一、 考點(diǎn)
文言文虛詞“于”的用法
二、 課內(nèi)引入
刻唐賢今人詩(shī)賦于其上。(《岳陽(yáng)樓記》)
舜發(fā)于畎畝之中,傅說(shuō)舉于版筑之間。(《生于憂患,死于安樂(lè)》)
太守與客來(lái)飲于此。(《醉翁亭記》)
告之于帝。(《愚公移山》)
故天將降大任于是人也。(《生于憂患,死于安樂(lè)》)
萬(wàn)鐘于我何加焉?(《魚(yú)我所欲也》)
受制于人
使人之所惡莫甚于死。 《魚(yú)我所欲也》
三、 知識(shí)講解
用作介詞
1. 表示動(dòng)作發(fā)生的處所、時(shí)間,可譯為“在”“從”“到”等。
- 例句:公與之乘,戰(zhàn)于長(zhǎng)勺。(《曹劌論戰(zhàn)》),“于”譯為“在”。
- 舜發(fā)于畎畝之中。(《生于憂患,死于安樂(lè)》),“于”譯為“從”。
- 箕畚運(yùn)于渤海之尾。(《愚公移山》),“于”譯為“到”。
2. 表示動(dòng)作的對(duì)象,可譯為“向”“對(duì)”“對(duì)于”等。
- 每假借于藏書(shū)之家。(《送東陽(yáng)馬生序》),“于”譯為“向”。
- 萬(wàn)鐘于我何加焉。(《魚(yú)我所欲也》),“于”譯為“對(duì)于”。
3. 表示比較,可譯為“比”。
- 所欲有甚于生者,所惡有甚于死者。(《魚(yú)我所欲也》),“于”譯為“比”。
4. 表示被動(dòng),可譯為“被”。
- 受制于人。(此句雖不是初中課內(nèi)文,但可以輔助理解)
- “祗辱于奴隸人之手”(《馬說(shuō)》),“于”也表示被動(dòng),可譯為“被”。
四、 例題解析
1. 下列句子中“于”字的用法與其他三項(xiàng)不同的是( )
A. 公與之乘,戰(zhàn)于長(zhǎng)勺
B. 每假借于藏書(shū)之家
C. 苛政猛于虎也
D. 三顧臣于草廬之中
答案:C。解析:A 項(xiàng)“于長(zhǎng)勺”表示處所,在長(zhǎng)勺;B 項(xiàng)“于藏書(shū)之家”表示對(duì)象,從藏書(shū)之家;D 項(xiàng)“于草廬之中”表示處所,在草廬之中;C 項(xiàng)“于”表示比較,苛政比虎還厲害。
2. 下列各句中“于”字解釋為“向”的是( )
A. 安陵君因使唐雎使于秦
B. 欲有求于我也
C. 舜發(fā)于畎畝之中
D. 達(dá)于漢陰
答案:B。解析:A 項(xiàng)“于秦”是到秦國(guó);B 項(xiàng)“于我”是向我;C 項(xiàng)“于畎畝之中”是從田間;D 項(xiàng)“于漢陰”是到漢水南岸。
3. 與“皆朝于齊”中“于”的用法相同的一項(xiàng)是( )
A. 何有于我哉
B. 青,取之于藍(lán)
C. 每自比于管仲、樂(lè)毅
D. 賢于材人遠(yuǎn)矣
答案:B。解析:“皆朝于齊”中“于”表示到,A 項(xiàng)“于”是對(duì)于;B 項(xiàng)“于藍(lán)”表示從藍(lán)草中,與例句用法相同;C 項(xiàng)“于”是和;D 項(xiàng)“于”表示比。
五、 自主練習(xí)
(一)
馬先生鈞,字德衡,天下之名巧也。少而游豫,不自知其為巧也。當(dāng)此之時(shí),言不及巧,焉可以言知乎?
