Teaching Prcess
2.課堂教 學(xué)內(nèi)容
分析:①無論正交還是反交,F(xiàn)1總是表現(xiàn)為黃色圓粒, 說明:黃色圓粒是顯性性狀。 ②F2中黃:綠=3:1;圓:皺=3:1, 說明:每一對性狀都遵循了分離定律。
1.自由組合現(xiàn)象的解釋即“假說—演繹”過程
一.自由組合定律的發(fā)現(xiàn)
(1)雜交實(shí)驗(yàn)(提出問題)
分析:③F2中出現(xiàn)了親本沒有性狀(黃色皺粒、綠色圓粒), 說明:不同性狀之間出現(xiàn)了重新組合
提出問題:①為什么F2中出現(xiàn)了新的性狀組合? ②為什么分離比例是9:3:3:1? ③是什么原因造成了上述現(xiàn)象?
(2)理論解釋(提出假說)
對F2分析:4種表現(xiàn)型,9種基因型,16種組合
1 ∶  1   ∶  1   ∶  1
(3)測交驗(yàn)證(演繹推理)
進(jìn)行測交實(shí)驗(yàn),結(jié)果與演繹結(jié)果相符,假說成立,得出自由組合定律
適用于 ,不適于細(xì)胞質(zhì)遺傳
位于 上的___________
等位基因分離的同時(shí),位于 上的非等位基因自由組合
不是發(fā)生在受精作用過程中
遵循,原核生物與病毒均不遵循
教材隱性知識:(1)源于必修2 P9:孟德爾雜交實(shí)驗(yàn)中為什么要用正交和反交?提示: 用正反交實(shí)驗(yàn)是為了證明性狀的遺傳是否和母本有關(guān)。(2)源于必修2 P10“旁欄思考”:兩對相對性狀實(shí)驗(yàn)中9∶3∶3∶1數(shù)量比與一對相對性狀實(shí)驗(yàn)中的3∶1有什么聯(lián)系?提示: 從數(shù)學(xué)角度分析9∶3∶3∶1是(3∶1)2的展開式,由此推知兩對相對性狀的遺傳結(jié)果,是兩對相對性狀獨(dú)立遺傳結(jié)果(3∶1)的乘積——(3∶1)2。
(3)源于必修2 P11表1-2:孟德爾做正反交的測交實(shí)驗(yàn),說明F1產(chǎn)生配子的情況是:__________________________________________________________________。
無論F1作母本還是父本,均能產(chǎn)生4種類型的配子,且數(shù)量比為1∶1∶1∶1
例1.自由組合定律的思考(1)含兩對相對性狀的純合親本雜交,F(xiàn)2中重組類型所占比例一定是6/16嗎?提示:當(dāng)親本基因型為YYRR和yyrr時(shí),F(xiàn)2中重組類型所占比例是6/16; 當(dāng)親本基因型為YYrr和yyRR時(shí),F(xiàn)2中重組類型所占比例是10/16。
(2)F2出現(xiàn)9∶3∶3∶1的條件有 。 ①所研究的每一對相對性狀只受一對等位基因控制,而且等位基因要完全顯性 ②不同類型的雌雄配子都能發(fā)育良好,且受精的機(jī)會(huì)均等 ③所有后代都應(yīng)處于比較一致的環(huán)境中,而且存活率相同 ④供實(shí)驗(yàn)的群體要足夠大,個(gè)體數(shù)量要足夠多
