一、選擇題
1．1米50厘米（ ）15米。
A．＜B．＝C．＞
2．把4＋4＋4－4改寫成乘法算式是（ ）。
A．4×4B．4×3C．4×2
3．下面屬于線段的是（ ）。
A．B．C．
4．求一共有多少個,算式正確的是( )．
A．3×3B．3×4C．3×3+2
5．下面用三角尺拼成的角中，最大的是（ ）。
A．B．C．
二、填空題
6．下圖中線段有( )條，角有( )個。
7．在括號里填上“＞”“＜”或“＝”。
3米( )30厘米 98厘米( )1米 500厘米( )5米
80－25( )65 34＋16( )50 45－22( )67
8．直尺上從刻度3到刻度8，是( )厘米。
9．公園里有2條船，每條船上坐5人，一共坐( )人。
10．52與29的和是( )，差是( )。
11．袋鼠1次跳( )格，3次跳了( )格，寫成加法算式是( )，寫成乘法算式是( )；如果要跳到25格需要跳( )次。
12．2×3＝( )，讀作( )，用口訣( )來計(jì)算。
13．在（ ）里填上合適的長度單位。
小華的房間長4( )，靠墻放著一張高80( )的書桌，書桌上有一支長13( )的鉛筆，書桌旁放著一張長2( )的床。
14．6碗水可以裝滿1壺，4壺水可以裝滿1桶，1桶水可以裝滿( )碗。
15．如圖中有( )條線段，有( )個直角，有( )個銳角，有( )個鈍角。
三、判斷題
16．一根跳繩比1米長，一只小貓比1米矮。( )
17．61－32－17與61－（32－17）的結(jié)果相同。( )
18．下圖中有3個角。( )
19．10厘米的線段與1米的線段一樣長。( )
20．計(jì)算4＋2、4×2和2×4都用同一句口訣。( )
四、計(jì)算題
21．口算。


