1．（2分）物理學(xué)中，把物體的 叫作溫度。攝氏溫標(biāo)規(guī)定：標(biāo)準(zhǔn)大氣壓下， 的溫度為0℃。
2．（2分）體溫計(jì)是利用了液體的 性質(zhì)來(lái)工作的，小明使用體溫計(jì)測(cè)量完體溫后的示數(shù)如圖所示，則小明此時(shí)的體溫為 ℃。
3．（3分）如圖所示，小麗洗完手后利用烘干機(jī)很快將手烘干，該過(guò)程中水發(fā)生的物態(tài)變化為 ，該過(guò)程要 熱，相比于直接用風(fēng)扇吹，用烘干機(jī)可以通過(guò) 的方法加快該物態(tài)變化過(guò)程。
4．（2分）有一款療傷噴霧，可治療外傷疼痛。噴霧劑使用的材料是氯乙烷，它的裝瓶是采用 的方法使其在常溫下液化。如圖所示，使用時(shí)，對(duì)準(zhǔn)人的傷口處噴射 （選填物態(tài)變化名稱(chēng)）而吸收大量的熱，使人體受傷部位的溫度降低，起到鎮(zhèn)痛作用。
5．（2分）如表所示，這是2023年6月27日同緯度附近的日照市（沿海城市）和新鄉(xiāng)市（內(nèi)陸城市），請(qǐng)判斷城市乙是 （選填“新鄉(xiāng)”或“日照”）市，你的依據(jù)是 。
6．（3分）動(dòng)物對(duì)環(huán)境的適應(yīng)能力是非常強(qiáng)的，如圖，這是一種可收集水汽的沙漠甲蟲(chóng)。日落之后，由于它的背部溫度 （選填“高于”、“低于”或“等于”）環(huán)境氣溫，所以空氣中的水蒸氣將會(huì)在它的背部 成水滴，這個(gè)過(guò)程會(huì) 熱。
二、選擇題（本題共8小題，每小題2分，共16分，第7～12小題每小題只有一個(gè)選項(xiàng)符合題目要求，第13～14小題有兩個(gè)選項(xiàng)符合題目要求，全部選對(duì)得2分，選對(duì)但不全的得1分，有錯(cuò)選的得0分）
7．（2分）下列關(guān)于生活環(huán)境中的一些常見(jiàn)溫度的說(shuō)法中，你認(rèn)為最符合實(shí)際的是（ ）
A．冰箱冷藏室的溫度約為5℃
B．考場(chǎng)中的溫度約為35℃
C．人洗澡時(shí)的水溫約為60℃
D．鄭州7月平均氣溫為40℃
8．（2分）“二十四節(jié)氣”是中華民族智慧的結(jié)晶，關(guān)于節(jié)氣中物質(zhì)狀態(tài)的形成說(shuō)法正確的是（ ）
A．“谷雨”，雨的形成是汽化現(xiàn)象
B．“白露”，露的形成是液化現(xiàn)象
C．“霜降”，霜的形成是凝固現(xiàn)象
D．“小雪”，雪的形成是升華現(xiàn)象
9．（2分）下列有關(guān)溫度、熱量、內(nèi)能的說(shuō)法中正確的是（ ）
A．物體溫度升高，它的內(nèi)能一定增加
B．物體吸收了熱量，它的溫度一定會(huì)升高
C．物體溫度升高，一定是吸收了熱量
D．冰熔化過(guò)程中溫度不變所以?xún)?nèi)能不變
10．（2分）如圖所示，干冰常被用來(lái)營(yíng)造舞臺(tái)上“煙霧”繚繞的仙境效果。下列關(guān)于“煙霧”的說(shuō)法中正確的是（ ）
A．“煙霧”的形成過(guò)程需要吸熱
B．“煙霧”是干冰升華產(chǎn)生的二氧化碳?xì)怏w
C．“煙霧”是空氣中的水蒸氣液化形成的小水珠
D．“煙霧”是干冰升華形成的固態(tài)小顆粒
11．（2分）在0℃的環(huán)境中，把一塊﹣10℃的冰投入0℃的水中，將會(huì)發(fā)生的現(xiàn)象是（ ）
A．冰全部熔化
B．冰有少部分熔化
C．水有少部分凝固
D．冰和水的原有質(zhì)量不變
12．（2分）體積相同的兩種不同實(shí)心物體，它們的比熱容分別為C1和C2、密度分別為ρ1和ρ2，吸收相等的熱量后，升高溫度之比是（ ）
A．B．
C．D．
