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考點(diǎn)02 “而”的用法(講練)-中考語文二輪復(fù)習(xí)文言文高頻考點(diǎn)講與練(全國通用)
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這是一份考點(diǎn)02 “而”的用法(講練)-中考語文二輪復(fù)習(xí)文言文高頻考點(diǎn)講與練(全國通用),文件包含考點(diǎn)02“而”的用法原卷版docx、考點(diǎn)02“而”的用法解析版docx等2份試卷配套教學(xué)資源,其中試卷共15頁, 歡迎下載使用。
一、 考點(diǎn)
掌握 “而” 字在文言文中的常見用法。
二、 課內(nèi)引入
1. “學(xué)而時(shí)習(xí)之”(《論語》)——“而”表示承接關(guān)系,可譯為“然后”“就”。
2. “人不知而不慍” (《論語》)——“而”表示轉(zhuǎn)折關(guān)系,可譯為“卻”。
3. “博學(xué)而篤志” (《論語》)——“而”表示并列關(guān)系,可不譯。
4. “曲肱而枕之” (《論語》)——“而”表示修飾關(guān)系。
5. “俄而雪驟” (《詠雪》)——“而”與“俄”組成詞,“俄而”,表示時(shí)間短暫,不久。
6. “已而夕陽在山”(《醉翁亭記》)——“而”與“已”組成詞,“已而”,表示時(shí)間短暫,不久
三、 知識(shí)講解
1、“而”作連詞,這是最主要的用法。判別時(shí),一定要理清“而”前后詞語或分句之間的關(guān)系。它一般表示以下關(guān)系:
①并列關(guān)系。
鄒忌修八尺有余,而形貌昳麗。(“而”連接前后并列的分句,表并列,可不譯)《鄒忌諷齊王納諫》
中峨冠而多髯者為東坡 《核舟記》
得之心而寓之酒也 《醉翁亭記》
言和而色夷 《送東陽馬生序》
②承接關(guān)系。這種關(guān)系一般表示“而”前后的分句或詞語有動(dòng)作的先后。“而”可譯作“就”“接著”,或不譯。
忌不自信,而復(fù)問其妾(“而”相當(dāng)于“就”) 《鄒忌諷齊王納諫》
尉劍挺,廣起,奪而殺尉 《陳涉世家》日出而林霏開,云歸而巖穴暝 《醉翁亭記》
登軾而望之——《曹劌論戰(zhàn)》
③轉(zhuǎn)折關(guān)系,相當(dāng)于“然而”、“可是”、“卻”。可連接分句也可連接詞語。
可遠(yuǎn)觀而不可褻玩焉 《愛蓮說》
子子孫孫無窮匱也,而山不加增 《愚公移山》
人不知而不慍,不亦君子乎? 《論語十二則》
先帝創(chuàng)業(yè)未半而中道崩殂 《出師表》
④修飾關(guān)系。這種用法較多,有時(shí)易混淆為“順承關(guān)系”,其實(shí)只要仔細(xì)分析“而”前后詞語的關(guān)系,還是容易區(qū)別的:如果“而”前面的詞語或短語在句中作修飾、限制語,“而”之后是中心語(一般是動(dòng)詞或形容詞),簡(jiǎn)而言之,“而”前后的詞語構(gòu)成偏正關(guān)系,連接狀語和中心詞,“而”肯定表修飾。表示時(shí)間、情態(tài)、方式、方向等,可譯為“地”“著”,或不譯。
朝而往,暮而歸 “朝”“暮”分別是“往”“歸”的時(shí)間狀語。 《醉翁亭記》。
久而乃和 《送東陽馬生序》
河曲智叟笑而止之曰 “笑”表情態(tài),是“止”的狀語。 《愚公移山》。
傭者笑而應(yīng)曰 《陳涉世家》。
呼爾而與之 《魚我所欲也》
號(hào)呼而轉(zhuǎn)徙 《捕蛇者說》
2、跟其它詞構(gòu)成復(fù)音虛詞。有以下幾種情形:
(1)“而已”,放在句末,表示限止的語氣助詞,相當(dāng)于“罷了”。
例句:“聞道有先后,術(shù)業(yè)有專攻,如是而已?!薄稁熣f》
(2)“而后”,相當(dāng)于“然后”。
例句:假諸人而后見也 《送東陽馬生序》
衡于慮,而后作 《生于憂患,死于安樂》
(3)“既而”、“已而”,相當(dāng)于“不久”,“一會(huì)兒”。
