新高考生物一輪復(fù)習(xí)學(xué)案：第30講　生態(tài)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)與功能-學(xué)案下載-教習(xí)網(wǎng)

考點(diǎn)一生態(tài)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)
1．生態(tài)系統(tǒng)的概念、范圍和類型
(1)概念：由生物群落與它的無機(jī)環(huán)境相互作用而形成的統(tǒng)一整體。
(2)范圍：有大有小，地球上最大的生態(tài)系統(tǒng)是生物圈。
(3)類型：可分為自然生態(tài)系統(tǒng)和人工生態(tài)系統(tǒng)兩大類。
2．生態(tài)系統(tǒng)的組成成分
(1)非生物的物質(zhì)和能量：陽(yáng)光、熱能、水、空氣、無機(jī)鹽等。
(2)生物成分
3.生態(tài)系統(tǒng)的營(yíng)養(yǎng)結(jié)構(gòu)
(1)食物鏈
①概念：生態(tài)系統(tǒng)中各生物之間由于食物關(guān)系而形成的一種聯(lián)系。
②特點(diǎn)：生產(chǎn)者為第一營(yíng)養(yǎng)級(jí)；消費(fèi)者所處營(yíng)養(yǎng)級(jí)不固定；一般不會(huì)超過5個(gè)營(yíng)養(yǎng)級(jí)。
(2)食物網(wǎng)
①概念：在一個(gè)生態(tài)系統(tǒng)中，許多食物鏈彼此相互交錯(cuò)連接成的復(fù)雜營(yíng)養(yǎng)結(jié)構(gòu)。
②形成原因：生態(tài)系統(tǒng)中，一種綠色植物可能是多種植食性動(dòng)物的食物，而一種植食性動(dòng)物既可能吃多種植物，也可能被多種肉食性動(dòng)物所食。
③特點(diǎn)：同一種消費(fèi)者在不同的食物鏈中，可以占據(jù)不同的營(yíng)養(yǎng)級(jí)。
(3)食物鏈和食物網(wǎng)的作用：是生態(tài)系統(tǒng)中物質(zhì)循環(huán)和能量流動(dòng)的渠道。
[基礎(chǔ)診斷]
1．在生態(tài)系統(tǒng)中，生產(chǎn)者通過光合作用，把太陽(yáng)能固定在它們所制造的有機(jī)物中。太陽(yáng)能變成化學(xué)能，從而可以被生物所利用。(必修3 P90正文)(√)
2．消費(fèi)者的存在，能夠加快生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)循環(huán)，因此消費(fèi)者是生態(tài)系統(tǒng)的基石。(必修3 P90正文)(×)
3．綠色植物所固定的太陽(yáng)能，能通過食物鏈由一個(gè)營(yíng)養(yǎng)級(jí)向下一個(gè)營(yíng)養(yǎng)級(jí)傳遞，各種動(dòng)物所處的營(yíng)養(yǎng)級(jí)是固定不變的。(必修3 P91正文)(×)
4．錯(cuò)綜復(fù)雜的食物網(wǎng)是生態(tài)系統(tǒng)保持相對(duì)穩(wěn)定的重要條件。(必修3 P91正文)(√)
5．食物鏈上一般不超過五個(gè)營(yíng)養(yǎng)級(jí)。(必修3 P91小字)(√)
[深度拓展]
1．(必修3 P88旁欄思考)一個(gè)動(dòng)物園中的全部動(dòng)物是一個(gè)系統(tǒng)嗎？全部動(dòng)物和植物是一個(gè)系統(tǒng)嗎？為什么？
提示：動(dòng)物園中的全部動(dòng)物不能說是一個(gè)系統(tǒng)，因?yàn)椴煌N動(dòng)物是分開飼養(yǎng)的，彼此之間沒有內(nèi)在聯(lián)系和相互影響，不是一個(gè)有機(jī)的整體。同理，動(dòng)物園中的全部動(dòng)物和植物也不是一個(gè)系統(tǒng)。
2．(必修3 P91圖5－4)在某生態(tài)系統(tǒng)中，一條食物鏈上一般不超過5個(gè)營(yíng)養(yǎng)級(jí)，試表述原因。
提示：生態(tài)系統(tǒng)的能量隨營(yíng)養(yǎng)級(jí)升高而沿食物鏈流動(dòng)逐級(jí)遞減，流經(jīng)5個(gè)營(yíng)養(yǎng)級(jí)后所剩下的能量不足以再維持一個(gè)種群生存的最小需要量。
3．(必修3 P91正文)錯(cuò)綜復(fù)雜的食物網(wǎng)是生態(tài)系統(tǒng)保持相對(duì)穩(wěn)定的重要條件。在一個(gè)較小的草原生態(tài)系統(tǒng)中，由于氣候原因?qū)е路N群數(shù)量很少的一種昆蟲在該草原絕跡，但是對(duì)該生態(tài)系統(tǒng)中其他物種的數(shù)量基本沒有影響，其原因是什么？
提示：該種昆蟲在食物網(wǎng)中的位置可能被其他同營(yíng)養(yǎng)級(jí)的物種替代。
4．(必修3 P92拓展題)在農(nóng)田、果園等人工生態(tài)系統(tǒng)中，人們可以通過增加或延長(zhǎng)食物鏈來提高生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定性，同時(shí)獲得更多的產(chǎn)品嗎？為什么？
提示：可以。農(nóng)田和果園等人工生態(tài)系統(tǒng)食物鏈單一，自身穩(wěn)定性差，易受病蟲害破壞。通過研究生物之間的相互關(guān)系，增加或延長(zhǎng)食物鏈，使之成為立體農(nóng)田或立體果園，可以提高生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定性，同時(shí)獲得更多的產(chǎn)品。例如，水田養(yǎng)魚、果園養(yǎng)雞等。
1．辨析生態(tài)系統(tǒng)組成成分的三類“不一定”和兩類“一定”
2.構(gòu)建食物鏈的一般方法
(1)根據(jù)種群數(shù)量變化曲線圖構(gòu)建
圖1
①分析依據(jù)：先上升、先下降者為被捕食者。
②食物鏈：乙→丙→甲(圖1)。
(2)根據(jù)所含能量(生物量)構(gòu)建
①分析依據(jù)：根據(jù)相鄰營(yíng)養(yǎng)級(jí)間能量傳遞效率約為10%～20%，可推測(cè)能量相差在5倍以內(nèi)，很可能為同一營(yíng)養(yǎng)級(jí)。
②結(jié)果：圖2可形成一條食物鏈：丙→甲→乙→丁
圖3生物可形成食物網(wǎng)：
(3)根據(jù)生物體內(nèi)有害物質(zhì)的濃度“由少到多”構(gòu)建食物鏈(網(wǎng))。
①分析依據(jù)：生物的富集作用。重金屬、農(nóng)藥等有害物質(zhì)被生物體吸收后難以排出體外，所以此類物質(zhì)會(huì)隨著食物鏈逐級(jí)積累，即營(yíng)養(yǎng)級(jí)越高的個(gè)體中含有有害物質(zhì)的量越多，其含量往往是上一營(yíng)養(yǎng)級(jí)個(gè)體含量的5～10倍。
②分析結(jié)果：
3．食物網(wǎng)中生物數(shù)量變化的分析與判斷
(1)食物鏈的第一營(yíng)養(yǎng)級(jí)生物數(shù)量減少，相關(guān)生物數(shù)量都減少，即出現(xiàn)連鎖反應(yīng)，因?yàn)榈谝粻I(yíng)養(yǎng)級(jí)的生物是其他生物直接或間接的食物來源。
(2)“天敵”減少，被捕食者數(shù)量增加，但隨著數(shù)量增加，種內(nèi)斗爭(zhēng)加劇，種群密度還要下降，直到趨于穩(wěn)定。
(3)“中間”營(yíng)養(yǎng)級(jí)生物減少的情況，舉例如下：
若青蛙突然減少，則以它為食的蛇將減少，鷹通過增加捕食兔和食草鳥，從而導(dǎo)致兔、食草鳥減少，因鷹不只捕食蛇一種生物，它可以依靠其他食物來源維持?jǐn)?shù)量基本不變。
eq \a\vs4\al(圍繞生態(tài)系統(tǒng)的成分，考查理解能力)
1．生態(tài)系統(tǒng)的組成成分包括生產(chǎn)者、消費(fèi)者、分解者及非生物的物質(zhì)和能量。下列關(guān)于生態(tài)系統(tǒng)組成成分的敘述，正確的是( )
A．動(dòng)物都屬于消費(fèi)者，其中食草動(dòng)物屬于第二營(yíng)養(yǎng)級(jí)
B．細(xì)菌都屬于分解者，其異化作用類型主要是需氧型和厭氧型
C．生產(chǎn)者屬于自養(yǎng)型生物，是生態(tài)系統(tǒng)中最基本、最關(guān)鍵的生物成分