先生為給事中①,與常侍高堂隆、驍騎將軍秦朗爭(zhēng)論于朝,言及指南車。二子謂古無(wú)指南車,記言之虛也。先生曰:“古有之。未之思耳,夫何遠(yuǎn)之有?”二子哂之曰:“先生名鈞,字德衡,鈞者器之模②,而衡者所以定物主輕重,輕重?zé)o準(zhǔn)而莫不模哉!”先生曰:“虛爭(zhēng)空言,不如試之易效也。”于是二子遂以白明帝,詔先生作之,而指南車成。此一異也,又不可以言者也。從是,天下服其巧矣。
居京師,都城內(nèi)有地可以為園,患無(wú)水以溉。先生乃作翻車③,令童兒④轉(zhuǎn)之,而灌水自覆,更入更出,其功百倍于常。此二異也。
(選自《三國(guó)志?杜夔傳》注引《馬鈞傳》)
【注釋】①給事中:皇帝左右的一種侍從官。②器之模:陶器的模型。③翻車:龍骨水車。④童兒:年輕人。
下列各項(xiàng)中的“于”和“百倍于?!钡摹坝凇币饬x和用法相同的一項(xiàng)是( )
A.刻唐賢今人詩(shī)賦于其上。(《岳陽(yáng)樓記》)
B.欲有求于我也。(《鄒忌諷齊王納諫》)
C.休祲降于天。(《唐雎不辱使命》)
D.況才之過(guò)于余者乎? (《送東陽(yáng)馬生序》)
【答案】D
【解析】例句中的“于”是介詞,比。
A.介詞,在;
B.介詞,向,對(duì);
C.介詞,從;
D.介詞,比;
故選D。
(二)
芳容至孝
周孝子名芳容,華亭人。其父文榮,游楚客死歸州官舍矣。芳容十四歲,祖父母相繼死,臨終撫芳容嘆曰:“安得汝為尋親孝子,使我瞑目九泉乎!”芳容泣而志之,由是始有負(fù)骨歸葬之念。芳容自顧年已及壯,可跋涉險(xiǎn)阻,乃自?shī)^曰:“天下豈有無(wú)父之人哉!”乃焚香告家廟曰:“此去不父骨,誓不歸矣?!?br>自出都后,芳容日行風(fēng)霜雨露中,寒燠(燠:讀yù,熱)失度,饑飽無(wú)時(shí)。投止旅店,頭暈?zāi)垦#樯斫棺迫缁?。次日,病不能起。主人?jiàn)芳容病狀,懼不敢留,欲徙置鄰廟。芳容乃曰:“吾病雖劇,心實(shí)了然,藥之可以即愈。且吾有大事未了,為吾招里正(里正:古代地方官吏名),當(dāng)告以故?!蔽磶桌镎粒勓陨珓?dòng),邀醫(yī)至。直至六月初始能步履。麻鞋短服,日行三四十里?;蝻L(fēng)雨聚至,往往淋漓達(dá)旦。或赤腳行山蹊中,踵決膚裂,流血不已。終至歸州,賴?yán)弦壑该?,獲父骸。
芳容負(fù)骨登舟,半月余竟達(dá)里門(mén)。葬父于祖墓旁,得報(bào)祖父母遺命于地下。
選出與下面例句中加點(diǎn)的字意義和用法相同的一項(xiàng)是( )
例:葬父于祖墓旁
A.子墨子聞之,起于魯
B.故天降大任于是人也
C.曹操比于衰紹,則名微而眾寡
D.然后知生于憂患而死于安樂(lè)也
【答案】D
例句“于”是介詞,“在”的意思。
A.介詞,從;
B.介詞,給;
C.介詞,比;
D.介詞,在;
故選D。
(三)
皇祐二年,吳中①大饑,時(shí)范仲淹領(lǐng)浙西,發(fā)粟及募民存餉,為術(shù)甚備。吳人喜競(jìng)渡,好為佛事。仲淹乃縱民競(jìng)渡,太守日出宴于湖上。自春至夏,居民空巷出游。又召諸佛寺主守,諭之日:“今歲工價(jià)至賤,可以大興土木?!庇谑侵T寺工作并興,又新敖倉(cāng)②吏舍,日役千夫。監(jiān)司奏杭州不恤荒政,游宴興作,傷財(cái)勞民。公乃條奏:“所以如此,正欲發(fā)有余之財(cái),以惠貧者,使工技力之人,皆得仰食于公私,不致轉(zhuǎn)徒壑③耳?!笔菤q唯杭饑而不害。 (節(jié)選自馮夢(mèng)龍《智囊全集》)