例句:既而風(fēng)定 《山市》
既而兒醒 《口技》
已而夕陽在山 《醉翁亭記》
(4)“而或”,相當(dāng)于“有時(shí)”。
例句:而或長煙一空 《岳陽樓記》
四、 例題解析
(一)下列句中 “而” 字的用法與 “人不知而不慍” 中 “而” 相同的一項(xiàng)是( )
A. 溫故而知新
B. 學(xué)而時(shí)習(xí)之
C. 擇其善者而從之
D. 學(xué)而不思則罔
【答案】D
(二)下列句子中 “而” 字表修飾關(guān)系的是( )
A. 學(xué)而不思則罔
B. 康肅笑而遣之
C. 思而不學(xué)則殆
D. 睨之久而不去
【答案】B (“康肅笑而遣之” 中 “而” 表修飾)
五、 自主練習(xí)
(一)
凡戰(zhàn),所謂餌者,非謂兵者置毒于飲食,但以利誘之,皆為餌兵也。如交鋒之際,或乘牛馬,或委財(cái)物,或舍輜重①,切不可取之,取之必?cái)?。法②曰:“餌兵勿食。”漢獻(xiàn)帝建安五年,袁紹遣兵攻白馬③,操擊破之,斬其將顏良。遂解白馬之圍,徙其民循河而西。紹渡河追之,軍至延津④南。操勒兵駐營南坡下,令騎解鞍放馬。是時(shí),白馬輜重就道⑤。諸將以為敵騎多,不如還保營。荀攸⑥曰:“此所謂餌兵,如之何去之!”紹騎將文丑⑦與劉備將五六千騎前后至。諸將曰:“可上馬?!辈僭唬骸拔匆?。”有頃,騎至稍多,或分趣⑧輜重。操曰:“可矣。”乃皆上馬。時(shí)騎不滿六百遂縱兵擊大破之,斬丑。
①輜重:物資。②法:兵法。③白馬:地名。④延津:地名。⑤輜重就道:(白馬方面的曹軍)運(yùn)輸車隊(duì)正行進(jìn)在路上。⑥荀攸:曹操的軍師。⑦文丑:袁紹部將。⑧趣:奔赴。
與例句中的“而”用法相同的一項(xiàng)是( )
例句:徙其民循河而西
A.乃記之而去(《小石潭記》)B.而頃刻兩斃(《狼》)
C.中峨冠而多髯者(《核舟記》)D.朝而往(《醉翁亭記》)
【答案】D
【詳解】本題考查對(duì)“而”的用法的把握能力。
例句的句意是然后遷移當(dāng)?shù)鼐用裱刂S河西行,其中“而”表修飾關(guān)系。
A.表順承,是“然后”的意思;
B.表轉(zhuǎn)折,意思是卻、可是;
C.表并列,可不譯;
D.表修飾關(guān)系;
故選D。
(二)
鑿壁偷光
匡衡勤學(xué)而無燭;鄰舍有燭而不逮①,衡乃穿壁②引其光,以書映光而讀之。邑人大姓文不識(shí)③,家富多書,衡乃與其傭作而不求償。主人怪而問衡,衡曰:“原得主人書遍讀之。”主人感嘆,資④給以書,遂成大學(xué)⑤。
(《西京雜記》)
【注】①逮:及。②穿壁:在墻上找洞。③文不識(shí):姓文名不識(shí)。④資:借。⑤大學(xué):大學(xué)問家。
下列句子中“而”字用法不一樣的一項(xiàng)是( )
A.鄰舍有燭而不逮。B.匡衡勤學(xué)而無燭。
C.與其傭作而不求償。D.學(xué)而時(shí)習(xí)之。
【答案】D
A:鄰舍有燭而不逮。轉(zhuǎn)折連詞。
B:匡衡勤學(xué)而無燭。轉(zhuǎn)折連詞。
C:與其傭作而不求償轉(zhuǎn)折連詞。
D:學(xué)而時(shí)習(xí)之。順接連詞,故選D。
(三)
威王之寶
威王二十四年,與魏王會(huì)田①于郊。魏王問曰:“王亦有寶乎?”威王曰:“無有?!蔽和踉唬骸叭艄讶藝∫玻杏薪?jīng)寸之珠②照車前后各十二乘③者十枚,奈何以萬乘之國而無寶乎?”威王曰;“寡人之所以為寶與王異。吾臣有檀子④者,使守南城,則楚人不敢為寇東取,泗上⑤十二諸侯皆來朝。吾臣有朌子者使守高唐則趙人不敢東漁于河。吾臣有黔夫者,使守徐州,則燕人祭北門,趙人祭西門,徙而從者七千余家。吾臣有種首者,使備盜賊,則道不拾遺。將以照千里,豈特十二乘哉!”魏惠王慚,不懌而去。
(選自《史記·田敬仲完世家》)
注:①田:打獵。后寫作“畋(tián)”。②經(jīng)寸之珠:直徑一寸的大明珠。③乘:車,兵車。包括一車四馬。④檀子:人名。下文“朌子”“黔夫”“種首”均為人名。⑤泗上:泗水之濱。
下面句子中“而”字的用法與意義與例句相同的一項(xiàng)是( )
例:奈何以萬乘之國而無寶乎?
