第一章~第三章
注意事項：滿分60分，考試時間60分鐘。
一、選擇題（本大題共10個小題，共20分。每小題的四個選項中，只有一個選項符合題意，每小題2分）
1．下列數(shù)據(jù)最接近實際情況的是（ ）
A．課桌的高度約為80cm
B．升國旗奏國歌的時間約為5min
C．冰箱冷藏室的溫度約為
D．普通騎自行車的速度約為10m/s
2．巴黎奧運會體育項目中，用時間記錄運動成績的是（ ）
A．鉛球B．長跑C．跳高D．跳遠
3．如圖所示的四個物態(tài)變化的實例中，由液化形成的是（ ）
A．湖中冰化成的水B．草葉上的露珠C．樹葉上的霜D．落在地上的雪
4．利用分度值為1mm的刻度尺測量一個物體的長度，4次測量的數(shù)據(jù)分別為2.45cm、2.46cm、2.46cm、2.4cm，則測量結(jié)果應記為（ ）
A．2.45cmB．2.457cmC．2.46cmD．2.4cm
5．如圖，這是一款骨傳導藍牙耳機，將耳機貼在顳骨兩側(cè)而不是堵塞住耳朵，這樣既可以聽到耳機發(fā)出的聲音，也不影響聽到周圍環(huán)境的聲音。耳機聲和周圍環(huán)境聲音對應的傳播介質(zhì)分別是（ ）
A．固體、氣體B．氣體、氣體C．固體、固體D．氣體、固體
6．為滿足不同旅客的需求，部分高鐵上增設(shè)了“靜音車廂”，坐在該車廂內(nèi)的旅客不得大聲喧嘩且應將手機調(diào)至靜音。下列說法正確的是（ ）
A．車廂中他人的說話聲不是由振動產(chǎn)生的
B．越洪亮的說話聲在空氣中的傳播速度越快
C．“靜音車廂”實際是要求降低聲音的響度
D．將手機調(diào)至靜音是在傳播過程中減弱聲音
7．關(guān)于測量誤差，下列說法正確的是（ ）
A．正確使用測量工具，可以避免誤差B．誤差是測量過程中產(chǎn)生的錯誤
C．多次測量求平均值可以消除誤差D．選擇精確的測量工具，可以減小誤差
8．下列有關(guān)聲現(xiàn)象的說法正確的是（ ）
A．聲音在水中比空氣中傳播速度小
B．發(fā)生地震時產(chǎn)生次聲波的頻率低于200Hz
C．醫(yī)院里檢查身體用的B超是利用次聲波來傳遞信息的
D．超聲“碎石”是利用聲來傳遞能量的
9．為研究影響胡蘿卜水分散失快慢的因素，四組同學各自進行了探究實驗（每組的實驗材料是相同的胡蘿卜），如圖所示。這四組實驗研究方法錯誤的是（ ）
A．B．C．D．
10．如圖所示，甲、乙、丙三輛小車同時、同地、向東做直線運動，則下列說法不正確的是（ ）
A．甲車的速度為4m/s
B．以甲車為參照物，乙車向西運動，丙車向東運動
C．乙、丙兩車的速度之比為
D．若乙、丙運動的路程之比為，則乙和丙所用的時間之比為
二、填空及簡答題（本大題共5個小題；每空1分，共12分）
11．手機里有一種聲紋鎖，只要主人說出事先設(shè)定的暗語，就能把鎖打開，別人即使說出暗語也打不開。主人通過聲帶的______發(fā)出聲音而說出暗語，這種聲紋鎖主要是通過______辨別聲音。
12．北方寒冷的冬天，居民樓的玻璃窗上會結(jié)“冰花”，“冰花”是水蒸氣______（填物態(tài)變化名稱）生成的，出現(xiàn)在玻璃窗的______（選填“內(nèi)”或“外”）表面，此時小紅拿起濕抹布去擦時，抹布卻粘在了玻璃上，這是因為發(fā)生了______（填物態(tài)變化名稱）現(xiàn)象。
13．我國自主研制的超音速巡航戰(zhàn)斗機，具備電磁隱身、超視距攻擊等優(yōu)異性能，該戰(zhàn)斗機最大航行速度達2.5倍聲速。該戰(zhàn)斗機以2倍聲速的航行速度飛行5min通過的路程為______km；該戰(zhàn)斗機從敵人上空自東向西飛過，當敵人聽到飛機從頭頂傳來的轟鳴聲時，戰(zhàn)斗機在敵人的______（選填“東”“上”或“西”）側(cè)。（設(shè)聲速為340m/s）
14．如圖所示，從左至右7個瓶子里裝著不同量的水（水越來越多）。用嘴對著瓶口吹時，發(fā)出的聲音是由______振動產(chǎn)生的，音調(diào)最低的是第______個瓶子。
15．小明同學在探究某種物質(zhì)熔化特點的實驗中，根據(jù)實驗數(shù)據(jù)畫出了該物質(zhì)熔化過程中溫度隨時間變化的圖像。由圖像可知，該物質(zhì)是______（選填“晶體”或“非晶體”），其熔化過程持續(xù)了______min；在加熱6min時，該物質(zhì)處于______（選填“固態(tài)”“液態(tài)”或“固液共存態(tài)”）。
