考生須知：
1．試題卷共8頁(yè)，四大題，31小題。全卷滿分100分，考試時(shí)間90分鐘。
2．答案必須寫(xiě)在答題紙上，寫(xiě)在試題卷、草稿紙上均無(wú)效。
3．答題前認(rèn)真閱讀答題紙上的“注意事項(xiàng)”，按規(guī)定答題。
4．本卷中的g取10牛/千克，千克/米。
試題卷
一、選擇題（本大題有15小題，每小題2分，共30分）
1．鉛筆是我們常用的學(xué)習(xí)用具（如圖所示）。下列關(guān)于鉛筆的說(shuō)法正確的是（ ）
A．鉛筆芯是絕緣體 B．木質(zhì)桿是絕緣體 C．金屬套是絕緣體 D．橡皮擦是導(dǎo)體
2．如圖所示，在不考慮其他因素的情況下，甲地的風(fēng)向是（ ）
A．東風(fēng) B．南風(fēng) C．西風(fēng) D．北風(fēng)
3．某品牌汽車(chē)可通過(guò)安裝在車(chē)內(nèi)的行車(chē)電腦分析、處理傳感器收集的外界信息后，把指令輸出到機(jī)械裝置，實(shí)現(xiàn)自動(dòng)駕駛。行車(chē)電腦相當(dāng)于人體反射弧的（ ）
A．感受器 B．傳入神經(jīng) C．神經(jīng)中樞 D．傳出神經(jīng)
4．在學(xué)習(xí)電學(xué)知識(shí)時(shí)，小明結(jié)合圖甲和圖乙作出以下類比，其中不正確的是（ ）
A．開(kāi)關(guān)的作用類似于閥門(mén)，可以控制電路通斷
B．電源的作用類似于水泵，使電路兩端形成電壓
C．水壓使水管中形成水流；類似地，電壓使電路中形成電流
D．電流類似于水流，電源外部電流方向是從電池負(fù)極流出經(jīng)用電器和導(dǎo)線回到正極
5．如圖是一杯充分?jǐn)嚢璨⒕弥煤蟮奶撬?，圖中甲、乙、丙三處溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)分別為a、b、c，其大小關(guān)系是（ ）
A． B． C． D．
6．為了探究植物的某種向性運(yùn)動(dòng)，小明設(shè)計(jì)了如圖所示的實(shí)驗(yàn)。下列有關(guān)該實(shí)驗(yàn)的分析正確的是（ ）
A．實(shí)驗(yàn)?zāi)康模禾骄恐参锔南虻匦陨L(zhǎng)
B．實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)：尚不完善，還需要設(shè)置對(duì)照組
C．實(shí)驗(yàn)觀察：觀察并記錄植物莖的生長(zhǎng)方向
D．實(shí)驗(yàn)結(jié)論：可用來(lái)解釋“為什么沙漠植物的根系長(zhǎng)得很深？”
7．概念圖有助于我們對(duì)科學(xué)知識(shí)的理解。例如：圖1可表示“M與N是并列關(guān)系”，圖2可表示“M包含在N之內(nèi)”。下列概念間符合圖3所示關(guān)系的是（ ）
A．A B．B C．C D．D
8．如圖所示的裝置可以用來(lái)完成水的電解實(shí)驗(yàn)。下列關(guān)于電解水過(guò)程的說(shuō)法正確的是（ ）
A．左管內(nèi)產(chǎn)生的氣體能使帶火星的木條復(fù)燃
B．左管內(nèi)和右管內(nèi)產(chǎn)生的氣體質(zhì)量比為1∶2
C．實(shí)驗(yàn)觀察到的現(xiàn)象是生成了氫氣和氧氣
D．實(shí)驗(yàn)證明了水中含有氫氣和氧氣
9．熱島效應(yīng)是指城市中心的氣溫明顯高于外圍郊區(qū)的現(xiàn)象。如圖為某城市夏日午后熱島效應(yīng)剖面圖，根據(jù)圖中信息，下列分析錯(cuò)誤的是（ ）
A．城市附近公園等綠地能降低氣溫
B．大片農(nóng)田等地的氣溫較市中心低
C．不同地段郊區(qū)住宅區(qū)氣溫有差異
D．氣溫隨離市中心距離增大而降低