A.以其境過清,不可久居,乃記之而去。(《小石潭記》)
B.中峨冠而多髯者為東坡(《核舟記》)
C.潭西南而望(《小石潭記》)
D.而計(jì)其長曾不盈寸。(《核舟記》)
【答案】D
例:“奈何以萬乘之國而無寶乎?”的“而”表轉(zhuǎn)折關(guān)系。
A.而:表承接關(guān)系;
B.而:表并列關(guān)系;
C.而:表修飾關(guān)系;
D.而:表轉(zhuǎn)折關(guān)系;
故選D。
(四)
列子學(xué)射,中①矣,請(qǐng)于關(guān)尹子尹子曰:“子知子之所以②中者乎?”對(duì)曰:“弗③知也”關(guān)尹子曰:“未可”退而習(xí)之三年,又以報(bào)④關(guān)尹子,尹子曰:“子知子之所以中乎?”列子曰:“知之矣”關(guān)尹子曰:“可矣,守而勿失也非獨(dú)射也,為國與身亦皆如之?!?br>《列子·說符篇》
【注釋】①中:打著。 ②所以:……的原因。 ③弗:不。 ④報(bào):報(bào)告。
下列選項(xiàng)中“而”字的用法和“退而習(xí)之三年”中的“而”字的用法相同的是( )
A.學(xué)而不思則罔B.擇其善者而從之
C.人不知而不慍D.切問而近思
【答案】B
本題考查文言虛詞“而”的用法。
例句中的“而”表順承,可不譯;
A.表轉(zhuǎn)折,可譯為“卻”;
B.表順承,不譯;
C.表轉(zhuǎn)折,可譯為“卻”;
D.表并列,不譯;
故選B。
六、 當(dāng)堂總結(jié)
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七、 課后作業(yè)
(一)
鐘毓、鐘會(huì)少有令譽(yù)①。年十三,魏文帝②聞之,語其父鐘繇曰:“令卿二子來?!庇谑请发垡?。毓面有汗,帝曰:“卿面何以汗?”毓對(duì)曰:“戰(zhàn)戰(zhàn)惶惶,汗出如漿。”復(fù)問會(huì):“卿何以不汗?”對(duì)曰:“戰(zhàn)戰(zhàn)栗栗,汗不敢出。”又值④父晝寢,因共偷服藥酒。其父時(shí)覺,且假寐以觀之。毓拜而后飲,會(huì)飲而不拜。既而問毓何以拜,毓曰:“酒以成禮,不敢不拜?!庇謫枙?huì)何以不拜,會(huì)曰:“偷本非禮,所以不拜?!?br>【注釋】:①令譽(yù):美好的聲譽(yù)。②魏文帝:指曹丕。③敕:皇帝的命令。④值:正趕上。
1.解釋下列句子加點(diǎn)的詞。
(1)魏文帝聞之
(2)毓對(duì)曰
(3)卿何以不汗
(4)假寐以觀之
2.下列“而”字與“毓拜而后飲”的“而”意義和用法相同的一項(xiàng)是( )
A.俄而雪驟B.擇其善者而從之C.博學(xué)而篤志D.人不知而不慍
3.下列對(duì)文章內(nèi)容理解有誤的一項(xiàng)是( )
A.“又值父晝寢,因共偷服藥酒。”的意思是:又恰逢他們的父親白天睡覺,于是就一起偷喝藥酒。從這處可以看出倆兄弟幼時(shí)的調(diào)皮。
B.鐘氏兩個(gè)兒子少負(fù)盛名,所以引得魏文帝的好奇,下旨前來一探究竟。
C.同樣是緊張,兩人的答案卻不相同。鐘毓出汗,而鐘會(huì)不汗都體現(xiàn)了緊張對(duì)皇上的尊敬。
D.讀了文章,我們會(huì)發(fā)現(xiàn)鐘毓、鐘會(huì)兩兄弟都很聰明,但性格截然不同。鐘毓機(jī)智聰明,能言善辯;鐘會(huì)老實(shí)厚道。
4.用現(xiàn)代漢語翻譯文中畫線的句子。
又問會(huì)何以不拜,會(huì)曰:“偷本非禮,所以不拜。”
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【答案】
1.聽說 回答 出汗 睡覺
2.B
3.D
4.(父親)又問鐘會(huì)為什么不行禮,鐘會(huì)說:“偷,本來就是非禮的行為,所以用不著行禮。”
【解析】1.考查對(duì)文言詞語的理解。