22．用豎式計(jì)算．
（1）65+26= （2）15+57= （3）34+46=
23．列式計(jì)算。
一個乘數(shù)是3，另一個乘數(shù)是4，積是多少？
五、解答題
24．手工課上，每5名同學(xué)分成一組，共分成了5組。一共有多少名同學(xué)在上手工課？
25．養(yǎng)雞場養(yǎng)公雞42只，比母雞少15只，養(yǎng)雞場一共養(yǎng)雞多少只？
26．歡歡和哥哥比賽跳繩，歡歡跳了50下，哥哥比歡歡少跳了12下，歡歡和哥哥一共跳了多少下？
27．小英做了5艘紙輪船，小華和小文做的都與小英同樣多，他們一共做了多少艘紙輪船？
28．學(xué)校繪畫社團(tuán)原有81人，有8人畢業(yè)了，又新加入了17人。學(xué)校繪畫社團(tuán)現(xiàn)在有多少人？
29．食堂買來50棵白菜，第一次吃去12棵，第二次吃去15棵。還剩多少棵？
題號
一
二
三
四
五
總分
得分
參考答案：
1．A
【詳解】略
2．C
【分析】根據(jù)題意，4＋4＋4－4表示3個4減去1個4，也就是2個4，根據(jù)乘法的意義：求幾個相同加數(shù)的和的簡便運(yùn)算用乘法，求2個4的和是多少，可以用乘法算式2×4或者4×2表示。
【詳解】由分析可得，把4＋4＋4－4改寫成乘法算式是2×4或者4×2。
故答案為：C
3．B
【解析】略
4．C
【解析】略
5．B
【分析】在三角尺上，最大的角是直角。鈍角比直角大，銳角比直角小。鈍角＞直角＞銳角。由此解答。
【詳解】
A．拼成的角是直角；
B．拼成的角是鈍角；
C．拼成的角是銳角。
拼成的角中最大的是。
故答案為：B
6． 3 2
【分析】線段有兩個端點(diǎn)，中間是直直的線，長度可測量；由一個點(diǎn)引出兩條直直的線所組成的圖形是角，由此解答。
【詳解】由分析得：下圖中線段有3條，角有2個。
7． ＞ ＜ ＝ ＜ ＝ ＜
【分析】1米＝100厘米。加法計(jì)算時，相同數(shù)位對齊，從個位加起，哪一位相加滿十就向前一位進(jìn)1。減法計(jì)算時，相同數(shù)位對齊，從個位減起，哪一位不夠減就向前一位借1當(dāng)十。算式據(jù)此計(jì)算出得數(shù)再作比較。
【詳解】3米＝300厘米，所以3米＞30厘米；
1米＝100厘米，所以98厘米＜1米；
5米＝500厘米，即500厘米＝5米；
80－25＝55，所以80－25＜65；
34＋16＝50
45－22＝23，所以45－22＜67。
【點(diǎn)睛】熟練掌握長度單位的換算和100以內(nèi)的加減法計(jì)算是解題關(guān)鍵。
8．5
【解析】略
9．10
【詳解】略
10． 81 23
【分析】根據(jù)100以內(nèi)加、減法的計(jì)算法則，用52加上29即可求出它們的和，用52減去29即可求出它們的差。
【詳解】52＋29＝81
52－29＝23
所以52與29的和是81，差是23。
11． 5 15 5＋5＋5＝15（格） 3×5＝15（格） 5
【分析】圖中袋鼠每次跳5格，跳3次即3個5的和，加法算式為5＋5＋5＝15（格）；乘法算式用個數(shù)乘加數(shù)或加數(shù)乘個數(shù)，即3×5＝15（格）或5×3＝15（格）；要跳25格需要跳幾次，即幾個5的和是25，根據(jù)乘法口訣五五二十五可知，5×5＝25（格），要跳5次。
【詳解】袋鼠1次跳5格，3次跳了15格，寫成加法算式是5＋5＋5＝15（格），寫成乘法算式是3×5＝15（格）；如果要跳到25格需要跳5次。
12． 6 2乘3等于6 二三得六
【分析】計(jì)算可知2×3＝6。乘法算式讀時從左往右讀，讀作幾乘幾等于幾。乘法算式的兩個乘數(shù)為口訣中的前兩個數(shù)，積為口訣中的后一個數(shù)，由此寫出口訣即可。
【詳解】2×3＝6，讀作2乘3等于6，用口訣二三得六來計(jì)算。
13． 米/m 厘米/cm 厘米/cm 米/m
【詳解】略
14．24
【分析】求1桶水可以裝滿幾碗，也就是求裝滿4壺用幾碗，即4個6的和是多少，用乘法計(jì)算，用裝滿1壺需要的碗數(shù)和要裝滿的壺?cái)?shù)相乘即可。
【詳解】6×4＝24（碗）
6碗水可以裝滿1壺，4壺水可以裝滿1桶，1桶水可以裝滿24碗。
15． 5 3 4 1
【分析】兩點(diǎn)之間就有一條線段，據(jù)此數(shù)出線段有5條；直角等于90度，銳角小于直角，鈍角大于直角，利用三角板的直角比劃測量。
【詳解】圖中有5條線段，有3個直角，4個銳角，有1個鈍角。
【點(diǎn)睛】本題考查了線段、銳角、直角及鈍角的認(rèn)識。
16．√
【分析】長度單位：1米（m）大約為小學(xué)生雙臂伸展開的長度；1厘米（cm）大約為指甲蓋的寬度。1米＝100厘米，一根跳繩大約長2米，一只小貓大約高20厘米，據(jù)此解答即可。
【詳解】由分析可得，2米＞1米＞20厘米，所以一根跳繩比1米長，一只小貓比1米矮。
故答案為：√
17．×
【分析】將算式的結(jié)果算出來即可判斷。整數(shù)混合運(yùn)算中，同級運(yùn)算時，從左到右依次計(jì)算；有括號時，先算括號里面的，再算括號外面的。
【詳解】61－32－17＝12
61－（32－17）
＝61－15
＝46
61－32－17與61－（32－17）的結(jié)果不相同。原題說法錯誤。
故答案為：×
18．√
【分析】角有兩條直直的邊和一個公共端點(diǎn)，這兩條直直的邊叫做角的邊，它們的公共端點(diǎn)叫做角的頂點(diǎn)，據(jù)此數(shù)出圖中角的數(shù)量即可。
【詳解】根據(jù)對角的認(rèn)識可知，數(shù)出單個的角有2個，由2個單個的角組成的大角有1個，所以一共有1＋2＝3（個），原題說法正確。
故答案為：√
19．×
【分析】1米＝100厘米，將單位統(tǒng)一再作比較。
【詳解】1米＝100厘米
10厘米＜100厘米
所以10厘米小于1米，原題說法錯誤。
故答案為：×
20．×
【解析】略
21．24；20；12；26；
15；59；55；36
【解析】略
22．65+26=91

15+57=72
34+46=80

【詳解】略
23．12
【詳解】3×4＝12
24．25名
【分析】求一共有多少名同學(xué)，也就是求5個5的和是多少，可以用乘法計(jì)算，每組的人數(shù)和組數(shù)相乘，就是總?cè)藬?shù)。
【詳解】5×5＝25（名）
答：一共有25名同學(xué)在上手工課。
25．99只
【解析】略
26．88下
【分析】先根據(jù)減法的意義，用歡歡跳的下數(shù)減去12求出哥哥跳的下數(shù)，再根據(jù)加法的意義，用歡歡跳的下數(shù)加上哥哥跳的下數(shù)即可求出歡歡和哥哥跳的總下數(shù)，據(jù)此解答即可。
【詳解】50－12＋50
＝38＋50
＝88（下）
答：歡歡和哥哥一共跳了88下。
27．5×3＝15（艘）
【詳解】略
28．81－8＋17＝90（人）
【詳解】略
29．23棵
【分析】一共50棵白菜，第一次吃去12棵，可以先用減法算出第一次吃完還剩多少棵。第二次吃去15棵，可以再用減法算出還剩多少棵。
【詳解】50－12－15
＝38－15
＝23（棵）
答：還剩23棵。
題號
1
2
3
4
5





答案
A
C
B
C
B





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