（多選）13．（2分）關(guān)于體溫計(jì)和實(shí)驗(yàn)室溫度計(jì)的區(qū)別，下列說(shuō)法正確的是（ ）
A．體溫計(jì)內(nèi)有一特細(xì)的彎曲處，實(shí)驗(yàn)室溫度計(jì)沒(méi)有
B．使用體溫計(jì)和實(shí)驗(yàn)室溫度計(jì)之前都要用力甩動(dòng)
C．體溫計(jì)示數(shù)的精確程度比實(shí)驗(yàn)室溫度計(jì)要高
D．體溫計(jì)和實(shí)驗(yàn)室溫度計(jì)都可以放入沸水中進(jìn)行消毒
（多選）14．（2分）如圖，這是用相同的加熱裝置對(duì)a、b、c三種固態(tài)物質(zhì)加熱時(shí)它們的溫度隨時(shí)間變化的圖像，其中a、b為同種物質(zhì)。下列對(duì)圖像的分析正確的是（ ）
A．t1～t2時(shí)間內(nèi)物質(zhì)a的內(nèi)能不變
B．b的質(zhì)量大于a的質(zhì)量
C．升高相同溫度時(shí)，a吸收的熱量大于b吸收的熱量
D．若b、c的質(zhì)量相同，則b的比熱容小于c的比熱容
三、作圖題（本題共2小題，每小題2分，共4分）
15．（2分）在室溫20℃的房間內(nèi)，將一溫度計(jì)的玻璃泡上面包著少量的酒精棉，請(qǐng)?jiān)趫D中畫(huà)出溫度計(jì)的示數(shù)變化的大致圖像。
16．（2分）圖中ab表示水沸騰時(shí)水溫隨時(shí)間變化的關(guān)系圖，若其它條件不變，僅增加了水的質(zhì)量（水的多少），請(qǐng)?jiān)趫D中用虛線大致描繪出水溫隨時(shí)間變化圖象。
四、實(shí)驗(yàn)探究題（本題共3小題，第17小題4分，第18小題6分，第19小題9分，共19分）
17．（4分）小明同學(xué)在做“用溫度計(jì)測(cè)量水的溫度”實(shí)驗(yàn)：
（1）如圖甲所示，他操作中存在的錯(cuò)誤是 。
（2）在讀數(shù)時(shí)，溫度計(jì) （選填“能”或“不能”）離開(kāi)待測(cè)液體讀數(shù)；如圖乙所示，正確的讀數(shù)方法是 （選填“a”“b”或“c”）。
（3）改正錯(cuò)誤后，溫度計(jì)的示數(shù)如圖丙所示，則測(cè)得水的溫度是 ℃。
18．（6分）如圖甲所示，這是探究冰熔化規(guī)律的實(shí)驗(yàn)裝置，如圖乙所示
（1）實(shí)驗(yàn)過(guò)程中，將冰塊打碎并不斷攪拌，目的是使冰塊 。
（2）如圖乙所示，在第10min時(shí)，冰塊處于 狀態(tài)，冰塊的熔化過(guò)程持續(xù)了 min；由圖像分析可知冰屬于 （選填“晶體”或“非晶體”），這樣判斷的依據(jù)是 。
（3）冰全部熔化后，繼續(xù)加熱直至燒杯內(nèi)的水持續(xù)沸騰，試管中的水 （選填“會(huì)”或“不會(huì)”）沸騰。
19．（9分）在比較不同物質(zhì)吸熱能力的實(shí)驗(yàn)中，小明用相同的器材（如圖甲所示）分別加熱質(zhì)量為1kg、初溫為20℃的水和煤油
（1）實(shí)驗(yàn)中加熱相同時(shí)間，通過(guò)比較水和煤油 比較它們吸熱能力的差異，實(shí)驗(yàn)中兩種液體的體積 （選填“相同”或“不同”）。
（2）實(shí)驗(yàn)中，他觀察到的現(xiàn)象如圖乙所示，分析比較（a）與（b），加熱相同的時(shí)間， 的吸熱能力強(qiáng)，它們吸收的熱量 （選填“相等”或“不相等”），如果冬天想要自制暖手袋，選用 作為供暖液體更好。
（3）由圖乙可得水吸收的熱量為 J，煤油的比熱容為 J/（kg?℃）。[水的比熱容為4.2×103J/（kg?℃）]