①句意:魏文帝曹丕聽說。聞,聽說。
②句意:鐘毓回答說。對(duì),回答。
③句意:你為什么不出汗?汗,出汗。
④句意:裝睡看他們要干什么。寐,睡覺。
2.考查對(duì)虛詞“而”用法和意義的辨析。
例句“而”:連詞,表順接;
A.“俄而”是一個(gè)詞:不久,一會(huì)兒;
B.連詞,表順接;
C.連詞,表并列;
D.連詞,表轉(zhuǎn)折;
故選B。
3.考查對(duì)文章內(nèi)容的理解。
D.“鐘毓機(jī)智聰明,能言善辯;鐘會(huì)老實(shí)厚道”錯(cuò)誤,讀了文章,我們會(huì)發(fā)現(xiàn)鐘毓、鐘會(huì)兩兄弟都很聰明,但性格截然不同。鐘毓老實(shí)厚道,遵守禮法;鐘會(huì)不拘禮節(jié),見機(jī)行事,能言善辯。故選D。
4.本題考查對(duì)文言句子的翻譯能力。在翻譯句子是首先要注意重點(diǎn)的實(shí)詞、虛詞、通假字、古今異義詞和詞類活用的情況。重點(diǎn)詞語:“何以”,“以何”,為什么;補(bǔ)出省略的主語“父親”。
【譯文】
鐘毓、鐘會(huì)在少年時(shí)期就有美好的聲譽(yù)。十三歲時(shí),魏文帝曹丕聽說這兩個(gè)孩子的聰慧名聲,就對(duì)他們的父親鐘繇說:“可以叫這兩個(gè)孩子來見我?!庇谑欠钪歼M(jìn)見。鐘毓臉上冒有汗水,魏文帝問:“你臉上為什么出汗呢?”鐘毓回答:“由于恐懼慌張、害怕得發(fā)抖,所以汗水像水漿一樣流出?!蔽牡塾謫栫姇?huì):“你臉上為什么不出汗?”鐘會(huì)回答:“由于恐懼戰(zhàn)栗,害怕得發(fā)抖,所以汗水也不敢冒出?!边€有一次正趕上父親午睡,趁機(jī)一起偷喝藥酒。他們的父親當(dāng)時(shí)就醒了,姑且裝睡,看他們要干什么。鐘毓行禮然后喝酒,鐘會(huì)喝酒并不行禮。隨后父親問鐘毓為什么要行禮,鐘毓說:“酒是用來完成禮儀的,我不敢不行禮。”又問鐘會(huì)為什么不行禮,鐘會(huì)說:“偷本來就不是禮儀,所以就不行禮了?!?br>(二)
子猶①曰:貧者,士之常也;儉者,人之性也。貧不得不儉,而儉者不必貧,故曰“性也”。然則儉不可乎?曰:吝不可耳。儉而吝,則雖堆金積玉,與乞兒何異?
鄭余慶素吝。一日,忽召親朋數(shù)人會(huì)食。眾皆怪之。侵晨赴之。日高,余慶方出,呼左右曰:“吩咐廚家蒸爛去毛,莫拗折項(xiàng)!”眾相顧,以為必蒸鵝鴨之類。又久之,盤出,醬醋亦極香新。但見每人前粟飯一碗,蒸葫蘆一枚,皆匿笑強(qiáng)進(jìn)。
王羆性儉率。鎮(zhèn)河?xùn)|日,嘗有臺(tái)使②至,羆為設(shè)食,乃裂去薄餅緣。羆曰:“耕種收獲,其功已深,舂③爨④造成,用力不少。爾之擇選,當(dāng)是未饑!”命左右撤去之。使者愕然大慚。
(原文有刪改)
【注釋】①子猶:即本文作者馮夢(mèng)龍。②臺(tái)使:中央最高行政機(jī)構(gòu)派出的使者。③舂(chōnɡ):用杵搗去谷物的皮殼或搗碎。④爨(cuàn):生火做飯。
1.解釋下面加點(diǎn)詞的意思。
(1)眾皆怪之 ( ) (2)嘗有臺(tái)使至( )
2.下列句子中,“而”的意義和用法與例句相同的一項(xiàng)是( )
例句:貧不得不儉,而儉者不必貧
A.余強(qiáng)飲三大白而別 (《湖心亭看雪》)
B.中峨冠而多髯者為東坡 (《核舟記》)
C.臨溪而漁 (《醉翁亭記》)
D.人不知而不慍 (《論語》)
3.下列句子中,與“乃裂去薄餅緣”句式相同的一項(xiàng)是( )
A.環(huán)滁皆山也 (《醉翁亭記》)
B.何陋之有 (《鄒忌諷齊王納諫》)
C.見漁人,乃大驚 (《桃花源記》)
D.舜發(fā)于畎畝之中 (《生于憂患,死于安樂》)
4.將下面的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。
儉而吝,則雖堆金積玉,與乞兒何異?