三、實驗探究題（本大題共3個小題；第16小題4分，第17小題6分，第18小題7分，共17分）
16．小明同學在學習“聲現(xiàn)象”的知識時做了以下的實驗：
（1）如圖甲所示，把正在發(fā)聲的音叉放入盛有水的水槽中，會看到“水花四濺”。實驗說明聲音是由物體______產(chǎn)生的。
（2）如圖乙所示，將一把鋼尺緊按在桌面上，探究聲音音調(diào)與頻率的關(guān)系，實驗時逐漸增加鋼尺伸出桌面的長度，用力撥動鋼尺時，使鋼尺振動的幅度______（選填“相同”或“不同”），仔細聆聽鋼尺振動發(fā)出聲音后，發(fā)現(xiàn)鋼尺伸出桌邊的長度越長，其振動發(fā)出聲音的音調(diào)越______。
（3）當鋼尺伸出桌邊超過一定長度時，雖然鋼尺振動幅度相同，卻聽不到聲音，這是因為鋼尺振動頻率______。
17．在科技創(chuàng)新節(jié)期間，同學們展示自制簡易溫度計。
（1）如圖甲所示的是甲組同學自制的簡易溫度計，在玻璃瓶內(nèi)裝滿煤油，煤油里滴幾滴紅墨水這是為了______，用打孔的橡皮塞封住瓶口后插入透明細吸管并密封完好。按攝氏溫標的方法標注刻度，就制成了一個簡易溫度計。
①圖乙、丙是小組同學標刻度的過程：在充分接觸足夠長時間后，液面a處應標注______℃，液面b處應標注______℃；
②對于這樣的溫度計，為了讓其測溫更加精確，你的改進措施是______。
（2）圖丁是乙組同學設(shè)計的溫度計：A為玻璃瓶，B為吸管，且穿過軟木塞與A相連，裝置不漏氣，管下端插入水槽C中，使管內(nèi)外水面有一高度差h。此溫度計的測溫物質(zhì)是______；當外界環(huán)境溫度升高時，此溫度計的h將______。
18．在探究“水在沸騰前后溫度變化的特點”實驗中，實驗裝置如圖甲所示。當水溫上升到圖甲溫度計所示的溫度時，每隔1min記錄一次溫度計的示數(shù)。
（1）圖甲中溫度計的示數(shù)為______℃。假設(shè)組裝器材時不小心將溫度計的玻璃泡接觸到燒杯底部，這樣測得的溫度值會比真實值______（選填“偏小”或“偏大”）。
（2）實驗時觀察到第0~3min氣泡如圖乙b所示，第4~9min氣泡如圖乙a所示，圖______（選填“a”或“b”）表示在沸騰時的水中氣泡體積變化情況。產(chǎn)生的氣泡內(nèi)是______（選填“空氣”或“水蒸氣”）。
（3）通過分析可知水的沸點為______℃。由表格中數(shù)據(jù)可知，水沸騰時的特點：______。
【拓展】若采用如圖丙所示的方法進行實驗，試管中的水______（選填“能”或“不能”）沸騰。
四、計算應用題（本大題共2個小題；第19小題5分，第20小題6分，共11分。解答時，要求有必要的文字說明、公式和計算步驟等，只寫最后結(jié)果不得分）
19．小明一家去外地旅游，在開車趕往高鐵站過程中，他看到如圖甲所示的交通標志牌，此時剛好收音機報告為上午10：00整。
（1）按如圖乙所示的小車速度表顯示速度行駛到高鐵站需要多少h?
（2）看到交通標志牌時，小明才突然想起必須在10：50前趕到高鐵站辦理安檢手續(xù)。請問在遵守交通規(guī)則的前提下小明能及時趕到高鐵站嗎？
20．如圖所示，一輛灑水車以某一速度沿直線勻速行駛時，在進入隧道前525m處鳴笛，司機在鳴笛3s后聽到隧道口處山崖反射的回聲，聲音在空氣中的速度為340m/s。
（1）3s內(nèi)聲音傳播的距離是多少？
（2）灑水車行駛的速度是多少m/s?
（3）如果灑水車距隧道口350m時，步行于隧道中某處的小紅剛好聽到灑水車的音樂聲（如圖），她立刻向隧道前或后兩個方向跑，當灑水車到達隧道口時，小紅恰好都能跑出隧道，進入到開闊地帶，避免水濺到身上。如果小紅跑動的速度恒為3m/s，灑水車以第（2）問的速度行駛，試求該隧道的長度L。
時間/min
0
1
2
3
4
5
6
7
8
9
溫度/℃
96
99
101
102
102
102
102
102
102

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