一、積累與運(yùn)用（1-5題，每題2分，第6題6分，共16分）
1.下列詞語(yǔ)中加點(diǎn)字的字音、字形完全正確的一項(xiàng)是（ ）
A.棧橋(zhàn) 禁止(jīn) 朗潤(rùn)(lǎng) 見(jiàn)意思遷(yì）
B.忌諱（huì） 帷幕（wéi) 隕石（yǔn） 銷聲匿跡(xiā )
C.化妝（zhuāng）校對(duì)(xià) 煩燥(zà） 千鈞重負(fù)(jūn)
D.渲染(xuàn) 洗滌(dí） 纖維( qiān ） 抑揚(yáng)頓措(cuò)
2.選出下列句子中沒(méi)有錯(cuò)字的一項(xiàng)( )
A.永恒的陽(yáng)光和風(fēng)的刻刀，千萬(wàn)年來(lái)慢不各心地切割著，雕刻著，從不懈怠。
B.2020年是脫貧攻堅(jiān)的決戰(zhàn)之年，是全面小康的決勝之年。風(fēng)雨彩虹，春華秋實(shí)，世界即將見(jiàn)證中國(guó)奇跡
C.凡做一件事便忠于一件事，將全副精力集中到這事上頭，心無(wú)旁鶩，便是敬。
D.這個(gè)小村莊隱于山水之間，環(huán)境優(yōu)美，民風(fēng)淳樸，如同世外桃園一般。
3.選出對(duì)下列病句的修改有誤的一項(xiàng)( )
A.為振興鄉(xiāng)村經(jīng)濟(jì)，政府加快了鄉(xiāng)村經(jīng)濟(jì)改革的速度，增加了鄉(xiāng)村投資的規(guī)模和影響。
修改:將“增加”改為“增大”。
B.全民健身不僅能豐富人們的業(yè)余生活，還能增強(qiáng)人們的體質(zhì)。
修改:將“豐富人們的業(yè)余生活”和“增強(qiáng)人們的體質(zhì)”調(diào)換位置
C.科學(xué)技術(shù)是為人類服務(wù)的，所以任何科技創(chuàng)新都需要遵循以人為本。
修改:在“以人為本”后面加上“的原則”。
D.相對(duì)矮小的五針?biāo)?、文竹、吊蘭等盆栽，最好放在茶幾、案頭或書架上較合適。
修改:將“最好”或“較合適”刪掉。
4.選出下列文學(xué)常識(shí)表述有誤的一項(xiàng)是（ ）
A．《漁家傲(天接云濤連曉霧)》作者李清照，號(hào)青蓮居士，宋代女詞人。
B．《論語(yǔ)》是儒家經(jīng)典著作，與《大學(xué)》《中庸》《孟子》合稱為“四書”。
C．歐陽(yáng)修，北宋文學(xué)家，“唐宋八大家”之一，我們學(xué)過(guò)他的作品《醉翁亭記》。
D．《木蘭詩(shī)》是南北朝時(shí)北方的一首樂(lè)府民歌，選自北宋郭茂倩編纂的《樂(lè)府詩(shī)集》。
5.把下列句子組成語(yǔ)段，順序排列最合理的一項(xiàng)是( )
①只有屬于生命的創(chuàng)造，才能彰顯生命存在的價(jià)值。
②生命是否有意義，關(guān)鍵在于能否創(chuàng)造。
③但只要努力過(guò)，創(chuàng)造了，就無(wú)怨無(wú)悔。
④創(chuàng)造有大有小，意義也有輕有重
⑤這樣你就自然而然地站在了生命的最高處。
A.②④③⑤① B.④①⑤②③
C.④②①③⑤ D.②①④③⑤
6、名篇名句默寫。（每空1分，共6分。凡出現(xiàn)加字、漏字、錯(cuò)別字中的任何一種情況，該空不得分）
成長(zhǎng)路上，芬芳滿徑。“大漠孤煙直，（1） ”（王維《使至塞上》）的塞外奇觀，“海日生殘夜，（2） ”（王灣《次北固山下》）的自然理趣，“（3） ，柳暗花明又一村”（陸游《游山西村》）的豁然開(kāi)朗，帶給我們心靈的滋養(yǎng)；諸葛亮“靜以修身，（4） ”（《誡子書》）的諄諄教誨，李白“（5） ， ”（《行路難》）的滿腔自信，賦予我們成長(zhǎng)的力量。奔跑吧，少年!