例1.自由組合定律的思考(3)甲圖表示基因在染色體上的分布情況,其中哪組不遵循基因的自由組合定律?為什么?
答案:Aa與Dd和BB與Cc分別位于同一對同源染色體上,不遵循該定律。只有位于非同源染色體上的非等位基因之間,其遺傳時(shí)才遵循自由組合定律。
(4)圖中哪些過程可以發(fā)生基因重組?為什么?
④⑤?;蛑亟M發(fā)生于產(chǎn)生配子的減數(shù)第一次分裂過程中,圖①、②過程僅發(fā)生了等位基因分離,未發(fā)生基因重組。
例1.自由組合定律的思考 (5)非等位基因的遺傳規(guī)律
若基因型為AaBb的個(gè)體測交后代出現(xiàn)4種表型,但比例為42%∶8%∶8%∶42%,試解釋出現(xiàn)這一結(jié)果的可能原因是什么?提示: A、a和B、b兩對等位基因位于同一對同源染色體上,且部分初級性母細(xì)胞在四分體時(shí)期,同源染色體的非姐妹染色單體發(fā)生互換,產(chǎn)生4種類型配子,其比例為42%∶8%∶8%∶42%。
例2.(2021·山東,6)果蠅星眼、圓眼由常染色體上的一對等位基因控制,星眼果蠅與圓眼果蠅雜交,子一代中星眼果蠅∶圓眼果蠅=1∶1,星眼果蠅與星眼果蠅雜交,子一代中星眼果蠅∶圓眼果蠅=2∶1。缺刻翅、正常翅由X染色體上的一對等位基因控制,且Y染色體上不含有其等位基因,缺刻翅雌果蠅與正常翅雄果蠅雜交所得子一代中,缺刻翅雌果蠅∶正常翅雌果蠅=1∶1,雄果蠅均為正常翅。若星眼缺刻翅雌果蠅與星眼正常翅雄果蠅雜交得F1,下列關(guān)于F1的說法錯(cuò)誤的是( )A.星眼缺刻翅果蠅與圓眼正常翅果蠅數(shù)量相等B.雌果蠅中純合子所占比例為1/6C.雌果蠅數(shù)量是雄果蠅的二倍D.缺刻翅基因的基因頻率為1/6
例3.(2021·浙江6月選考,3)某玉米植株產(chǎn)生的配子種類及比例為YR∶Yr∶yR∶yr=1∶1∶1∶1。若該個(gè)體自交,其F1中基因型為YyRR個(gè)體所占的比例為( )A.1/16    B.1/8    C.1/4   D.1/2
例4.(2021·全國Ⅱ,6)某種二倍體植物的n個(gè)不同性狀由n對獨(dú)立遺傳的基因控制(雜合子表現(xiàn)顯性性狀)。已知植株A的n對基因均雜合。理論上,下列說法錯(cuò)誤的是( )A.植株A的測交子代中會(huì)出現(xiàn)2n種不同表型的個(gè)體B.n越大,植株A測交子代中不同表型個(gè)體數(shù)目彼此之間的差異越大C.植株A測交子代中n對基因均雜合的個(gè)體數(shù)和純合子的個(gè)體數(shù)相等D.n≥2時(shí),植株A的測交子代中雜合子的個(gè)體數(shù)多于純合子的個(gè)體數(shù)
(1)思路:通過觀察某些現(xiàn)象,可以說明雜合體(如AaBb)能產(chǎn)生4種配子。(2)方法:①花粉鑒定法:
2.自由組合定律的驗(yàn)證