（4）為了進(jìn)一步研究物體吸收熱量與升高溫度的關(guān)系，小明根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)畫(huà)出它們升高的溫度ΔT隨加熱時(shí)間t的變化圖像（如圖丙），它們都是過(guò)原點(diǎn)的直線，c1、c2分別表示水和食用油的比熱容，則兩條直線k的比值k水：k食用油等于 。
五、綜合應(yīng)用題（本題共2小題，第20小題8分，第21小題9分，共17分）
20．（8分）如圖，這是“神十六”升空瞬間的壯觀景象。為了保護(hù)發(fā)射臺(tái)的臺(tái)底，航天工程師在臺(tái)底建造了一個(gè)大水池，它的頭部跟大氣摩擦生熱，溫度可達(dá)幾千攝氏度，這種材料在高溫下會(huì)發(fā)生兩種物態(tài)變化，使火箭頭部溫度不致過(guò)高。請(qǐng)你說(shuō)明：
（1）火箭升空瞬間會(huì)看到水池中有白色氣團(tuán)，白氣 （選填“屬于”或“不屬于”）水蒸氣，其形成過(guò)程經(jīng)歷的物態(tài)變化有 、 。
（2）大水池能起到保護(hù)發(fā)射臺(tái)臺(tái)底作用的原理。
（3）特殊材料在高溫下發(fā)生的兩種物態(tài)變化名稱(chēng)及吸、放熱情況。
21．（9分）隨著人們生活水平的提高，越來(lái)越多的家庭采用“水地暖”進(jìn)行取暖。其原理是以溫度不高于60℃的熱水為熱媒，在埋置于地面以下填充層中的管道內(nèi)循環(huán)流動(dòng)，通過(guò)地面以熱傳遞方式向室內(nèi)供暖，如圖所示。
（1）某房間一段時(shí)間內(nèi)循環(huán)流動(dòng)的水質(zhì)量為1000kg，進(jìn)水溫度為50℃，出水溫度為40℃。這段時(shí)間內(nèi)水向外界放出多少熱量？[水的比熱容為4.2×103J/（kg?℃）]
（2）房間的面積為60m2，高為3m，在這段時(shí)間里，假設(shè)水放出熱量的10%由房間內(nèi)的空氣吸收空氣取1.3kg/m3，c空氣約為1.0×103J/（kg?℃），結(jié)果保留整數(shù)]
（3）“水地暖”以水為媒介，利用了水的什么性質(zhì)？請(qǐng)具體說(shuō)明為什么要利用這一特性。
參考答案與試題解析
一、填空題（本題共6小題，每空1分，共14分）
1．【解答】解：物理學(xué)中，把物體的冷熱程度叫做溫度，標(biāo)準(zhǔn)大氣壓下，冰水混合物的溫度為0℃。
故答案為：冷熱程度；冰水混合物。
2．【解答】解：體溫計(jì)的工作原理是液體的熱脹冷縮；
從體溫計(jì)35～36℃之間看出有10個(gè)小格，則每個(gè)小格代表0.1℃；液面正好在37.4℃上。
故答案為：熱脹冷縮；37.8。
3．【解答】解：如圖所示，小麗洗完手后利用烘干機(jī)很快將手烘干，該過(guò)程要吸熱，用烘干機(jī)可以通過(guò)提高液體溫度的方法加快該物態(tài)變化過(guò)程。
故答案為：汽化；吸；提高液體溫度的方法。
4．【解答】解：氯乙烷是采用壓縮體積的方法使其在常溫下液化，再裝入瓶中的；
使用時(shí)，對(duì)準(zhǔn)人的傷口處噴射，使人體受傷部位的溫度降低。
故答案為：壓縮體積；汽化。
5．【解答】解：沿海地區(qū)水多，水的比熱容較大，相同質(zhì)量的水和沙石比較，水的溫度升高的少，放出相同的熱量，使得沿海地區(qū)晝夜的溫差小，所以乙是沿海城市日照。
故答案為：日照；沿海城市晝夜溫差小。
6．【解答】解：甲蟲(chóng)能收集到空飛中的水蒸氣，說(shuō)明它背部的溫度低于環(huán)境氣溫，這個(gè)過(guò)程會(huì)放熱。
故答案為：低于；液化；放。
二、選擇題（本題共8小題，每小題2分，共16分，第7～12小題每小題只有一個(gè)選項(xiàng)符合題目要求，第13～14小題有兩個(gè)選項(xiàng)符合題目要求，全部選對(duì)得2分，選對(duì)但不全的得1分，有錯(cuò)選的得0分）