10．如圖甲為某可調(diào)亮度臺(tái)燈，圖乙為用于調(diào)光的電位器結(jié)構(gòu)圖。a、b、c是它的三個(gè)接線柱，a、c分別與弧形電阻絲的兩端相連，b與金屬滑片相連。轉(zhuǎn)動(dòng)旋鈕，滑片在弧形電阻絲上滑動(dòng)即可調(diào)節(jié)燈泡亮度。下列分析正確的是（ ）
A．電位器與燈泡并聯(lián)
B．將bc接入電路，順時(shí)針轉(zhuǎn)動(dòng)旋鈕時(shí)燈泡變亮
C．將ac接入電路，順時(shí)針轉(zhuǎn)動(dòng)旋鈕時(shí)燈泡變亮
D．電位器是通過(guò)改變接入電路中電阻絲的粗細(xì)來(lái)改變燈泡亮度的
11．如圖所示，外界大氣壓為汞柱，一個(gè)高為20厘米的玻璃瓶盛滿水后倒置在水槽中（如圖）。若在瓶底開(kāi)一個(gè)小孔，則（ ）
A．瓶?jī)?nèi)水會(huì)向上噴出 B．瓶?jī)?nèi)水面高度不變
C．瓶?jī)?nèi)水面稍有下降 D．瓶?jī)?nèi)水面下降到與瓶外水面相平
12．如圖所示的實(shí)物電路中，當(dāng)開(kāi)關(guān)閉合時(shí)，甲電流表的示數(shù)為，乙電流表的示數(shù)為。下列判斷正確的是（ ）
A．通過(guò)燈的電流為 B．通過(guò)燈的電流為
C．通過(guò)燈的電流為 D．通過(guò)燈的電流為
13．校園里的直飲水機(jī)中的水通過(guò)多級(jí)凈化，師生可以放心飲用。其水處理的主要步驟如圖甲所示。步驟②中反滲透膜是直飲水機(jī)的核心技術(shù)，反滲透膜上的孔徑只有0.001-0.0001微米。下列敘述中正確的是（ ）
A．步驟②的原理類似于圖乙操作 B．師生喝的直飲水是純凈物
C．步驟①中活性炭具有殺菌作用 D．圖乙中玻璃棒可以省略
14．商場(chǎng)里的自動(dòng)扶梯無(wú)人乘坐時(shí)，運(yùn)行速度緩慢；有人乘坐時(shí)，“感應(yīng)開(kāi)關(guān)”自動(dòng)閉合，速度增大。自動(dòng)扶梯的出、入口處各有一個(gè)“緊急制動(dòng)開(kāi)關(guān)”，斷開(kāi)任何一個(gè)，都能使自動(dòng)扶梯停止，模擬電路如圖所示。下列說(shuō)法正確的是（ ）
A．是“感應(yīng)開(kāi)關(guān)”
B．有人乘坐時(shí)，閉合，斷開(kāi)
C．有人乘坐時(shí)，電阻R兩端電壓為零
D．無(wú)人乘坐時(shí)，通過(guò)電阻R的電流小于通過(guò)電動(dòng)機(jī)的電流
15．如圖所示，甲、乙兩個(gè)質(zhì)量相等的實(shí)心物塊，其密度為，甲、乙均由彈簧豎直向下拉住浸沒(méi)在水中靜止。下列選項(xiàng)中正確的是（ ）
A．甲、乙所受浮力之比為2∶1 B．甲、乙所受浮力之比為1∶1
C．甲、乙受到彈簧的拉力之比為1∶6 D．甲、乙受到彈簧的拉力之比為1∶3
二、填空題（本大題有9小題，每空1分，共23分）
16．甲圖表示的是某沿海地區(qū)陸地和海洋表面氣溫日變化的曲線圖，乙圖表示的是該地區(qū)海陸之間氣流的運(yùn)動(dòng)圖。
（1）甲圖①表示的是________（選填“陸地”或“海洋表面”）氣溫日變化曲線。
（2）白天是地表接受太陽(yáng)輻射升溫的過(guò)程，由于陸地土壤和海水比熱容不同，白天陸地氣溫比海洋________（選填“高”或“低”），所以白天吹海風(fēng)。
17．圖甲所示為捕蠅草，其葉的頂端長(zhǎng)有一個(gè)酷似“貝殼”的捕蟲(chóng)夾，捕蟲(chóng)夾上有感覺(jué)毛，其基部有感覺(jué)細(xì)胞。如圖乙所示，當(dāng)有昆蟲(chóng)闖入時(shí)，會(huì)推動(dòng)感覺(jué)毛并壓迫基部的感覺(jué)細(xì)胞，感覺(jué)細(xì)胞便會(huì)發(fā)出一股微弱電流，捕蟲(chóng)夾內(nèi)側(cè)的細(xì)胞受到電流刺激，其液泡會(huì)快速失水收縮，使捕蟲(chóng)夾向內(nèi)彎，閉合后夾住闖入的昆蟲(chóng)。