例5.(2021·湖南雅禮中學(xué)月考)某單子葉植物的非糯性(A)對糯性(a)為顯性,抗病(T)對染病(t)為顯性,花粉粒長形(D)對圓形(d)為顯性,三對等位基因位于三對同源染色體上,非糯性花粉遇碘液變藍(lán),糯性花粉遇碘液變棕色?,F(xiàn)有四種純合子基因型分別為①AATTdd、②AAttDD、③AAttdd和④aattdd,則下列說法正確的是 (  )A.若采用花粉鑒定法驗(yàn)證基因的分離定律,應(yīng)該用①和③雜交所得F1的花粉 B.若采用花粉鑒定法驗(yàn)證基因的自由組合定律,可以觀察①和②雜交所得F1的花粉C.若培育糯性抗病優(yōu)良品種,應(yīng)選用①和④親本雜交D.將②和④雜交后所得的F1的花粉涂在載玻片上,加碘液染色后,均為藍(lán)色
(1)指導(dǎo)雜交育種:植物方面
③優(yōu)點(diǎn):將不同個(gè)體上的優(yōu)良性狀集中到一個(gè)個(gè)體上(目的性強(qiáng));操作簡單,技術(shù)要求不高
3.自由組合定律的應(yīng)用
(2)指導(dǎo)雜交育種:動(dòng)物方面
思考:如何利用長毛立耳貓(BBEE)和短毛折耳貓(bbee)培育出能穩(wěn)定遺傳的長毛折耳貓(BBee)?
例6.某遺傳病涉及非同源染色體上的兩對等位基因。已知Ⅰ1的基因型為AaBB,且Ⅱ2與Ⅱ3婚配的子代不會(huì)患病。根據(jù)以下系譜圖,正確的推斷是 (  )
A.Ⅰ3的基因型一定為AABbB.Ⅱ2的基因型一定為aaBBC.Ⅲ1的基因型可能為AaBb或AABbD.Ⅲ2與基因型為AaBb的女性婚配,子代患病的概率為3/16
例7.如圖是具有兩種遺傳病的家族系譜圖,設(shè)甲病顯性基因?yàn)锳,隱性基因?yàn)閍;乙病顯性基因?yàn)锽,隱性基因?yàn)閎。若Ⅱ7為純合子,請據(jù)圖回答下列問題:
(1)甲病是____性遺傳病,乙病是___性遺傳病。(2)Ⅱ5的基因型可能是_ ________,Ⅲ8的基因型是____(3)Ⅲ10是純合子的概率是________(4)假設(shè)Ⅲ10與Ⅲ9結(jié)婚,生下正常男孩的概率是______
【關(guān)鍵能力】正常人群中雜合子的概率計(jì)算某種單基因常染色體隱性遺傳病(由基因A/a控制),在人群中的發(fā)病率(aa)為1%。則正常人群中雜合子的計(jì)算方法如下:根據(jù)aa=1%,推出配子a=1/10,A=1-a=9/10,進(jìn)一步推出人群中的各種基因型的頻率:aa=a2=(1/10)2AA= A2=(9/10)2Aa=2×A×a=2×(1/10)×(9/10)正常人群中雜合子的概率=雜合子的概率÷全部正常人的概率=Aa÷(AA+Aa)=2×(1/10)×(9/10)÷[(9/10)2+2×(1/10)×(9/10)]= 2/11=2a/(A+2a)
(3)指導(dǎo)醫(yī)學(xué)實(shí)踐--擴(kuò)展人群中發(fā)病概率
例8.(2019·浙江卷)下圖為甲、乙兩種遺傳病(其中一種為伴性遺傳)的某遺傳家系圖,家系中無基因突變發(fā)生,且Ⅰ4無乙病基因。人群中這兩種病的發(fā)病率均為1/625。
下列敘述正確的是(  ) A.若Ⅳ2的性染色體組成為XXY,推測Ⅲ4發(fā)生染色體畸變的可能性大于Ⅲ5B.若Ⅲ4與Ⅲ5再生1個(gè)孩子,患甲病概率是1/26,只患乙病概率是25/52
C.Ⅱ1與Ⅳ3基因型相同的概率是2/3,與Ⅲ5基因型相同的概率是24/39 D.若Ⅱ1與人群中某正常男性結(jié)婚,所生子女患病的概率是1/39

