一、選擇題（共24分）
1．（2分）化學(xué)是研究質(zhì)的組成、結(jié)構(gòu)、性質(zhì)、轉(zhuǎn)化及應(yīng)用的一門(mén)基礎(chǔ)學(xué)科，下列各項(xiàng)屬于化學(xué)研究范疇的是（ ）
A．研發(fā)數(shù)字貨幣加密技術(shù)B．綜合利用石油，制造優(yōu)質(zhì)的人造纖維
C．利用指南針確定航海方向D．設(shè)計(jì)新程序，開(kāi)發(fā)電腦的新功能
2．（2分）下列表述中，前者是化學(xué)變化，后者是物理性質(zhì)的是（ ）
A．動(dòng)植物呼吸、水是無(wú)色的B．石蠟融化、石蠟燃燒
C．鐵易生銹、電燈通電發(fā)光D．酒精揮發(fā)、酒精能燃燒
3．（2分）下列儀器不能加熱的是（ ）
A．燒杯B．試管C．量筒D．燃燒匙
4．（2分）下列物質(zhì)屬于純凈物的是（ ）
A．稀有氣體B．空氣C．湖水D．液氧
5．（2分）下列有關(guān)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的描述中，正確的是（ ）
A．硫在空氣中燃燒，產(chǎn)生藍(lán)紫色火焰，生成無(wú)色無(wú)味氣體
B．細(xì)鐵絲在氧氣中燃燒，火星四射，生成四氧化三鐵
C．木炭在氧氣中燃燒，發(fā)出白光，生成黑色固體
D．蠟燭在氧氣中燃燒，發(fā)出白光，瓶壁出現(xiàn)水霧
6．（2分）用過(guò)氧化氫制氧氣時(shí)，忘記加入二氧化錳，其結(jié)果是（ ）
A．不放出氧氣B．放出氧氣速度慢
C．放出氧氣的總量減少D．放出氧氣總量會(huì)減少且反應(yīng)速度慢
7．（2分）常溫下可加壓貯存在藍(lán)色鋼瓶中，在此過(guò)程中發(fā)生的變化是（ ）
A．分子間間隔減小B．分子質(zhì)量變小
C．分子轉(zhuǎn)變?yōu)槠渌肿覦．分子數(shù)目減小
8．（2分）圖中所示的是三種微觀粒子的結(jié)構(gòu)示意圖，下列說(shuō)法正確的是（ ）
A．②是穩(wěn)定結(jié)構(gòu)，③不是B．③表示的微粒符號(hào)為Mg+
C．①在形成離子時(shí)，容易失去電子D．①可用來(lái)表示氧原子
9．（2分）如圖為硒元素的相關(guān)信息，下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是（ ）
A．硒原子中子數(shù)是34B．硒位于元素周期表第四周期
C．硒元素屬于非金屬元素D．硒原子的相對(duì)原子質(zhì)量是78.96
10．（2分）下列有關(guān)水的說(shuō)法正確的是（ ）
A．水蒸氣變成液態(tài)水，分子間間隔增大B．澄清潔凈的礦泉水是純凈物
C．工業(yè)污水處理達(dá)標(biāo)后方可排放D．地球上的淡水資源十分豐富
11．（2分）根據(jù)微觀模擬圖所示，說(shuō)法正確的是（ ）
A．反應(yīng)物中有化合物B．該反應(yīng)是化合反應(yīng)
C．生成物中有兩種物質(zhì)D．參加反應(yīng)的微粒個(gè)數(shù)比為2：3
12．（2分）下列含氯元素的物質(zhì)中，氯元素化合價(jià)最高的是（ ）
A．B．C．D．
二、填空（共22分）
13．（5分）關(guān)于生活中木炭的描述：①木炭是灰黑色的多孔性固體；②能燃燒；③可用于取暖；④將木炭敲碎；⑤取一小塊木炭點(diǎn)燃，木炭燃燒。屬于物理性質(zhì)的是 ；屬于化學(xué)性質(zhì)的是 ；屬于物理變化的是 ；屬于化學(xué)變化的是 ；屬于用途的是 。
14．（4分） A~F 是我們學(xué)過(guò)的常見(jiàn)物質(zhì)。A、D是無(wú)色液體，B、E是黑色固體，C、F是無(wú)色氣體。它們之間有如圖所示轉(zhuǎn)化關(guān)系：
(1)物質(zhì)D的名稱(chēng)為： 。
(2)反應(yīng)②的文字表達(dá)式 。
(3)B在反應(yīng)①中起 作用。
(4)反應(yīng)①的基本反應(yīng)類(lèi)型為 。
15．（4分）中國(guó)科學(xué)院院士張青蓮為相對(duì)原子質(zhì)量的測(cè)定做出了卓越的貢獻(xiàn)其中鋅的相對(duì)原子質(zhì)量確認(rèn)為國(guó)際標(biāo)準(zhǔn)。下圖是鋅在元素周期表中的信息。
(1)鋅的質(zhì)子數(shù) ；
(2)從元素分類(lèi)的角度分析鋅屬于 元素(選填“金屬”或“非金屬”)；
(3)圖乙中X的數(shù)值 ；
(4)鋅位于周期表中第 周期。