（1）捕蠅草捕捉昆蟲(chóng)的反應(yīng)屬于植物的________（選填“向性”或“感性”）運(yùn)動(dòng)。
（2）捕蟲(chóng)夾捕蟲(chóng)時(shí)的彎曲原因不同于植物的向光彎曲生長(zhǎng)，植物向光彎曲生長(zhǎng)的原因是________。
18．（1）如圖甲，將不同的水果，通過(guò)電極和導(dǎo)線連接起來(lái)，接在二極管的兩端，發(fā)現(xiàn)二極管發(fā)光，這里的水果在電路中扮演了________的角色。
（2）用電池、燈泡和鉛筆芯連接了圖乙所示的電路，調(diào)節(jié)鉛筆芯右端夾子的位置，使小燈泡L剛好不發(fā)光；然后用點(diǎn)燃的酒精燈對(duì)鉛筆芯加熱，可觀察到小燈泡L逐漸變亮，這個(gè)實(shí)驗(yàn)說(shuō)明了________。
19．如圖是a、b、c三種物質(zhì)的溶解度曲線，請(qǐng)據(jù)圖回答。
（1）時(shí)，將50克a物質(zhì)加入50克水中并充分?jǐn)嚢?，形成溶液的質(zhì)量為_(kāi)_______克。
（2）若a物質(zhì)中混有少量b物質(zhì)，最好采用________的方法提純得到a物質(zhì)（選填“冷卻熱飽和溶液”或“蒸發(fā)結(jié)晶”）。
（3）將時(shí)a、b、c三種物質(zhì)的飽和溶液降低溫度到時(shí)，得到的三種溶液中溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)由大到小順序是________。
20．氣體產(chǎn)生的壓強(qiáng)（氣壓）大小與哪些因素有關(guān)呢？某興趣小組了解到如下信息后提出了他們的猜想。
信息：①自行車(chē)輪胎在烈日下暴曬易爆胎；
②籃球充氣越多，越不易被壓扁；
③密封在針筒內(nèi)的空氣只能被壓縮一定的范圍。
猜想：氣壓大小可能與氣體的多少、溫度及體積有關(guān)。
（1）信息________（選填序號(hào)）可作為猜想“氣壓大小可能與氣體體積有關(guān)”的依據(jù)。
（2）小組同學(xué)繼續(xù)實(shí)驗(yàn)，在同一燒瓶中裝入一定質(zhì)量的氣體，用熱毛巾捂住燒瓶外壁，改變燒瓶?jī)?nèi)密閉氣體的溫度，用壓強(qiáng)傳感器通過(guò)數(shù)據(jù)采集器將測(cè)量結(jié)果顯示在電腦上（如圖），記錄相關(guān)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如表所示。
①小明選擇質(zhì)量足夠好的氣球代替燒瓶通過(guò)上述方法完成了該實(shí)驗(yàn)。興趣小組的同學(xué)對(duì)小明的做法提出了質(zhì)疑。小明實(shí)驗(yàn)中存在的問(wèn)題是________。
②小明發(fā)現(xiàn)用軟木塞塞住未裝滿熱水的熱水瓶，一段時(shí)間后發(fā)現(xiàn)打開(kāi)軟木塞非常困難。請(qǐng)結(jié)合本實(shí)驗(yàn)的數(shù)據(jù)，對(duì)該實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象作出解釋。________
21．某科學(xué)興趣小組的同學(xué)做粗鹽（含有難溶性雜質(zhì)）提純實(shí)驗(yàn)，并用所得的精鹽配制50克溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為5%的氯化鈉溶液。
[實(shí)驗(yàn)一]下圖是同學(xué)們做粗鹽提純實(shí)驗(yàn)的操作示意圖。
（1）粗鹽提純的操作順序?yàn)棰?、⑤、②、③、________（填序號(hào)）、稱量精鹽并計(jì)算產(chǎn)率。
[實(shí)驗(yàn)二]用所得的精鹽配制50克溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為5%的氯化鈉溶液。