二、綜合性學(xué)習(xí)（7～11題，共11分）
（一）學(xué)習(xí)與探究（4分）
班級(jí)開(kāi)展“與人交往注意對(duì)象”實(shí)踐活動(dòng)。活動(dòng)中有一些問(wèn)題，請(qǐng)你參與解決。
7、家里來(lái)人告辭時(shí)，說(shuō)送行的話，下面說(shuō)的不得體的一項(xiàng)是（ ）（2分）
A．王奶奶，您慢走，我送送您！（到你家串門的王奶奶）
B．李老師，給您添麻煩了，謝謝您?。ǖ侥慵疫M(jìn)行家訪的班主任）
C．小敏，你走好，回去請(qǐng)代我向你家大人問(wèn)好！（你姨媽的女兒）
D．師傅，讓您受累了，謝謝！（給你家送煤氣的工人）
8、小明見(jiàn)自己的作業(yè)被同桌的飲料沾染了一大片印漬，小明氣不打一處來(lái)，要找同桌算賬，如果你在場(chǎng)的話，請(qǐng)你引用下面的俗語(yǔ)寫幾話，勸說(shuō)他消消氣。（2分）
凡事讓三分，無(wú)理也是理。

（二）名著閱讀（3分）
閱讀艾青的《樹(shù)》，完成任務(wù)。(3分)
一根樹(shù)，一根樹(shù)/彼此孤離地兀立著/風(fēng)與空氣/告訴著他們的距離/但是在泥土的覆蓋下/他們的根伸長(zhǎng)著/在看不見(jiàn)的深處/他們把根須糾纏在一起。
9、從下列《水滸傳》故事中選擇一個(gè)，結(jié)合具體情節(jié)說(shuō)說(shuō)你對(duì)詩(shī)句的理解。（3分）
A.吳用智取生辰綱 B三山聚義打青州

（三）臨寫與鑒賞（4分）
10、請(qǐng)仔細(xì)觀察下面的字帖，從中挑出八個(gè)不同的漢字，用楷書將它們寫在“田”字格里。（2分）
11、下列對(duì)這幅書法作品的欣賞，最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（ ）（2分）

A．流暢自然，瀟灑飄逸。 B．蠶頭雁尾，圓潤(rùn)渾厚。
C．中規(guī)中矩，方正典雅。 D．流動(dòng)連綿，氣韻靈動(dòng)。
三、閱讀（12～24題，共33分）
（一）閱讀下面這兩首詩(shī)歌，完成12-13題。（4分）
【甲】長(zhǎng)沙過(guò)賈誼宅 劉長(zhǎng)卿
三年謫宦此棲遲，萬(wàn)古惟留楚客悲。
秋草獨(dú)尋人去后，寒林空見(jiàn)日斜時(shí)。
漢文有道恩猶薄，湘水無(wú)情吊豈知？
寂寂江山搖落處，憐君何事到天涯！
【乙】左遷至藍(lán)關(guān)示侄孫湘 韓愈
一封朝奏九重天，夕貶潮州路八千。
欲為圣明除弊事，肯將衰朽惜殘年！
云橫秦嶺家何在？雪擁藍(lán)關(guān)馬不前。
知汝遠(yuǎn)來(lái)應(yīng)有意，好收吾骨瘴江邊。
12.下列對(duì)這兩首詩(shī)的理解和分析，不正確的一項(xiàng)是（ ）（2分）
A.甲詩(shī)詩(shī)人途經(jīng)長(zhǎng)沙賈誼故居，觸發(fā)強(qiáng)烈共鳴，開(kāi)篇即用“悲”奠定全詩(shī)的感情基調(diào)。
B.乙詩(shī)詩(shī)人委婉表達(dá)憂國(guó)憂民、想替皇帝除弊的忠君報(bào)國(guó)之志，沒(méi)有懺悔，沒(méi)有屈服。
C.“湘水無(wú)情”道出了千古文人的悲劇命運(yùn)，詩(shī)人將自己同賈誼、屈原聯(lián)系在了一起。
D.乙詩(shī)詩(shī)人把侄孫探望的用意歸結(jié)為“好收吾骨瘴江邊”實(shí)則是凄楚沉痛地以死明志。
13.甲詩(shī)“日斜時(shí)”和乙詩(shī)“夕”都指向傍晚，請(qǐng)簡(jiǎn)要分析它們的不同之處。（2分）

（二）閱讀下面的文言文，完成14～17題。（10分）
