一．選擇題（共14小題28分）
1．在比薩斜塔做自由落體實(shí)驗(yàn)，被后人稱為實(shí)驗(yàn)物理學(xué)的先驅(qū)，該物理學(xué)家是（ ）
A．伽利略B．哥白尼C．牛頓D．愛因斯坦
2．下列對(duì)生活中物理量的估測(cè)，最符合實(shí)際的是（ ）
A．中學(xué)生脈搏跳動(dòng)一次時(shí)間約為2s B．人正常步行的速度約為18km/h
C．物理教科書的寬度為18.5cm D．課桌的高度為3m
3．《呂氏春秋?察今》記錄了“刻舟求劍”的典故。學(xué)習(xí)物理知識(shí)后使我們懂得，要確定劍落水的實(shí)際位置，應(yīng)選擇的參照物是（ ）
A．岸邊的樹 B．舟 C．舟上的標(biāo)記 D．水流
4．在《與朱元思書》中有這樣一句詩(shī)句“風(fēng)煙俱靜，天山共色。從流飄蕩，任意東西”。后兩句寫的是詩(shī)人乘坐著船隨江水飄蕩，任憑船隨水漂去。從物理學(xué)角度，若詩(shī)人認(rèn)為船是靜止的，他選擇的參照物是（ ）
A．詩(shī)人自己B．空中飛鳥C．岸邊青山D．天上云朵
5．有一種電動(dòng)牙刷，它能發(fā)出超聲波，直達(dá)牙刷棕毛刷不到的地方，這種刷牙方式既干凈又舒服，下列聲音的利用與電動(dòng)牙刷的聲音利用方式不同的是（ ）
A．彩超觀察胎兒的生長(zhǎng)情況 B．超聲波清洗鐘表
C．登山時(shí)不許高聲講話 D．利用超聲波為結(jié)石患者擊碎結(jié)石
6．音樂，能給人帶來(lái)美的享受。下列關(guān)于樂器說(shuō)法正確的是（ ）
A．二胡調(diào)節(jié)琴弦松緊可以改變響度 B．吉他加大拉琴力度可以提高音調(diào)
C．演奏同一樂曲時(shí)，笛子和小提琴的音色相同D．用大小不同的力擊打鼓面是為了改變響度
7．一束光線射到平面鏡上，若要使反射角為20°，則入射光線與平面鏡的夾角應(yīng)為（ ）
A．70°B．40°C．20°D．80°
8.我國(guó)的語(yǔ)言文字豐富多彩。下列成語(yǔ)所描述的光現(xiàn)象與其成因?qū)?yīng)正確的是（ ）
A．“鏡花水月”——光的折射 B．“杯弓蛇影”——光的反射
C．“立竿見影”——光的反射 D．“雨后彩虹”——光的直線傳播
9．小明在一只空碗中放一枚硬幣，后退到某處眼睛剛好看不到它。另一位同學(xué)慢慢往碗中倒水時(shí)，小明在該處又看到硬幣。這種現(xiàn)象可以用下列哪個(gè)光路圖來(lái)解釋？（ ）
A． B． C． D．
10．.攝影愛好者拍到了難得一見的日偏食景象(如圖所示)。此時(shí)，若將太陽(yáng)光垂直照射在紙板一個(gè)很小的“△”形孔上，那么在地面形成的光斑是( )
A. ○ B. 形C. ▽形D. 形
11.太陽(yáng)光穿過(guò)地球大氣層時(shí)會(huì)發(fā)生折射，如果沒有這層大氣，會(huì)出現(xiàn)( )
A. 日出會(huì)提前，日落會(huì)延遲B. 日出和日落都會(huì)提前
C. 日出會(huì)延遲，日落會(huì)提前D. 日出和日落都會(huì)延遲
12.中共中央政治局委員、中央外事工作委員會(huì)辦公室主任楊潔篪，國(guó)務(wù)委員兼外長(zhǎng)王毅應(yīng)邀于3月18日至19日在安克雷奇市同美國(guó)國(guó)務(wù)卿布林肯，總統(tǒng)國(guó)家安全事各助理沙利文舉行中美高層戰(zhàn)略對(duì)話，引起了同學(xué)們的強(qiáng)烈的愛國(guó)熱情，下列說(shuō)法正確的是（ ）
A．王毅外長(zhǎng)發(fā)出的聲音是由空氣振動(dòng)產(chǎn)生的
B．王毅外長(zhǎng)的聲音可以在固體，液體和真空中傳播
C．后排觀眾聽到的聲音比前排小，是因?yàn)樗麄兟牭降穆曇粢粽{(diào)低
D．觀眾能依據(jù)音色的不同分辨出王毅外長(zhǎng)和楊潔篪主任的聲音
13.某人上午8：00從起點(diǎn)出發(fā)，途經(jīng)三個(gè)不同的路段，先是上坡路，然后是較平直的路，最后是一段下坡路，三路段的長(zhǎng)度均相同，在三個(gè)路段上的平均行駛速度之比為1：2：3，此人中午12：00正好到達(dá)終點(diǎn)。則上午10：00時(shí)他行進(jìn)在（ ）