7．【解答】解：A、冰箱冷藏室的溫度約為5℃；
B、考場(chǎng)中的溫度約為25℃。
C、人洗澡時(shí)的水溫約為40℃；
D、鄭州7月平均氣溫為30℃左右。
故選：A。
8．【解答】解：A、雨是空氣中水蒸氣遇冷液化形成的；
B、露是由空氣中的水蒸氣遇冷形成的小水珠，故B正確；
C、霜是固態(tài)的小冰晶，屬于凝華現(xiàn)象；
D、雪是由空氣中的水蒸氣遇冷形成的，故D錯(cuò)誤。
故選：B。
9．【解答】解：A、物體溫度升高，它的內(nèi)能一定增加；
B、冰是晶體，內(nèi)能增大，故B錯(cuò)誤；
C、做功和熱傳遞都可以改變物體的內(nèi)能，不一定是吸收了熱量，故C錯(cuò)誤；
D、冰是晶體，但要吸收熱量，故D錯(cuò)誤。
故選：A。
10．【解答】解：“煙霧”形成的原因是：干冰升華吸熱，使周?chē)諝鉁囟认陆?，形成煙霧，ABD錯(cuò)誤。
故選：C。
11．【解答】解：在0℃的環(huán)境中，當(dāng)把﹣10℃的冰投入0℃的水中后，2℃的水放出熱量會(huì)凝固成冰塊，所以不會(huì)熔化。
故選：C。
12．【解答】解：由于兩個(gè)實(shí)心物體的體積相同，
∵ρ＝，
∴m＝ρv，
∴＝＝，
由于Q吸相同，
∵Q吸＝cmΔt，
∴Δt＝
∴＝＝。
故選：D。
13．【解答】解：A、體溫計(jì)內(nèi)有一特細(xì)的彎曲處，故A符合題意；
B、體溫計(jì)使用前要用力甩幾下，故B不符合題意；
C、實(shí)驗(yàn)室溫度計(jì)的分度值為1℃，所以體溫計(jì)示數(shù)的準(zhǔn)確程度比實(shí)驗(yàn)室用溫度計(jì)要高；
D、標(biāo)準(zhǔn)大氣壓下水的沸點(diǎn)是100℃；故D不符合題意。
故選：AC。
14．【解答】解：由圖象知：
A、t1～t2時(shí)間內(nèi)物質(zhì)a的溫度雖然不變，但繼續(xù)吸收熱量，故A錯(cuò)誤；
B、如果a，比熱容相同，b的加熱時(shí)間長(zhǎng)，根據(jù)Q＝cmΔt知，故B正確；
C、溫度從T7升高到T2時(shí)，a物質(zhì)的加熱時(shí)間比b物質(zhì)短，故C錯(cuò)誤；
D、如果b，吸收相同的熱量（加熱時(shí)間相同）時(shí)，在沸騰前b液體的溫度升高得快，即b的比熱容小于c的比熱容。
故選：BD。
三、作圖題（本題共2小題，每小題2分，共4分）
15．【解答】解：因室內(nèi)溫度為20℃，所以溫度計(jì)開(kāi)始示數(shù)是20℃，隨著酒精的迅速蒸發(fā)，溫度計(jì)的示數(shù)會(huì)降低，溫度計(jì)的示數(shù)會(huì)上升。如圖：
。
16．【解答】解：其它條件不變的情況下，壓強(qiáng)不會(huì)變化，但水量增加會(huì)使水的溫度上升變慢。
如下圖中的虛線部分：
四、實(shí)驗(yàn)探究題（本題共3小題，第17小題4分，第18小題6分，第19小題9分，共19分）
17．【解答】解：（1）由圖知，溫度計(jì)的玻璃泡接觸了燒杯的底部；
（2）溫度計(jì)不能離開(kāi)被測(cè)物體讀數(shù)，a俯視；c仰視；b視線與液柱的上表面相平；
（3）由圖知：溫度計(jì)上10℃之間有10個(gè)小格，所以一個(gè)小格代表的溫度是1℃；“20”在“10”的上方，為22℃。
故答案為：（1）玻璃泡接觸了燒杯的底部；（2）不能；b。
18．【解答】解：（1）利用水浴法加熱，將冰塊打碎并不斷攪拌，而且物質(zhì)的溫度上升速度較慢；
（3）如圖3所示是冰塊的溫度隨加熱時(shí)間變化的圖象，由圖象可知：冰屬于晶體，有固定的熔點(diǎn)，第10min時(shí)，處于固液共存態(tài)；