D．一種生物只能屬于生態(tài)系統(tǒng)中的一種生物成分
C [在生態(tài)系統(tǒng)中，不是所有動(dòng)物都是消費(fèi)者，如蜣螂、蚯蚓為分解者，A錯(cuò)誤；多數(shù)細(xì)菌是分解者，但硝化細(xì)菌、鐵細(xì)菌、硫細(xì)菌和光合細(xì)菌等是生產(chǎn)者，B錯(cuò)誤；生產(chǎn)者能將無機(jī)物合成有機(jī)物，屬于自養(yǎng)型生物，是生態(tài)系統(tǒng)中最基本、最關(guān)鍵的成分，C正確；一種生物可能屬于生態(tài)系統(tǒng)中的不同生物成分，如豬籠草在進(jìn)行光合作用時(shí)是生產(chǎn)者，在捕食蟲子時(shí)為消費(fèi)者，D錯(cuò)誤。]
2．(2022·市中區(qū)模擬)科學(xué)家在深海中的火山口周圍發(fā)現(xiàn)了熱泉。經(jīng)過對(duì)熱泉生態(tài)系統(tǒng)的研究，科學(xué)家認(rèn)為熱泉口的環(huán)境與地球上早期生命所處的環(huán)境相似。熱泉噴出的海水中富含硫化氫和硫酸鹽，硫細(xì)菌通過氧化硫化物和還原CO2來制造有機(jī)物。管蠕蟲吞入硫細(xì)菌形成細(xì)菌囊，并不斷將從海水中吸收的硫化氫等物質(zhì)輸送給囊中硫細(xì)菌，同時(shí)也從硫細(xì)菌獲取能量。下列說法錯(cuò)誤的是( )
A．硫細(xì)菌是自養(yǎng)生物，硫細(xì)菌與管蠕蟲的種間關(guān)系為寄生
B．研究深海熱泉生態(tài)系統(tǒng)，有助于了解生命的起源
C．該生態(tài)系統(tǒng)的能量源頭主要是硫化物氧化釋放的化學(xué)能
D．硫細(xì)菌與硝化細(xì)菌同化作用類型相同，都屬于生產(chǎn)者
A [硫細(xì)菌通過氧化硫化物和還原二氧化碳制造有機(jī)物，故同化作用類型是自養(yǎng)型，而“管蠕蟲吞入硫細(xì)菌形成細(xì)菌囊，并不斷將從海水中吸收的硫化氫等物質(zhì)輸送給囊中硫細(xì)菌，同時(shí)也從硫細(xì)菌獲取能量”，說明硫細(xì)菌與管蠕蟲的種間關(guān)系為互利共生，A錯(cuò)誤；研究深海熱泉生態(tài)系統(tǒng)，有助于了解生命的起源，B正確；深海中幾乎無光，該生態(tài)系統(tǒng)的能量源頭主要是硫化物氧化釋放的化學(xué)能，C正確；硫細(xì)菌與硝化細(xì)菌都是自養(yǎng)生物，都屬于生產(chǎn)者，D正確。]
eq \a\vs4\al(圍繞食物鏈和食物網(wǎng)，考查科學(xué)思維能力)
3．(2021·湖北省選擇性考試模考)下圖為某湖泊生態(tài)系統(tǒng)的食物網(wǎng)簡(jiǎn)圖。下列敘述錯(cuò)誤的是( )
A．浮游藻類屬于生產(chǎn)者
B．該食物網(wǎng)有5條食物鏈
C．該食物網(wǎng)中，水生昆蟲屬于第二營(yíng)養(yǎng)級(jí)
D．浮游動(dòng)物與水生昆蟲之間通過負(fù)反饋調(diào)節(jié)維持各自數(shù)量的相對(duì)穩(wěn)定
C [浮游藻類是通過光合作用進(jìn)行自養(yǎng)的生物，故屬于生態(tài)系統(tǒng)的生產(chǎn)者，A正確。該食物網(wǎng)中共有5條食物鏈：浮游藻類→裸鯉→鸕鶿；浮游藻類→裸鯉→綠頭鴨；浮游藻類→裸鯉→大天鵝；浮游藻類→浮游動(dòng)物→水生昆蟲→綠頭鴨；浮游藻類→浮游動(dòng)物→水生昆蟲→大天鵝，B正確。該食物網(wǎng)中，水生昆蟲屬于第三營(yíng)養(yǎng)級(jí)，C錯(cuò)誤。在不考慮其他因素的前提下，浮游動(dòng)物數(shù)量上升會(huì)導(dǎo)致水生昆蟲數(shù)量上升，這樣水生昆蟲對(duì)浮游動(dòng)物的捕食加強(qiáng)，再因浮游藻類的不足使得浮游動(dòng)物的數(shù)量下降，由于食物減少水生昆蟲的數(shù)量下降，這種維持穩(wěn)定狀態(tài)的調(diào)節(jié)方式，屬于負(fù)反饋調(diào)節(jié)，D正確。]
4．(2021·北京房山區(qū)一模)青蛙是池塘和草地這兩個(gè)不同食物網(wǎng)的連接點(diǎn)。下列有關(guān)說法錯(cuò)誤的是( )
A．池塘中的所有生物構(gòu)成了一個(gè)生物群落
B．池塘里的蝌蚪和草地上的青蛙屬于兩個(gè)物種
C．狐貍屬于消費(fèi)者，是草地食物網(wǎng)中的最高營(yíng)養(yǎng)級(jí)
D．池塘和草地這兩個(gè)生態(tài)系統(tǒng)所需的能量都主要來源于太陽(yáng)能
B [池塘中的所有生物包括動(dòng)物、植物和微生物，它們共同構(gòu)成了一個(gè)生物群落，A正確；青蛙的幼體是蝌蚪，池塘里的蝌蚪和草地上的青蛙屬于同一個(gè)物種，B錯(cuò)誤；據(jù)圖分析，在草地食物網(wǎng)中，狐貍為消費(fèi)者，處于最高營(yíng)養(yǎng)級(jí)，C正確；池塘和草地這兩個(gè)生態(tài)系統(tǒng)所需的能量都主要來自太陽(yáng)能，D正確。]

圍繞食物鏈或食物網(wǎng)中不同生物間數(shù)量變化制約關(guān)系，考查科學(xué)思維能力
5．下圖表示一個(gè)海灘濕地生態(tài)系統(tǒng)中部分生物的食物關(guān)系，下列敘述錯(cuò)誤的是( )
A．細(xì)菌既可作為分解者，又可作為消費(fèi)者的食物
B．第二營(yíng)養(yǎng)級(jí)的生物有食草蟲、線蟲、海螺
C．若大米草死亡，將導(dǎo)致藻類數(shù)量增加，沼蟹數(shù)量減少
D．若噴灑只殺滅食草蟲的殺蟲劑，則蜘蛛數(shù)量將減少
C [由藻類→細(xì)菌→線蟲→沼蟹可知細(xì)菌既可作為分解者，又可作為消費(fèi)者的食物，A正確；食物鏈的起點(diǎn)是生產(chǎn)者，海螺、線蟲和食草蟲均能以生產(chǎn)者為食，故三者應(yīng)為第二營(yíng)養(yǎng)級(jí)，B正確；大米草與藻類之間存在種間競(jìng)爭(zhēng)關(guān)系，大米草死亡會(huì)導(dǎo)致藻類數(shù)量增多，藻類數(shù)量增多會(huì)導(dǎo)致線蟲數(shù)量增多，進(jìn)而導(dǎo)致以線蟲為食的沼蟹數(shù)量增多，C錯(cuò)誤；殺蟲劑殺滅食草蟲，會(huì)導(dǎo)致蜘蛛的食物減少，進(jìn)而導(dǎo)致蜘蛛數(shù)量減少，D正確。]
6．某島嶼居民與該島上的植物、兔、鼠、鼬和鷹構(gòu)成的食物網(wǎng)如圖所示。下列敘述錯(cuò)誤的是( )
A．人與兔的種間關(guān)系是捕食和競(jìng)爭(zhēng)
B．若除去鼬，則鷹的數(shù)量會(huì)增加
C．大量捕殺鼬會(huì)導(dǎo)致鼠種內(nèi)斗爭(zhēng)增強(qiáng)
D．植物中的能量能通過5條食物鏈傳遞給鷹
D [兔和人有共同的食物來源，二者存在競(jìng)爭(zhēng)關(guān)系，同時(shí)兔也能被人捕食，二者存在捕食關(guān)系；鼬和鷹都能捕食兔和鼠，若除去鼬，鷹缺乏競(jìng)爭(zhēng)，數(shù)量會(huì)增多；大量捕殺鼬時(shí)，鼠的數(shù)量會(huì)增多，種內(nèi)斗爭(zhēng)會(huì)增強(qiáng)；從植物到鷹的食物鏈有4條。]
考點(diǎn)二生態(tài)系統(tǒng)的能量流動(dòng)
1．能量流動(dòng)的概念理解
2．能量流經(jīng)第二營(yíng)養(yǎng)級(jí)的過程分析
(1)輸入該營(yíng)養(yǎng)級(jí)的總能量是指圖中的b(填字母)。
(2)糞便中的能量(c)不屬于(填“屬于”或“不屬于”)該營(yíng)養(yǎng)級(jí)同化的能量，應(yīng)為上一個(gè)營(yíng)養(yǎng)級(jí)同化的能量中流向分解者的部分。
(3)初級(jí)消費(fèi)者同化的能量(b)＝呼吸消耗的能量(d)＋用于生長(zhǎng)、發(fā)育和繁殖的能量(e)。
(4)生長(zhǎng)、發(fā)育和繁殖的能量(e)＝分解者利用的能量(f)＋下一營(yíng)養(yǎng)級(jí)同化的能量(i)＋未被利用的能量(j)。
3．能量流動(dòng)的特點(diǎn)
(1)單向流動(dòng)：能量只能沿著食物鏈由低營(yíng)養(yǎng)級(jí)流向高營(yíng)養(yǎng)級(jí)。
(2)逐級(jí)遞減：相鄰兩個(gè)營(yíng)養(yǎng)級(jí)間的能量傳遞效率約為10%～20%。