【甲】①慶歷四年春，滕子京謫守巴陵郡。越明年，政通人和，百?gòu)U具興，乃重修岳陽(yáng)樓，增其舊制，刻唐賢今人詩(shī)賦于其上，屬予作文以記之。
②予觀夫巴陵勝狀，在洞庭一湖。銜遠(yuǎn)山，吞長(zhǎng)江，浩浩湯湯，橫無(wú)際涯，朝暉夕陰，氣象萬(wàn)千，此則岳陽(yáng)樓之大觀也，前人之述備矣。然則北通巫峽，南極瀟湘，遷客騷人，多會(huì)于此，覽物之情，得無(wú)異乎？
③若夫淫雨霏霏，連月不開(kāi)，陰風(fēng)怒號(hào)，濁浪排空，日星隱曜，山岳潛形，商旅不行，檣傾楫摧，薄暮冥冥，虎嘯猿啼。登斯樓也，則有去國(guó)懷鄉(xiāng)，憂讒畏譏，滿目蕭然，感極而悲者矣。
④至若春和景明，波瀾不驚，上下天光，一碧萬(wàn)頃，沙鷗翔集，錦鱗游泳，岸芷汀蘭，郁郁青青。而或長(zhǎng)煙一空，皓月千里，浮光躍金，靜影沉璧，漁歌互答，此樂(lè)何極！登斯樓也，則有心曠神怡，寵辱偕忘，把酒臨風(fēng)，其喜洋洋者矣。
⑤嗟夫！予嘗求古仁人之心，或異二者之為，何哉？不以物喜，不以己悲，居廟堂之高則憂其民，處江湖之遠(yuǎn)則憂其君。是進(jìn)亦憂，退亦憂。然則何時(shí)而樂(lè)耶？其必曰：“先天下之憂而憂，后天下之樂(lè)而樂(lè)”乎！噫！微斯人，吾誰(shuí)與歸？
[乙]范仲淹，字希文，少孤甚貧。日食齏①粥一角，勤苦讀書，便以天下為己任。每自誦日：“士當(dāng)先天下之憂而憂， 后天下之樂(lè)而樂(lè)?！眹L謁②相士③問(wèn)云：“能作宰相否？”相士云：“不也?！痹賳?wèn)：“能作名醫(yī)否？”相士訝之曰：“何前問(wèn)之高，而今問(wèn)之卑也？”曰：“惟宰相、名醫(yī)，可以救人?！毕嗍抠澰痪市娜绱苏嬖紫嘁?。 （《宋史·范仲淹傳》）
注：①齏jī：韭菜的細(xì)末。②謁：拜見(jiàn)。③相士：算命的人。
14、對(duì)下列句子中加點(diǎn)詞語(yǔ)的解釋，不正確的一項(xiàng)是（ ）（2分）
A. 南極瀟湘 極：到達(dá) B. 春和景明 景：景色
C. 日食齏粥一角 日：每天 D. 嘗謁相士 嘗：曾經(jīng)
15、下列對(duì)文章理解有誤的一項(xiàng)是（ ）（2分）
A. “政通人和，百?gòu)U具興”表達(dá)了作者對(duì)滕子京雖遭貶謫卻做出了顯著政績(jī)的充分肯定。
B. “銜遠(yuǎn)山， 吞長(zhǎng)江，浩浩湯湯，橫無(wú)際涯”，寥寥幾筆就描繪出洞庭湖壯闊縹緲景象。
C. “不以物喜，不以己悲”一句，表明古仁人已無(wú)悲喜之情，心中唯有天下。
D. 文中第⑤段抒情和議論交融，表達(dá)了作者“先天下之憂而憂，后天下之樂(lè)而樂(lè)”的思想。
16、 把文中畫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語(yǔ)。（4分）
（1）皓月千里，浮光躍金，靜影沉璧。

（2）何前問(wèn)之高，而今問(wèn)之卑也？

17、《岳陽(yáng)樓記》中“先天下之憂而憂，后天下之樂(lè)而樂(lè)”表現(xiàn)了范仲淹遠(yuǎn)大的政治抱負(fù)，而乙文通過(guò)哪兩件事體現(xiàn)范仲淹的這一政治抱負(fù)？請(qǐng)簡(jiǎn)要概括。（2分）

（三）閱讀下面的文章，完成18-20題。（8分）
優(yōu)秀傳統(tǒng)文化復(fù)興，僅靠"出圈”是不夠的
①不久前，第十一屆北京國(guó)際電影節(jié)開(kāi)幕。“傳統(tǒng)文化”元素吸引了不少人的關(guān)注，《牡丹還魂——白先勇與昆曲復(fù)興》和《京劇搜孤救孤》兩部傳統(tǒng)藝術(shù)題材影片出現(xiàn)在了展映名單上。兩部傳統(tǒng)戲曲題材影片不僅上座率頗高，還在口碑上收獲眾多年輕觀眾好評(píng)，成為傳統(tǒng)文化“出圈”又一例證。