A．上坡路段 B．平直路段 C．下坡路段 D．無(wú)法判斷
14.一天，小聰告訴小亮，放大鏡不僅能把物體“放大”，還能把物體“縮小”！有些驚訝的小亮立刻找來(lái)一個(gè)放大鏡做起了實(shí)驗(yàn)。他把放大鏡放到花朵前某一位置時(shí)，看到了如圖所示的花朵的正立放大虛像。接著他按小聰?shù)奶崾具M(jìn)行了操作，終于看到了“縮小”的花朵。關(guān)于小亮看到“放大”花朵后的操作及他看到的“縮小”花朵，下列說(shuō)法正確的是（ ）
A．小亮向靠近花朵的方向移動(dòng)放大鏡，看到的是花朵的正立縮小虛像，
像的位置在放大鏡與花朵之間
小亮向靠近花朵的方向移動(dòng)放大鏡，看到的是花朵的倒立縮小實(shí)像，
像的位置在放大鏡與小亮眼睛之間
C．小亮向遠(yuǎn)離花朵的方向移動(dòng)放大鏡，看到的是花朵的正立縮小虛像，像的位置在放大鏡與花朵之間
D．小亮向遠(yuǎn)離花朵的方向移動(dòng)放大鏡，看到的是花朵的倒立縮小實(shí)像，像的位置在放大鏡與小亮眼睛之間
二．填空題（共6小題12分）
15．詩(shī)句：“滿眼風(fēng)光多閃爍，看山恰似走來(lái)迎，仔細(xì)看山山不動(dòng)，是船行?！逼渲小翱瓷角∷谱邅?lái)迎”和“是船行”所選的參照物分別是 和 。
16．我國(guó)古書《夢(mèng)溪筆談》中記載：行軍宿營(yíng)，士兵枕著牛皮制的箭筒睡在地上，能較早聽到夜襲的敵人的馬蹄聲，其原因是 能夠傳聲。音樂會(huì)上正演奏著小提琴協(xié)奏曲《梁山伯與祝英臺(tái)》；優(yōu)美的音樂是由于琴弦的 產(chǎn)生的。
17．如右圖，8個(gè)相同玻璃瓶中灌入不同高度的水，仔細(xì)調(diào)節(jié)水的高度。往瓶中吹氣，就可以發(fā)出“1、2、3、4、5、6、7、i”的聲音來(lái)，這是因?yàn)槠恐衉________（選填“空氣柱”“水”“瓶身”）發(fā)生振動(dòng)，最右邊發(fā)出的是 音（選填“1、2、3、4、5、6、7、i”）。
圖所示，OA、OB和OC是射到空氣和玻璃界面上的入射線、反射線和折射線三條光線，則反射角為 度，折射角為 度。
19.平靜湖面水深10m，上空20m處一只鳥正水平飛行，它離湖水中的像的距離為_______m 鳥在向下俯沖捕食的過(guò)程中，像的大小 （選填“逐漸變大”“逐漸變小”或“不變”）。
20.汽車在公路上行駛，前一半路程的速度為20m/s，后一半路程的速度為10m/s，汽車在整段公路上的平均速度為______ m/s．如果前半段時(shí)間的速度是20m/s,后半段時(shí)間的速度為10m/s汽車在整段公路上的平均速度________ m/s
三．作圖題（共2小題共4分）
21．如圖所示，由發(fā)光點(diǎn)A發(fā)出的光射到水面上，同時(shí)發(fā)生反射和折射，反射光線經(jīng)過(guò)S點(diǎn)，試在圖中畫出入射光線、反射光線。
22．請(qǐng)利用平面鏡成像的特點(diǎn)，在圖中作出物體AB在平面鏡中的像A'B'，保留作圖痕跡。
四．解答題（共1小題4分）
23．如圖所示，雨后的夜晚，路上有些積水，甲、乙兩同學(xué)在較暗的月光下，在路上相向而行。甲同學(xué)看到的現(xiàn)象是水面比路面亮，那么乙同學(xué)看到的現(xiàn)象是怎樣的？請(qǐng)你對(duì)乙同學(xué)看到的現(xiàn)象用學(xué)過(guò)的物理知識(shí)進(jìn)行解釋。
實(shí)驗(yàn)探究題（共5小題32分）
24.下列四幅圖，分別表示近視眼、遠(yuǎn)視眼成像情況和矯正做法，以其中第______圖屬于遠(yuǎn)視眼患者示意圖；第______圖表示矯正遠(yuǎn)視眼的做法。
25．小明等同學(xué)在“探究聲音是怎么產(chǎn)生的”實(shí)驗(yàn)中，將系在細(xì)線上的乒乓球靠近音叉。
（1）當(dāng)用小槌敲擊音叉時(shí)，在聽到聲音的同時(shí)，觀察到乒乓球 ，乒乓球在實(shí)驗(yàn)中起到的作用是 。
