廣東省深圳市羅湖區(qū)2024-2025學(xué)年六年級(jí)上學(xué)期第一次月考科學(xué)試題

這是一份廣東省深圳市羅湖區(qū)2024-2025學(xué)年六年級(jí)上學(xué)期第一次月考科學(xué)試題，共8頁(yè)。試卷主要包含了選擇題，連線作圖題，實(shí)驗(yàn)探究題，綜合題等內(nèi)容，歡迎下載使用。
(第一單元)
一、選擇題
1. 人類(lèi)視力的最細(xì)微觀察極限大約是0.1( )。
A. 微米 B. 厘米 C.毫米
2.以下物體中，屬于凸透鏡的是( )。
A. 放大鏡 B. 穿衣鏡 C. 交通廣角鏡
3. 老人家讀報(bào)時(shí)，常因報(bào)紙字體太小而看不清，此時(shí)可以用放大鏡或老花鏡輔助
閱讀。老花鏡的鏡片特點(diǎn)是( )。
A. 中間厚兩邊薄 B. 中間薄兩邊厚 C. 中間和兩邊厚薄一樣
4.17世紀(jì)，人們發(fā)現(xiàn)把( )組合起來(lái)，可以明顯提高放大倍數(shù)。
A 兩個(gè)凸面鏡 B. 兩個(gè)凸透鏡 C. 兩個(gè)平面鏡
以下放大圖像的工具中，放大能力最強(qiáng)的是( ）
A. 放大鏡 B. 光學(xué)顯微鏡 C. 電子顯微鏡
6. 科學(xué)家用顯微鏡發(fā)現(xiàn)蝴蝶的彩色翅膀其實(shí)是由( )組成的。
A. 小鱗片 B. 小觸角 C. 復(fù)眼
7. 以下觸角中，( )是蝴蝶的觸角。
A. B. C.
8. 如圖，英國(guó)科學(xué)家胡克用顯微鏡觀察到軟木片上有一間間長(zhǎng)方形的小房間，于 是他就用“小房間”的英文單詞( )為它們命名。
A.litte rm
B.small huse C.cell
胡克觀察到的
六年級(jí)科學(xué)練習(xí) 1 第1頁(yè) 共6頁(yè)
9. 如圖是灰塵圖像被放大后的樣子，看到這個(gè)效果，需要用到( )。
A. 顯微鏡
B. 放大鏡
C. 天文望遠(yuǎn)鏡
10.下圖是不同工具觀察到的葉片，以下說(shuō)法不正確的是( ）
放大的灰塵圖像
肉眼下的葉片 放大鏡下的葉片 顯微鏡下的葉片
A.放大倍數(shù)越大，能看到的物體細(xì)節(jié)越多
B. 放太倍數(shù)會(huì)影響觀察到的物體圖像大小和視野
C. 放大倍數(shù)越大，能看到的視野范圍越大
11.如右圖，是一種能傳遞生物電信號(hào)的細(xì)胞，它們來(lái)自人體的( )。
A. 神經(jīng)
B. 毛發(fā)
C. 血液
12. 以下說(shuō)法正確的是( )。
A.除病毒外，絕大多數(shù)生物體由細(xì)胞組成
B. 人體的骨骼是一種特殊的堅(jiān)硬物質(zhì)，它不由細(xì)胞組成
C.一 個(gè)細(xì)胞無(wú)法成為生物
13. 如圖，蠅的眼睛由許多小眼睛組成，能看到周?chē)? )范圍內(nèi)的物體。
A.180°
B.180° C.360°
14. 以下人類(lèi)的發(fā)明中，不是受蒼蠅啟發(fā)而制造的是( )。
A. 蠅眼雷達(dá) B.百葉窗式控溫系統(tǒng)
C. 蠅式氣味分析監(jiān)視儀
15. 如圖，該生物由于形似鞋子，而被稱(chēng)為( )。
A. 草履蟲(chóng) B. 變形蟲(chóng)
C. 鐘形蟲(chóng)
16. 在觀察水中的微生物時(shí)，如果這些生物運(yùn)動(dòng)迅速，不便于觀察，以下方法不妥 當(dāng)?shù)氖? )。
A.用鑷子將其固定住 B. 用吸水紙吸走多余的水分
C. 在載玻片上放少量脫脂棉纖維
7. 以下環(huán)境(或物質(zhì))中，難以找到微生物的是( ）
A. 花園里的土壤 B. 田園里的池塘 C. 實(shí)驗(yàn)室里的蒸餾水
18. 以下生物中，不屬于微生物的是( )。
A. 蘑菇 B. 木耳 C. 花粉