②近年來(lái)，在中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化復(fù)興的大背景下，從各地定期舉辦漢服文化節(jié)等國(guó)風(fēng)活動(dòng)，再到各種文博文創(chuàng)產(chǎn)品成為網(wǎng)紅受人追捧，國(guó)風(fēng)、國(guó)潮早已不再是小眾圈子的喜好而已然成為大眾特別是年輕人討論的熱門話題。
③當(dāng)然，優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的創(chuàng)新"出圈”只是一個(gè)開(kāi)始，如何讓優(yōu)秀傳統(tǒng)文化復(fù)興走深、走實(shí)還需要更多的思考與探索。
④我們應(yīng)該看到，國(guó)風(fēng)題材意外“破圈”的背后是優(yōu)秀傳統(tǒng)文化回歸的必然趨勢(shì)。近年來(lái)我國(guó)不斷推動(dòng)和發(fā)展優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的復(fù)興，并提出到2025年中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化傳承發(fā)展體系基本形成的目標(biāo)。但目前來(lái)看，很多優(yōu)秀的傳統(tǒng)藝術(shù)現(xiàn)場(chǎng)門可羅雀，不少非物質(zhì)文化遺產(chǎn)還無(wú)人問(wèn)津，亟待更多的有心人去發(fā)現(xiàn)和傳播。傳承與復(fù)興優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的關(guān)鍵是要讓“流量”成為引子，借助這些IP和網(wǎng)紅的力量進(jìn)一步跟進(jìn)做好持續(xù)性的普及宣傳。吸引帶動(dòng)更多的年輕人去深入了解自身民族文化體系中的瑰寶，激發(fā)優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的長(zhǎng)久活力。
⑤有關(guān)部門印發(fā)的《關(guān)于實(shí)施中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化傳承發(fā)展工程的意見(jiàn)》明確指出，要推動(dòng)高校開(kāi)設(shè)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化必修課，在哲學(xué)社會(huì)科學(xué)及相關(guān)學(xué)科專業(yè)和課程中增加中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的內(nèi)容；要加強(qiáng)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化相關(guān)學(xué)科建設(shè)，重視保護(hù)和發(fā)展具有重要文化價(jià)值和傳承意義的“絕學(xué)”、冷門學(xué)科。優(yōu)秀傳統(tǒng)文化傳承不能只看一時(shí)一刻，只有整體系統(tǒng)的研究和推廣才能讓優(yōu)秀傳統(tǒng)文化走得更遠(yuǎn)。
