳥在空中向上飛行的過程中，小鳥在水中的倒影的大小將______（選填“變大”“變小”或“不變”）。
13．（3分）如圖所示，這是球形玻璃太陽能發(fā)電裝置。球形玻璃相當(dāng)于一個______（選填“凸”或“凹”）透鏡，對光線有______（選填“會聚”或“發(fā)散”）作用；該裝置將光能轉(zhuǎn)化為______能。
14．（3分）生活中處處透露著物理知識。如圖1，這是我國在貴州省建成的世界最大的天文射電望遠鏡FAST，其反射面相當(dāng)于對光有______（選填“會聚”或“發(fā)散”）作用的凹面鏡；如圖2，雨后天空中出現(xiàn)彩虹，屬于光的______現(xiàn)象；如圖3，小明的眼鏡臟了，拿到眼鏡店用超聲波清洗，說明超聲波具有______。
15．（3分）如圖，一束光在空氣和玻璃兩種介質(zhì)的界面上發(fā)生了反射和折射，由此可判斷：______是入射光線，折射角為______°，玻璃在______（選填“AB面的左方”“AB面的右方”“CD面的上方”或“CD面的下方”）。
16．（4分）（1）如圖1，這是我國墨子巡天望遠鏡，一束星光入射到望遠鏡，經(jīng)主鏡反射后到達成像裝置；如圖2，OB是反射光線，請畫出其入射光線AO并標出入射角大?。ūＡ糇鲌D痕跡）。
（2）如圖3所示，在《猴子撈月》的寓言故事中，猴子看見月亮在井中，就要去撈，結(jié)果什么也沒撈到。請你在圖4中畫出位于A點的猴子看到水中月亮的光路圖（B點為空中月亮的位置）。
三、實驗與探究題（共4小題，計22分）
17．（4分）請完成下列填空。
（1）如圖1，這是一束平行光通過一個透鏡時的情景，該透鏡是______（選填“凸”或“凹”）透鏡。
（2）如圖2，鼓槌敲擊鼓面時越用力，聽到的鼓聲越響，紙屑“跳”得越______（選填“高”或“低”）。
（3）如圖3，在探究光的反射定律時，紙板EF應(yīng)______放置于水平桌面上的平面鏡上。讓光線沿著BO入射時，反射光線沿著OA射出，說明在光的反射現(xiàn)象中，光路是______的。
18．（4分）如圖所示，這是“探究光從水斜射入空氣中規(guī)律”的實驗裝置。
（1）實驗中，向裝置中噴煙霧是為了顯示光傳播的______。
（2）由圖中實驗現(xiàn)象可知，在光的反射（折射）現(xiàn)象中，反射（折射）光線和入射光線分別位于法線的______。
（3）改變?nèi)肷浣堑拇笮?，用量角器測得反射角和折射角的大小，實驗部分數(shù)據(jù)如表。分析實驗數(shù)據(jù)可知：①在光的反射現(xiàn)象中，入射角與反射角的大小關(guān)系是______；②光從水中斜射入空氣中，折射角隨入射角增大而______。
19．（7分）在探究“平面鏡成像的特點”的實驗中。
（1）如圖1，用透明玻璃板代替平面鏡的目的是便于確定像的______，選用兩支完全相同的蠟燭是為了比較像與物的______關(guān)系。用圖1所示的實驗裝置進行實驗，在較______（選填“亮”或“暗”）的環(huán)境中效果更好。
（2）愛思考的小明換用一些完全相同的木塊進行實驗，如圖2，將一組木塊置于玻璃板前，改變該組木塊的位置，進行三次實驗，用筆在白紙上標記出每次像和物的位置，如圖3所示。根據(jù)對應(yīng)頂點就能準確測出相應(yīng)的距離。再將白紙沿______（選填“EF”或“GH”）對折，若像和物的對應(yīng)頂點都______，則證明平面鏡所成的像和物具有對稱性。
（3）如圖4，小明用疊加的方法改變物的大小進行實驗，記錄數(shù)據(jù)如下表。分析可知，平面鏡所成的像與物的大小______。
（4）若小明在較暗的環(huán)境中實驗時，發(fā)現(xiàn)木塊的像較暗、不易辨識，聯(lián)系日常照鏡子的經(jīng)驗，解決方法是______（選填“照亮木塊的像”或“照亮木塊”）。