4．研究能量流動(dòng)的實(shí)踐意義
(1)幫助人們科學(xué)規(guī)劃、設(shè)計(jì)人工生態(tài)系統(tǒng)，使能量得到最有效的利用。
(2)幫助人們合理地調(diào)整生態(tài)系統(tǒng)中的能量流動(dòng)關(guān)系，使能量持續(xù)高效地流向?qū)θ祟愖钣幸娴牟糠帧?br>[基礎(chǔ)診斷]
1．生態(tài)系統(tǒng)中能量的輸入、傳遞、轉(zhuǎn)化和散失的過程，稱為生態(tài)系統(tǒng)的能量流動(dòng)。(必修3 P93正文)(√)
2．輸入第一營(yíng)養(yǎng)級(jí)的能量，一部分在生產(chǎn)者的呼吸作用中以熱能的形式散失，一部分用于生產(chǎn)者的生長(zhǎng)、發(fā)育和繁殖等生命活動(dòng)。(必修3 P94正文)(√)
3．“未利用”是指未被自身呼吸作用消耗，也未被后一個(gè)營(yíng)養(yǎng)級(jí)利用的能量。(必修3 P95圖5－8小字)(×)
4．任何生態(tài)系統(tǒng)都需要不斷得到來自系統(tǒng)外的能量補(bǔ)充，以便維持生態(tài)系統(tǒng)的正常功能。(必修3 P96正文)(√)
5．研究生態(tài)系統(tǒng)的能量流動(dòng)，可以幫助人們科學(xué)規(guī)劃、設(shè)計(jì)人工生態(tài)系統(tǒng)，使能量得到最有效的利用，提高能量的轉(zhuǎn)化效率。(必修3 P96正文)(×)
[深度拓展]
1．(必修3 P94思考與討論)生態(tài)系統(tǒng)的能量流動(dòng)和轉(zhuǎn)化______(填“遵循”或“不遵循”)能量守恒定律，其理由是_____________________________________________________
________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
________________________________________________________________________。
提示：遵循能量在生態(tài)系統(tǒng)中流動(dòng)、轉(zhuǎn)化后，一部分儲(chǔ)存在生態(tài)系統(tǒng)(生物體有機(jī)物)中，而另一部分未被利用、散發(fā)至無機(jī)環(huán)境中，兩者之和與流入生態(tài)系統(tǒng)的能量相等
2．(必修3 P94正文)一只狼捕食了一只兔子，該狼獲得了兔子能量的10%～20%嗎？
提示：不是。能量傳遞效率針對(duì)的是相鄰兩個(gè)營(yíng)養(yǎng)級(jí)中的所有生物，不針對(duì)個(gè)體。
3．(必修3 P96正文)農(nóng)業(yè)生態(tài)系統(tǒng)中，沼渣、沼液作為肥料還田，能使能量循環(huán)利用嗎？
提示：不能。沼液和沼渣可以為農(nóng)作物提供肥料，沼氣池發(fā)酵產(chǎn)生的沼氣又能成為人類的能源物質(zhì)，實(shí)現(xiàn)了能量的多級(jí)利用，而能量不能循環(huán)利用。
4．(必修3 P96正文)研究能量流動(dòng)，調(diào)整能量流動(dòng)關(guān)系，可使生產(chǎn)者固定的能量全部流向人類，對(duì)嗎？
提示：不對(duì)。由于在各營(yíng)養(yǎng)級(jí)中都存在生物的細(xì)胞呼吸，通過細(xì)胞呼吸，部分能量會(huì)以熱能的形式散失，因此研究能量流動(dòng)，可調(diào)整能量流動(dòng)關(guān)系，使生產(chǎn)者固定的能量盡可能多地流向?qū)θ祟愖钣幸娴牟糠?，但做不到全部流向人類?br>1．理解常考的兩種能量流動(dòng)模型
(1)第二營(yíng)養(yǎng)級(jí)的能量流動(dòng)過程模型
圖中箭頭①指的是攝入量，若沒有箭頭③，則①代表的是同化量。
(2)“拼圖法”分析能量流動(dòng)過程
①W1、D1指相應(yīng)營(yíng)養(yǎng)級(jí)的同化量，B1、B2指相應(yīng)營(yíng)養(yǎng)級(jí)中未利用的能量；
②各營(yíng)養(yǎng)級(jí)用于生長(zhǎng)、發(fā)育和繁殖的能量為B1＋C1＋D1或B2＋C2＋D2。
③能量傳遞效率不會(huì)是100%。從上圖可以看出，相鄰兩個(gè)營(yíng)養(yǎng)級(jí)的傳遞效率等于D1/W1×100%，一般情況下，能量在相鄰兩個(gè)營(yíng)養(yǎng)級(jí)間的傳遞效率為10%～20%。
④利用“拼圖法”可得關(guān)系式：
2．生態(tài)金字塔的類型及特點(diǎn)
eq \a\vs4\al(圍繞能量流動(dòng)的過程，考查生命觀念和科學(xué)思維能力)
1．(2021·香坊區(qū)期末)關(guān)于草原生態(tài)系統(tǒng)能量流動(dòng)的敘述，錯(cuò)誤的是( )
A．能量流動(dòng)包括能量的輸入、傳遞、轉(zhuǎn)化和散失的過程
B．分解者所需的能量可來自各營(yíng)養(yǎng)級(jí)生物所儲(chǔ)存的能量
C．生態(tài)系統(tǒng)維持正常功能需要不斷得到來自系統(tǒng)外的能量
D．分解者釋放的能量可以被生產(chǎn)者利用
D [生態(tài)系統(tǒng)中能量流動(dòng)包括能量的輸入、傳遞、轉(zhuǎn)化和散失的過程，A正確；分解者的作用是分解動(dòng)植物的遺體殘骸和動(dòng)物的排泄物，這些物質(zhì)中的能量可來自各營(yíng)養(yǎng)級(jí)生物所儲(chǔ)存的能量，B正確；生態(tài)系統(tǒng)的能量不斷地輸入又被輸出，故生態(tài)系統(tǒng)維持正常功能需要不斷得到來自系統(tǒng)外的能量，C正確；能量不能循環(huán)利用，分解者釋放的能量不可以被生產(chǎn)者利用，D錯(cuò)誤。]
2．(2021·景德鎮(zhèn)期末)如圖表示植物光合作用積累的有機(jī)物被植食動(dòng)物利用的過程。下列有關(guān)敘述正確的是( )
A．植物的呼吸消耗量包含在⑤中
B．植食動(dòng)物糞便中的能量包含在③中
C．⑧用于植食動(dòng)物生長(zhǎng)、發(fā)育和繁殖
D．⑤⑥⑦⑧之和小于植物有機(jī)物積累量
D [植物光合作用積累的有機(jī)物＝植物的實(shí)際光合作用－植物的呼吸作用，所以圖中已經(jīng)沒有成分表示植物的呼吸消耗量了，A錯(cuò)誤；植食動(dòng)物糞便中的能量屬于上一營(yíng)養(yǎng)級(jí)，即植物同化能量的一部分，包含在⑦中，B錯(cuò)誤；植食動(dòng)物同化的能量中經(jīng)過呼吸作用后積累出來的有機(jī)物中的能量用于植食動(dòng)物生長(zhǎng)、發(fā)育和繁殖，即④，C錯(cuò)誤；①⑤之和為植物有機(jī)物積累量，⑤⑥⑦⑧之和小于植物有機(jī)物積累量，D正確。]
3．(2021·邢臺(tái)高三聯(lián)考)下圖為某池塘生態(tài)系統(tǒng)中飼養(yǎng)草魚時(shí)的能量流動(dòng)過程示意圖，圖中字母表示能量值。下列關(guān)于該過程的敘述，正確的是( )
A．流經(jīng)該生態(tài)系統(tǒng)的總能量為a
B．草魚用于生長(zhǎng)、發(fā)育和繁殖的能量與其同化量相等
C．第一、二營(yíng)養(yǎng)級(jí)之間的能量傳遞效率為g/b×100%
D．向該生態(tài)系統(tǒng)中投放消化酶可能會(huì)提高第一、二營(yíng)養(yǎng)級(jí)之間的能量傳遞效率
D [流經(jīng)該生態(tài)系統(tǒng)的總能量是生產(chǎn)者所固定的太陽(yáng)能與人工輸入的能量之和，A錯(cuò)誤。根據(jù)“初級(jí)消費(fèi)者同化量＝呼吸作用散失量＋用于生長(zhǎng)、發(fā)育和繁殖等的能量”分析，草魚從第一營(yíng)養(yǎng)級(jí)同化的能量為g，從飼料中同化的能量為f，這些同化的能量除用于自身生長(zhǎng)、發(fā)育和繁殖(h)外，還有一部分通過呼吸作用以熱能的形式散失，B錯(cuò)誤。第一營(yíng)養(yǎng)級(jí)的同化量是a，第二營(yíng)養(yǎng)級(jí)從第一營(yíng)養(yǎng)級(jí)同化的能量為g，故第一、二營(yíng)養(yǎng)級(jí)之間的能量傳遞效率為g/a×100%，C錯(cuò)誤。投放消化酶可提高動(dòng)物的消化吸收量，從而可能會(huì)提高第一營(yíng)養(yǎng)級(jí)到第二營(yíng)養(yǎng)級(jí)的能量傳遞效率，D正確。]