19. 制作洋蔥玻片時(shí)，可以用( )為洋蔥細(xì)胞染色，以便于觀察。
A. 紅墨水 B. 碘酒 C. 高錳酸鉀
20. 顯微技術(shù)對(duì)人類(lèi)社會(huì)帶來(lái)的積極作用不包括( )。
A. 研制對(duì)付細(xì)菌和病毒的藥物和方法
B. 為人們提供食物或幫助我們生產(chǎn)食物 C. 幫助我們研究更遙遠(yuǎn)更早期的宇宙
二、連線作圖題
21. 請(qǐng)把顯微鏡的使用步驟與其對(duì)應(yīng)的圖片連接起來(lái)。
取樣 在玻片上滴一滴清水 染色 吸走多余水分
22. 請(qǐng)將圖示生物與其名稱(chēng)連線。
葉表皮
保衛(wèi)細(xì)胞 線形蟲(chóng) 喇叭蟲(chóng) 植物根尖細(xì)胞
三、實(shí)驗(yàn)探究題
23.學(xué)校實(shí)驗(yàn)小組學(xué)習(xí)使用顯微鏡觀察細(xì)胞。
(1)制作一個(gè)洋蔥表皮細(xì)胞玻片包含以下的六個(gè)步驟，正確的操作順序是( )
①斷取洋蔥內(nèi)表皮 ②在載玻片中間滴一滴清水 ③蓋上蓋玻片
④給洋蔥表皮標(biāo)本染色 ⑤用吸水紙吸多余液體 ⑥ 展平洋蔥表皮標(biāo)本
A.②①⑥③④⑤ B.⑥②③⑤④① C.①⑥②④⑤③
(2)取樣時(shí)，用小刀在洋蔥 (選填“外表皮”、“內(nèi)表皮”或“洋 蔥肉”)上劃一個(gè)“ ”字，用鑷子撕取，制成標(biāo)本。
(3)當(dāng)清晰地觀察到細(xì)胞的情況后，應(yīng)做好記錄。下面操作正確的是( )
A.左眼注視目鏡內(nèi)的細(xì)胞，記住形狀結(jié)構(gòu)，眼睛離開(kāi)目鏡，畫(huà)出細(xì)胞
B 兩眼自然睜開(kāi)，左眼注視目鏡內(nèi)的細(xì)胞，右眼看著記錄單畫(huà)出細(xì)胞
C. 右眼注視目鏡內(nèi)的細(xì)胞，記住形狀結(jié)構(gòu)，離開(kāi)目鏡，畫(huà)出細(xì)胞
(4)實(shí)驗(yàn)小組觀察到的洋蔥細(xì)胞最有可能是( )。
A. B. C.
(5)如圖，用顯微鏡觀察玻片標(biāo)本時(shí)發(fā)現(xiàn)洋蔥圖像偏右上方， 應(yīng)把載玻片向 (選填“左上方”、“右上方” 或“右下方”)移動(dòng)，才能移到視野中央。
(6)觀察水中的細(xì)微物體，證據(jù)( )能最有力地證明它們是生物。
A. 它們的個(gè)體有大有小 B.它們?cè)谒镉蝿?dòng)，遇到刺激有反應(yīng)
C. 它們的形狀多種多樣
24.珠江是廣東省的“母親河”。某學(xué)校實(shí)驗(yàn)小組采集了珠江水樣，準(zhǔn)備用顯微鏡 觀察水中微生物，他們決定自己培養(yǎng)微生物，于是設(shè)計(jì)了以下幾種培養(yǎng)方法： ①號(hào)燒杯中加入30毫升純凈水；②號(hào)燒杯中加入30毫升珠江水；③號(hào)燒杯中 加入30毫升純凈水但放入一些野草。三個(gè)燒杯同時(shí)放在同一個(gè)窗臺(tái)上。(1)兩個(gè)星期后，用滴管分別從3個(gè)燒杯中取出一滴水，用顯微鏡觀察，你認(rèn)為可能觀察不到微生物的是 號(hào)燒杯里的水。
(2)實(shí)驗(yàn)小組將珠江水樣經(jīng)過(guò)兩周的培養(yǎng)，把液體分成了等量的甲、乙兩杯， 每間隔10分鐘取等量的液體觀察一次，記錄到視野中的微生物如下表：
根據(jù)表格可知，本次實(shí)驗(yàn)研究的是微生物的生長(zhǎng)與( )的關(guān)系。
A. 空氣 B. 溫度 C. 陽(yáng) 光
(3)根據(jù)對(duì)甲、乙兩杯培養(yǎng)液的觀察比較，該實(shí)驗(yàn)組得出結(jié)論：“溫度越高，
微生物繁殖得越快。”你覺(jué)得這個(gè)結(jié)論是否合理?請(qǐng)談?wù)効捶ā?br>.