（2）用已調(diào)平的天平稱取氯化鈉固體時(shí)，發(fā)現(xiàn)指針偏左，接下來(lái)的操作是________。
（3）經(jīng)檢測(cè)，配置好的溶液溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)偏大，其原因可能是________（寫(xiě)出一點(diǎn)即可）。
22．小明設(shè)計(jì)了圖甲所示的實(shí)驗(yàn)來(lái)探究“電荷間相互作用力的大小與兩電荷距離之間的關(guān)系”。Q是一個(gè)帶正電的物體，把同一帶正電小球先后掛在A、B、C處，比較小球在不同位置受到帶電體Q的作用力大小。
（1）圖中電荷之間相互作用力的大小是通過(guò)________顯示出來(lái)的。
（2）根據(jù)圖甲實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象，可得出結(jié)論：________。
（3）接著小明用另一個(gè)帶電小球靠近物體Q時(shí)，情景如圖乙所示，則另一個(gè)小球的帶電情況是________。
23．某興趣小組想測(cè)量人飲酒前后的反應(yīng)速度是否一樣，以便規(guī)勸司機(jī)不要酒后駕車(chē)。
【測(cè)試方法】①如圖，測(cè)試者拿尺的上端，被測(cè)試者將拇指和食指對(duì)準(zhǔn)尺子下端的0刻度位置。②被測(cè)試者集中注意力，當(dāng)看到測(cè)試者松開(kāi)手時(shí)立即用拇指和食指捏住尺子，然后記下尺子下落的高度。
【實(shí)驗(yàn)過(guò)程】選取一被測(cè)試者，讓其在A（不飲酒）、B（飲300毫升啤酒）、C（飲1000毫升啤酒）三組不同狀態(tài)下，分別各測(cè)試三次，測(cè)試數(shù)據(jù)如下表所示（單位：厘米）。
注：每次實(shí)驗(yàn)時(shí)，拇指與食指間距離、手指與尺子間的距離均相同，讀數(shù)方法一致。
（1）當(dāng)被測(cè)試者看到尺子掉落，手指肌肉收縮接尺子的過(guò)程中，手指肌肉屬于反射弧中的________。（填字母序號(hào)）
（2）實(shí)驗(yàn)結(jié)果表明：在一定范圍內(nèi)，飲酒越多，________。
（3）酒精會(huì)對(duì)人的腦機(jī)能產(chǎn)生影響，其中因________麻醉會(huì)導(dǎo)致走路不穩(wěn)，動(dòng)作失去協(xié)調(diào)性和準(zhǔn)確性。（選填“大腦”、“小腦”或“腦干”）
24．下圖是某興趣小組設(shè)計(jì)的簡(jiǎn)易坐位體前屈測(cè)試儀的測(cè)試示意圖和簡(jiǎn)化原理圖。電源電壓恒為9伏。測(cè)試過(guò)程中，向前推動(dòng)測(cè)試儀的滑塊，相當(dāng)于移動(dòng)滑動(dòng)變阻器的滑片。當(dāng)滑片在最左端時(shí)，電壓表的示數(shù)為_(kāi)_______伏；當(dāng)滑片P向右移動(dòng)時(shí)，電流表的示數(shù)________（選填“變大”、“變小”或“不變”）。
三、實(shí)驗(yàn)探究題（本大題有3小題，每空2分，共22分）
25．Ⅰ型糖尿病是由胰島素分泌不足引起的。中醫(yī)認(rèn)為桑葉提取液具有一定的降血糖作用，為進(jìn)一步探究桑葉提取液對(duì)降低血糖的效果，某探究小組的同學(xué)進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn)：
（1）材料與藥劑：生理狀況相同的健康大鼠30只（血糖濃度約3.85毫摩爾/升）、桑葉提取液、蒸餾水，血糖測(cè)定儀，鏈脲佐菌素溶液（該溶液可破壞胰島B細(xì)胞，誘發(fā)糖尿?。?br>（2）實(shí)驗(yàn)步驟：