eq \a\vs4\al(圍繞生態(tài)金字塔，考查科學(xué)思維能力)
4．生態(tài)學(xué)中常以金字塔形象地說明營(yíng)養(yǎng)級(jí)與能量、生物個(gè)體數(shù)量、生物量之間的關(guān)系，生態(tài)金字塔是定量研究生態(tài)系統(tǒng)的直觀體現(xiàn)。生態(tài)金字塔有能量金字塔、數(shù)量金字塔、生物量金字塔三種類型。下列有關(guān)敘述正確的是( )
A．該金字塔可表示樹林中樹(①)、害蟲(②)和食蟲鳥(③)之間的個(gè)體數(shù)量關(guān)系
B．如果圖示表示能量金字塔，則能量的流動(dòng)方向只能是③→②→①
C．該金字塔可表示浮游植物(①)和浮游動(dòng)物(②)的生物量之間的關(guān)系
D．在城市生態(tài)系統(tǒng)中該金字塔中的①表示生產(chǎn)者固定的太陽(yáng)能
C [樹林中害蟲的個(gè)體數(shù)量比樹、食蟲鳥的多，其數(shù)量金字塔不符合圖示金字塔，A錯(cuò)誤；營(yíng)養(yǎng)級(jí)越高，含有的能量越少，如果圖示表示能量金字塔，則能量的流動(dòng)方向只能是①→②→③，B錯(cuò)誤；生物量金字塔中，營(yíng)養(yǎng)級(jí)越低，含有的生物量越多，浮游植物處于第一營(yíng)養(yǎng)級(jí)，含有的生物量最多，浮游動(dòng)物處于第二營(yíng)養(yǎng)級(jí)，生物量比第一營(yíng)養(yǎng)級(jí)少，特殊情況下二者可倒置，C正確；城市生態(tài)系統(tǒng)是特殊的人工生態(tài)系統(tǒng)，生產(chǎn)者數(shù)量少，流經(jīng)城市生態(tài)系統(tǒng)的總能量大于該生態(tài)系統(tǒng)中所有生產(chǎn)者固定的太陽(yáng)能總量，D錯(cuò)誤。]
5．下圖為某一生態(tài)系統(tǒng)的能量金字塔，其中Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ分別代表不同的營(yíng)養(yǎng)級(jí)，E1、E2代表能量的形式。下列敘述正確的是( )
A．Ⅰ和Ⅳ是連接生物群落與無機(jī)環(huán)境的關(guān)鍵成分
B．該圖所示的食物網(wǎng)只有1條食物鏈：Ⅰ→Ⅱ→Ⅲ→Ⅳ
C．E1表示流入這一生態(tài)系統(tǒng)的總能量
D．能量可在食物鏈中循環(huán)利用
C [圖中Ⅰ代表生產(chǎn)者，Ⅱ、Ⅲ和Ⅳ都代表消費(fèi)者，實(shí)現(xiàn)物質(zhì)循環(huán)的關(guān)鍵生物成分是生產(chǎn)者和分解者，A錯(cuò)誤；每一營(yíng)養(yǎng)級(jí)的生物種類很多，各種生物之間會(huì)形成錯(cuò)綜復(fù)雜的食物網(wǎng)，該圖所示食物網(wǎng)中可能不止一條食物鏈，B錯(cuò)誤；生產(chǎn)者固定的太陽(yáng)能表示流入生態(tài)系統(tǒng)的總能量(E1)，C正確；生態(tài)系統(tǒng)中能量沿食物鏈單向流動(dòng)，不能循環(huán)利用，D錯(cuò)誤。 ]
eq \a\vs4\al(圍繞能量流動(dòng)的應(yīng)用，考查社會(huì)責(zé)任)
6．(2022·玉溪模擬)根據(jù)生態(tài)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)和功能，下列敘述錯(cuò)誤的是( )
A．“?；~塘”生態(tài)系統(tǒng)與普通水稻生態(tài)系統(tǒng)相比實(shí)現(xiàn)了能量多級(jí)利用
B．人工魚塘生態(tài)系統(tǒng)中消費(fèi)者同化的能量往往大于生產(chǎn)者所固定的太陽(yáng)能
C．水產(chǎn)養(yǎng)殖業(yè)，為充分利用生產(chǎn)者所固定的能量，應(yīng)以食物鏈長(zhǎng)的魚類為養(yǎng)殖對(duì)象
D．營(yíng)養(yǎng)級(jí)越高的生物種群體內(nèi)積累的有毒物質(zhì)越多，所獲得的能量越少
C [“?；~塘”是人工建立的良性生態(tài)系統(tǒng)，實(shí)現(xiàn)了能量的多級(jí)利用，A正確；由于人工魚塘中高密度飼養(yǎng)魚，需要投入大量的飼料，因此人工魚塘生態(tài)系統(tǒng)中消費(fèi)者同化的能量往往大于生產(chǎn)者所固定的太陽(yáng)能，B正確；能量是單向流動(dòng)、逐級(jí)遞減的，所以水產(chǎn)養(yǎng)殖時(shí)，為充分利用生產(chǎn)者所固定的太陽(yáng)能，應(yīng)縮短食物鏈，減少能量的浪費(fèi)，因此應(yīng)多養(yǎng)殖植食性魚類，C錯(cuò)誤；由于食物鏈的富集作用，營(yíng)養(yǎng)級(jí)越高的生物種群體內(nèi)積累的有毒物質(zhì)越多，由于能量逐級(jí)遞減，營(yíng)養(yǎng)級(jí)越高的生物從生產(chǎn)者獲得的能量越少，D正確。]
7．關(guān)于生態(tài)系統(tǒng)能量流動(dòng)的原理在實(shí)踐中的應(yīng)用的敘述，不正確的是( )
A．除蟲除草可以讓農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)中的能量流向?qū)θ祟惛幸饬x的部分
B．多途徑利用農(nóng)作物可以實(shí)現(xiàn)對(duì)生態(tài)系統(tǒng)中能量的多級(jí)利用
C．根據(jù)草場(chǎng)能量流動(dòng)的特點(diǎn)，可以合理確定草場(chǎng)的載畜量，從而保持畜產(chǎn)品的持續(xù)高產(chǎn)
D．“桑基魚塘”的生產(chǎn)方式，在桑、蠶、魚之間形成良性循環(huán)，將提高能量傳遞效率
D [“?；~塘”的生產(chǎn)方式，在桑、蠶、魚之間形成良性循環(huán)，使物質(zhì)和能量得到多級(jí)利用，提高了整體的能量利用率，但不能提高能量傳遞效率。]
考點(diǎn)三生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)循環(huán)和信息傳遞
1．生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)循環(huán)
(1)概念理解及與能量流動(dòng)關(guān)系
(2)碳循環(huán)的過程
①存在形式 eq \b\lc\{(\a\vs4\al\c1(無機(jī)環(huán)境中：主要以CO2和碳酸鹽,生物群落內(nèi)部：主要以含碳有機(jī)物))
②流動(dòng)形式 eq \b\lc\{(\a\vs4\al\c1(生物群落與無機(jī)環(huán)境之間：CO2,生物群落內(nèi)部：含碳有機(jī)物))
③進(jìn)入生物群落的途徑 eq \b\lc\{(\a\vs4\al\c1(光合作用,化能合成作用))
④ eq \a\vs4\al(返回?zé)o機(jī),環(huán)境的途徑) eq \b\lc\{(\a\vs4\al\c1(a.生產(chǎn)者、消費(fèi)者的呼吸作用,b.分解者的分解作用,c.化石燃料的燃燒))
(3)溫室效應(yīng)
①形成原因：大量化石燃料的燃燒，導(dǎo)致大氣中的CO2含量迅速增加，打破了生物圈中碳循環(huán)的平衡。
②影響：使氣溫升高，加快極地和高山冰川的融化，導(dǎo)致海平面上升，進(jìn)而對(duì)人類和其他許多生物的生存構(gòu)成威脅。
③緩解措施：植樹造林，增加綠地面積；減少化石燃料的燃燒；開發(fā)清潔能源。
2．生態(tài)系統(tǒng)信息傳遞在生態(tài)系統(tǒng)各組分之間雙向傳遞
(1)信息的種類、概念、傳遞形式及實(shí)例
(2)信息傳遞的作用及應(yīng)用
[基礎(chǔ)診斷]
1．人類大量燃燒煤、石油等化石燃料，打破了生物圈中碳循環(huán)的平衡，形成溫室效應(yīng)，導(dǎo)致氣溫升高。(必修3 P101與社會(huì)的聯(lián)系)(√)
2．物質(zhì)循環(huán)是組成生物體的C、H、O、N、P、S等元素，都不斷進(jìn)行著從無機(jī)環(huán)境到生物群落，又從生物群落到無機(jī)環(huán)境的循環(huán)過程。(必修3 P101正文)(√)
