
你有什么好方法找到活動中的數(shù)學(xué)信息?
有序觀察分類尋找圈一圈,寫一寫
你能提出什么數(shù)學(xué)問題?
有4組同學(xué)在打籃球,每組5人; 有2組同學(xué)在打乒乓球,每組2人; 有5個班,每班發(fā)4根跳繩。
打籃球的每組5人,有4組,一共有多少人?
打乒乓球的每組2人,有5組,一共有多少人?
有5個班,每班發(fā)4根,一共要發(fā)多少根跳繩?
口答:一共要發(fā)( 20 )根跳繩。
軍軍的想法有道理嗎?用你喜歡的方式說明理由。有5個班,每班發(fā)4根,一共要發(fā)多少根跳繩?
打籃球的每組5人,有4組, 一共有多少人?
打乒乓球的每組2人,有5組, 一共有多少人?
下面兩個問題能用4×5解決嗎?用你喜歡的方式說明理由。
打乒乓球的每組2人,有5組,一共有多少人?不能用4×5解決
有5個班,每班發(fā)4根,一共要發(fā)多少根?
打籃球的每組5人,有4組,
任選一句口訣,講一 個數(shù)學(xué)故事。
一二得二 二二得四 二三得六 二四得八 二五一十 二六十二 二七十四 二八十六 二九十八
一五得五 二五一十 三五十五 四五二十 五五二十五 五六三十 五七三十五 五八四十 五九四十五
一套數(shù)學(xué)畫冊有5本, 買一套數(shù)學(xué)畫冊多少元?
通過今天的學(xué)習,你有哪些收獲?擺小棒和畫圖···身邊有很多數(shù)學(xué)問題··· 有序觀察、分類尋找···
請你繼續(xù)在生活中尋找能用2 或5的乘法口訣解決的問題,講一 個數(shù)學(xué)故事,與家人一起分享。
這是一份小學(xué)數(shù)學(xué)北京版二年級上冊五 表內(nèi)乘法和除法(二)3. 混合運算優(yōu)秀ppt課件,共46頁。PPT課件主要包含了我摘了5個桃子,我摘了10個桃子,÷5=2,我摘了15個桃子,的個數(shù)是,還可以畫幾個,的幾倍,÷7=3等內(nèi)容,歡迎下載使用。
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