①取20只健康大鼠，________，使之成為實(shí)驗(yàn)性的患有糖尿病的大鼠，并隨機(jī)均分成甲組和乙組，剩余10只健康大鼠作為對(duì)照組（丙組）。
②實(shí)驗(yàn)開(kāi)始前，________。
③給甲組大鼠灌喂桑葉提取液2毫升/天，給乙組和丙組大鼠灌喂蒸餾水2毫升/天，連續(xù)灌喂4周，期間各組大鼠均飼喂普通飼料，自由飲食。
④4周后，用血糖測(cè)定儀測(cè)定各組大鼠的血糖濃度，并進(jìn)行統(tǒng)計(jì)分析，實(shí)驗(yàn)結(jié)果如表所示。
（3）據(jù)上述步驟和實(shí)驗(yàn)結(jié)果，“組別X”是________組老鼠。（填“甲”或“乙”）。
（4）實(shí)驗(yàn)結(jié)論：________。
26．如圖甲是小明網(wǎng)購(gòu)收到的活魚(yú)，魚(yú)在密封袋中存活時(shí)間長(zhǎng)短與水中溶解氧的含量相關(guān)。為了探究氧氣在水中溶解能力的影響因素，小明做了以下實(shí)驗(yàn)：
步驟1：將相同的7個(gè)密封容器標(biāo)為1號(hào)、2號(hào)、……、7號(hào)，在容器內(nèi)分別裝入等量的水后排盡容器內(nèi)的空氣，再充入足夠的氧氣。
步驟2：將7個(gè)密封容器的水溫控制在、、、、、、，然后通過(guò)調(diào)整密封圈把容器內(nèi)氣壓調(diào)整為帕。通過(guò)氧氣含量傳感器顯示水中溶解氧氣的質(zhì)量（如圖乙）。
步驟3：將氣壓調(diào)整到帕、帕，重復(fù)步驟2，記錄數(shù)據(jù)并繪制如圖丙所示曲線。
（1）步驟1中“充入足夠的氧氣”的目的是________．
（2）某同學(xué)認(rèn)為氧氣在水中的溶解能力為微溶，即使在步驟1中充入的氧氣沒(méi)有完全等量也不會(huì)影響實(shí)驗(yàn)結(jié)果，你認(rèn)為該觀點(diǎn)是否合理，并說(shuō)明理由。________
（3）在容器內(nèi)氣壓為帕?xí)r，把水溫從調(diào)整到該類魚(yú)生存最適合溫度，通過(guò)調(diào)整密封圈來(lái)改變?nèi)萜鲀?nèi)的氣壓，使水中溶解氧的量保持不變，氣壓該怎么調(diào)整，請(qǐng)說(shuō)明理由。________
27．在“測(cè)量未知電阻阻值”的實(shí)驗(yàn)中，小科和小明設(shè)計(jì)了如圖甲所示的電路，電源電壓為，且恒定不變。
（1）閉合開(kāi)關(guān)后，小明發(fā)現(xiàn)電流表無(wú)示數(shù)，電壓表有示數(shù)且示數(shù)接近，電路故障原因可能是________。
（2）小科排除故障后，閉合開(kāi)關(guān)，移動(dòng)滑動(dòng)變阻器，電壓表的示數(shù)為2.4伏時(shí)，電流表的示數(shù)如圖乙所示，則的阻值為_(kāi)_______歐。接著通過(guò)移動(dòng)滑動(dòng)變阻器的滑片位置，多次測(cè)得未知電阻兩端的電壓，及通過(guò)未知電阻的電流，其目的是________。
（3）小明用規(guī)格相同的另一組器材進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，由實(shí)驗(yàn)得到的數(shù)據(jù)作出關(guān)系如圖丙所示。請(qǐng)你分析小明實(shí)驗(yàn)中可能存在的問(wèn)題是________。
四、解答題（本大題有4小題，第28小題4分，第29、30、31小題各7分，共25分）
28．將酒精棉點(diǎn)燃放入瓶中，再將去殼的熟雞蛋堵住瓶口，會(huì)看到瓶把雞蛋“吞”進(jìn)去的現(xiàn)象（如圖所示）。小明對(duì)此現(xiàn)象進(jìn)行的解釋是：瓶中空氣受熱后逸出，變得稀薄，對(duì)雞蛋向上托的力變小，雞蛋在重力作用下進(jìn)入瓶中。小科認(rèn)為上述解釋有誤，提出了另外一種解釋，且小科為排除雞蛋重力對(duì)實(shí)驗(yàn)的影響，對(duì)實(shí)驗(yàn)進(jìn)行了改進(jìn)，雞蛋也能順利地被“吞入”瓶中。