（2）小明又去敲擊同一個(gè)音叉，并且在老師的幫助下通過(guò)示波器，在相同時(shí)間內(nèi)截取敲擊時(shí)的二列聲波圖，如圖甲和乙，從圖中可以看出這兩次聲音的 （選填“響度”或“音調(diào)”）相同。
（3）細(xì)心的小明還發(fā)現(xiàn)老師桌上還有兩種同種材料制成的音叉，如圖丙和丁，敲擊后 ____________（選填“丙”或“丁”）圖音叉振動(dòng)的頻率更高。
（4）將一只正在發(fā)聲的鬧鐘放進(jìn)密封的玻璃罩中，然后逐漸往外抽氣，我們聽到鬧鐘聲越來(lái)越 ______________（選填“強(qiáng)”或“弱”），在此基礎(chǔ)上我們可以得出一個(gè)結(jié)論： 。但現(xiàn)有的抽氣設(shè)備總是很難將玻璃罩內(nèi)抽成真空狀態(tài)，即實(shí)驗(yàn)無(wú)法達(dá)到絕對(duì)的真空。在這種情況下，你是怎樣得出這一結(jié)論的 。
A.通過(guò)日常生活經(jīng)驗(yàn)得出的 B.用實(shí)驗(yàn)直接證實(shí)的
C.通過(guò)理論推導(dǎo)出來(lái)的 D.建立在實(shí)驗(yàn)基礎(chǔ)上加科學(xué)的推理得出的
26．如圖所示，王軍同學(xué)在“探究光的反射規(guī)律”的實(shí)驗(yàn)裝置，平面鏡M放在水平桌面上，EF是兩塊粘接起來(lái)的硬紙板，而且F板可繞ON轉(zhuǎn)動(dòng)。
（1）本實(shí)驗(yàn)中硬紙板的作用一是： ；二是驗(yàn)證反射光線與入射光線及法線在同一平面內(nèi)，讓一束光貼著紙板E，沿EO射向O點(diǎn)，這時(shí)，站在不同位置的同學(xué)都能觀察到光線出現(xiàn)在紙板上，這是因?yàn)楣庠诩埌迳习l(fā)生了 反射。
（2）將入射光線AO向ON靠近時(shí)，看到反射光線OB向ON 。(選填“靠近”“遠(yuǎn)離”）
（3）若將一束光貼著紙板F沿BO射向O點(diǎn)，光將沿圖中的OA方向射出，說(shuō)明在光的反射現(xiàn)象中，光路是 的。
（4）他多次改變光束的入射角度，測(cè)出入射角與反射角，并記錄下數(shù)據(jù)，如表所示。由表中數(shù)據(jù)可以得出，光反射時(shí)，反射角 入射角。
（5）他多次改變光束的入射角度，測(cè)出入射角與反射角，目的是 。
（6）某同學(xué)在實(shí)驗(yàn)時(shí)，讓入射光線AO沿紙板E射向鏡面，然后轉(zhuǎn)動(dòng)紙板F，并使其與紙板E在同一平面內(nèi)，但在F上沒有發(fā)現(xiàn)反射光線，其原因可能是 。
25題圖
26題圖
27．在探究“平面鏡成像特點(diǎn)”的實(shí)驗(yàn)中，小賓所在的小組的同學(xué)們選取一塊薄平板玻璃、兩根完全相同的蠟燭A和B、刻度尺、白紙、火柴等器材進(jìn)行實(shí)驗(yàn)如圖甲。
（1）實(shí)驗(yàn)時(shí)用玻璃板代替平面鏡的目的是便于 ，該實(shí)驗(yàn)用到的方法是 ；操作中該同學(xué)在桌面上無(wú)論怎樣調(diào)整后方的蠟燭，都不能與像重合，其原因可能是 。
（2）選擇A、B兩支完全相同的蠟燭的目的：為了比較像與物的 關(guān)系；
（3）移去蠟燭B，在其位置上豎立光屏，直接觀察光屏，看不到蠟燭A的像，說(shuō)明平面鏡成的是 ___________像；
（4）為便于觀察，該實(shí)驗(yàn)最好在較 的環(huán)境中進(jìn)行；
（5）小賓將蠟燭A豎直放在水平桌面的白紙上，點(diǎn)燃蠟燭A，她觀察發(fā)現(xiàn)：平板玻璃中蠟燭A的像偏低且傾斜。你認(rèn)為在圖乙的1、2、3三幅圖中圖 是產(chǎn)生以上實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的原因；
（6）為了讓右座的同學(xué)也能夠看清蠟燭A的像，小賓只將玻璃板向右平移，則蠟燭A的像的位置 _________________（選填“向右移動(dòng)”、“向左移動(dòng)”或“不變”）；