⑥傳承傳統(tǒng)文化也要注意甄別精華與糟粕，要堅(jiān)決反對(duì)“女德”等傳統(tǒng)糟粕借由復(fù)興名義死灰復(fù)燃。復(fù)興并不是全面“復(fù)古”，我們要繼承和發(fā)揚(yáng)的是中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，這個(gè)“優(yōu)秀”的限定絕不能省略。謹(jǐn)防濫用流量誤導(dǎo)大眾對(duì)優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的理解和認(rèn)知。
⑦在剛剛過(guò)去的十一長(zhǎng)假，不少地方都舉辦了豐富多彩的國(guó)風(fēng)主題活動(dòng)和藝術(shù)演出，領(lǐng)略傳統(tǒng)文化之美已成為了很多人的假期打卡方式。傳承優(yōu)秀傳統(tǒng)文化不能只靠偶爾的“出圈”，只有讓更多優(yōu)質(zhì)的藝術(shù)和內(nèi)容走到大眾身邊，成為百姓日常生活的一部分才是長(zhǎng)遠(yuǎn)之道。
(“半月談”微信公眾號(hào)有刪改)
18、下列對(duì)文中的內(nèi)容理解，正確的一項(xiàng)是（ ）(2分)
A."出圈”在文中的含義是中國(guó)的一些“傳統(tǒng)文化”因?yàn)榧尤肓藙?chuàng)新的元素變得不再是老年人的專屬愛(ài)好，開(kāi)始獲得年輕人的追捧。
B.在論述過(guò)程中，第③段用“當(dāng)然”"如何"起到了推進(jìn)論證和轉(zhuǎn)換話題的作用。
C.第④段“目前來(lái)看”“門可羅雀”“無(wú)人問(wèn)津”寫出了中國(guó)傳統(tǒng)文化一直以來(lái)無(wú)人問(wèn)津的現(xiàn)狀，體現(xiàn)了論述語(yǔ)言的準(zhǔn)確嚴(yán)謹(jǐn)。
D.十一長(zhǎng)假，不少地方都舉辦了豐富多彩的國(guó)風(fēng)主題活動(dòng)和藝術(shù)演出，可見(jiàn)我國(guó)傳統(tǒng)文化已經(jīng)復(fù)興，成為百姓日常生活的重要組成部分。
19、如何才能做到優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的復(fù)興?請(qǐng)根據(jù)文本分點(diǎn)簡(jiǎn)要回答。(3分)

20、下面鏈接材料最適合做第幾段的論據(jù)?為什么?請(qǐng)簡(jiǎn)要分析。(3分)
【鏈接材料】
近來(lái)，在多個(gè)網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)，就流傳一首據(jù)稱是唐朝詩(shī)人杜甫的作品《暮年》:"你我暮年，閑坐庭院。云卷云舒聽(tīng)雨聲，星密星稀賞月影。花開(kāi)花落憶江南。你話往時(shí)，我畫往事。愿有歲月可回首，且以深情共白頭?！边@首詩(shī)被網(wǎng)友冠以“最美最甜"“驚艷大唐”的唐詩(shī)。四川杜甫研究中心首席專家徐希平直言，類似《暮年》這樣的抽劣作品近乎于一種惡搞，對(duì)于“詩(shī)圣”經(jīng)典、優(yōu)秀傳統(tǒng)文化來(lái)說(shuō)，會(huì)消解其文學(xué)基礎(chǔ)、思想深度等。心靈雞湯一般的文字與杜詩(shī)的境界差遠(yuǎn)了。

（四）閱讀下面的文章，完成21～24題。（10分）
門道
郭寺戈
①“抽冰嘎是有門道嘀！”
②打小，郭墩子打冰嘎總是輸給李柱子，柱子贏了，就會(huì)揚(yáng)起又白又瘦的刀條臉這么說(shuō)。
③長(zhǎng)大了，打冰嘎的時(shí)候少了，他們又在比試種水稻賣大米了。這回，是北京的張總為高級(jí)賓館來(lái)尋好米。