【注釋】①吳中:吳中地區(qū)。②敖倉(cāng):糧倉(cāng)。③轉(zhuǎn)徒溝壑:輾轉(zhuǎn)他鄉(xiāng),棄尸于山溝水渠。
下列句子中加點(diǎn)的“于”,與“太守日出宴于湖上”中“于”的意義和用法相同的一項(xiàng)是( )
A.萬(wàn)鐘于我何加焉
B.皆以我美于徐公
C.行者休于樹(shù)
D.于我如浮云
【答案】C
本題考查一詞多義?!疤厝粘鲅缬诤稀敝械摹坝凇北硎緞?dòng)作行為發(fā)生的處所,可譯
為“在”。
A.不同,表示動(dòng)作行為涉及的對(duì)象,可譯為“對(duì)于”。
B.不同,表示比較的對(duì)象,可譯為“比”。
C.相同,表示動(dòng)作行為發(fā)生的處所,可譯為“在”。
D.不同,表示動(dòng)作行為涉及的對(duì)象,可譯為“對(duì)于”。
故選:C。
(四)
張玄素為給事中,貞觀初修洛陽(yáng)宮,以備巡幸。上書(shū)極諫,其略曰:“臣聞阿房成,秦人散;章華就,楚眾離;及乾陽(yáng)畢功,隋人解體。且陛下今時(shí)功力,何異昔日,役瘡痍之人,襲亡隋之弊。以此言之,恐甚于煬帝,深愿陛下思之?!碧谠唬骸扒渲^我不如煬帝,何如桀、紂?”玄素對(duì)曰:“若此殿卒興,所謂同歸于亂。且陛下初平東都,太上皇敕,高門(mén)大殿,并宜焚毀,陛下以瓦木可用,不宜焚灼,請(qǐng)賜與貧人。事雖不行,天下稱為至德。今若不道舊制,即是隋役復(fù)興。五六年間,取舍頓異,何以昭示萬(wàn)姓,光敷四海?”太宗曰:“善?!辟n采三百匹。
(節(jié)選自《大唐新語(yǔ)》)
(2)下列句子中的“于”,與“恐甚于煬帝”中“于”的意義和用法全都相同的一項(xiàng)是( )
A.貨惡其棄于地也,不必藏于己
B.所欲有甚于生者,故不為茍得也
C.萬(wàn)鐘則不辯禮義而受之,萬(wàn)鐘于我何加焉
D.今吾以十倍之地,請(qǐng)廣于君
【答案】B
本題考查文言文虛詞的意義和用法。例
句“于”是表示比較的意思。
A.在;
B.表示比較;
C.對(duì)于;
D.介詞,引進(jìn)動(dòng)作行為直接涉及的對(duì)象。
故選:B。
六、 當(dāng)堂總結(jié)
________________________________________________________________________________________
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七、 課后作業(yè)
(一)
種蓮
余性有濂溪①之癖,嘗植蓮于東園小池,時(shí)二月水寒,仆夫以足踏藕入淤泥中,后數(shù)日,悉浮水面成朽質(zhì)矣。明年春,則命爬掘淤泥,植根生土。先是池中畜魚(yú),正是荷苗出水,輒為嚙斷。池中積石為島,水環(huán)四面。又明年,則命植根北面,東西斷以簾。春暖魚(yú)行,輒復(fù)躍入簾中,嚙盡無(wú)余矣。又明年,則命筑土成堤,東西斷流,由是魚(yú)不得復(fù)入。荷苗無(wú)恙,始見(jiàn)青錢②貼水,繼而翠蓋擎珠,終則紅妝爛然,清香襲人,可徹肌骨。舉酒臨風(fēng),真若水宮仙子,含馨佩芳③,爭(zhēng)妍競(jìng)秀,環(huán)侍左右也。或曰:“子種蓮三年無(wú)成,而卒享其成,何也?”余曰:“天下之事,阻于難而廢于久,無(wú)志故也。不阻不廢,天下無(wú)不可為之事,豈直蓮哉?