相關(guān)課件

(新人教版)新高考生物一輪復(fù)習(xí)精講課件30 分離定律的發(fā)現(xiàn)(含答案):

這是一份(新人教版)新高考生物一輪復(fù)習(xí)精講課件30 分離定律的發(fā)現(xiàn)(含答案),共24頁。PPT課件主要包含了教學(xué)過程,概念圖,課堂練習(xí)鞏固,分離定律,分離定律的應(yīng)用,題型總結(jié),規(guī)律總結(jié),一分離定律的發(fā)現(xiàn),性狀分離,①觀察現(xiàn)象提出問題等內(nèi)容,歡迎下載使用。

精講34 自由組合定律的題型(第2課時(shí))-【備戰(zhàn)一輪】最新高考生物一輪復(fù)習(xí)名師精講課件:

這是一份精講34 自由組合定律的題型(第2課時(shí))-【備戰(zhàn)一輪】最新高考生物一輪復(fù)習(xí)名師精講課件,共56頁。PPT課件主要包含了高考生物一輪復(fù)習(xí)策略,教學(xué)過程,自由組合定律,題型總結(jié),規(guī)律總結(jié)等內(nèi)容,歡迎下載使用。

精講33 自由組合定律的題型(第1課時(shí))-【備戰(zhàn)一輪】最新高考生物一輪復(fù)習(xí)名師精講課件:

這是一份精講33 自由組合定律的題型(第1課時(shí))-【備戰(zhàn)一輪】最新高考生物一輪復(fù)習(xí)名師精講課件,共50頁。PPT課件主要包含了高考生物一輪復(fù)習(xí)策略,教學(xué)過程,自由組合定律,題型總結(jié),規(guī)律總結(jié)等內(nèi)容,歡迎下載使用。

英語朗讀寶

相關(guān)課件 更多

精講32 自由組合定律的發(fā)現(xiàn)-【備戰(zhàn)一輪】最新高考生物一輪復(fù)習(xí)名師精講課件

精講32 自由組合定律的發(fā)現(xiàn)-【備戰(zhàn)一輪】最新高考生物一輪復(fù)習(xí)名師精講課件

精講30 分離定律的發(fā)現(xiàn)-【備戰(zhàn)一輪】最新高考生物一輪復(fù)習(xí)名師精講課件

精講30 分離定律的發(fā)現(xiàn)-【備戰(zhàn)一輪】最新高考生物一輪復(fù)習(xí)名師精講課件

【備戰(zhàn)2023高考】生物考點(diǎn)全復(fù)習(xí)——第21講《自由組合定律的發(fā)現(xiàn)及應(yīng)用》復(fù)習(xí)課件(新教材新高考)

【備戰(zhàn)2023高考】生物考點(diǎn)全復(fù)習(xí)——第21講《自由組合定律的發(fā)現(xiàn)及應(yīng)用》復(fù)習(xí)課件(新教材新高考)

【高考一輪專題復(fù)習(xí)】高考生物專題復(fù)習(xí)——第21講《自由組合定律的發(fā)現(xiàn)及應(yīng)用》復(fù)習(xí)課件(新教材新高考)

【高考一輪專題復(fù)習(xí)】高考生物專題復(fù)習(xí)——第21講《自由組合定律的發(fā)現(xiàn)及應(yīng)用》復(fù)習(xí)課件(新教材新高考)

資料下載及使用幫助
版權(quán)申訴
版權(quán)申訴
若您為此資料的原創(chuàng)作者,認(rèn)為該資料內(nèi)容侵犯了您的知識產(chǎn)權(quán),請掃碼添加我們的相關(guān)工作人員,我們盡可能的保護(hù)您的合法權(quán)益。
入駐教習(xí)網(wǎng),可獲得資源免費(fèi)推廣曝光,還可獲得多重現(xiàn)金獎(jiǎng)勵(lì),申請 精品資源制作, 工作室入駐。
版權(quán)申訴二維碼
高考專區(qū)
歡迎來到教習(xí)網(wǎng)
  • 900萬優(yōu)選資源,讓備課更輕松
  • 600萬優(yōu)選試題,支持自由組卷
  • 高質(zhì)量可編輯,日均更新2000+
  • 百萬教師選擇,專業(yè)更值得信賴
微信掃碼注冊
qrcode
二維碼已過期
刷新

微信掃碼,快速注冊

手機(jī)號注冊
手機(jī)號碼

手機(jī)號格式錯(cuò)誤

手機(jī)驗(yàn)證碼 獲取驗(yàn)證碼

手機(jī)驗(yàn)證碼已經(jīng)成功發(fā)送,5分鐘內(nèi)有效

設(shè)置密碼

6-20個(gè)字符,數(shù)字、字母或符號

注冊即視為同意教習(xí)網(wǎng)「注冊協(xié)議」「隱私條款」
QQ注冊
手機(jī)號注冊
微信注冊

注冊成功

返回
頂部