20．（7分）在跨學(xué)科實踐活動中，小明觀察到演奏二胡時可通過按壓、松開、滑動弦線等指法配合產(chǎn)生優(yōu)美旋律。于是他提出問題：二胡弦發(fā)聲的音調(diào)高低與什么因素有關(guān)？思考后他進行了猜想：二胡弦發(fā)聲的音調(diào)高低可能與弦的長度、粗細和松緊有關(guān)。
【證據(jù)】小明找來兩根粗細不同的鋼絲，設(shè)計了如圖1所示的裝置。撥動枕木A、B間的鋼絲（弦振動發(fā)聲時弦的長度），進行了四次對比探究實驗，四次實驗的部分信息如下表。
【解釋】（1）為了探究小明的猜想，請將表格空格處補充完整：______。
（2）實驗中，在鋼絲末端懸掛不同數(shù)目的鉤碼是為了改變鋼絲的______。
（3）第1、2兩次實驗是為了探究二胡弦發(fā)聲的音調(diào)高低與弦的______的關(guān)系。撥動鋼絲后發(fā)現(xiàn)第1次實驗中鋼絲發(fā)聲的音調(diào)低，則可初步得出結(jié)論：當(dāng)弦的______相同時，弦越______，發(fā)聲的音調(diào)越高。
【交流】（4）第3、4兩次實驗時，發(fā)現(xiàn)第3次實驗中鋼絲發(fā)聲的音調(diào)低。在二胡演奏活動中，如圖2所示，小明想要讓二胡弦發(fā)出音調(diào)較低的聲音，此時最簡單合理的操作是松開______（選填“中指”或“食指”），理由是______。
四、綜合題（共3小題，計20分）
21．（4分）周末家庭活動時間到了，小亮給妹妹表演了一個魔術(shù)。他讓妹妹站在桌子前方，然后將盛有硬幣的碗放在桌面上，妹妹看到碗里是空的，如圖1所示；然后小亮慢慢向碗里倒水，一會兒后妹妹驚奇地發(fā)現(xiàn)碗里出現(xiàn)了一枚硬幣，如圖2所示。請你用所學(xué)的物理知識解釋妹妹看到空碗和看到碗里有硬幣的原因。
22．（7分）蝙蝠在捕食昆蟲時發(fā)出一種每2min振動次的聲音，聲音碰到昆蟲后會反射回來，蝙蝠聽到回聲后可以確定昆蟲的方位（如圖所示）。
（1）蝙蝠發(fā)出聲音的頻率為______Hz，該聲音人耳______（選填“能”或“不能”）聽到。
（2）在仿生科技中，科學(xué)家根據(jù)蝙蝠回聲定位發(fā)明了聲吶，用來探測海底的深度或魚群的位置。太空中的航天員能否用聲吶來探測太空碎片的位置？為什么？
（3）日常生活中，人們在火車站臺候車時，根據(jù)火車笛聲的大小來判斷火車與站臺的距離，其原理是什么？
23．（9分）跨學(xué)科實踐活動中，同學(xué)們分項目對聲及光進行了研究。
（1）百米賽跑現(xiàn)場的同學(xué)為比賽中的運動員高聲吶喊：“加油！加油！加油！”“加油”聲對運動員來說屬于______（選填“樂音”或“噪聲”）；同學(xué)們用雷鳴般的掌聲祝福獲得冠軍的運動員，“雷鳴般”指的是聲音的______（選填“音調(diào)高”“響度大”或“音色美”）。
（2）百米賽跑中，運動員在發(fā)令槍響后快速奔跑，此時終點計時員應(yīng)聽到發(fā)令槍聲還是看到發(fā)令槍冒煙開始計時？為什么？
（3）同學(xué)們查閱資料得知：科研工作人員為了測量地球與月球的距離，在月球上放置兩塊平面鏡，再從地球向月球發(fā)射激光進行測量。則月球上的兩塊平面鏡應(yīng)如何放置？地球向月球發(fā)射的激光經(jīng)2.56s反射回來，則地球與月球的距離是______m。（光在真空中及在空氣中的傳播速度均取）
入射角i/°
11
30
46
反射角
11
30
46
折射角r/°
15
40
75
木塊的位置
保持不變
物的大?。úＡО迩澳緣K的個數(shù)/個）
1
2
3
像的大?。úＡО搴竽緣K的個數(shù)/個）
1
2
3
實驗次數(shù)
1
2
3
4
鋼絲粗細程度
粗
細
細
______
AB間距/cm
50
50
50
30
鉤碼個數(shù)/個
3
3
4
4

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