= 4 \* GB3 \* MERGEFORMAT ④李柱子眼睛瞇成細(xì)細(xì)的一條縫，斜睨著矮胖胖黑乎乎的墩子說(shuō)：“這賣米也是有門道嘀！不懂門道，你還是賣不過(guò)我?！?br> = 5 \* GB3 \* MERGEFORMAT ⑤李柱子把米業(yè)大院收拾得干干凈凈的，注冊(cè)商標(biāo)、生產(chǎn)許可證、綠色食品檢驗(yàn)標(biāo)識(shí)、營(yíng)業(yè)執(zhí)照都擺弄得齊刷刷的。再看那米的包裝，歐式的、仿古的、典雅的、時(shí)尚的……頭幾天夜里，柱子又悄悄地拉回不少外縣的稻子，摻在自家的稻子里。
= 6 \* GB3 \* MERGEFORMAT ⑥墩子也早就成立了“溢鍋香水稻專業(yè)種植合作社”?？墒浅藥?kù)房里擺放溜齊的稻子外，就是齊刷刷的白板大米袋子。沒(méi)有像樣的辦公室，也沒(méi)有像樣的包裝，難怪米賣得慢。
= 7 \* GB3 \* MERGEFORMAT ⑦郭墩子和李柱子家的稻田緊挨著，都在五常拉林河中游，這里是全中國(guó)最好的大米產(chǎn)區(qū)，黑土地，水溫好。只是他們田間管理有點(diǎn)兒不一樣。到了給水期，柱子把放水口打開(kāi)任其日夜在稻田里自然流淌。墩子卻是每天早上七點(diǎn)鐘后，水溫達(dá)到了適合的溫度才把水放到地里，下午六點(diǎn)水涼了，墩子就把進(jìn)水口堵上，不讓涼水流進(jìn)田，而且用的是發(fā)酵好的農(nóng)家肥，墩子家的苗長(zhǎng)得又齊又壯。
= 8 \* GB3 \* MERGEFORMAT ⑧柱子忙于做包裝，做品牌，很少到地里去。看著稻苗比墩子家的矮上一截，就往地里撒化肥。墩子天天泡在地里，胖乎乎的圓臉曬得黑黑的，笑的時(shí)候才露出一口白牙。墩子的稻田，堅(jiān)持不用農(nóng)藥和化肥，而且水溫保持得好，青蛙蝌蚪就特別多，害蟲(chóng)也就少了。墩子喜歡在稻田里攉弄水土，雜草都是用手一棵一棵薅出去的，每棵稻苗的根都被墩子的手抓撓過(guò)，苗根長(zhǎng)得瓷實(shí)，稻粒也就飽滿。墩子始終相信，夏天不噴灑農(nóng)藥，秋天才能聞到真正的稻花香味兒。米飯開(kāi)鍋的時(shí)候，那噴噴的香味兒，就從鍋蓋縫里擠出來(lái)，滿屋子滿院子都是米飯香。盛到碗里飯粒白亮亮、油汪汪的，又軟和又筋道。墩子就給自己合作社起名字：“溢鍋香水稻專業(yè)種植合作社”。名字雖然土了點(diǎn)兒，米好吃倒是真的！
= 9 \* GB3 \* MERGEFORMAT ⑨柱子承認(rèn)自己的大米沒(méi)有墩子家的好吃，可是墩子太笨，沒(méi)門道，米不僅賣得慢，還賣不上好價(jià)錢。
⑩“唉！沒(méi)招??！弄虛作假糊弄人的事，這輩子都不干?！倍兆映３Ｗ约哼@么感嘆。李柱子說(shuō)的“門道”是個(gè)啥，墩子不想給他說(shuō)破了。
（11）北京張總先來(lái)到李柱子的米業(yè)倉(cāng)庫(kù)，會(huì)客室早就準(zhǔn)備了上好的水果，上好的茶和香煙，還有各種包裝好看的米?？腿艘粋€(gè)勁兒地豎大拇指，在柱子的大院子里里外外看了一圈，就快晌午了。到了墩子的合作社，看看庫(kù)房里整齊的裝滿稻子的麻袋，和整齊的白色沒(méi)有印字大米袋子，就沒(méi)有什么可看的了?？墒菑埧偹坪跤X(jué)得墩子家和柱子家倉(cāng)庫(kù)的味道有點(diǎn)兒不一樣，只好從墩子和柱子家的米袋子里各舀了兩碗米走了。訂購(gòu)誰(shuí)家的米，得等下午聽(tīng)信兒。
（12）等待的時(shí)間有點(diǎn)兒煎熬，誰(shuí)也沒(méi)約，倆人拿了冰嘎來(lái)到西大河冰面上。墩子有點(diǎn)兒沮喪：“唉！沒(méi)招兒哇！”誰(shuí)讓自己沒(méi)有像樣的辦公室，也沒(méi)有好看的包裝。他低著頭，使勁地打著冰嘎，個(gè)子顯得特別矮，人也顯得特別笨。
（13）柱子就安慰他：“以后你別那么實(shí)在，聽(tīng)哥的，該摻就得摻該做的面子活兒就得做。”