(4)組員在水樣中觀察到了義形蟲(chóng)，他看到的圖像最有可能是( )。
時(shí)間
微生物數(shù)量只 組別
10min
20min
30min
40min
50min
60min
甲(25℃)
27
33
39
45
52
56
乙(10℃)
25
22
20
16
11
6
A.
B.
C.
25. 自2019年新冠病毒爆發(fā)至今已過(guò)去5年。該病毒的變異株如阿爾法(Alpha)、 貝塔(Beta) 、 伽瑪(Gamma) 、 德?tīng)査?Delta) 和奧密克戎(Omicrn) 等， 具有較強(qiáng)的傳染性并迅速在全球傳播。
(1)醫(yī)學(xué)工作人員一般選擇( )來(lái)觀察新型冠狀病毒。
A. B.
C.
D.
(2)繼阿爾法、德?tīng)査局旰螅聲x焦點(diǎn)毒株奧密克戎來(lái)勢(shì)洶洶。雖然奧密克
戎正在全球范圍內(nèi)快速傳播，但它還是新冠病毒，原有應(yīng)對(duì)措施還是有用 的。下列應(yīng)對(duì)措施正確的是( )。
①做好行程報(bào)備，提高隔離意識(shí) ②嚴(yán)格進(jìn)行邊境管理
③奧密克戎既擴(kuò)散全球，就無(wú)需帶口罩 ④接種加強(qiáng)疫苗針
A.①②③ B.②③④ C.①②④ D.①③④(3)假如你是一名公交車(chē)司機(jī)。根據(jù)下表的信息，疫情期間你會(huì)選擇( ) 來(lái)抵御病菌侵襲。
A.普通保暖口罩 B.脫脂紗布口罩
C. 醫(yī)用外科口罩 D. 醫(yī)用防護(hù)口罩
四、綜合題
26.為什么勤洗手可以抵御疾病，保持健康?科學(xué)家用四片新鮮面包做了以下實(shí)驗(yàn)：
(1)這個(gè)實(shí)驗(yàn)采用了( )。
A.對(duì)比實(shí)驗(yàn)法 B. 模擬實(shí)驗(yàn)法 C. 文獻(xiàn)調(diào)查法
(2)關(guān)于實(shí)驗(yàn)，下列描述正確的是( )。
A. 第1片面包在這個(gè)實(shí)驗(yàn)中沒(méi)有作用，純屬多余。
B. 比較1、2、3三片面包放置一個(gè)月后的現(xiàn)象，可以得知用肥皂和流動(dòng)水洗手是很重要的。
C. 比較3、4兩片面包放置一個(gè)月后的現(xiàn)象，可以知道用肥皂和流動(dòng)水洗過(guò)的手比用免洗消毒液消毒過(guò)的手更干凈。
(3) 面包發(fā)霉是大量霉菌造成的，新冠疫情是新型冠狀病毒引起的，霉菌和病毒都是微生物，因此有人認(rèn)為：微生物都是有害的。你同意他的觀點(diǎn)嗎?請(qǐng)談?wù)効捶ǎ?br>普通保暖口罩
脫脂紗布口罩
醫(yī)用外科口罩
醫(yī)用防護(hù)口罩
防寒保暖，但對(duì)可吸入顆粒物和病菌幾乎沒(méi)有防護(hù)作用。
防寒保暖，對(duì)顆粒物有阻擋作用，但效果較差。
能過(guò)濾氣溶膠，對(duì)細(xì)菌過(guò)濾效果好，適用于一般防護(hù)。
對(duì)微小帶病毒氣溶膠或有害微塵的過(guò)濾效果顯著,價(jià)格較貴，適用于一線醫(yī)務(wù)人員.
第1片面包
(不用手觸碰)
第2片面包
(用沒(méi)有洗過(guò)的手觸碰)
第3片面包
(用免洗消毒液洗過(guò)的手觸碰)
第4片面包
(用肥皂和流動(dòng)水洗過(guò)的手觸碰)
放置一個(gè)月后的現(xiàn)象
4