（3）當(dāng)大燒杯中的水沸騰后，盡管不斷吸熱，保持水的沸點(diǎn)溫度不變，溫度達(dá)到水的沸點(diǎn)后，就不能從燒杯中繼續(xù)吸熱，但不能吸收熱量。
故答案為：（1）受熱均勻且溫度變化較慢；（2）固液共存；晶體；（3）不會(huì)。
19．【解答】解：（1）實(shí)驗(yàn)中使相同質(zhì)量的不同物質(zhì)吸收相同的熱量（即加熱相同的時(shí)間），比較溫度的變化；
根據(jù)比較吸熱能力的方法，要控制不同物質(zhì)的質(zhì)量相同，根據(jù)V＝；
（2）分析比較（a）與（b）中加熱時(shí)間、溫度計(jì)示數(shù)及相關(guān)條件可知，即吸收的熱量相同，煤油升高的溫度為10℃，說(shuō)明水的吸熱能力強(qiáng)，選用水作為供暖液體更好；
（3）根據(jù)圖中數(shù)據(jù)可知，加熱4min，煤油升高的溫度為10℃，
水吸收的熱量：Q＝c水mΔt＝4.7×103J/（kg?℃）×1kg×（25℃﹣20℃）＝8.1×104J；
根據(jù)Q＝cmΔt可知，在質(zhì)量和升高的溫度相同的情況下，煤油的比熱容是：
c＝3.5×4.8×103J/（kg?℃）＝2.2×103J/（kg?℃）；
（4）設(shè)當(dāng)兩液體的溫度都升高ΔT1時(shí)，水和食用油所用時(shí)間分別為t7、t1，
因溫度都升高ΔT1，則由題意可得：
ΔT4＝k水t2＝k食用油t1①
又因?yàn)榧訜釙r(shí)間反映了物質(zhì)吸熱的多少，所以物質(zhì)吸收的熱量與加熱時(shí)間成正比
Q3：Q2＝t1：t6 ②
所以，由①②以及吸熱公式可得：＝＝＝＝。
故答案為：（1）溫度的變化；不同；相等；水4；7.1×103；（4）。
五、綜合應(yīng)用題（本題共2小題，第20小題8分，第21小題9分，共17分）
20．【解答】解：（1）火箭發(fā)射時(shí)，高溫的火焰向下噴射，這些“白氣”產(chǎn)生的原因是：水池內(nèi)的水汽化形成高溫的水蒸氣；
（2）當(dāng)火箭升空向后噴出高溫的氣體時(shí)，水池中的水被加熱沸騰，從而使周?chē)h(huán)境的溫度不至于過(guò)高；
（3）在火箭上涂一層特殊材料，這種材料在高溫下熔化并且汽化，使火箭的溫度不會(huì)很高。
故答案為：（1）不屬于；汽化；（2）當(dāng)火箭升空向后噴出高溫的氣體時(shí)，水汽化（沸騰）時(shí)要吸收大量的熱，防止了發(fā)射臺(tái)熔化，熔化和汽化都需要吸熱。
21．【解答】解：（1）這段時(shí)間里水向外界放出的熱量：
Q水放＝c水m水（t0﹣t）＝4.5×103J/（kg?℃）×1000kg×（50℃﹣40℃）＝4.5×107J；
（2）房間內(nèi)空氣的體積：V＝Sh＝60m2×8m＝180m3，
由ρ＝可得房間內(nèi)空氣的質(zhì)量：
m空氣＝ρ空氣V＝1.29kg/m4×180m3＝232.2kg，
根據(jù)η＝得房間內(nèi)空氣吸收的熱量為：
Q吸空氣＝ηQ水放＝10%×2.2×107J＝8.2×106J；
根據(jù)Q吸＝cmΔt得空氣升高的溫度為：
Δt′＝＝≈18.1℃；
（3）由于水的比熱容較大，在質(zhì)量相同，由Q放＝cm△t可知，水釋放的熱量較多。
答：（1）這段時(shí)間里水向外界放出5.2×107J的熱量；
（2）空氣升高的溫度為18.6℃；
（3）水地暖利用了水的比熱容大這一特性；水的比熱容較大，相等質(zhì)量的水釋放的熱量較多。城市名
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氣溫
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多云
29℃～37℃
乙
多云
25℃～29℃

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