3．能量流動(dòng)和物質(zhì)循環(huán)是生態(tài)系統(tǒng)的主要功能，能量的固定、儲(chǔ)存、轉(zhuǎn)移和釋放，都離不開物質(zhì)的合成和分解等過程。(必修3 P103正文)(√)
4．生命活動(dòng)的正常進(jìn)行，離不開信息的作用；生物種群的繁衍，也離不開信息的傳遞。(必修3 P107正文)(√)
5．目前控制動(dòng)物危害的技術(shù)大致有化學(xué)防治、生物防治和機(jī)械防治等，人們?cè)絹碓絻A向于利用對(duì)人類生存環(huán)境無污染的機(jī)械防治。(必修3 P108正文)(×)
[深度拓展]
1．(必修3 P101圖5－11)大氣中的碳被固定，進(jìn)入生物群落，簡(jiǎn)要敘述該過程中的物質(zhì)變化和能量變化。
提示：物質(zhì)變化是大氣中的碳主要以CO2形式首先被C5固定形成C3，然后C3在ATP和[H]的作用下形成(CH2O)和C5；能量變化則是儲(chǔ)存在ATP中活躍的化學(xué)能轉(zhuǎn)變成儲(chǔ)存在(CH2O)中的穩(wěn)定的化學(xué)能。
2．(必修3 P101溫室效應(yīng)示意圖)溫室效應(yīng)產(chǎn)生的主要原因是什么？緩解措施有哪些？(至少寫兩點(diǎn))
提示：溫室效應(yīng)主要與人類對(duì)化石燃料利用過度有關(guān)。緩解溫室效應(yīng)的措施主要有植樹造林、減少化石燃料的燃燒、開發(fā)新能源等。
3．(必修3 P104拓展題)氮元素在生物群落與無機(jī)環(huán)境間能否循環(huán)利用？請(qǐng)解釋需不斷向農(nóng)田中施加氮肥的原因。
提示：能。農(nóng)田是人工生態(tài)系統(tǒng)，是以提高農(nóng)作物的產(chǎn)量和效益，使能量更多地流向人類，滿足人類的需要為目的的。農(nóng)田土壤中氮的含量往往不足以使作物高產(chǎn)，加之農(nóng)產(chǎn)品源源不斷地自農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)輸出，其中的氮元素并不能都?xì)w還土壤，所以需要不斷向農(nóng)田中施加氮肥，這與物質(zhì)循環(huán)并不矛盾。
1．生態(tài)系統(tǒng)碳循環(huán)常見三種模式圖
(1)圖甲中A～D代表的成分依次是生產(chǎn)者、大氣中的CO2、消費(fèi)者、分解者。
(2)圖乙中代表生產(chǎn)者的是A，代表消費(fèi)者的是B、D，代表分解者的是E，代表大氣中CO2的是C。
(3)圖丙中，代表生產(chǎn)者的是E，代表消費(fèi)者的是B、D、F，代表分解者的是C，代表大氣中CO2的是A。
(4)在碳循環(huán)中，只有生產(chǎn)者與大氣中的CO2(非生物的物質(zhì)和能量)之間是雙向箭頭。生產(chǎn)者、消費(fèi)者、分解者都有箭頭指向大氣中的CO2。除大氣中的CO2外，生產(chǎn)者、消費(fèi)者都有箭頭指向分解者。
2．歸納總結(jié)生態(tài)系統(tǒng)三大功能的關(guān)系
eq \a\vs4\al(圍繞碳循環(huán)過程及特點(diǎn)，考查科學(xué)思維能力)
1．(2020·新課標(biāo)Ⅲ)生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)循環(huán)包括碳循環(huán)和氮循環(huán)等過程。下列有關(guān)碳循環(huán)的敘述，錯(cuò)誤的是( )
A．消費(fèi)者沒有參與碳循環(huán)的過程
B．生產(chǎn)者的光合作用是碳循環(huán)的重要環(huán)節(jié)
C．土壤中微生物的呼吸作用是碳循環(huán)的重要環(huán)節(jié)
D．碳在無機(jī)環(huán)境與生物群落之間主要以CO2形式循環(huán)
A [本題主要考查生態(tài)系統(tǒng)碳循環(huán)的環(huán)節(jié)、形式以及參與碳循環(huán)的生態(tài)系統(tǒng)組成成分。碳循環(huán)過程中，碳在生物群落內(nèi)的流動(dòng)過程要依靠生產(chǎn)者、消費(fèi)者和分解者，A錯(cuò)誤；光合作用是碳循環(huán)的重要環(huán)節(jié)，綠色植物的光合作用是碳元素進(jìn)入生物群落的主要途徑，B正確；碳元素從生物群落回到無機(jī)環(huán)境的途徑有生產(chǎn)者、消費(fèi)者和分解者的呼吸作用，分解者主要是土壤微生物，C正確；碳在無機(jī)環(huán)境與生物群落之間以CO2的形式循環(huán)，在生物群落內(nèi)部以含碳有機(jī)物的形式傳遞，D正確。]
2．如圖是生態(tài)系統(tǒng)中碳循環(huán)示意圖，其中“→”表示碳的流動(dòng)方向。下列敘述錯(cuò)誤的是( )
A．在碳循環(huán)過程中，同時(shí)伴隨著能量流動(dòng)
B．由于某種原因造成圖中E生物數(shù)量大量減少，推測(cè)短期內(nèi)與之相鄰的兩個(gè)營(yíng)養(yǎng)級(jí)生物數(shù)量發(fā)生的變化是D增多，F(xiàn)減少
C．該生態(tài)系統(tǒng)的消費(fèi)者包括圖中的D、E、F、B
D．在A→C過程中碳主要以CO2的形式進(jìn)行循環(huán)，在F→B過程中以含碳有機(jī)物的形式進(jìn)行流動(dòng)
C [分析圖形，A、B、D、E、F均有箭頭指向C，則C是無機(jī)環(huán)境中的二氧化碳庫(kù)。A、C之間為雙向箭頭，A為生產(chǎn)者。A、D、E、F均有箭頭指向B，則B為分解者，D、E、F為消費(fèi)者。圖示中包含的食物鏈為A→D→E→F，故E減少，短時(shí)間內(nèi)D增多，F(xiàn)減少。碳在生物群落與無機(jī)環(huán)境之間主要以CO2的形式循環(huán)，在生物群落內(nèi)部是以含碳有機(jī)物的形式流動(dòng)。]
eq \a\vs4\al(結(jié)合信息傳遞的種類、功能及應(yīng)用，考查理解能力)
3．某同學(xué)將一面鏡子豎立在一棵樹旁，該樹上的一只小鳥飛到鏡前，對(duì)著鏡子中的“小鳥”憤怒地啄擊撲打。下列關(guān)于該事件中信息傳遞的敘述，錯(cuò)誤的是( )
A．小鳥啄擊撲打的動(dòng)作本身是一種行為信息
B．小鳥的眼睛能夠感受鏡子發(fā)出的物理信息
C．小鳥把鏡子傳遞的信息當(dāng)作來自入侵者的信息
D．激怒小鳥的信息是直接來自非生物的化學(xué)信息
D [小鳥把鏡子傳遞的信息當(dāng)作來自入侵者的信息，對(duì)鏡子中的“小鳥”啄擊撲打，上述動(dòng)作本身是一種行為信息，A、C正確。鏡子中的“小鳥”對(duì)小鳥來說應(yīng)是物理信息，不是化學(xué)信息，B正確，D錯(cuò)誤。]
4．(2021·泰安一模)常綠直立灌木夾竹桃可產(chǎn)生名為夾竹苷的劇毒物質(zhì)，孕婦及幼兒接觸會(huì)使人昏睡、智力低下，但其花、葉可吸引夾竹桃天蛾前來產(chǎn)卵，天蛾幼蟲以?shī)A竹桃葉為食。由此無法推斷( )
A．夾竹桃天蛾幼蟲可以抵御夾竹苷的毒性
B．借助夾竹苷可引誘雌性?shī)A竹桃天蛾前來并將其殺死，屬于生物防治
C．夾竹苷可以吸引夾竹桃天蛾的天敵前來捕食天蛾幼蟲，調(diào)節(jié)種間關(guān)系
D．進(jìn)化過程中夾竹桃和夾竹桃天蛾均被選擇出了適應(yīng)性變異
C [夾竹桃天蛾幼蟲以?shī)A竹桃葉為食，說明其可以抵御夾竹苷的毒性，A不符合題意；利用夾竹苷誘殺雌性?shī)A竹桃天蛾，控制夾竹桃天蛾的性別比例，干擾雌雄交配，降低其種群密度，該過程屬于生物防治，B不符合題意；從題干中不能推斷夾竹苷可以吸引夾竹桃天蛾的天敵前來捕食天蛾幼蟲，C符合題意；夾竹桃和夾竹桃天蛾在生存斗爭(zhēng)中發(fā)生了共同進(jìn)化，均被選擇出了適應(yīng)性變異，D不符合題意。]
eq \a\vs4\al(圍繞生態(tài)系統(tǒng)的三大功能，考查生命觀念和科學(xué)思維能力)
5．(2021·山東菏澤高三期末)某校園生態(tài)系統(tǒng)的部分食物網(wǎng)如下圖所示。下列分析合理的是( )
A．碳以CO2的形式沿著箭頭所示渠道流動(dòng)
B．消費(fèi)者的營(yíng)養(yǎng)級(jí)別越高，其可利用的總能量越多
C．若烏鶇被驅(qū)出校園，則該生態(tài)系統(tǒng)的營(yíng)養(yǎng)結(jié)構(gòu)復(fù)雜程度降低