（14）電話響了，柱子故意讓墩子看到來(lái)電顯示：北京張總。柱子按下免提鍵：“李柱子您好！您的米我們下次再考慮。聽(tīng)說(shuō)您和郭墩子在一起，請(qǐng)他接電話好吧?！?br>（15）墩子接過(guò)電話，柱子清晰地聽(tīng)見(jiàn)了：“郭墩子您好，我們決定十五元一斤，收購(gòu)溢鍋香合作社的所有大米，并且想和您簽訂常年收購(gòu)合同，您有什么意見(jiàn)，請(qǐng)直接和我聯(lián)系?！?br>（16）墩子聽(tīng)后愣住了，直起胖胖的腰身，倉(cāng)促地回答：“這……這，我……我，我得和社員們合計(jì)合計(jì)?！?br>（17）那邊又說(shuō)話了：“我知道您墩子是個(gè)實(shí)在人，如果價(jià)格不滿意，我們可以再商量?！?br>（18）柱子一走神，冰嘎打飛了。(選自《海燕》2019年第4期，有刪改)
21. 下列對(duì)文章的理解和分析，不正確的一項(xiàng)是（ ）（2分）
A. 第 = 5 \* GB3 \* MERGEFORMAT ⑤段語(yǔ)言羅嗦冗長(zhǎng)，卻更好地表現(xiàn)出柱子愛(ài)干凈、整潔，追求生活情趣的特點(diǎn)。
B. 第 = 9 \* GB3 \* MERGEFORMAT ⑨段，墩子家米好吃，卻賣不好一事，折射出人們易被外包裝迷惑的社會(huì)現(xiàn)象。
C. 本篇小說(shuō)善于抓住人物的特點(diǎn)，通過(guò)多種手法塑造人物，使人物形象豐滿、鮮活。
D. 張總不是主要人物，但他的出場(chǎng)，助推了情節(jié)的發(fā)展，更好地揭示了文章的主旨。
22. 結(jié)合語(yǔ)境，按要求賞析詞句。（4分）
（1）李柱子眼睛瞇成細(xì)細(xì)的一條縫，斜睨著矮胖胖黑乎乎的墩子說(shuō)：“這賣米也是有門道嘀！不懂門道，你還是賣不過(guò)我。”（賞析描寫方法）

（2）墩子始終相信，夏天不噴灑農(nóng)藥，秋天才能聞到真正的稻花香味兒。（賞析加點(diǎn)詞）

23. 文章結(jié)尾“柱子一走神，冰嘎打飛了?！边@樣結(jié)尾有什么妙處？簡(jiǎn)要分析。（ 2分）

24. 文章從哪幾方面來(lái)比較墩子和柱子？簡(jiǎn)要分析。（3分）

四、作文（40分）
25、請(qǐng)從下面的題目中任選一題完成寫作。
題目一：《這是 的地方》
題目二：請(qǐng)以“迎接屬于自己的挑戰(zhàn)”為題目，寫一篇文章。
要求：
若選題目一，請(qǐng)?jiān)跈M線上將題目補(bǔ)充完整。
立意自定，文體自選（詩(shī)歌除外）；
③不得在文中泄露個(gè)人和學(xué)校信息。
④不少于600字，書寫工整，字跡清楚。
參考答案：
1.B
2.B （A慢改為漫C鶩改為騖D. 園改為源）
3.A（改為“擴(kuò)大規(guī)模”“增加影響”）
4.A（李清照，號(hào)易安居士）
5.D（依據(jù)選段，首先要找出起始句或中心句，選段是談?wù)撋囊饬x，那么能充當(dāng)起始句的是第②句，依據(jù)第②句句尾“創(chuàng)造”一詞提示及選項(xiàng)特點(diǎn)，能夠承接的句子是第①句，故正確的選D項(xiàng)。）
6、（1）長(zhǎng)河落日?qǐng)A （2）江春入舊年 （3）山重水復(fù)疑無(wú)路 （4）儉以養(yǎng)德 （5）長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海。
7、C
8、小明同學(xué)，常言道：“凡事讓三分，無(wú)理也是理?！蓖瑢W(xué)之間應(yīng)多點(diǎn)包容之心，遇事好商量，心寬一點(diǎn)，淡定一點(diǎn)，沒(méi)有啥解決不了的問(wèn)題。若為了這點(diǎn)小事而生氣，既影響情緒，更有損感情，真是得不償失呀！
