1．（10分）（1）①贊譽 ②勃發(fā)（2分）
（2）示例：全國鼓王大會在正定隆重舉辦（2分，意思對即可）
（3）A汲取 B遷居（2分）
（4）C（2分）
（5）把“心靈的回響”與“聲音的韻律”調(diào)換位置。（2分）
2．（2分）第一組：④ 第二組：②
3.（8分，一空一分，有錯該空即不得分）
①. 急湍甚箭 ②. 猛浪若奔 ③. 大漠孤煙直 ④. 長河落日圓 ⑤. 庭下如積水空明 ⑥.水中藻、荇交橫 ⑦. 晴川歷歷漢陽樹 ⑧. 芳草萋萋鸚鵡洲
4.（3分）示例：早鶯、新燕：說明春季剛剛來臨，最早出現(xiàn)的黃鶯在爭搶暖樹，剛從北方飛來的燕子在銜泥筑巢。漸欲：說明野花逐漸開放，還不到姹紫嫣紅開遍大地的時候。淺草：說明春草初生，僅能遮沒馬蹄而已。（其他詞語言之成理也可。選詞1分，分析2分）
5.（2分）直抒胸臆（直接抒情），（1分）抒發(fā)了詩人早春游湖的喜悅和對西湖早春明媚風(fēng)光的贊美和喜愛之情（1分）
6．（3分）①消散②墜落 ③常常
7．（3分）并不出/唯畫作兩牛/一牛散放水草之間/一牛著金籠頭
8．（4分）（1）自從南朝的謝靈運以來，就再也沒有能欣賞這種奇麗景色的人了。
（2）都說自宋、齊以來，沒有過這樣的事，朝廷和民間都以這件事為榮。
9．（2分）①“山中”可從甲文中看出。甲文表達(dá)了陶弘景沉醉于山水的愉悅之情（熱愛自然）和對自康樂以來無人欣賞美景的遺憾之情。②“宰相”可從乙文中看出。陶弘景才華出眾，在朝為官時，很多朝事由他決斷。梁武帝時，他雖不出仕，隱居山中，但每當(dāng)國家有吉兇征討的大事，仍會前去向他咨詢。 （意對即可）
10．（2分）B
11.（2分）C
12．（3分）激發(fā)讀者的興趣，引發(fā)讀者思考，引出“車窗拋物”這一話題。
13.（3分）新聞中探訪事件發(fā)生的具體時間是3月23日下午4時許，而本文發(fā)表時間是3月24日，僅一天之差，這充分體現(xiàn)了新聞的時效性。（1分）真實性體現(xiàn)在以下幾個方面：一是采訪經(jīng)過有具體時間、地點，以及具體人物、事件經(jīng)過；二是新聞中還列舉了一些真實的案例和準(zhǔn)確的數(shù)據(jù)。（2分，意對即可）
14．（3分）①人們對“車窗拋物”這種陋習(xí)的認(rèn)識不到位(沒有意識到“車窗拋物”這種行為不僅僅是一種陋習(xí)，還具有危害性，沒有認(rèn)識到這是一種違法行為)。②一部分人的文明素養(yǎng)不高，心存僥幸，知法犯法。③現(xiàn)有法律或條例處罰力度較輕。
現(xiàn)代文答案
15.（3分）（1）姥爺是一個喜歡收集用過的“破爛兒”的人；（2）姥爺是一個熱愛讀書、充滿回憶與夢想的人。（3）姥爺是一個慈祥、溫暖、擅長講故事的人。
16.（4分）第⑦段起到了承上啟下（過渡）的作用。（2分）不僅使文章結(jié)構(gòu)更加緊湊，也深化了文章的主題，即姥爺對小人書的深厚情感和對過去的懷念。（2分）
17.（4分）陽光在這兩段中都有著重要的象征意義，它代表著溫暖和希望。（2分）第⑧段中陽光透過無花果樹葉灑在姥爺和小人書上，營造了一種溫馨和諧的氛圍；而第⑩段中的陽光正好，洋洋灑灑地映在姥爺傴僂的背上，則象征著姥爺?shù)拇葠酆蜕屏既缤柟庖话銣嘏诵?，更顯得姥爺?shù)男蜗鬁嘏H切。（2分，意對即可）
18.（3分）作用：（1）揭示文章的主要內(nèi)容，本文圍繞姥爺珍藏的小人書展開的故事（2）激發(fā)讀者的閱讀興趣，讓人好奇姥爺與小人書之間有什么故事；（3）體現(xiàn)文章的主題，即通過對姥爺和小人書的描寫，表達(dá)了對過去的懷念和對知識的熱愛。（意對即可）
19．（1）（3分）行軍路途遙遠(yuǎn)；自然環(huán)境險惡；敵方圍追堵截；遭遇軍閥包圍；穿越陌生區(qū)域；戰(zhàn)斗頻繁等。（答出三點即可）
（2）（3分）把全國人民和中華民族的根本利益看得高于一切，堅定革命的理想和信念，堅信正義事業(yè)必然勝利的精神；為了救國救民，不怕任何艱難險阻，不惜付出一切的犧牲精神；
堅持獨立自主、實事求是，一切從實際出發(fā)的精神；顧全大局、嚴(yán)守紀(jì)律、緊密團結(jié)的精神；緊緊依靠人民群眾，同人民群眾生死相依、患難與共、艱苦奮斗的精神。（答出兩點即可）
20.（50分）參考河北省中考作文評分細(xì)則

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