16．（3分）每年的3月22日是“世界水日”，水與人類(lèi)的生產(chǎn)、生活密切相關(guān)。實(shí)驗(yàn)室除去水中泥沙等難溶性雜質(zhì)的實(shí)驗(yàn)操作為過(guò)濾，所用玻璃儀器有燒杯、漏斗和 ；該實(shí)驗(yàn)操作后的水中往往還溶有較多可溶性鈣、鎂化合物，這樣的水則為硬水，鑒別硬水、軟水的試劑是 ；生活中常用 的方法來(lái)降低水的硬度。
17．（6分）以下圖示表示了物質(zhì)的構(gòu)成，按要求填空：
表示純凈物的是 ，表示混合物的是 。
表示單質(zhì)的是 ，表示化合物的是 。
純凈物中由分子構(gòu)成的是 ，由原子直接構(gòu)成的是 。
三、實(shí)驗(yàn)題（共18分）
18．（8分）在實(shí)驗(yàn)中，觀察和描述實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象，并分析實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象得出結(jié)論，是學(xué)習(xí)化學(xué)的重要方法。
(1)請(qǐng)寫(xiě)出圖中儀器名稱(chēng)：A 。
(2)如圖1所示，在鐵絲燃燒的實(shí)驗(yàn)中，裝有氧氣的集氣瓶底部放入少量水或細(xì)沙，目的是 ；可以觀察到的現(xiàn)象是 。該反應(yīng)的文字表達(dá)式 。
(3)小明同學(xué)點(diǎn)燃系在光亮螺旋狀細(xì)鐵絲底端的火柴后，立即插入盛滿氧氣的集氣瓶中，細(xì)鐵絲沒(méi)有燃燒，原因是 。
(4)如圖2所示，在硫粉燃燒的實(shí)驗(yàn)中氣瓶底部放入少量水，目的是 。硫分別在空氣、氧氣中燃燒的不同現(xiàn)象，說(shuō)明了燃燒反應(yīng)的劇烈程度與 有關(guān)。
(5)如圖3所示，在木炭燃燒的實(shí)驗(yàn)中，用坩堝鉗夾取一小塊木炭加熱到發(fā)紅后，伸進(jìn)一瓶氧氣中，觀察到的發(fā)出白光、放熱。進(jìn)一步證明木炭與氧氣的確發(fā)生了化學(xué)反應(yīng)的方法是 。
19．（10分）下列是實(shí)驗(yàn)室制取氧氣的裝置，結(jié)合下列裝置回答問(wèn)題：
(1)識(shí)別儀器: a: ； b: 。
(2)利用圖G檢查裝置的氣密性，手握試管一段時(shí)間后，導(dǎo)管口有氣泡產(chǎn)生的主要原因是（ ）
A．分子間隔變大B．分子體積變大C．分子個(gè)數(shù)變多
(3)寫(xiě)出高錳酸鉀制取氧氣的文字或符號(hào)表達(dá)式 ，選擇的發(fā)生裝置是 ；
(4)加熱高錳酸鉀制取氧氣，常在試管口放一小團(tuán)棉花，目的 ；
(5)加熱試管中高錳酸鉀時(shí)，先使試管均勻受熱，該操作是 ；
(6)選擇D收集氧氣，因?yàn)檠鯕饩哂械奈锢硇再|(zhì)是 ；
(7)檢驗(yàn)一瓶氣體是不是氧氣的操作是： ；
(8)用過(guò)氧化氫溶液制取氧氣有以下步驟，正確的排序?yàn)? 。
①向試管內(nèi)放入二氧化錳 ②檢查裝置的氣密性 ③倒入過(guò)氧化氫溶液 ④收集氧氣
四、計(jì)算題（共6分）
20．（6分）已知一個(gè)碳-12原子的質(zhì)量為2×10-26kg，一個(gè)鋁原子的質(zhì)量為4.5×10-26kg。
(1)（2分）已知該鋁原子中質(zhì)子數(shù)比中子數(shù)少1，中子數(shù)為 ；
(2)（4分）試計(jì)算該鋁原子的相對(duì)原子質(zhì)量。
答案
13． ① ② ④ ⑤ ③
14．(1)水；(2)；(3)催化；(4)分解反應(yīng)
15．(1)30；(2)金屬；(3)18；(4)四
16． 玻璃棒 肥皂水 煮沸
17． ACD B CD A AD C
18．(1)燃燒匙
(2) 防止高溫生成物濺落炸裂瓶底 劇烈燃燒，火星四射，放出熱量，生成黑色固體
(3)火柴燃燒消耗了氧氣，氧氣濃度不夠不能使鐵絲燃燒
(4) 吸收二氧化硫，防止污染空氣 氧氣濃度
(5)向反應(yīng)之后的集氣瓶?jī)?nèi)倒入澄清石灰水，振蕩，石灰水變渾濁，則說(shuō)明發(fā)生了化學(xué)反應(yīng)
19．(1) 試管 錐形瓶；(2)A
(3) 或 A
(4)防止加熱時(shí)粉末狀物質(zhì)進(jìn)入導(dǎo)管，堵塞導(dǎo)管；(5)用酒精燈外焰在試管底部來(lái)回移動(dòng)
(6)密度比空氣大；(7)把帶火星的木條伸入集氣瓶?jī)?nèi)，若木條復(fù)燃，則是氧氣；(8)②①③④
20．(1)14
(2)
題號(hào)
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
答案
B
A
C
D
D
B
A
D
A
C
B
C

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