【學習目標】
1．掌握洋務運動的時間、代表人物、口號、內容，對洋務運動的評價。
2．通過對洋務運動的作用的客觀分析，提高運用辯證發(fā)展的觀點看待歷史事件的能力。
3．我們批判清政府禍國殃民的行徑，對于它的“自救”本能要有清醒的認識；同時我們也要正確認識洋務運動在客觀上所起的進步作用，懂得只有承認落后、愿意學習先進文化，才有擺脫落后的可能。
【學習重點】
洋務運動的概況。
【學習難點】
洋務運動的評價。
【學習過程】
一、自主學習
認真閱讀教材，回答下列問題：
1．什么叫“洋務派”和“洋務運動”？它的代表人物有哪些？洋務運動的目的是什么？
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2．洋務運動可分為前期（19世紀六七十年代）和后期（19世紀70—90年代），它們各自的口號和內容有哪些？
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3．洋務運動的不足和作用各是什么？
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二、問題探究
1．洋務運動失敗的標志和原因是什么？
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2．為什么說洋務運動是一次失敗的封建統(tǒng)治者的自救運動？
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3．如何正確評價洋務運動？
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三、系統(tǒng)總結
洋務運動的簡表
四、目標檢測
1．洋務運動的前期，打出的口號是（ ）。
A．師夷長技以制夷 B．發(fā)展經(jīng)濟
C．自強 D．求富
2．下列事件中，為中國資本主義的近代化開辟了道路的是（ ）。
A．太平天國運動 B．洋務運動
C．義和團運動 D．甲午中日戰(zhàn)爭
3．從生產(chǎn)力的角度看，洋務運動的實質是（ ）
A．以工廠手工業(yè)代替簡單協(xié)作
B．以機器生產(chǎn)代替手工勞動
C．統(tǒng)治階級的自救運動
D．發(fā)展自由資本主義
4．中國成立的最早的新式學堂是（ ）
A．白鹿書院 B．萬木草堂
C．京師同文館 D．時務學堂
5．洋務派進行洋務運動的核心內容是要（ ）
A．創(chuàng)辦民用企業(yè) B．創(chuàng)辦軍事工業(yè)
C．派遣留學生 D．創(chuàng)辦新式學校
6．洋務運動對中國社會產(chǎn)生的積極影響是（ ）
A．使中國走上了富強的道路
B．完全阻止了外國經(jīng)濟勢力的擴張
C．清除了清政府內外交困的統(tǒng)治危機
D．客觀上刺激了中國民族資本主義的發(fā)展，為中國近代化開辟了道路
五、作業(yè)布置
如何評價洋務運動？
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_______________________________________________________________________
項目
目的
時間
內容與口號
前期
口號：
內容：
后期
口號：
內容：
評價
作用：
不足：

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第4課 洋務運動

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