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【答案】
1.到奇怪 曾經(jīng)
2.D
3.C
4.節(jié)儉到吝嗇的地步,那么即使金子玉器堆積成山,又跟乞丐有什么不同呢?
【解析】
1.理解常見文言詞語在文中的含義。理解文言詞語的含義要注意其特殊用法,如通假字、詞類活用、一詞多義和古今異義詞等;平時(shí)要多積累文言詞匯,要能結(jié)合具體語境,弄清句子的意思來辨析推斷,揣摩其意思。比如本題中的“怪”是意動(dòng)用法,“以……為怪,感到奇怪”;“嘗”是古今異義詞,“曾經(jīng)”的意思。
2.考查文言虛詞的用法。例句“貧不得不儉,而儉者不必貧”的意思是:貧窮了不得不節(jié)儉,但是節(jié)儉的人不一定貧窮。而:表轉(zhuǎn)折,但是。
A.表順承;
B.表并列;
C.表修飾
D.表轉(zhuǎn)折;
故選D。
3.考查對(duì)文言句式的理解。文言文句式總分兩大類:固定句式、特殊句式。其特殊句式又可分為:倒裝句、被動(dòng)句、省略句、判斷句四大類。題干中的句子“乃裂去薄餅緣”的意思是:(臺(tái)使)于是撕下丟掉薄餅的邊緣。據(jù)此可知,這是個(gè)省略句。
A.判斷句;
B.倒裝句;
C.省略句;
D.倒裝句;
故選C。
4.此題考查翻譯文言文句子的能力。解答此類題目要求學(xué)生在平時(shí)的學(xué)習(xí)注重積累,尤其是重點(diǎn)篇目,要做到熟記。尤其要注意一詞多義、古今異義詞、通假字等特殊的文言現(xiàn)象,重點(diǎn)實(shí)詞必須翻譯到位。同時(shí),還要注意查看有無特殊句式。在此題中,要注意“吝(吝嗇)、雖(即使)、何異(有什么不同)”的意思,必須翻譯出來。
【譯文】
子猶說:貧窮是有志者中常有的;節(jié)儉是人的天性。貧窮了不得不節(jié)儉,但是節(jié)儉的人不一定貧窮,所以說“人的天性”。既然這樣,那么節(jié)儉不可以嗎?有言道:吝嗇是不可取的。節(jié)儉到吝嗇的地步,那么即使金子玉器堆積成山,又跟乞丐有什么不同呢?
鄭余慶平常吝嗇。有一天,忽然召集幾個(gè)親戚朋友去聚集吃飯。大家都感到奇怪。早晨就去赴宴。太陽升的老高了,鄭余慶才出來,招呼周圍的家人說:“吩咐廚師蒸爛了去掉毛。不要折斷了脖子!”眾人相互看了看,一定是蒸鵝鴨這些東西。又過了很長時(shí)間,用盤子端了出來,醬料、醋也很清香新鮮。只見每人面前一碗米飯,一個(gè)蒸熟的葫蘆,眾人都偷偷的笑勉強(qiáng)吃了。
王羆生性節(jié)儉率直。鎮(zhèn)守河?xùn)|的時(shí)候,曾經(jīng)有臺(tái)使到來,王羆給他準(zhǔn)備飯食,(臺(tái)使)撕下丟掉薄餅的邊緣。王羆說:“從耕種到收獲,已付出了很多功夫,用杵搗去谷物的皮殼或搗碎,再生火做成飯,用了不少力氣。你有選擇的吃,應(yīng)當(dāng)是不餓!”(王羆)命令手下的人撤掉了飯食。使者恨驚訝感到十分慚愧。
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