(選自《祐山雜說(shuō)》)
【注釋】①濂溪:北宋理學(xué)家周敦頤晚年移居江西廬山蓮花峰下,峰前有溪,因取舊居濂溪以為水名,并自以為號(hào),世稱濂溪先生。②青錢:色綠而形圓之物,指荷葉。③含馨佩芳,爭(zhēng)妍競(jìng)秀:戴著鮮花,香氣繞,競(jìng)相逞美。
(1)解釋下列句子中加點(diǎn)的詞語(yǔ)。
①水環(huán)四面_______________
②舉酒臨風(fēng)_______________
③而卒享其成_______________
④豈直蓮哉_______________
(2)下列句子中加點(diǎn)的“于”,與“嘗植蓮于東園小池”中“于”的意義和用法相同的一項(xiàng)是( )
A.萬(wàn)鐘于我何加焉 B.皆以美于徐公 C.受任于敗軍之際 D.達(dá)于漢陰
(3)請(qǐng)將文中畫(huà)橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語(yǔ)。
①明年春,則命爬掘淤泥,植根生土。
________________________________________________________________________________________
②天下之事,阻于難而廢于久,無(wú)志故也。
________________________________________________________________________________________
(4)《愛(ài)蓮說(shuō)》中借“蓮”表達(dá)作者潔身自愛(ài)的高潔品質(zhì),本文表達(dá)了作者怎樣的思想感情?
________________________________________________________________________________________
【答案】
1.①環(huán)繞②迎著③終于④難道
2.C
3.(1)第二年的春天,就讓人挖掉淤泥,(把)藕根種到生土中。
(2)天下的事情,被困難阻礙的時(shí)間久了就荒廢了,是沒(méi)有志向的緣故啊。
4.本文借種蓮這件事會(huì)被困難阻礙,點(diǎn)明了立志與堅(jiān)持的重要性。
【譯文】
我生性有周敦頤的癖好,曾經(jīng)在東園小池內(nèi)種植蓮花。當(dāng)時(shí)正值二月水涼,仆人用腳把藕踩進(jìn)淤泥中,過(guò)了些日子,(那些藕)都浮出水面腐爛掉了。第二年的春天,就讓人挖掉淤泥,(把)藕根種到生土中。先在池中養(yǎng)魚(yú),當(dāng)時(shí)正是荷苗長(zhǎng)出水的時(shí)候,就被魚(yú)咬斷了。小池中石頭堆積成為小島,清水四面環(huán)繞。又到了第二年,就讓人把藕種到池的北面,東西用簾隔斷開(kāi)。春天暖和了,魚(yú)自由游動(dòng),就又跳入簾中,把荷苗全部咬斷,沒(méi)有剩余了。又到了第二年,讓人用土筑成堤岸,東西隔斷,水流不過(guò)去,所以魚(yú)不能再次進(jìn)入了。荷苗沒(méi)事,才看見(jiàn)荷葉貼著水面,不久形如翠蓋托著珍珠,最后就(呈現(xiàn))紅色艷妝、光彩燦爛的樣子,香氣襲人,可以透過(guò)肌骨。端起酒杯迎著風(fēng),真好像水宮仙子,戴著鮮花,香氣繚繞,競(jìng)相逞美,環(huán)繞侍奉在我的身邊啊。有的人說(shuō):“你種蓮三年都沒(méi)有成功,而終于成功并享受到蓮的成果,這是為什么呢?”我說(shuō):“天下的事情,被困難阻礙的時(shí)間久了就荒廢了,是沒(méi)有志向的緣故啊。不因困難而被阻礙,不因時(shí)間流逝而荒廢,天下就沒(méi)有不能做的事情了,難道只有種蓮嗎?”