9、示例：選A，吳用，晁蓋，劉唐。阮氏三，公孫勝和白勝八個(gè)好漢，在黃泥岡設(shè)計(jì)劫走楊志奉命押運(yùn)的生辰綱，而楊志卻因一路上與老都管、虞侯、軍漢產(chǎn)生矛盾，不齊心，導(dǎo)致被晁蓋一行人蒙騙，最終錯(cuò)失生辰綱，可見(jiàn)團(tuán)結(jié)互助是取得勝利的關(guān)鍵。艾青的詩(shī)歌《樹(shù)》，用樹(shù)的根須在看不見(jiàn)的深處牢牢地糾纏在一起，象征革命者緊密團(tuán)結(jié)，英勇頑強(qiáng)。熱情地贊美了肩負(fù)重任的革命者們剛正不屈、團(tuán)結(jié)互助的精神。
10、略
11、C
12、B
13.甲詩(shī)“日斜時(shí)”渲染蕭條冷落的氛圍，襯托出因遷謫而惆悵傷感的心情；乙詩(shī)“夕”和“朝”對(duì)比，強(qiáng)調(diào)時(shí)間之短，反襯獲罪之快。
14、B
15、C
16、（1）皎潔的月光一瀉千里，波動(dòng)的光閃著金色，靜靜的月影像沉入水中的玉璧。
（2）為什么之前問(wèn)那么高的位置，而現(xiàn)在問(wèn)如此低微（或：卑微）的職業(yè)呢？
17、（1）范仲淹少時(shí)勤奮讀書，就把天下當(dāng)作自己的責(zé)任。
（2）他的理想是當(dāng)能救人的“宰相”和“醫(yī)生”。
18、B
19、①借助一些有創(chuàng)意的文創(chuàng)活動(dòng)讓優(yōu)秀文化傳統(tǒng)“出圈”。讓更多優(yōu)質(zhì)的藝術(shù)和內(nèi)容走到大眾身邊贏得更多人的認(rèn)識(shí)。 ②讓"流量"成為引子，借助IP和網(wǎng)紅的力量進(jìn)一步跟進(jìn)做好持續(xù)性的普及宣傳，吸引帶動(dòng)更多人激發(fā)優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的長(zhǎng)久活力。 ③推進(jìn)優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的整體系統(tǒng)的研究和推廣，讓優(yōu)秀傳統(tǒng)文化走得更遠(yuǎn)。 ④傳承傳統(tǒng)文化要注意辨別精華與糟粕。
20、放在第⑥段，材料列舉了杜甫偽作《暮年》獲得網(wǎng)絡(luò)流傳而實(shí)際上消解了作品文學(xué)價(jià)值、思想深度的例子，與第⑥段謹(jǐn)防濫用流量誤導(dǎo)大眾對(duì)優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的理解和認(rèn)知，傳承傳統(tǒng)文化也要注意甄別精華與糟粕的論述一致，能更好地證明本段分論點(diǎn)。
21、A
22、（1）神態(tài)、語(yǔ)言描寫，寫出柱子向墩子炫耀自己賣米有道的得意之態(tài)，也寫出柱子對(duì)墩子的輕視。
（2）“始終”“才能”兩詞使用，突出了墩子對(duì)種稻不使用農(nóng)藥的篤定和堅(jiān)守
23、情理之中意料之外的結(jié)尾與開(kāi)頭抽冰嘎情節(jié)呼應(yīng)，給讀者留下想象的空間，深化了文章的主旨。
24.（意對(duì)即可）（1）外貌對(duì)比。墩子矮胖胖黑乎乎，柱子又白又瘦的刀條臉。
（2）具體事件的表現(xiàn)對(duì)比。墩子精心管理稻田，柱子粗獷管理稻田；墩子賣米貨真價(jià)實(shí)，柱子弄虛作假。
（3）事情的結(jié)果對(duì)比。張總選擇了墩子家的米。
25、寫作略。

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