D．蝸牛和烏鶇之間的能量流動(dòng)和信息傳遞都是雙向的
C [碳在生物群落與非生物環(huán)境之間主要以CO2的形式循環(huán)，在生物群落內(nèi)則以含碳有機(jī)物的形式沿著食物鏈流動(dòng)，A錯(cuò)誤；因?yàn)槟芰苛鲃?dòng)的特點(diǎn)是單向流動(dòng)、逐級(jí)遞減，所以消費(fèi)者的營(yíng)養(yǎng)級(jí)別越高，損耗的能量就越多，可利用的總能量越少，B錯(cuò)誤；若烏鶇被驅(qū)出校園，則該生態(tài)系統(tǒng)的食物網(wǎng)會(huì)變得簡(jiǎn)單，營(yíng)養(yǎng)結(jié)構(gòu)復(fù)雜程度會(huì)降低，C正確；營(yíng)養(yǎng)級(jí)之間的能量流動(dòng)是單向的，信息傳遞往往是雙向的，D錯(cuò)誤。]
6．(2021·濟(jì)南測(cè)試)下圖為生態(tài)系統(tǒng)信息傳遞模式圖，下列相關(guān)敘述不正確的是( )
A．信息傳遞是雙向的，能量流動(dòng)和物質(zhì)循環(huán)也是雙向的
B．生態(tài)系統(tǒng)的功能主要是能量流動(dòng)和物質(zhì)循環(huán)，還有信息傳遞
C．物質(zhì)循環(huán)是生態(tài)系統(tǒng)的基礎(chǔ)，能量流動(dòng)是生態(tài)系統(tǒng)的動(dòng)力，信息傳遞則決定著能量流動(dòng)和物質(zhì)循環(huán)的方向
D．生態(tài)系統(tǒng)的反饋調(diào)節(jié)必須依賴于信息傳遞
A [能量流動(dòng)的特點(diǎn)是單向流動(dòng)、逐級(jí)遞減，而物質(zhì)循環(huán)是反復(fù)利用、循環(huán)流動(dòng)的，信息傳遞往往是雙向的，故選A。]
1．(2021·全國(guó)甲卷)捕食是一種生物以另一種生物為食的現(xiàn)象，能量在生態(tài)系統(tǒng)中是沿食物鏈流動(dòng)的。回答下列問題：
(1)在自然界中，捕食者一般不會(huì)將所有的獵物都吃掉，這一現(xiàn)象對(duì)捕食者的意義是________________________________________________________________________
_______________________________________________________________。(答出1點(diǎn)即可)。
(2)青草→羊→狼是一條食物鏈。根據(jù)林德曼對(duì)能量流動(dòng)研究的成果分析，這條食物鏈上能量流動(dòng)的特點(diǎn)是____________________________________________________
________________________________________________________________________。
(3)森林、草原、湖泊、海洋等生態(tài)系統(tǒng)是常見的生態(tài)系統(tǒng)，林德曼關(guān)于生態(tài)系統(tǒng)能量流動(dòng)特點(diǎn)的研究成果是以________________生態(tài)系統(tǒng)為研究對(duì)象得出的。
解析： (1)在自然界中，捕食者一般不會(huì)將所有的獵物都吃掉，否則自己也會(huì)因食物匱乏而無法生存，這一現(xiàn)象可以保證被捕食者的能量能夠持續(xù)流向捕食者，有助于捕食者的生存。(2)在生態(tài)系統(tǒng)中，能量流動(dòng)的特點(diǎn)是單向流動(dòng)，逐級(jí)遞減。(3)林德曼通過對(duì)一個(gè)結(jié)構(gòu)相對(duì)簡(jiǎn)單的天然湖泊——賽達(dá)伯格湖的能量流動(dòng)進(jìn)行定量分析，發(fā)現(xiàn)生態(tài)系統(tǒng)的能量流動(dòng)具有單向流動(dòng)、逐級(jí)遞減這兩個(gè)明顯的特點(diǎn)。
答案： (1)保證被捕食者的能量能夠持續(xù)流向捕食者，有助于捕食者的生存 (2)單向流動(dòng)，逐級(jí)遞減 (3)湖泊(賽達(dá)伯格湖)
2．(2020·課標(biāo)全國(guó)卷Ⅲ)假設(shè)某種藍(lán)藻(A)是某湖泊中唯一的生產(chǎn)者，其密度極大，使湖水能見度降低。某種動(dòng)物(B)是該湖泊中唯一的消費(fèi)者。回答下列問題：
(1)該湖泊水體中A種群密度極大的可能原因是____________________(答出2點(diǎn)即可)。
(2)畫出該湖泊生態(tài)系統(tǒng)能量流動(dòng)的示意圖。
(3)假設(shè)該湖泊中引入一種僅以A為食的動(dòng)物(C)后，C種群能夠迅速壯大，則C和B的種間關(guān)系是________。
解析：本題考查影響種群密度的因素、種間關(guān)系及生態(tài)系統(tǒng)的能量流動(dòng)。(1)A為水體中的生產(chǎn)者，影響其數(shù)量的因素有生存環(huán)境(如光照、溫度、營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)含量等)、競(jìng)爭(zhēng)者的數(shù)量及捕食者的數(shù)量等，導(dǎo)致該湖泊水體中A種群密度極大的原因可能是水體富營(yíng)養(yǎng)化或缺少其他生產(chǎn)者的競(jìng)爭(zhēng)等。(2)生態(tài)系統(tǒng)中的能量流動(dòng)從來源和去路兩個(gè)方面考慮，A為水體中的生產(chǎn)者，生產(chǎn)者的能量來源為太陽(yáng)能，去路包括呼吸作用以熱能散失、流入下一營(yíng)養(yǎng)級(jí)及被分解者分解；B是湖泊中唯一的消費(fèi)者，即最高營(yíng)養(yǎng)級(jí)，其能量去路中沒有流入下一營(yíng)養(yǎng)級(jí)的部分。該湖泊生態(tài)系統(tǒng)的能量流動(dòng)示意圖詳見答案。(3)引入C之前，B是湖泊中唯一的消費(fèi)者，所以其捕食A，C是僅以A為食的動(dòng)物，即B和C有相同的食物來源，二者為競(jìng)爭(zhēng)關(guān)系。
答案： (1)水體富營(yíng)養(yǎng)化，沒有其他生產(chǎn)者的競(jìng)爭(zhēng)
(2)能量流動(dòng)示意圖如下：
(3)競(jìng)爭(zhēng)

1．精明的捕食者策略
捕食者一般不將所有的獵物都吃掉，否則自己也無法生存。捕食者往往捕食數(shù)量多的物種，這樣就會(huì)避免出現(xiàn)一種或少數(shù)幾種生物在生態(tài)系統(tǒng)中占絕對(duì)優(yōu)勢(shì)的局面，為其他物種的形成騰出空間，這樣有利于增加物種多樣性。
2．生態(tài)系統(tǒng)能量流動(dòng)兩大特點(diǎn)：?jiǎn)蜗蛄鲃?dòng)，逐級(jí)遞減。
1．某果園中存在A、B兩種果樹害蟲，果園中的鳥(C)可以捕食這兩種害蟲；使用人工合成的性引誘劑Y誘殺B可減輕B的危害。回答下列問題：
(1)果園中包含害蟲A的一條食物鏈?zhǔn)莀______________________________
________________________________________________________________________。
該食物鏈的第三營(yíng)養(yǎng)級(jí)是________。
(2)A和B之間存在種間競(jìng)爭(zhēng)關(guān)系，種間競(jìng)爭(zhēng)通常是指_______________________
________________________________________________________________________。
(3)性引誘劑Y傳遞給害蟲B的信息屬于________。使用性引誘劑Y可以誘殺B的雄性個(gè)體，從而破壞B種群的________，導(dǎo)致________降低，從而減輕B的危害。
解析：本題考查種群的特征、種間關(guān)系、生態(tài)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)(食物鏈)和功能(信息傳遞)等知識(shí)，意在考查考生的理解能力和綜合運(yùn)用能力。(1)由題干信息可知，A、B是果樹害蟲，鳥(C)可以捕食這兩種害蟲，故果園中包含害蟲A的一條食物鏈?zhǔn)枪麡洹鶤→鳥(C)，其中鳥(C)處于第三營(yíng)養(yǎng)級(jí)。(2)種間競(jìng)爭(zhēng)通常是指兩種或兩種以上生物相互爭(zhēng)奪相同的資源和空間而表現(xiàn)出來的相互抑制現(xiàn)象。(3)性引誘劑Y是一種化學(xué)物質(zhì)，其傳遞給害蟲B的信息屬于化學(xué)信息。性引誘劑Y可以誘殺B的雄性個(gè)體，改變B種群的性別比例，導(dǎo)致其種群密度降低，從而減輕B的危害。