（7）如果通過(guò)玻璃板看到了兩個(gè)蠟燭的像，產(chǎn)生這種現(xiàn)象的原因是 。
在探究凸透鏡成像的規(guī)律時(shí)，如圖甲所示，將凸透鏡A固定在光具座上35 cm刻度線處，將點(diǎn)燃的蠟燭放置在光具座上5 cm刻度線處，移動(dòng)光屏，使?fàn)T焰在光屏上成清晰的像。由凸透鏡A成像中物距和像距的變化關(guān)系畫出如圖乙所示的圖象；接著他保持蠟燭的位置不變，將凸透鏡A換為凸透鏡B，并保持位置不變，移動(dòng)光屏，使?fàn)T焰在光屏上成清晰的像，如圖丙所示。
(1)請(qǐng)根據(jù)上述實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象和凸透鏡成像的規(guī)律判斷：凸透鏡A的焦距是__________cm，凸透鏡A的焦距__________ (選填“大于”“小于”或“等于”)凸透鏡B的焦距。
(2)在圖甲中，保持凸透鏡不動(dòng)，把蠟燭向右移動(dòng)5 cm，要想在光屏上再次得到清晰的像，應(yīng)該把光屏向__________(選填“左”或“右”)移動(dòng)一段距離，像將__________(選填“變大”“變小”或“不變”)。
(3)圖丙所示的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象可以說(shuō)明__________(選填“照相機(jī)”“幻燈機(jī)”或“放大鏡”)的成像特點(diǎn)；若將遠(yuǎn)視眼鏡放在蠟燭與凸透鏡之間，光屏上原來(lái)清晰的像變模糊了，若保持凸透鏡和光屏的位置不動(dòng)，應(yīng)使蠟燭__________(選填“靠近”或“遠(yuǎn)離”)凸透鏡，則又能在光屏上看到燭焰清晰的像。
（4）緊接著用不透明的硬紙板擋住凸透鏡的下半部分，發(fā)現(xiàn)光屏上呈現(xiàn)的像是______(選填“完整”或“不完整”)的
六．計(jì)算題（共3小題共20分）
29．汽車在出廠前要進(jìn)行測(cè)試。某次測(cè)試中，先讓汽車在模擬山路上以20m/s的速度行駛6min，緊接著在模擬公路上以10m/s的速度行駛4min。求：
（1）該汽車在模擬山路上行駛6min的路程。
（2）汽車在整個(gè)測(cè)試過(guò)程中的平均速度。
30．汽車遇到意外情況時(shí)需要緊急剎車，這需要司機(jī)經(jīng)歷反應(yīng)和制動(dòng)兩個(gè)過(guò)程，在司機(jī)的反應(yīng)過(guò)程中汽車做勻速運(yùn)動(dòng)。在制動(dòng)過(guò)程中汽車做減速運(yùn)動(dòng)。有一輛汽車正以72km/h的速度在平直的公路上行駛，求：
（1）此車10分鐘行駛的路程是多少？
（2）該車突然遇到緊急情況剎車，在司機(jī)的反應(yīng)過(guò)程中汽車行駛了14米，則司機(jī)的反應(yīng)時(shí)間是多少秒？
（3）若制動(dòng)過(guò)程用了2.3秒，汽車在兩個(gè)過(guò)程中共前進(jìn)了30米，求從司機(jī)發(fā)現(xiàn)情況到汽車停下，汽車的平均速度是多少？
31．如圖，A是一輛裝有超聲測(cè)速裝置的警車，正勻速行駛在一平直的公路上執(zhí)勤，某時(shí)刻向前方540m處一靜止在路邊的大卡車發(fā)射第一個(gè)超聲波信號(hào)時(shí)，經(jīng)過(guò)3s接收到反射回來(lái)的信號(hào)。已知超聲波的傳播速度為340m/s。求：
（1）從警車發(fā)射到接收到信號(hào)聲波移動(dòng)的距離；
（2）警車的速度；
（3）某時(shí)刻有一小車剛好超越警車，5s之后警車發(fā)出第二個(gè)信號(hào)，并在0.34s之后收到小車反射回來(lái)的信號(hào)，求小車的速度。（設(shè)警車和小汽車的速度都保持不變）
實(shí)驗(yàn)次數(shù)
1
2
3
4
入射角
20°
30°
45°
60°
反射角
20°
30°
45°
60°

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