(二)
二十六日,發(fā)大溪口,入翟塘峽。兩壁對(duì)聳,上入霄漢。仰視天,如匹練然。水已落,峽中平如油盤(pán)。過(guò)圣姥泉,蓋石上一罅。人大呼于旁則泉出,屢呼則屢出,可怪也。晚至瞿塘關(guān),唐故州,與白帝城相連。杜詩(shī)云:“白帝葵州各舊城?!鄙w言難辨也。關(guān)西門(mén)正對(duì)堆,碎石積成,出水?dāng)?shù)十丈。土人云:“方夏秋水漲時(shí),水又高于堆數(shù)十丈?!?br>(節(jié)選自陸游《入蜀記》)
[注釋]①匹練:一匹白絹。②盤(pán):古代的一種口小腹大的盆。③滟灝堆:瞿塘峽口的一塊巨石。
(1)解釋下列句子中加點(diǎn)的詞語(yǔ)。
①屢呼則屢出____________
②晚至瞿塘關(guān)____________
③蓋言難辨也____________
④土人云____________
(2)下列句子中加點(diǎn)的“于”,與“人大呼于旁則泉出”中“于”的意義和用法不同的一項(xiàng)是( )
A.于我如浮云
B.其一犬坐于前
C.銘記于心
D.嘗射于家圃
(3)請(qǐng)將文中畫(huà)橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語(yǔ)。
①兩壁對(duì)聳,上入霄漢。
________________________________________________________________________________________
②碎石積成,出水?dāng)?shù)十丈。
________________________________________________________________________________________
(4)選文是如何表現(xiàn)瞿塘峽中山的特點(diǎn)的?請(qǐng)簡(jiǎn)要分析。
________________________________________________________________________________________
【答案】
1.(1)屢:屢次,多次
(2)至:到
(3)蓋:大概是
(4)云:說(shuō)
2.A
3.(1)兩岸石壁對(duì)峙聳立,高高地插入云霄。
(2)由碎石堆積而成,高出水面幾十丈。
4.本文寫(xiě)出瞿塘峽的山水,寫(xiě)山突出了高峻和山間峽谷狹窄的特點(diǎn)。"兩壁對(duì)聳,上入霄漢"直接描寫(xiě)山高,是正面描寫(xiě),突出山勢(shì)高峻。"仰視天,如匹練然"是從人在峽谷中向上望天的視角來(lái)寫(xiě)的,是側(cè)面描寫(xiě),突出了山高峽窄的特點(diǎn)。因此,本文主要運(yùn)用了正面描寫(xiě)和側(cè)面描寫(xiě)相結(jié)合的寫(xiě)法來(lái)表現(xiàn)山的。
【譯文】
二十六日,從大溪口出發(fā),進(jìn)入瞿塘峽。兩岸石壁對(duì)峙聳立,高高地插入云霄。仰望天空,(天空)好像一匹白絹的樣子。江水已經(jīng)下落,峽中的水面平靜,看上去就像一個(gè)口小肚大的油瓶。經(jīng)過(guò)圣姥泉,那泉實(shí)際上是巖石上的一條裂縫,有人在圣姥泉旁大聲喊叫就會(huì)有泉水流出,(人們)多次喊叫(泉水)就會(huì)多次流出,真奇怪啊。晚上到達(dá)瞿塘關(guān),唐代故郡夔州與白帝城相連。杜甫有詩(shī)言道:“白帝夔州各異城?!贝蟾攀钦f(shuō)語(yǔ)言也難以表達(dá)。瞿塘關(guān)的西門(mén)正對(duì)著滟滪堆。滟滪堆,由碎石堆積而成,高出水面幾十丈。當(dāng)?shù)氐娜苏f(shuō):“在夏秋季節(jié)水漲的時(shí)候,水又高出滟滪堆幾十丈?!?

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