答案： (1)果樹→A→C C (2)兩種或兩種以上生物相互爭(zhēng)奪相同的資源和空間而表現(xiàn)出來的相互抑制現(xiàn)象 (3)化學(xué)信息性別比例種群密度
2．大型肉食性動(dòng)物對(duì)低營(yíng)養(yǎng)級(jí)肉食性動(dòng)物與植食性動(dòng)物有捕食和驅(qū)趕作用，這一建立在“威懾”與“恐懼”基礎(chǔ)上的種間關(guān)系會(huì)對(duì)群落或生態(tài)系統(tǒng)產(chǎn)生影響，此方面的研究屬于“恐懼生態(tài)學(xué)”范疇。回答下列問題：
(1)當(dāng)某種大型肉食性動(dòng)物遷入到一個(gè)新的生態(tài)系統(tǒng)時(shí)，原有食物鏈的營(yíng)養(yǎng)級(jí)有可能增加。生態(tài)系統(tǒng)中食物鏈的營(yíng)養(yǎng)級(jí)數(shù)量一般不會(huì)太多，原因是_____________________________
_____________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________。
(2)如果將頂級(jí)肉食性動(dòng)物引入食物網(wǎng)只有三個(gè)營(yíng)養(yǎng)級(jí)的某生態(tài)系統(tǒng)中，使得甲、乙兩種植食性動(dòng)物間的競(jìng)爭(zhēng)結(jié)果發(fā)生了反轉(zhuǎn)，即該生態(tài)系統(tǒng)中甲的數(shù)量?jī)?yōu)勢(shì)地位喪失。假定該反轉(zhuǎn)不是由于頂級(jí)肉食性動(dòng)物的直接捕食造成的，那么根據(jù)上述“恐懼生態(tài)學(xué)”知識(shí)推測(cè)，甲的數(shù)量?jī)?yōu)勢(shì)地位喪失的可能原因是___________________________________________________
_______________________________________________________________________________
__________________________________________________________(答出一點(diǎn)即可)。
(3)若某種大型肉食性動(dòng)物在某地區(qū)的森林中重新出現(xiàn)，會(huì)減輕該地區(qū)野豬對(duì)農(nóng)作物的破壞程度。根據(jù)上述“恐懼生態(tài)學(xué)”知識(shí)推測(cè)，產(chǎn)生這一結(jié)果的可能原因有________________________________________________(答出兩點(diǎn)即可)。
解析： (1)生態(tài)系統(tǒng)中能量沿食物鏈的傳遞特點(diǎn)是單向流動(dòng)、逐級(jí)遞減。食物鏈中生產(chǎn)者固定的能量在沿食物鏈流動(dòng)過程中大部分都損失了，傳遞到下一個(gè)營(yíng)養(yǎng)級(jí)的能量較少，所以一條食物鏈的營(yíng)養(yǎng)級(jí)數(shù)量一般不會(huì)太多。(2)根據(jù)題中信息可知，頂級(jí)肉食性動(dòng)物對(duì)環(huán)境中的植食性動(dòng)物有驅(qū)趕作用，這種作用是建立在“威懾”與“恐懼”基礎(chǔ)上的。甲的數(shù)量?jī)?yōu)勢(shì)地位喪失的原因可能是其對(duì)頂級(jí)肉食性動(dòng)物的恐懼程度比乙高，導(dǎo)致甲逃離該生態(tài)系統(tǒng)的數(shù)量比乙多。(3)大型肉食性動(dòng)物捕食野豬或野豬因恐懼減少了采食，從而減輕了野豬對(duì)該地區(qū)農(nóng)作物的破壞。
答案： (1)生產(chǎn)者固定的能量在沿食物鏈流動(dòng)過程中大部分都損失了，傳遞到下一營(yíng)養(yǎng)級(jí)的能量較少 (2)甲對(duì)頂級(jí)肉食性動(dòng)物的恐懼程度比乙高，頂級(jí)肉食性動(dòng)物引入后甲逃離該生態(tài)系統(tǒng)的數(shù)量比乙多 (3)大型肉食性動(dòng)物捕食野豬；野豬因恐懼減少了采食
一、網(wǎng)絡(luò)構(gòu)建
二、要語(yǔ)必記
1．生態(tài)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)包括生態(tài)系統(tǒng)的組成成分和營(yíng)養(yǎng)結(jié)構(gòu)(食物鏈和食物網(wǎng))。
2．生態(tài)系統(tǒng)的組成成分包括非生物的物質(zhì)和能量、生產(chǎn)者、消費(fèi)者和分解者。
3．由于能量沿食物鏈流動(dòng)時(shí)是逐級(jí)遞減的，所以食物鏈一般不超過五個(gè)營(yíng)養(yǎng)級(jí)。
4．太陽(yáng)能經(jīng)過生產(chǎn)者的固定進(jìn)入生物群落，在食物鏈中以化學(xué)能的形式流動(dòng)，以熱能的形式散失。
5．生態(tài)系統(tǒng)的能量流動(dòng)具有單向傳遞、逐級(jí)遞減的特點(diǎn)。
6．生態(tài)系統(tǒng)中的能量傳遞效率一般約為10%～20%。
7．碳從無機(jī)環(huán)境進(jìn)入生物群落的途徑有光合作用和化能合成作用；生物群落中的碳進(jìn)入無機(jī)環(huán)境的途徑有動(dòng)植物的呼吸作用、微生物的分解作用和化石燃料的燃燒。
8．生態(tài)系統(tǒng)的信息傳遞
(1)生態(tài)系統(tǒng)中的信息可分為物理信息、化學(xué)信息和行為信息。
(2)生命活動(dòng)的正常進(jìn)行及生物種群的繁衍離不開信息的傳遞，信息還能調(diào)節(jié)生物的種間關(guān)系，以維持生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定。
微專題突破11 生態(tài)系統(tǒng)能量流動(dòng)的相關(guān)計(jì)算
模型一能量傳遞效率的相關(guān)“最值”計(jì)算
1．食物鏈越短，最高營(yíng)養(yǎng)級(jí)獲得的能量越多。
2．生物間的取食關(guān)系越簡(jiǎn)單，生態(tài)系統(tǒng)的能量流動(dòng)過程中消耗的能量越少。具體計(jì)算方法如下：
下圖所示的食物網(wǎng)中，若人的體重增加1 kg，最少消耗水藻多少kg？最多消耗水藻多少kg?
解析：能量在相鄰兩個(gè)營(yíng)養(yǎng)級(jí)間的傳遞效率是10%～20%。求最少消耗水藻時(shí)，選最短的食物鏈，即水藻→小魚→人，傳遞效率按20%計(jì)算，設(shè)最少消耗水藻為x，則x×20%×20%＝1，x＝25(kg)；求最多消耗水藻時(shí)，選最長(zhǎng)的食物鏈，即水藻→水蚤→蝦→小魚→大魚→人，傳遞效率按10%計(jì)算，設(shè)最多消耗水藻為y，則y×10%×10%×10%×10%×10%＝1，y＝105(kg)。
答案： 25 105
模型二能量傳遞效率的有關(guān)“定值”計(jì)算
1．已確定營(yíng)養(yǎng)級(jí)間能量傳遞效率的，不能按“最值”法計(jì)算，而需按具體數(shù)值計(jì)數(shù)。例如，在食物鏈A→B→C→D中，能量傳遞效率分別為a%、b%、c%，若A的能量為M，則D獲得的能量為M×a%×b%×c%。
2．如果是在食物網(wǎng)中，某一營(yíng)養(yǎng)級(jí)同時(shí)從上一營(yíng)養(yǎng)級(jí)多種生物獲得能量，且各途徑所獲得的生物量比例確定，則按照各單獨(dú)的食物鏈進(jìn)行計(jì)算后合并。
如圖所示的食物網(wǎng)中，戊的食物有1/2來自乙，1/4來自丙，1/4來自丁，且能量從生產(chǎn)者到消費(fèi)者的傳遞效率為10%，從消費(fèi)者到消費(fèi)者的能量傳遞效率為20%。若戊體重增加20 g，需要消耗植物多少g?