（1）小科對(duì)實(shí)驗(yàn)作出了怎樣的改進(jìn)？
（2）請(qǐng)對(duì)小科的解釋作出描述。
29．要配制50克質(zhì)量分?jǐn)?shù)為10%的食鹽溶液?，F(xiàn)提供25克質(zhì)量分?jǐn)?shù)為20%的食鹽溶液、20克質(zhì)量分?jǐn)?shù)為5%的食鹽溶液、足量的固體食鹽和水。請(qǐng)選用上述試劑，設(shè)計(jì)三種配制方案。（只要說(shuō)明配制時(shí)所需要的各種試劑及其用量）
30．在研究物體的沉浮條件時(shí)，某實(shí)驗(yàn)小組將一質(zhì)量為180克的橡皮泥捏成了一只小碗，放入盛水的圓柱形水筒中，小碗漂?。▓D甲）。再用水筒中的水把橡皮泥小碗裝滿，碗就沉入水筒底部（圖乙）。已知橡皮泥的密度為1.2克/厘米，水筒底面積為50厘米。
（1）圖甲狀態(tài)時(shí)，橡皮泥小碗排開(kāi)水的質(zhì)量為_(kāi)_______克。
（2）圖乙狀態(tài)時(shí)，橡皮泥小碗受到水的浮力為多少牛？
（3）圖甲狀態(tài)變?yōu)閳D乙狀態(tài)的過(guò)程，水筒中的水面會(huì)發(fā)生怎樣變化？（要寫(xiě)出計(jì)算過(guò)程和變化的具體數(shù)值）
31．空氣質(zhì)量指數(shù)是環(huán)境監(jiān)測(cè)的重要指標(biāo)。某興趣小組自制的空氣質(zhì)量監(jiān)測(cè)儀，用電壓表顯示空氣質(zhì)量指數(shù)，工作原理電路如圖甲所示，R為氣敏電阻，其電阻的倒數(shù)與空氣污染指數(shù)的關(guān)系如圖乙所示。已知電源電壓為9伏且保持不變，電壓表量程為0~6伏，定值電阻歐。
（1）空氣質(zhì)量指數(shù)由120下降至80的過(guò)程中，氣敏電阻的阻值________。（選填“變大”、“變小”或“不變”）
（2）興趣小組利用自制的空氣質(zhì)量監(jiān)測(cè)儀對(duì)當(dāng)?shù)乜諝赓|(zhì)量等級(jí)進(jìn)行了測(cè)量。根據(jù)表中空氣質(zhì)量等級(jí)和對(duì)應(yīng)的空氣質(zhì)量指數(shù)關(guān)系，當(dāng)電壓表示數(shù)為5伏時(shí)，對(duì)應(yīng)的空氣質(zhì)量等級(jí)是什么？
（3）若要使電壓表示數(shù)最大（6伏）時(shí)對(duì)應(yīng)的空氣質(zhì)量指數(shù)為400，請(qǐng)?jiān)O(shè)計(jì)出一種改進(jìn)的方案（要說(shuō)明改進(jìn)后的具體數(shù)值）。選項(xiàng)
X
Y
Z
A
脊髓
腦
周?chē)窠?jīng)系統(tǒng)
B
蒸餾
結(jié)晶
沉淀
C
生長(zhǎng)激素
胰島素
激素
D
飽和溶液
不飽和溶液
濃溶液
實(shí)驗(yàn)次數(shù)
1
2
3
4
氣體的溫度
20
30
40
50
氣體的壓強(qiáng)p（帕）
100.0
103.4
106.8
110.2
飲酒情況
A
B
C
第一次
18.4
32.2
48.7
第二次
15.5
31.2
47.0
第三次
14.4
35.0
49.5
組別
數(shù)量
實(shí)驗(yàn)開(kāi)始時(shí)/（毫摩爾/升）
給藥4周后/（毫摩爾/升）
10
10
丙
10
空氣質(zhì)量指數(shù)
0~50
51~100
101~150
151~200
201~300
空氣質(zhì)量等級(jí)
優(yōu)
良
輕度污染
中度污染
重度污染
嚴(yán)重污染

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