解析：甲為生產(chǎn)者，戊共有以下食物鏈：①甲→乙→戊，戊增加20×1/2＝10(g)，需要乙10÷20%＝50(g)，即需要甲50÷10%＝500(g)；②甲→丙→戊，戊增加20×1/4＝5(g)，需要丙5÷20%＝25(g)，即需要甲25÷10%＝250(g)；③甲→丙→丁→戊，戊增加20×1/4＝5(g)，需要丁5÷20%＝25(g)，即需要丙25÷20%＝125(g)，即需要甲125÷10%＝1 250(g)，故共需要甲500＋250＋1 250＝2 000(g)。
答案： 2 000 g
模型三具有人工能量輸入的能量傳遞效率計(jì)算
人為輸入到某一營(yíng)養(yǎng)級(jí)的能量是該營(yíng)養(yǎng)級(jí)同化量的一部分，但卻不是從上一營(yíng)養(yǎng)級(jí)流入的能量。如求第二營(yíng)養(yǎng)級(jí)至第三營(yíng)養(yǎng)級(jí)傳遞效率時(shí)，應(yīng)為第三營(yíng)養(yǎng)級(jí)從第二營(yíng)養(yǎng)級(jí)同化的能量(不包括人工輸入到第三營(yíng)養(yǎng)級(jí)的能量)/第二營(yíng)養(yǎng)級(jí)的同化量(包括人工輸入到第二營(yíng)養(yǎng)級(jí)的能量)×100%。
如圖是某人工魚塘生態(tài)系統(tǒng)能量流動(dòng)過程中部分環(huán)節(jié)涉及的能量值[單位為103 kJ/(m2·a)]，下列說法錯(cuò)誤的是( )
A．圖中A代表的生理過程是呼吸作用
B．第二營(yíng)養(yǎng)級(jí)到第三營(yíng)養(yǎng)級(jí)的能量傳遞效率約為15.6%
C．該生態(tài)系統(tǒng)中生產(chǎn)者固定的總能量是9.6×104 kJ/(m2·a)
D．捕食關(guān)系一般不可逆轉(zhuǎn)，所以能量流動(dòng)具有單向性
C [除最高營(yíng)養(yǎng)級(jí)外，每一營(yíng)養(yǎng)級(jí)的能量去向包括流向下一營(yíng)養(yǎng)級(jí)、被分解者分解、呼吸作用中以熱能形式散失及用于自身生長(zhǎng)、發(fā)育和繁殖四個(gè)途徑，因此圖中A代表的是各種生物的呼吸作用，A正確。肉食性動(dòng)物從植食性動(dòng)物獲得的且同化的能量＝5.1＋2.1＋0.25＋0.05－5＝2.5×103 [kJ/(m2·a)]，植食性動(dòng)物的同化量＝2.5＋4＋9＋0.5＝16×103 [kJ/(m2·a)]，第二營(yíng)養(yǎng)級(jí)到第三營(yíng)養(yǎng)級(jí)的傳遞效率＝2.5/16×100%＝15.625%，B正確。該生態(tài)系統(tǒng)中能量的來源有兩個(gè)，生產(chǎn)者固定的能量和有機(jī)物輸入，生產(chǎn)者固定的總能量＝9.6×104 kJ/(m2·a)＋流入植食性動(dòng)物的能量，C錯(cuò)誤。食物鏈?zhǔn)且允澄镪P(guān)系形成的聯(lián)系，捕食關(guān)系的單向性決定了能量流動(dòng)的單向性，D正確。]
1．有一食物網(wǎng)如下圖所示。如果能量傳遞效率為10%，各條食物鏈傳遞到庚的能量相等，則庚增加1 kJ的能量，丙最少含多少能量( )
A．550 kJ B．500 kJ
C．400 kJ D．100 kJ
A [設(shè)丙的能量為x，經(jīng)丙→丁→己→庚傳遞到庚的能量為0.5 kJ，則需要丙0.5÷(10%)3＝500(kJ)，經(jīng)丙→戊→庚傳遞到庚的能量為0.5 kJ，則需要丙0.5÷(10%)2＝50(kJ)，即丙最少含500＋50＝550(kJ)的能量。]
2.(2022·天津模擬)如圖是一個(gè)食物網(wǎng)，假如鷹的食物有2/5來自兔，2/5來自鼠，1/5來自蛇，那么鷹若要增加20 g體重，至少需要消耗植物( )
A．900 g B．500 g
C．200 g D．600 g
A [當(dāng)能量傳遞效率為最大值即20%時(shí)，消耗的植物量最少。鷹經(jīng)兔途徑消耗的植物量為20×(2/5)÷20%÷20%＝200(g)；鷹經(jīng)鼠途徑消耗的植物量為20×(2/5)÷20%÷20%＝200(g)；鷹經(jīng)蛇、鼠途徑消耗的植物量為20×(1/5)÷20%÷20%÷20%＝500(g)，共計(jì)消耗植物量為200＋200＋500＝900(g)。]
3．某生態(tài)系統(tǒng)中存在如圖所示的食物網(wǎng)，如將丙的食物比例由甲∶乙＝1∶1調(diào)整為2∶1，能量傳遞效率按10%計(jì)算，該生態(tài)系統(tǒng)能承載丙的數(shù)量是原來的( )
A．1.375倍 B．1.875倍
C．1.273倍 D．0.575倍
A [由于生產(chǎn)者沒有改變，所以流向該生態(tài)系統(tǒng)的總能量沒有變化，設(shè)丙原來的能量為a，則需要甲提供的能量為1/2a÷10%÷10%＋1/2a÷10%＝55a；改變食物比例后丙的能量設(shè)為b，則需要甲提供的能量為2/3b÷10%＋1/3b÷10%÷10%＝40b，根據(jù)題意可得：55a＝40b，即b/a＝1.375，A正確。]
4．右圖為一食物網(wǎng)。已知丙食用的動(dòng)物性食物(乙)所占比例為a，若要使丙體重增加x，則至少需要的生產(chǎn)者(甲)的量為y，那么x與y的關(guān)系可表示為( )
A．y＝90ax＋10x
B．y＝25ax＋5x
C．y＝20ax＋5x
D．y＝10ax＋10x
C [由題干中的“至少”可知，應(yīng)該按最大傳遞效率20%計(jì)算，a表示動(dòng)物性食物(乙)所占比例，則1－a表示直接從生產(chǎn)者(甲)獲得食物所占比例，故有(1－a)x÷20%＋ax÷20%÷20%＝y(tǒng)，即y＝20ax＋5x。]
5．右圖所示是某生態(tài)系統(tǒng)的食物網(wǎng)，若E種群的總能量為5.8×109 kJ，B種群的總能量為1.6×108 kJ，從理論上分析，A種群獲得的總能量最多是________kJ。
解析： E是第一營(yíng)養(yǎng)級(jí)，而B、C、D都是第二營(yíng)養(yǎng)級(jí)，最多獲得能量按最大的傳遞效率20%計(jì)算，E傳遞給B、C、D的能量共有5.8×109×20%＝1.16×109 kJ，C和D獲得的能量為1.16×109－1.6×108＝1×109 kJ，故A最多獲得1×109×20%＝2×108 kJ的能量。
答案： 2×108
項(xiàng)目
生產(chǎn)者
消費(fèi)者
分解者
營(yíng)養(yǎng)方式
自養(yǎng)
異養(yǎng)
異養(yǎng)
實(shí)例
主要是綠色植物
主要是動(dòng)物
主要是營(yíng)腐生生活的細(xì)菌和真菌
作用
將無機(jī)物制造成有機(jī)物，主要把光能轉(zhuǎn)化為化學(xué)能
加快生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)循環(huán)，幫助植物傳粉和傳播種子
將動(dòng)植物的遺體和動(dòng)物的排遺物等分解成無機(jī)物
地位
生態(tài)系統(tǒng)的基石
生態(tài)系統(tǒng)最活躍的成分
生態(tài)系統(tǒng)的關(guān)鍵成分
三類
“不一定”
①生產(chǎn)者不一定是植物(如藍(lán)藻、硝化細(xì)菌等是原核生物)，植物不一定是生產(chǎn)者(如菟絲子營(yíng)寄生生活，屬于消費(fèi)者)
②消費(fèi)者不一定是動(dòng)物(如營(yíng)寄生生活的微生物等)，動(dòng)物不一定是消費(fèi)者(如禿鷲、蚯蚓、蜣螂等以動(dòng)植物殘?bào)w或動(dòng)物排泄物為食的腐生動(dòng)物屬于分解者)
③分解者不一定是微生物(如蚯蚓等動(dòng)物)，微生物不一定是分解者(如硝化細(xì)菌屬于生產(chǎn)者，寄生細(xì)菌屬于消費(fèi)者)
兩類
“一定”
①生產(chǎn)者一定是自養(yǎng)型生物，自養(yǎng)型生物一定是生產(chǎn)者
②營(yíng)腐生生活的生物一定是分解者，分解者一定是營(yíng)腐生生活的生物
生物體
A
B
C
D
E
有機(jī)汞濃度/ppm
0.06
7
0.51
68
0.39
食物網(wǎng)的分析(以捕食食物鏈為例)
(1)食物網(wǎng)中每條食物鏈的起點(diǎn)總是生產(chǎn)者，終點(diǎn)是不被其他動(dòng)物所食的動(dòng)物，即最高營(yíng)養(yǎng)級(jí)。中間的任何停頓都不能算作一條完整的食物鏈。
(2)同一種生物在不同的食物鏈中，可以占據(jù)不同的營(yíng)養(yǎng)級(jí)，要根據(jù)其所在的具體食物鏈來確定，即從生產(chǎn)者數(shù)起。
(3)在食物網(wǎng)中，兩種生物之間的種間關(guān)系有可能出現(xiàn)不同概念上的重合，如捕食與競(jìng)爭(zhēng)，因?yàn)樵谕粭l食物鏈中二者為捕食關(guān)系，在不同食物鏈中二者還可能同食另一種生物，為競(jìng)爭(zhēng)關(guān)系。
(4)食物鏈中只有生產(chǎn)者和消費(fèi)者兩種成分，且生產(chǎn)者一定是第一營(yíng)養(yǎng)級(jí)，消費(fèi)者級(jí)別與營(yíng)養(yǎng)級(jí)別相差1。
(5)食物網(wǎng)的復(fù)雜程度取決于有食物聯(lián)系的生物的種類而非數(shù)量。
項(xiàng)目
能量流動(dòng)
物質(zhì)循環(huán)
信息傳遞
特點(diǎn)
單向流動(dòng)，逐級(jí)遞減
循環(huán)性，全球性
往往是雙向的
范圍
生態(tài)系統(tǒng)
生物圈
生物之間，生物與無機(jī)環(huán)境之間
途徑
主要是食物鏈和食物網(wǎng)
多種
地位
物質(zhì)循環(huán)的動(dòng)力
能量流動(dòng)的載體
決定物質(zhì)循環(huán)和能量流動(dòng)的方向和狀態(tài)
聯(lián)系
同時(shí)進(jìn)行，相互依存，不可分割，形成一個(gè)統(tǒng)一整體
“三看法”快速判斷
析個(gè)性
第1題考查生態(tài)系統(tǒng)中成分之間的關(guān)系、生態(tài)系統(tǒng)中能量流動(dòng)的過程和特點(diǎn)；第2題考查種間關(guān)系的類型、能量流動(dòng)的過程
找共性
兩個(gè)題目都通過構(gòu)建生態(tài)系統(tǒng)中食物鏈，考查生物之間的關(guān)系及生態(tài)系統(tǒng)中能量流動(dòng)的特點(diǎn)
知低營(yíng)養(yǎng)級(jí)求高營(yíng)養(yǎng)級(jí)
知高營(yíng)養(yǎng)級(jí)求低營(yíng)養(yǎng)級(jí)
獲能量最多
選最短食物鏈按×20%計(jì)算
需最多能量
選最長(zhǎng)食物鏈按÷10%計(jì)算
獲能量最少
選最長(zhǎng)食物鏈按×10%計(jì)算
需最少能量
選最短食物鏈按÷20%計(jì)算

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